助人作文匯編八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的助人作文8篇，希望對大家有所幫助。
助人作文 篇1
小狗正在農(nóng)場上快樂的放風(fēng)箏。他放風(fēng)箏技術(shù)很不錯(cuò)，一會兒放松線，一會兒又拉緊線，風(fēng)箏在空中平穩(wěn)地飛著。突然一陣大風(fēng)吹來，把風(fēng)箏連同線一起從小狗手中吹走了，吹到了附近的一條小河里�？墒切」凡粫斡�，他急得傷心的哭了起來。心中暗自責(zé)怪風(fēng)娃娃太調(diào)皮了。
小狗“嗚嗚”的哭聲給小鴨子聽到了。小鴨子問：“小狗你哭什么呀？需要我?guī)兔�？”小狗抽泣著回答說：“我的風(fēng)箏掉進(jìn)了小河里。小鴨子眼睛一亮，眉毛一揚(yáng)，心想：游泳可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我可以幫他呀，他想到這兒就安慰了小狗一會兒，并讓小狗等在這兒。立即他就叫上小馬一起去撈風(fēng)箏，小鴨子爬上小馬的背大喊一聲出發(fā)嘍，小馬便逐漸加速，又慢慢地減慢下來，小河到了，小鴨子“撲通”一聲，從小馬背上直接跳進(jìn)了河里，他可真是個(gè)游泳健將，只見她兩腳蹭蹭的劃水加上水速本來就很快，就這樣他神速前進(jìn)，可是突然前面有瀑布。好在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地小鴨就看見前面斷了路，他趕緊游上岸啪嗒啪嗒的和小馬往前跑，幸好瀑布旁還有斜坡，小馬馱著小鴨子往下跑去，他們又走了一段，終于看到了一個(gè)大大的風(fēng)箏，小馬狂奔起來，終于趕到了風(fēng)箏前面，他把小鴨放下來，風(fēng)箏正好經(jīng)過，小鴨又跳下水飛速前進(jìn)，終于叼住了風(fēng)箏，他游上岸讓小馬馱著風(fēng)箏。
最后他們回到了農(nóng)場，把風(fēng)箏還給了小狗，小鴨還開了個(gè)玩笑，風(fēng)箏味道不錯(cuò)，如果我沒東西吃的話，風(fēng)箏就得犧牲一下啦，惹得大家哈哈大笑起來，小狗也破涕為笑，他擁抱著小鴨說：“小鴨，謝謝你！你真樂于助人”。
助人作文 篇2
有一只小松鼠，它很愛勞動。有一次，小松鼠正在睡覺，這時(shí)，一只小貓走過來朝小松鼠喊：“小松鼠你幫我掃地吧！”小松鼠很爽快地答應(yīng)了。小松鼠剛出去，小貓就問它：“小松鼠，你怎么不拿掃掃呢？”小松鼠說：“等我到你家就會知道了。”小松鼠到了小貓家，小貓說：“你怎么掃？”小松鼠擺動著它那條大尾巴，幾下子就把地上的葉子掃光了。小貓就對小松鼠：“小松鼠你的尾巴太神奇了，像一把大掃掃�！�
又有一次，小白兔家的窗戶臟了，因?yàn)樾“淄眉依餂]抹布，所以它就去找小松鼠幫忙。小松鼠也是很爽快的就答應(yīng)了。因?yàn)樽叩奶�，所以它忘帶了抹布。這下可糟了，因?yàn)樾“淄玫陌职帧寢尵鸵貋砹�。它們就開始想辦法。這時(shí)，小白兔想出了一個(gè)好辦法，小白兔就對小松鼠說：“小松鼠用你的尾巴當(dāng)抹布吧！”小松鼠說：“對呀！我怎么沒想到呢？”說完，小松鼠就用尾巴擦玻璃。不一會就讓小松鼠擦得干干凈凈的。小白兔就對小松鼠說：“小松鼠你的尾巴可真神奇呀！像一塊神奇的大抹布似的�！�
又一次，小狐貍跑到了房子的頂上下不來。狐貍媽媽這下可著急了，它找了很多很多小動物來幫忙，可是都沒用。這時(shí)候，小貓、小白兔走了出來對狐貍媽媽說：“狐貍媽媽，狐貍媽媽你去找小松鼠吧！它可聰明了�！焙倠寢屄犃诵∝�、小白兔的話連忙去找小松鼠。不一會兒，小松鼠就被狐貍媽媽找來了。小松鼠連忙爬梯子上了房頂。小松鼠剛要把小狐貍抱下來，可是梯子斷了。小松鼠在匆忙之中想出了一個(gè)辦法，它抱著小狐貍一跳，大家都閉著眼睛，小松鼠的尾巴像降落傘一樣，它們安然無恙的著路了。
大家都說：“小松鼠真是一個(gè)聰明的孩子。”
助人作文 篇3
