精選助人作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的助人作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
助人作文 篇1
在每個(gè)人的心底的心底，都有溫柔的一面，只是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，你被發(fā)現(xiàn)后也會(huì)變得樂(lè)于助人。只要幫助別人一次，你就感到做好事是那樣好，心里感覺(jué)也很充實(shí)。
就像我也一樣，做了好事我就感覺(jué)時(shí)間沒(méi)有白白的浪費(fèi)。今天晚上，我們打籃球4點(diǎn)多才放學(xué)。放學(xué)后，我急急忙忙的向站點(diǎn)跑去。等了10分鐘，25路終于到了。我上了車(chē)，看車(chē)上有許多空，我就找到了一個(gè)空位坐下來(lái)。到了下一站，我一看，那么多人。一蜂窩的涌到上來(lái)，小孩先擠了上來(lái)，把座位占了。一會(huì)，一個(gè)慢吞吞的老爺爺上來(lái)了，我看見(jiàn)這位老爺爺，我剛要起身讓座。可是有一個(gè)比我大一點(diǎn)的小姐姐“唰”的一聲竄了上去，我對(duì)她：“生氣的說(shuō)這是給老爺爺讓的做�！彼矝](méi)吱聲，我心里想她真沒(méi)素質(zhì)。一會(huì)兒一位阿姨起來(lái)讓了個(gè)座。
我想就像我們書(shū)上寫(xiě)的一樣，人人為我，我為人人。只有別人在困難時(shí)你幫助了他（她），在你有困難時(shí)別人才能幫助你。
大家想公德是我們?cè)撟袷氐�，但�?ài)心也是我們要奉獻(xiàn)的。你為一位老爺爺或老奶奶讓個(gè)座你把老人扶下車(chē)。這只是你座的一點(diǎn)，但有許多人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有教養(yǎng)有素質(zhì)的好孩子。
自從我做了許多好事后，樂(lè)于助人的種子在我心里就生芽了，我愿意當(dāng)一顆蒲公英播撒啊的種子，讓愛(ài)傳遞下去。
現(xiàn)在電視上都爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，電視上說(shuō)：“只要人人都邁出一小步，就會(huì)是社會(huì)邁出一大步�！睘榱藸�(zhēng)創(chuàng)文明城市，讓我們加油吧！努力吧我相信誰(shuí)都能做出，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，讓社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)心變得更加溫暖，變得更加和平。
助人作文 篇2
愛(ài)是什么？愛(ài)是一滴甘露，滋潤(rùn)著我們的心靈；是一盞明燈，照亮著我們。愛(ài)是什么？愛(ài)是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的歡樂(lè)，愛(ài)是彼此間的推動(dòng)和支撐。
在一個(gè)傾盆大雨的晚上，我和爸爸媽媽正趕著回家。只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)“哎呀”的聲音。我想：這么惡劣的天氣，是誰(shuí)這么不小心？會(huì)不會(huì)造成危險(xiǎn)？需不需要我們的幫助。父母二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上跑過(guò)去看，我也緊跟著跑了過(guò)去。
原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼地老爺爺摔倒在地上，滿(mǎn)身都是泥水。爸爸把傘移到老爺爺頭上，關(guān)切地問(wèn)：“大伯，您沒(méi)事吧？”大伯搖搖頭說(shuō)：“剛才自己不小心，才摔跤了。應(yīng)該沒(méi)事！”爸爸一手撐了傘，一手就把老爺爺用力扶了起來(lái)，說(shuō)：“怎么會(huì)這么不小心！”老爺爺看到泥水都沾到了爸爸地身上，不好意思地說(shuō)：“我沒(méi)事地，剛才路滑，不小心摔倒了。倒是把你弄得又是泥又是水地，年輕人，真謝謝你了！”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“葉葉，你和媽媽先回家吧！我送老爺爺回家。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好地，爸爸，你自己小心一點(diǎn)！”
爸爸回到家，他的衣服和褲子都淋濕了，鞋子上沾滿(mǎn)了泥。我馬上把毛巾遞給了爸爸，爸爸接過(guò)毛巾，對(duì)我說(shuō)：“孩子，尊老愛(ài)幼是一種美德，幫助別人，快樂(lè)自己�！�
愛(ài)是永恒的，無(wú)論是付出還是得到，在別人需要幫助和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，能主動(dòng)給他人幫助。
