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      2. 助人的作文

        時(shí)間:2022-06-26 16:06:49 助人 我要投稿

        【精華】助人的作文7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的助人的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】助人的作文7篇

        助人的作文 篇1

          今天,陽(yáng)光是明媚的,我的心情是燦爛的。大街上熙熙攘攘,買年貨賣年貨的人群如長(zhǎng)龍般從街頭擺到街尾。

          “小妹妹!”耳邊傳來(lái)一聲呼喚,是在叫我嗎?

          回眸一看,一個(gè)開(kāi)車的大哥哥向我招了招手,呵,還真的是叫我。我都快17了,還有人叫我小妹妹,難得!我眨巴眨巴眼睛,微笑著問(wèn):“有什么事嗎?”“請(qǐng)問(wèn)到農(nóng)業(yè)銀行怎么走?”大哥哥彬彬有禮,笑容迷死人啦.!“讓我想想哦;”

          我們這里有農(nóng)業(yè)銀行也有信用社,一個(gè)在我所處街道的東邊,一個(gè)在西邊。但要我說(shuō)清具體哪個(gè)在哪邊,我還真說(shuō)不上來(lái)。天啊,我咋這么失敗?虧我還是一個(gè)地地道道的本地人,生于斯,長(zhǎng)于斯,居然……真是無(wú)顏面對(duì)江東父老——哦,是無(wú)顏面對(duì)這位大哥。怎么辦?人家在等著呢!我迅速靜下心來(lái),掏了掏口袋,老天照顧,硬幣大人在此。就這么決定,正面代表東方,反面代表西邊?刹皇俏易髋死玻疫@方法一向很靈的。

          屏息,把硬幣握在手里,旋即,向著天空一拋,接住,松開(kāi)——正面!按蟾纾谇懊,你順著這條路走不遠(yuǎn)就到了!蔽壹(dòng)得手舞足蹈。大哥再三感謝,開(kāi)著他的車順著我指的方向去了。

          嘻嘻,我助人了耶!好高興的,我也繼續(xù)向前走去。

          走著走著,眼前的一切讓我呆住了。天哪,我……我……我居然指錯(cuò)方向了,在我面前的竟是信用社!

          該死,你怎么不是農(nóng)業(yè)銀行呢?

          汗!怎么辦。靠纯创蟾绺绲能,怎么那么快。恳呀(jīng)跑得沒(méi)影兒了。我只好快馬加鞭追上去;侍觳回(fù)苦心人,我終于趕上啦!大哥哥也正如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好。看到我忙問(wèn):“小妹妹,我怎么沒(méi)找到。俊薄斑@個(gè)……這個(gè)……大哥,真的十分抱歉,我指錯(cuò)方向了。正確的方向是在這街道的另一頭。對(duì)不起,對(duì)不起……”我頭如搗蒜般使勁地點(diǎn)頭賠罪。“我暈!不過(guò)沒(méi)關(guān)系啦,還是要謝謝你!”大哥哥看上去十分著急,但還是挺有禮貌地和我說(shuō)話!翱墒牵憧催@人群,你怎么調(diào)頭啊?”我說(shuō),“你還是從這條路往前直走,繞一個(gè)圈子去吧!就直去,再右轉(zhuǎn),然后直走,再右拐。不行的話再問(wèn)問(wèn)路哦……”說(shuō)完,我飛奔離開(kāi),真的是飛一般快的,感覺(jué)臉頰已經(jīng)老燙老燙的啦。

          這位大哥哥,真的對(duì)不起!我對(duì)天發(fā)誓,我不是故意的。我可是天地可鑒的好孩子。∽D愫眠\(yùn)!

