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      2. 幫助的優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-11-04 10:02:44 助人 我要投稿

        幫助的優(yōu)秀作文(15篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的幫助的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幫助的優(yōu)秀作文(15篇)

        幫助的優(yōu)秀作文1

          在一棵高大茂密的樹上傳來了一陣唧!唧!喳!喳!的鳥叫聲。哦!原來是鳥兒幫助站,那兒是專門收養(yǎng)孤兒和老弱病殘的鳥。一只丟失了孩子的鳥來到了鳥兒幫助站。對(duì)管理員說:“的孩子丟失了,請(qǐng)求幫助,它穿著一身灰黑的衣服,嘴巴有一道刮傷的痕跡”。管理員把“孤兒”的外貌登記下來。

          管理員把收養(yǎng)的孤兒全叫出來,看看和本子上寫的外貌相符合嗎?可是沒有。

          一天,十幾個(gè)監(jiān)管員去找孤兒,終于在一戶人家里找到了孤兒,那時(shí)孤兒在練習(xí)飛翔,它尖尖的爪子攀著沙窗,想在外面自由飛翔,監(jiān)管員才發(fā)現(xiàn)鳥,它們趕緊叫鳥媽媽來鑒定是不是她的孩子,鳥媽媽一看激動(dòng)得叫起來,鳥孩子也跟著叫起來。那戶人家見外面很多鳥兒就把它放飛了。出來后,鳥和她的孩子頭頂頭很親熱!

          鳥很感謝鳥兒幫助站幫它找回來孩子,說完他們一前一后飛回家了。

        幫助的優(yōu)秀作文2

          真真是一個(gè)樂于助人的小朋友,老師和同學(xué)們把它稱為“小雷鋒”。

          有一天,天氣很冷,真真穿了很多衣服,她還帶了媽媽給她新買的帽子,邊走邊唱歌,心情格外高興。路過一個(gè)公園,看見里面有很多爺爺奶奶在晨練,有的在打太極、有的在做早操、還有的在跳舞呢,充滿了歡聲笑語,完全沒有感到寒冷。

          這時(shí),一位頭發(fā)花白的老奶奶突然大叫一聲“哎呀”,真真趕緊跑了過去看看發(fā)生了什么事情,原來是老奶奶買水果的袋子破了,水果都撒了一地,老奶奶很著急地說:“這可怎么辦呢?我的孫子還在家里等著吃水果呢。”真真馬上跑到老奶奶身邊說:“老奶奶,我來幫你吧!”老奶奶感動(dòng)地說:“謝謝你,好孩子!闭嬲婷嗣^,心想:我可以用帽子裝水果呀!于是,她就把帽子取下來,彎下身子去撿水果,老奶奶又對(duì)真真說:“謝謝你,你真是一個(gè)熱心腸的好孩子呀!”最后,真真把老奶奶送回了家,就高高興興地直奔學(xué)校去了。

        幫助的優(yōu)秀作文3

          幫助別人是人常做的事情,俗話說的好:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

          那一天,我正在上教學(xué)樓的樓梯,看一名高大的“狂徒”撞到一個(gè)弱不禁風(fēng)的小學(xué)生,接著“狂徒”瞄了學(xué)生一眼,就“嗖”的一聲跑掉了。

          見學(xué)生流著鼻血,手中的作業(yè)本灑滿一地,我心里一驚,忙幫他收拾作業(yè),那學(xué)生疼得哇哇大哭。最后算是收拾好了,便把學(xué)生背起來,拿起學(xué)生的作業(yè),風(fēng)似的跑向教師辦公室。

          到辦公室,我緊忙從醫(yī)藥箱里抽出棉花,給學(xué)生擦掉鼻血,可學(xué)生的血越流越多。這時(shí)老師來了,老師見學(xué)生的血流了出來,就把剛才那可怕的瞬間告訴老師。

          很快,就幫學(xué)生止住了鼻血,學(xué)生就感謝我?guī)退棺×搜幫他收拾作業(yè),這一刻,我別提有多高興了。最后,學(xué)生說了一句“謝謝”的英文,就一溜煙似地跑掉了。

          那一天,就在家里,我發(fā)現(xiàn)校服上有斑駁的血跡,可我并不厭惡,我知道,那是幫助別人的象征。

          幫助別人,快樂自己。我相信這話說的沒錯(cuò),但因?yàn)楝F(xiàn)在的“碰瓷”事件太多了,許多好心人被騙取錢財(cái),讓很多人不再幫助別人,難道中國就不能像其他國家那樣,做到人人為我,我為人人的精神嗎?

