【熱門】幫助的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的幫助的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助的作文 篇1
感謝老師，因?yàn)槔蠋熃探o我畢生的學(xué)識(shí)；感謝父母，讓我們來到這個(gè)五彩繽紛的世界；感謝朋友，是他們讓我們變得更加自信；而今天我要感謝那位陌生的外國(guó)老奶奶對(duì)我的幫助。
20xx年春節(jié)，我們一家在北京度過。去了北京的第二天我們一家去爬長(zhǎng)城了。長(zhǎng)城雖然每隔一小段路就會(huì)有烽火臺(tái)，但因?yàn)榕_(tái)階很高、路不平等自然環(huán)境的影響走上一小段路，腳都很酸。走著走著，我發(fā)現(xiàn)有很多外國(guó)青年，當(dāng)然期中也不乏有些老年人。這時(shí)，爸爸扭回頭來對(duì)我和媽媽說：“我有一個(gè)好提議，不過……”媽媽不耐煩了說：“不過什么呀不過！不過說什么不過干什么，接著往下說！”“好的，長(zhǎng)官！咱們不如來個(gè)家庭爬長(zhǎng)城比賽吧！”爸爸怪腔怪調(diào)地說。“預(yù)備，走！”隨著老媽裁判的一聲令下我和爸爸都飛快地走出去，但大人腿長(zhǎng)終究有優(yōu)勢(shì)呀！眼看爸爸都到第三個(gè)烽火臺(tái)了，而我卻被一個(gè)超級(jí)高的臺(tái)階困住了，怎么也邁不上去，這時(shí)一個(gè)滿頭白發(fā)，卻精氣神十足的外國(guó)老奶奶，對(duì)我說：“Let me help you�！闭f完便拉了我一把，我對(duì)老奶奶笑了笑說：“Thank you！”接著我又飛快地跑了上去追上了爸爸。
感謝這次陌生人的幫助，它使我懂得了幫助別人；它使我勇于克服困難；它使我在人生的旅途上做一個(gè)好心人。
幫助的作文 篇2
望著窗外那連接不斷的雨，淅淅瀝瀝地敲進(jìn)我的心。今天已經(jīng)是第七個(gè)雨天了，那雨連續(xù)幾天都沒有休息，難道他不感到累的嗎?我無力地趴在桌前，看著那無情的雨跌入在水坑濺起的水花。我嘆了一口氣。自從那次月考后，我心情一直很低落，那成績(jī)連我自己也接受不了，更何況我的家人和老師呢?突然，我想放棄了!
接下來的幾天，我拖著疲憊的身子，每天坐在教室里無所事事，每天像混日子似的。上課的時(shí)候窗外有幾只小鳥在向我揮手，操場(chǎng)上的歡笑聲和老師的口哨聲把我的眼光吸引過去。上課陪伴我的只有那每天飛過的幾只小鳥。我感到累了。
也不知道為什么，班主任突然說要換座位。而我卻和一個(gè)成績(jī)跟我差不多的女生坐。剛和她一起坐的時(shí)候，她很安靜，就連翻書的時(shí)候也沒有聲音，她本來是個(gè)很活潑的女生�？吹贸鏊某煽�(jī)也一樣，考砸了!
有時(shí)候上課的時(shí)候，我感到她在看我。一天午休，她忽然對(duì)我說：“為什么你上課老是看外面呢”?我笑了笑說：“我已經(jīng)沒有心機(jī)，我想放棄了”。她很驚訝，沉默了幾分鐘，然后對(duì)我說：“你以前的成績(jī)都挺好的，基礎(chǔ)也很扎實(shí)，怎么因?yàn)橐淮蔚氖《艞壛四?要不我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，我基礎(chǔ)不是很好，要不你也多教我一下”。這時(shí)，教室本來的吵鬧聲沒了，窗外的鳥叫聲停止了，只剩下我們兩個(gè)。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我從本來的疲憊到重新振奮起來，她的話像給我打了興奮劑。對(duì)，她說得對(duì)，我要努力!
于是，在接下來的日子我們互相學(xué)習(xí)。有時(shí)，她會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)簡(jiǎn)單的問題而和我爭(zhēng)辯起來，但我們從中也學(xué)到了很多。而且在幫助她的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也不差，只是缺少自信，沒有把自己的潛能都發(fā)揮出來。在期末考試中，我和她都考到了理想的成績(jī)。我們都笑了!
雨停了，撥開云層，我們看到了那期盼已久的太陽(yáng)，空中的小鳥在為我們歌唱，我不再感到無助。我躺在綠茵茵的草地上，看著藍(lán)藍(lán)的天空，我明白了：原來幫助別人同時(shí)也在幫助自己，別人快樂，自己也快樂!