助人作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的.日子里，小青蛙在池塘邊悠閑地散步。突然吹來(lái)了一陣大風(fēng)，天空中飄來(lái)了幾朵烏云。接著，下起了綿綿細(xì)雨。
小青蛙摘來(lái)了一頂大大的、碧綠的荷葉傘，打算避雨。就在這時(shí)侯，小烏龜來(lái)了：“可以讓我避一避雨嗎？”小青蛙大方的說(shuō)：“可以呀！”小烏龜就在荷葉傘下避雨了。過(guò)了一會(huì)兒雨下得更大了，只見(jiàn)小鴨子全身濕濕的，小青蛙趕緊把小鴨子叫進(jìn)來(lái)避雨，生怕它著涼了。小鴨子連聲說(shuō)：“謝謝你小青蛙�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，雨嘩嘩地下著，大雨中隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身軀渾身濕透了，在雨中瑟瑟發(fā)抖，仔細(xì)一看，原來(lái)是小雞正匆匆忙忙地冒著大雨走回家呢！小青蛙連忙招呼它也來(lái)避雨，小雞進(jìn)來(lái)了，小青蛙關(guān)心地說(shuō)：“等雨停了再走吧！”小雞握住小青蛙的手熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。不一會(huì)兒荷葉傘下又陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了許多避雨的小動(dòng)物。
雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。小青蛙把小烏龜、小鴨子、小雞等一一送回了家，小動(dòng)物的媽媽們非常感激小青蛙都連聲道謝。
助人作文 篇4
快樂(lè)至上，有人認(rèn)為索取是快樂(lè)的，有人認(rèn)為給予是快樂(lè)的，而我認(rèn)為給予得到的快樂(lè)是無(wú)法言表的，是最高尚的。
陽(yáng)光明媚的早晨，街頭出現(xiàn)了一個(gè)小姑娘。她身著一件雪白的襯衫，一條綠色短裙格外醒目，潔白的新襪配著新皮鞋，扎著一束馬尾辮，胸前還飄揚(yáng)著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，看起來(lái)顯得格外的活潑可愛(ài)。她正趕往姑媽家哩。
她是誰(shuí)？哈哈，那就是我。忽然，我看見(jiàn)一位老奶奶彎著腰，拄著拐杖，滿(mǎn)頭白發(fā)的，看上去大概七十多歲的樣子，很吃力地背著兩個(gè)鼓鼓的xx袋，一步一步艱難地前行著。我剛想上去幫助他，可心中卻又猶豫起來(lái)：今天是姑媽的生日，如果遲到了，姑媽肯定會(huì)不開(kāi)心的，我不能掃她的興。再說(shuō)我又不跟她同路的，還是不要多管閑事吧�？赏厍磅r艷的紅領(lǐng)巾，看到老奶奶吃力的樣子，我又忍不住走上前為她扶一把。老奶奶見(jiàn)后忙搖搖手說(shuō)：“小姑娘，這怎么行，別，別弄臟你的衣服，我這老太婆還搬得動(dòng)。”我聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“老奶奶，沒(méi)事，我看您這么大年紀(jì)還拿這么重的東西，怪吃力的，就來(lái)幫你一把，再說(shuō)，我還是少先隊(duì)員呢，幫助別人是我們的義務(wù)，您就別推了。”老奶奶聽(tīng)了，臉上的皺紋漸漸舒展開(kāi)了，嘴角也揚(yáng)起了笑容。我便扶著老奶奶的胳膊往前走去。
我?guī)椭夏棠贪褨|西搬回了她那陰暗潮濕的小屋，心中不由得感慨。唉，老奶奶的兒女真是太不孝順了，竟然讓上了年紀(jì)的老人住在這種破地方，還讓她搬那么重的東西，真是太不應(yīng)該了……“小姑娘，謝謝你！”“不用謝！”我一看手表，“呀，不好，老奶奶再見(jiàn)。我還有事先走了�！安还苋叨唬绎w奔到姑媽家。這時(shí)的我已經(jīng)是氣喘吁吁，雪白的衣服上也污點(diǎn)斑斑。我看到姑媽臉上布滿(mǎn)了“烏云”，便將事情一五一十地告訴了姑媽?zhuān)緫?yīng)受批的我得來(lái)的卻是表?yè)P(yáng)。我的心里美滋滋的，這不是因?yàn)楣脣尩谋頁(yè)P(yáng)，而是因?yàn)槲冶M到了少先隊(duì)員的義務(wù)——助人為樂(lè)。
此時(shí)的我不由哼起了林志穎的歌：“我的快樂(lè)至上，奧嘿喲嘿喲……”
助人作文 篇5
送人玫瑰，手留余香；黑夜給了星星一片天空，在星光閃爍之中，也填補(bǔ)了黑夜的冷清與肅穆；清泉給了魚(yú)兒一些空間，魚(yú)兒在暢快游弋的同時(shí)，也增添了清泉的情趣；大海給了流水一片空間，在激活流水的同時(shí)，也豐富了自己。
俗語(yǔ)說(shuō)：“與人方便，自己方便。”生活本是如此，有所失有所得，或許你贈(zèng)予別人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齊桓公寬恕當(dāng)年的一箭之仇，重用管仲為向相，最終成為一代霸主；唐太宗寬恕直言進(jìn)諫的魏征，創(chuàng)“貞觀之治”流芳百年。
卞之琳在《斷章》中寫(xiě)道：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。樓上的別人，橋上的你，天上的明月，無(wú)論缺少任何一方，都不會(huì)是一幅完整的圖畫(huà)。不要吝惜將自己的歡樂(lè)分給別人，因?yàn)檫@樣你就可以得到雙倍的快樂(lè)。中法互辦文化年，中國(guó)的特色服裝，各色小