          社會(huì)中的公德比賽,一個(gè)舉動(dòng),足以讓一個(gè)人和另一個(gè)人的差距增加。

        幫助的優(yōu)秀作文4

          《幫助老人》其實(shí),在世界上有許多人值得我們幫助,如:老人、盲人……我發(fā)生了一件事,這件事使我現(xiàn)在想起來都開心,事情是這樣的:一天下午,我回家的時(shí)候,遇到一位白發(fā)蒼蒼的老人,跌倒在路上!原來是他不小心撞到了自行車上,那個(gè)自行車的主人卻罵了他一番:“老頭子,不長眼,往我自行車上撞!”我聽了很難過!那自行車的主人走過,我趕緊跑到老爺爺身旁,問老爺爺:“老爺爺,您家住在哪?我送你回家!崩蠣敔斦f:“紅葉小區(qū)第一幢樓我就扶著老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)往前走,到了紅葉小區(qū)第一幢402,我就對(duì)老爺爺說:“我回家了,老爺爺!”“孩子,謝謝你送我回家,謝謝你……”“好了,老爺爺,我得回家了,再見!”“再見,孩子,我希望你能有空到我家玩!”“好!再見!”“再見”。

          這件事至今我還沒忘,助人為樂可是每個(gè)人都必須完成的!實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):冰晶宮主

        幫助的優(yōu)秀作文5

          這個(gè)暑假,我要幫老爺爺做一件好事,我決定幫老爺爺掃地。一天,我冒著炎熱的太陽向敬老院走去。

          我來到敬老院,看見敬老院的老爺爺可真多啊,有的在做操,我向一個(gè)老爺爺說:‘老爺爺,我是來這里掃地的,老爺爺說:“那你去那邊把掃把拿來。于是,我拿起掃把準(zhǔn)備把敬老院打掃干凈。

          我拿起掃把,先從院子的草坪中掃,我把掃把放在草坪中,我就看到了一個(gè)碑子,上面寫著“請(qǐng)愛護(hù)花草”我看了就不再這里掃地,我又來到老爺爺健身的地方掃,我掃著掃著,突然發(fā)現(xiàn),有一張紙貼在地上,掃也掃不出來,于是,我用手撕,啊,著張紙粘力真強(qiáng),撕也撕不下來。我想了又想,在垃圾中找來一根樹枝,在紙上用力撕,啊,終于把紙撕出來了。我接著,不一會(huì)兒,我把地掃完了,看著干凈的地,開心的笑了。

          這時(shí),老爺爺走過來說:“你真是個(gè)好孩子!蔽以谀峭媪艘粫(huì)兒,就回家去了。

        幫助的優(yōu)秀作文6

          春天來了,桃花開了,小草綠了,小貓和小鴨出來散步。

          在路上,小貓看見河里蹦出來了一條紅色的小魚,它就沖向河里,“撲通”一下,掉進(jìn)了河里,小貓大聲喊到:“救命!救命!”小鴨聽見了, 二話不說,跳進(jìn)河里,把它放到了自己的背上,游到河對(duì)岸,又把自己的頭巾拿下來,把小貓的全身都給擦干了。小貓醒過來了,說:“謝謝你!”,“不用謝!”小鴨說。

          它們又向前走著。走了一會(huì)兒,小鴨說:“我餓了!薄皼]關(guān)系,前面有一棵蘋果樹,到了那兒,我們?nèi)フO果吃。”一會(huì)兒,它們走到了蘋果樹下,小鴨馬上沖了上去,剛爬了幾步,就摔了下來。小貓連忙跑上前去,問:“你怎么了?”“我從樹上摔下來了!薄鞍!算了,還是我來吧!”說完,小貓爬到樹上,把蘋果一個(gè)一個(gè)摘了下來。“夠啦!”小鴨在下面大聲地喊。小貓從樹上跳了下來,小鴨連忙說:“謝謝你!”“不用謝!”小貓說。