溫昕怡，是我們班的大隊(duì)委，她個(gè)子不高，中等身材。她平時(shí)喜歡梳馬尾辮，穿一穿黑色運(yùn)動鞋。她成績優(yōu)異，但不像有些人那樣因此瞧不起別人。對了，她最大的特點(diǎn)就是愛幫助別人。
上個(gè)星期溫昕怡，王心怡去游泳，溫昕怡回來時(shí)就感冒了，結(jié)果說不出話了，要說也只能用非常小的聲音說。一天，一位同學(xué)來找溫昕怡讓她教她一道題，由于老師說不能直接告訴別人答案，這下可把她急壞了：既不能不教她又不能直接告訴她答案，說不出話來的她不知道怎么辦才好�！�
這時(shí)，在旁邊等待溫昕怡教題的同學(xué)給她支了一招：“要不你寫在紙上？”她急忙用手勢回應(yīng)道：不行，這道題無法表示清楚。她們倆又陷入了沉思。這時(shí)，那位同學(xué)又說：“你再出一道和我不會的這道題相仿的題目來，當(dāng)著我面把這道題的方法，過程寫出來，不就行了？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，急忙打開書包，很快地找出了草稿本，撕下一張紙，拿起筆，開始寫了起來。最后那個(gè)同學(xué)終于明白了這道題。
通過這件事，溫昕怡的形象在我眼里逐漸高大起來。雖然她因?yàn)楦忻芭R時(shí)不能說話，但是她還在幫助那些需要幫助的人，這一點(diǎn)讓我感動，我要學(xué)習(xí)她這種助人為樂的精神。
助人作文 篇4
六月的天像娃娃的臉，一會兒“哭”，一會兒“笑”。
八爪魚正在閑逛，看見熊貓妹妹在花叢中正在捕捉昆蟲。八爪魚很是不高興，因?yàn)樗佬茇垕寢屨谏。谑撬锨袄淅涞卣f：“熊貓妹妹，怎么只顧著自己貪玩呢?媽媽正等著你去照顧呢!”“八爪魚哥哥”，熊貓妹妹親昵地叫道，“是這樣的，森林里要舉辦一個(gè)昆蟲知識大獎(jiǎng)賽，規(guī)定誰采集的昆蟲標(biāo)本種類最多，誰就能得第一名，還能得到一大筆獎(jiǎng)金呢!我想拿這筆錢給媽媽看病，這樣她可以好得更快一些。”熊貓妹妹擦了擦汗，笑咪咪地說道�！拔义e(cuò)怪你了，真是個(gè)孝順的好孩子�！卑俗︳~高興地說，“我來幫你一起捉，你準(zhǔn)能得到第一名。”只見八爪魚猛地把身子一晃，八只長長的“小手”齊刷刷地長了出來。這八只“小手”左右配合，上下游動，不到一會工夫，幾十只昆蟲被牢牢地粘在了上面。熊貓妹妹不由看呆了，好不容易才回過神來：“八爪魚哥哥，你真了不起，就像個(gè)魔術(shù)師，謝謝你，謝謝�！薄安挥�，快帶上它們?nèi)⒓哟螵?jiǎng)賽吧!”
忽然，一聲雷鳴劃破天空，剛才還是艷陽高照，這會兒已是烏云密布，眼看就要下大雨了。“哎呀，我忘帶傘了，如果標(biāo)本淋濕了，就不能參加比賽了�！毙茇埫妹眉钡每炜蘖�。八爪魚哈哈笑道：“熊貓妹妹，別著急，我就是你的”傘“呀!正當(dāng)熊貓妹妹納悶的時(shí)候，八爪魚迅速來了個(gè)”倒豎蜻蜓“，接著把爪子們伸直并攏，圍成了一個(gè)傘狀�！笨焐蟻�，騎在我脖子上，我?guī)闳��！靶茇埫妹脛傄或T上來，傾盆大雨就下了起來。
熊貓妹妹得獎(jiǎng)了，她要把獎(jiǎng)金分一半給感冒的八爪魚。八爪魚卻說;”我不能收，助人為樂是應(yīng)該的。啊---欠!“熊貓妹妹的眼眶濕了。
助人作文 篇5
古人云：“千金易得，知己難求�！边@句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。每個(gè)人都有著許多朋友，但真正能夠知心的朋友，也許并不多。我也何嘗不希望，在新的班級里擁有一個(gè)知心的好朋友。
開學(xué)第一天，我身后的一個(gè)女孩M引起了我的注意。M小小的眼睛外，戴了副大大的眼鏡。瓜子臉上雖然長著不少的“青春美麗”痘痘，但并不難看，并且似乎還另有一番味道。
上課了，一向超愛說話的我，忍不住轉(zhuǎn)過身去找M說話。哪知，她卻一本正經(jīng)地聽講，理也不理我。我悶極了，又找她說話，她依舊不理我。無奈，我只好認(rèn)真聽講，心想：哼，咱們走著瞧吧！