幫助的作文 篇3
幸福有很多很多，有幫助別人，別人的贊許······，我認(rèn)為的幸福就是同學(xué)來幫助自己。
我記得有一次，校長(zhǎng)發(fā)了學(xué)習(xí)最佳獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)最佳獎(jiǎng)里面有我，有任宗琦、楊茜······，考到這里面學(xué)校會(huì)發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品，那個(gè)就是鋼筆，這里面只有三瓶墨水，我們這些有獎(jiǎng)品的人都很珍惜這小小的三瓶墨水，到了下一周，我的同桌是任宗琦，我和他是好朋友，每次下課都和他一起說話，這次他從家里拿來了幾瓶墨水，我想向他給我一瓶墨水，這樣我也可以有鋼筆了，我本來想給他說的，可是我說，我怕他不送給我，一直到了晚上打字的.時(shí)候，我還是不敢說，我心里想任宗琪不會(huì)這么小氣的，我說：“你能不能給我一瓶墨水呀！” “可以�！彼阉械哪寄昧顺鰜碚f，“你要哪個(gè)吧�！蔽腋械胶苄腋＃f：“你給我哪個(gè)都行。”他說：“我給你一個(gè)晨光的吧！這個(gè)可好了�！蔽疫@是更幸福了，兩聲說：“謝謝�！彼吲d地回答：“不用謝�！边@時(shí)我又更感到幸福了。
還有很多很多的幸福，要自己用心感受。
幫助的作文 篇4
說到幫助我的人。那真是如同繁星之多呀！可我記得最清楚的還是我的文老師——?jiǎng)⑸狻?/p>
我的文老師。他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才，嘴嘛，當(dāng)然是能說會(huì)道啦！
他還有著一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂于助人。
記得是一次文比賽，我當(dāng)時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個(gè)字來。下課后。老師將我?guī)У睫k公室對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)，他總是不厭其煩地為我把寫時(shí)的要點(diǎn)一一勾出。并且細(xì)細(xì)分析給我聽，我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后，他經(jīng)常為我講我不懂的文題。果然，在劉升光老師的不斷地鼓勵(lì)和幫助下，我的寫水平有了很大提高！
在每次寫好文之后，劉老師總用親切的口吻對(duì)我說：“沈偉杰。老師我很看好你。你在老師的眼中是個(gè)非凡的學(xué)生，加油！”正是這句話，我一直銘記在心，從不忘記！
今后，人生之路還很漫長(zhǎng)，幫助我的人一定還很多，但無論我走到哪兒，哪怕是天涯海角我都不會(huì)忘記給予我?guī)椭奈睦蠋煛獎(jiǎng)⑸狻?/p>
幫助的作文 篇5
彩莉是一個(gè)樂于助人的小朋友。有一天，天氣很冷，彩莉就早早地起床去上學(xué)了，她戴著一個(gè)小紅帽，穿著厚厚的大衣。
上學(xué)的路上，彩莉看見了一個(gè)公園，公園里有很多晨練的爺爺奶奶們，有的人在打太極、有的人在做早操，還有的人在跳舞，充滿了歡聲笑語。突然，有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶“哎呀”地大叫了一聲，彩莉連忙跑去看看發(fā)生了什么事情，原來，老奶奶提水果的袋子破了。老奶奶皺著眉頭生氣地說：“袋子也太不結(jié)實(shí)了，這可怎么辦呀？”彩莉立馬走到老奶奶身邊，親切地對(duì)老奶奶說：“奶奶，我來幫你把水果撿起來，您不要著急�！闭f完，彩莉靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，她把自己頭上的帽子取下來，把水果一個(gè)一個(gè)地?fù)斓搅嗣弊永�。老奶奶不好意思地說：“小朋友，還是不要用你的帽子裝水果了，這樣會(huì)把你的帽子弄臟的�！辈世蛭⑿Φ卣f：“我的帽子臟了可以回去再洗的，老奶奶，您不用客氣的。”彩莉邊檢水果邊對(duì)老奶奶說：“這水果還挺重的，我來幫您送回家吧�！薄靶∨笥�，你真是一個(gè)熱心腸的好孩子��！”老奶奶不停地夸贊彩莉。“作為一名少年隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的！”彩莉笑著說，說完，她就幫老奶奶把水果送回了家。
送完老奶奶，彩莉趕快地跑到學(xué)校，可惜還是遲到了，老師問彩莉?yàn)槭裁催t到，彩莉把事情的經(jīng)過都告訴了老師，老師不但沒有批評(píng)她，反而向全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了他。
彩莉真是一個(gè)樂于助人的好孩子呀！
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