          從此以后,小貓和小鴨成了最要好的朋友。

        幫助的優(yōu)秀作文7

          我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,已經(jīng)10歲了,現(xiàn)在戴著一副小眼鏡,李老師總說我像一個(gè)小博士,這就是我——李宗陽。

          我比較喜歡聊qq,噢,對(duì)了,忘了提醒大家,我可不是在閑聊,我在qq上是因?yàn)橄胍c同學(xué)或老師交流討論不會(huì)的問題。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),想了大半天也沒有得出結(jié)果,我頓時(shí)想到一個(gè)主意,上qq問問同學(xué)吧,想到這兒我迫不及待地把電腦打開,連上寬帶,登陸qq。我找到同學(xué)一欄,單擊一下,真幸運(yùn),果然有同學(xué)在線。

          經(jīng)過我的詢問得知他們也都不會(huì)做?磥砦覀円酃矟(jì)了。經(jīng)過了我們千辛萬苦的努力終于把這道難題解了出來,我們這時(shí)太高興了。我喜歡聊qq,但我更喜歡幫助同學(xué)。有一次,我們班的一名女生——郝雨彤,不小心被同學(xué)拌了一下,把飯灑在了地上,我們都紛紛向她伸出援助之手,尤其是我也把飯菜分給了他,自己只留了一點(diǎn)點(diǎn)。她激動(dòng)得掉下了眼淚,這時(shí)班主任——周老師,走了進(jìn)來,見到這一幕,老師直夸我真棒!我望著郝雨彤那雙流淚的眼睛,感覺到她好像在對(duì)我們說:“我以后一定會(huì)報(bào)答你們的!边@就是我,一個(gè)戴著眼鏡愛幫助別人的我——李宗陽。

        幫助的優(yōu)秀作文8

          今天,天氣晴朗,陽光燦爛。麗麗帶著弟弟到公園去玩。一路上他倆邊說邊笑,快樂極了。

          走著走著,看到前面有一位老奶奶,身上扛著一小袋糧食,手里還提著一籃子菜正吃力地走在路上。麗麗對(duì)弟弟說:“弟弟,你看前面的那位老奶奶拿著這么多的東西,一定非常的累,咱倆幫幫她吧!”坐在推車?yán)锏牡艿苓B忙說:“好吧,姐姐!闭f完,他就從小推車?yán)锾顺鰜怼?/p>

          他倆快步追上老奶奶,來到她身邊,麗麗說:“老奶奶,您好!您拿著這么多東西,一定很累吧!我這兒有小推車,我們來幫您把菜送回家吧!”聽了麗麗的話,老奶奶笑著說:“謝謝你們,你們可真是個(gè)懂事的好孩子呀!”說完,她把東西都放進(jìn)了推車?yán),三個(gè)人說笑著向老奶奶家走去。

          回到家里,麗麗把這件事告訴了媽媽,媽媽夸獎(jiǎng)他倆說:“你們做的很對(duì),其實(shí)幫助別人,也能快樂自己,不是嗎?”

        幫助的優(yōu)秀作文9

          星期天,我爸爸說要帶我去玩,爸爸本來要自己開車帶我去玩,可我說:“爸爸,現(xiàn)在污染太嚴(yán)重了,我們坐公交車去吧!”爸爸連聲說好!

          上了公交車,我飛快地找了一個(gè)位置坐了下來,剛坐下,就有一位老奶奶抱著孩子上來了,她用目光望著一個(gè)大哥哥,似乎要他給自己讓個(gè)座,可大哥哥絲毫沒有要讓座位的意思。我看著老奶奶很久了,最終,我忍不住了,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您還是坐我的座位吧!”老奶奶坐下來,,夸我說:“孩子,你真好!”我不好意思極了,連忙又找了一個(gè)空位,可我又看見一個(gè)小妹妹被一個(gè)急剎差點(diǎn)兒來了個(gè)四腳朝天。我又一次起身說:“小妹妹,坐我……”“不,小妹妹,坐我這吧!”不給老奶奶讓座的大哥哥打斷我的話說,“小弟弟,你自己坐著吧!”小妹妹高興地坐下來,剛坐下,又問大哥哥:“大哥哥,那你坐哪呢?”大哥哥指了指副駕駛座,售票員看了,連說不行,可最終還是同意了。

          我笑了,小妹妹笑了,老奶奶笑了,大哥哥笑了,售票員笑了,全車的人都笑了。

          希望大家和我們一樣,不管遇到什么事,都得互相幫助,相信你們一定幫助過別人,你也和我一樣把這些事記錄下來吧!