好不容易要第一周周考了，我心想，自己一定要考好，來表現(xiàn)一下。我原本自信滿滿，龍飛鳳舞地寫著題，哪知，途中卻遇到一個(gè)“攔路虎”。哎，沒辦法，為了分?jǐn)?shù)，還是請教一下M吧。
趁著老師轉(zhuǎn)身時(shí)，我拉下臉，嘻皮笑臉地低聲問M。原以為，M會毫不猶豫地告訴我，哪知，她卻頭也不抬，毫不理會我。我不死心，又小聲說道：“求你啦，幫我又不會死，為啥見死不救？”M抬了下頭，皺起了眉毛，堅(jiān)定得搖搖頭，用老師般嚴(yán)厲的目光看著我，那眼神可怕極了！
我心想：你什么嘛，不幫也就算了，還教育我？！
無奈，我只好認(rèn)真思考，后來終于把那道難題給做出來了。
就在我得意地認(rèn)為自己不會再求M時(shí)，仿佛老天爺在和我做對似的，我的筆壞了——它竟然忽然寫不顯了。我沒有辦法，只好向同桌借筆，可同桌只有一支筆，我只好拿著壞掉的筆坐在那里發(fā)呆。就在我茫然無助、手足無措、心灰意冷之時(shí)，突然，M悄悄地遞過來一支筆，低聲說：“快拿去用吧，好好考試！”我趕緊向她送去一個(gè)感激的'眼神，抓緊時(shí)間繼續(xù)做題……
M就是這樣一個(gè)樂于助人，但原則性又很強(qiáng)的人。雖然M沒有告訴我那道題的答案，但我知道，M是為我好；并且M在我最需要幫助的時(shí)候，借給了我筆用，使我得以順利地完成考試，我因此照樣十分地感謝她。
助人作文 篇6
一天下午，小兔子蹦蹦跳跳的跑出來做游戲。
小兔子想：先玩一會兒，再回家吧！“時(shí)間過得真快，太陽馬上就要落山了”兔子說。小兔子想：再不回家，媽媽會很著急的，于是小兔子蹦蹦跳跳地回家了。
可是走來走去就是找不到回家的路，小兔子想：再不回家媽媽肯定會罵的。但小兔子怎么也找不到回家的路，小兔子就坐在地上，傷心地哭了起來。
小兔子這一陣哭聲，把正在摘蘋果的長頸鹿吸引了過來，它走了過來，想看個(gè)究竟，它看見小兔子坐在地上傷心地哭了，他走到小兔子面前說：“小兔子為什么哭呀？”小兔子說：“我找不到回家的路了。”長頸鹿說：“你家住在哪里呀？我?guī)慊丶野�！”小兔子高興的說：“我住在山洞里�！遍L頸鹿伸長脖子看了看說：“我知道了�！笨墒撬麄儾抛叩揭话胩焱蝗缓诹�，長頸鹿看不見了，小兔子的家，長頸鹿又說：“你家在哪個(gè)方向？”小兔子說：“我家在北邊�！遍L頸鹿想了想，一抬頭看見了北極星說：“北極星在北邊，我們可以看著它走就能找到回家的方向�！毙⊥米雍芸炀偷郊伊恕Ｐ⊥米拥膵寢屘貏e感謝長頸鹿。
這個(gè)故事告訴我，要樂于助人，別人有困難，我們要主動幫助別人。
助人作文 篇7
一天，在放學(xué)回家的路上，突然，下起了傾盆大雨。小兔小白可沒傘，它只好抱頭匆匆忙忙地跑回家。這時(shí)，小烏龜看見了，心想；可不能讓小白淋濕，那樣會感冒的。
于是，小烏龜取下自己身上的殼，用一根木棍頂著，做成了一把小傘給小兔，小兔感激地說：“謝謝你，好朋友。”小烏龜說：“我們回家吧！”
雨還下著，小兔和小烏龜一起走回家。
助人作文 篇8
我長得不高，但身材很勻稱。我的頭發(fā)又松又軟，黑得像黑黑的墨水。一雙水晶似的眼睛小小、細(xì)細(xì)的，兩顆大門牙長的跟兔牙一般。不說，就知道肯定是個(gè)男孩子啦。
我雖然長的不怎么樣，卻是個(gè)愛幫助家人的男子漢。
一個(gè)星期天的早上，爸爸正蹲著衛(wèi)生間洗衣服。我看盆里的衣服還挺多的，心里就嘀咕了起來：”哈哈，老爸，也和我一樣懶，做超人的似的，洗衣服�！币幌胗植粚�，“起碼還要段時(shí)間洗洗吧！”于是，我飛快地在家中搜索起來，找到了家中唯一幸存的小板凳，飛也似的跑到爸爸身后，大叫道：“老爸，凳子來了，請坐！”我順著爸爸的屁股把凳子放了下來，再拉著爸爸的衣擺往下拽，很自然地，就聽到爸爸夸獎(jiǎng)我道：“兒子，真好！會幫忙了！”
可不，長著1。32個(gè)子，9歲的我開始懂得要幫助家人了！
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