吃開(kāi)始走出國(guó)門(mén)，而法國(guó)的時(shí)尚也源源不斷地流入中國(guó)，為中國(guó)市場(chǎng)增加了一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。“以我之美，美人之美，美美與同，美美大同�！币宰晕抑姥b飾他人之美，同時(shí)也收獲美麗，送人玫瑰，何樂(lè)而不為？
相反，以自我為中心的人不能夠體會(huì)到這種快樂(lè)，他不能體會(huì)藍(lán)天的寬廣和大地的遼闊，他不會(huì)知道給予別人是一種別樣的快樂(lè)。心胸狹窄，固步自封，終將淹沒(méi)在自我之中，不可自拔。正如一潭死水，終有一天會(huì)發(fā)霉變味。
有人說(shuō)天堂和地獄的距離并不遙遠(yuǎn)，不是為別人，而僅僅為自己，那便是地獄；不僅為自己，更為別人，在互助中共生，那便是天堂；走出了封閉的自己，敞開(kāi)胸懷給予一切，包容一切，便走進(jìn)了天堂。
當(dāng)你以一顆博愛(ài)的心去包容他人時(shí)，他人會(huì)回贈(zèng)你同等的愛(ài)，當(dāng)你微笑著面對(duì)世界時(shí)，整個(gè)世界都在對(duì)你微笑。送人玫瑰，手留余香。贈(zèng)人以愛(ài)，在收獲愛(ài)的同時(shí)也會(huì)愛(ài)滿(mǎn)人間，芳香永存。
助人作文 篇6
我有一個(gè)樂(lè)于助人的表哥，他很高，不胖，他身體很強(qiáng)壯，他還有一個(gè)非常聰明的腦袋瓜。他很樂(lè)于助人，別人遇到什么困難他都會(huì)義無(wú)反顧地幫助他。有一天，我們一起出去散步，這時(shí)，一個(gè)正在扛麻袋的工人叔叔從我們面前走過(guò)，突然，工人叔叔被一個(gè)小石塊給絆倒了，眼看著麻袋就要砸到他了，沒(méi)想到，表哥一個(gè)箭步跨過(guò)去，幫 工人叔叔把麻袋給扛起，工人叔叔非常感激，表哥卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系�！北砀珥槺銕退闪艘恍┗�。我們繼續(xù)往前走，又遇到一個(gè)乞討的，那人骨痩如柴，而且穿著破舊的衣服，表哥看到了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立馬把身上的20元錢(qián)給了他，那人非常感激。我非常敬佩我的表哥
助人作文 篇7
我的好朋友——何一瀟，他在學(xué)習(xí)上和生活中給了我很多的幫助，令我十分感動(dòng)。
暑假里的一天，我正對(duì)著英語(yǔ)作業(yè)苦思冥想，但是過(guò)去二十多分鐘，我還是想不出該怎么做。這時(shí)候，何一瀟來(lái)了，他見(jiàn)我一臉的苦惱，就問(wèn)：“怎么了?”我皺著眉說(shuō)：“這幾題英語(yǔ)題目我不會(huì)�！薄芭叮屛铱纯��！彼J(rèn)真的拿起我的作業(yè)本，看了看說(shuō)：“這個(gè)我會(huì)，我來(lái)教你吧�！苯又鸵活}一題仔仔細(xì)細(xì)的幫我解答，對(duì)于我不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞、句子他都跟我說(shuō)清楚。經(jīng)過(guò)他的講解，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，心中的迷惑都一一解開(kāi)了，心情也開(kāi)朗起來(lái)。他真是我的導(dǎo)師啊!以后，我遇到不會(huì)的難題就主動(dòng)向他請(qǐng)教，他也樂(lè)于幫助我，還說(shuō)：“以后不會(huì)的，就找我好了。”
一次，我和何一瀟去海南玩。我們乘著輪船出海，船開(kāi)出不遠(yuǎn)，海浪很大，船搖搖晃晃起來(lái)，胃也跟著搖晃起來(lái)，接著就有一種翻江倒海的感覺(jué)，真不舒服啊!何一瀟找來(lái)了釣魚(yú)竿叫我去釣魚(yú)，看我趴在桌子上，就關(guān)心的問(wèn)：“盧治文，你是不是不舒服呀?”我說(shuō)：“是的，想吐。”“我們?nèi)メ烎~(yú)，這樣你就不會(huì)想到吐了�！庇谑�，他就拉著我去底層釣魚(yú)。我們把手里的魚(yú)竿都裝上魚(yú)餌，然后一一把魚(yú)鉤放入海中，就一心一意的盯著浮標(biāo)的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)一個(gè)浮標(biāo)動(dòng)了，這時(shí)，我連忙去拉魚(yú)竿，竟拉上來(lái)一條小魚(yú)，我們開(kāi)心的不得了。這時(shí)，原本暈船的我，現(xiàn)在卻沒(méi)事了，我們一起開(kāi)心的掉了好多條小魚(yú)，呵呵，收獲真不小啊!感謝我的好朋友，要不是他用釣魚(yú)的方法分散了我心里的難受勁，我想我肯定暈船了。
每當(dāng)想起我的好朋友，我心里都覺(jué)得暖暖的。以后，我要向他學(xué)習(xí)，多幫助別人，給別人帶來(lái)溫暖。
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