        幫助的優(yōu)秀作文10

          今天晚上,我和媽媽在人工湖玩,在一架秋千上,我忽然發(fā)現(xiàn)了一部嶄新的金色手機(jī)。我連忙撿起來交給媽媽說:“媽媽,我撿到了一部手機(jī),咱倆在這里等失主吧!”媽媽微笑著說:“好的,你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子呀!”

          我們坐在秋千上,蕩著秋千等失主來,秋千忽高忽低,忽左忽右。蕩呀蕩。等呀等,直蕩得我又累又困,真想去玩一玩別的玩具,也不見失主來。公園里游玩的人漸漸地少了,這時(shí),有兩個(gè)人急匆匆地進(jìn)入了我們的視線,她倆貓著腰,好像在找什么東西。我忙走上前問:“阿姨,你們是不是在照這部手機(jī)?”那我年輕的阿姨激動(dòng)地說:“是呀,我們找了半天了!”媽媽問:“你的手機(jī)號(hào)碼是多少?”阿姨說了她的號(hào)碼,確認(rèn)后,我把手機(jī)還給了失主。

          看著她們離去的背景,我的心里暖暖的。第一次感到什么是幫助別人,快樂自己。

        幫助的`優(yōu)秀作文11

          上完了輔導(dǎo)班,我乘上了20路車準(zhǔn)備回家,車剛過了兩三站,上來了兩位叔叔,只見他們拿著大包小包,站在司機(jī)面前問道:“師傅,這車到不到‘老站’?”“到、到,快上車!彼緳C(jī)不耐煩的說。兩位叔叔高興地上了車,擦了擦汗,把手里掂著的東西放了下來,嘴里還不停的念叨著:“終于坐上了,終于坐上了!

          離老站還差四五站路呢,兩位叔叔就拿起包袱準(zhǔn)備下車,我正要攔他們時(shí),突然覺得如果我這么一說,車上的人肯定都會(huì)笑話我的,說還是不說。就在兩位叔叔正要下車的一瞬間,我大聲喊道:“叔叔,再過四五站路才到老站!苯又,我就閉上眼上等著大家笑話我,可過了好長時(shí)間,也沒聽到大家笑話我一句,我漸漸睜開眼睛,只件大家都對(duì)我豎起了大拇指,一句句贊美聲沖我而來……

          天空還是那么藍(lán),白云還是那么白,我的心情卻非常的好。

        幫助的優(yōu)秀作文12

          她幫助了我。她是一個(gè)普通人,但我非常欽佩她。她是一個(gè)長相普通的人,但在我眼里,她是最美的。她是一個(gè)陌生人,但那個(gè)雨天留給我的溫暖是永恒的。

          那是一天大雨。早上出門,沒想到放學(xué)會(huì)下這么大的雨,只好放學(xué)沖出校門,站在一個(gè)小早餐室的屋檐下避雨。我想等雨停了再回家,沒想到天氣饒了我,雨卻越下越大。我不是故意停下來的。雨水打濕了我的外套和頭發(fā),冰冷的雨水滴落在我身上。一個(gè)阿姨手里拿著一把傘向我走來。一開始我以為她是來避雨的,就給她讓座,后來我想,她不是帶傘了嗎?正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候,她把傘遞到我手里,傘上剩余的溫度再次溫暖了我濕透的心。我正想感謝她的時(shí)候,她給了我一個(gè)甜甜的微笑,走開了。就這樣,我拿著傘在雨中站了很久,回憶著剛才的場(chǎng)景......

          “送一朵玫瑰,你的手有余香!蹦前褌銕Ыo我的不僅僅是溫暖,還有對(duì)阿姨深深的感激!

        幫助的優(yōu)秀作文13

          一天早晨,陽光明媚,金色的陽光灑滿了大地,就像給大地鋪了一地金子。這天我和媽媽到街上逛街,街上人山人海,很熱鬧。我和媽媽走著走著來到了北湖公園,在北湖公園里有的人在放風(fēng)箏,有的人在玩滑板車,還有的人在欣賞湖邊美麗的風(fēng)景……“喵喵!”聽!是誰在叫?。≡瓉硎且恢挥彝仁芰藗男∝。看著它可憐巴巴的樣子,我三步并作兩步地跑過去,雙手摸摸自己的口袋,啊,找到了!幸好帶了紙巾和小手絹。我連忙用紙巾輕輕地給小貓擦了傷口,再用小手絹抱住了它的傷口。

          我對(duì)媽媽說:“媽媽,您看這只小貓多可憐!要不我們把它抱回去,幫它養(yǎng)傷吧!”媽媽說:“孩子,你做得對(duì)!”于是我們把它抱了回去養(yǎng)傷。整整一個(gè)月小貓的傷終于好了。后來,它成了我們家的一員。

        幫助的優(yōu)秀作文14

          誕節(jié)那天早上,天氣特別寒冷,我和媽媽一起去食代家吃早點(diǎn)。到了食代家園,我看見一個(gè)穿著黑褂子、藍(lán)褲子的老人正在跟別人要錢呢,看上去非常可憐。

          我想:我要幫助這個(gè)老人。我就對(duì)媽媽說:“媽媽咱們?nèi)鸵粠湍莻(gè)老人吧! 媽媽說:“等一會(huì)兒,咱們吃過飯?jiān)偃椭,好嗎?”我聽了就馬上跑進(jìn)食代家園的屋子里,狼吞虎咽地吃起飯來。

          吃完飯后,媽媽給了我五毛錢,然后我就把五毛錢給了那老人。那個(gè)老人非常感謝我,就對(duì)我說:“謝謝你小朋友,祝你圣誕節(jié)快樂!”我說:“不用客氣,老奶奶,也祝您節(jié)日快樂!”雖然這五毛錢不多,但是如果大家都給那個(gè)老人五毛錢,五毛錢慢慢的就變多了。

          在回家的路上,我想:我?guī)椭四莻(gè)老人,老人得到了快樂。同時(shí)我也得到了快樂。就像我們經(jīng)常聽到的一首歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好的人間。。。。。

          

        幫助的優(yōu)秀作文15

          今天放學(xué)了,我高興地跑了教室站好了放學(xué)路隊(duì)。我突然看到了白露悶悶不樂的樣子。心想白露怎么了?

          我和白露、張露涵來到了車站,我輕聲地對(duì)白露說:“白露,你怎么了,怎么老是悶悶不樂?”張露涵看見了,也問白露:是誰惹你生氣了?”我想:我要想個(gè)辦法,讓白露笑一笑。于是,我悄悄地地對(duì)張露涵說:“張露涵,我們講幾個(gè)笑話個(gè)白露聽吧!你先講!睆埪逗舐暤貙(duì)白露說“白露,我個(gè)你將一個(gè)忒好笑的笑話。從前有一個(gè)人……”說完,我使勁地哈哈大笑起來。我偷偷地瞄了白露一眼,可白露的臉上一點(diǎn)笑容都沒有。我想:難道你的心是石頭做的?這時(shí),一個(gè)不速之客出現(xiàn)了,原來是范路遠(yuǎn)。這時(shí),我的腦子里閃出了一個(gè)念頭,對(duì),就用范路遠(yuǎn)來逗逗她。我對(duì)范路遠(yuǎn)大聲地說:“你看,那個(gè)路燈怎么了?”范路遠(yuǎn)一看,說:“那沒怎么啊!”我說:“你看,是不是冒煙了?”白露一聽,哈哈大笑起來。笑得那樣甜笑得那樣美!看到白露笑了,我們也笑了!

          我想:如果你幫助了別人,你也會(huì)很快樂。所以,我希望能有更多的人幫助別人。讓我們都快快樂樂地幫助別人。

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