          往前走,地上坐著個(gè)乞丐,面前放一只乞討的碗。

          當(dāng)!-聲脆響。

          那枚失靈的硬幣助人為樂(lè)去了。

        助人的作文 篇2

          她,皮膚白白的,圓圓的臉上鑲著一雙水汪汪的眼睛,笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩特別明顯,兩條烏黑的發(fā)辮搭在肩上,幾絲劉海格外引人注目。她不僅人美,還有一顆金子般的心靈,她就是我夏令營(yíng)的班長(zhǎng)——檬丹。

          三年級(jí)時(shí),我參加了一次夏令營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)中有一個(gè)項(xiàng)目是挑戰(zhàn)自我——爬武夷山。站在山腳下的時(shí)候,我們都躍躍欲試,相信自己一定能挑戰(zhàn)成功。尤其是她,渾身上下都是自信的光芒。

          一聲令下,我們開(kāi)始奮力往上爬。走到半山腰的時(shí)候,我覺(jué)得口渴了,準(zhǔn)備停下來(lái)喝水。剛擰開(kāi)水瓶蓋,我腳下一松動(dòng)被石頭絆了一下。我左搖右晃,努力想保持自己的平衡,可最后還是重心不穩(wěn),一下子跟土地來(lái)了個(gè)親密接觸——整個(gè)人摔倒在地上,水全部貢獻(xiàn)給了土地公公。我驚慌失措地喊道:“我的水!”懊惱著看著瞬間滲入地下的水,我欲哭無(wú)淚,還有那么高,沒(méi)水怎么辦?

          檬丹原來(lái)走在我的后面,聽(tīng)到我的喊聲,她趕緊跑過(guò)來(lái)把我拉起來(lái)。并問(wèn)道:“你有沒(méi)有受傷?”我一臉喪氣地說(shuō):“我沒(méi)事,可水全部灑了!泵实の⑿χf(shuō):“人沒(méi)事就好,喝我的水吧!蔽业男那樗查g來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。然后她把她的水分給了我一半,最后我們并肩前行到達(dá)了頂峰。

          檬丹,沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有什么豪言話語(yǔ),但是我對(duì)你的感激不會(huì)減少一分。你給我的最珍貴的禮品一一真誠(chéng)的友情,在我生活的銀河中,猶如一顆明亮的星星照亮我前行的路。在此我要好好的感謝你,沒(méi)有你的幫助,我是不會(huì)完成這個(gè)任務(wù)的,謝謝你檬丹!

          這就是我夏令營(yíng)的班長(zhǎng),一個(gè)樂(lè)于助人,活潑可愛(ài)又漂亮的女孩。她讓我感受到了友誼的溫暖,讓我也學(xué)會(huì)了去幫助別人。

        助人的作文 篇3

          在一個(gè)寧?kù)o的清晨,我出了門,正準(zhǔn)備去一家快餐店吃早飯。

          我走進(jìn)了一家快餐店,可能因?yàn)闀r(shí)間太早的原因,有幾張桌子上還有昨晚吃的剩余沒(méi)收拾的東西。我要了我要吃的東西后,我就找了一個(gè)靠門的座位坐了下來(lái),我剛一坐下來(lái),門就開(kāi)了,走進(jìn)來(lái)一位母親和一個(gè)孩子,這個(gè)孩子大概有5、6歲左右,小眼睛,小鼻子,看上去十分可愛(ài)。

          這時(shí)候,門又開(kāi)了,進(jìn)來(lái)了一位骨瘦如柴的老婦人,她走路時(shí)歪歪斜斜的,身上穿著一件破舊的上衣,她分明就是一位乞丐。

          由于時(shí)間太早,所以有幾張桌子上還有昨天晚上別人吃的剩余的東西。于是這位老婦人來(lái)到了一張桌子前,彎下身子去仔細(xì)尋找著能吃的東西,她找到了一條炸薯?xiàng)l放進(jìn)嘴里。這時(shí)候,那位小孩不解的問(wèn)媽媽說(shuō):“媽媽那個(gè)人怎么吃別人剩下的東西!眿寢尰卮鸬溃骸八I,又沒(méi)錢買東西!毙『⒄f(shuō):“我們給她一個(gè)漢堡包行嗎?”

          這時(shí),一位服務(wù)員走了過(guò)來(lái)一邊遞給小孩一個(gè)漢堡包一邊說(shuō):“她只吃別人吃過(guò)的東西!毙『⒖戳丝词掷锏臐h堡包,又看了看那位老婦人,愣了一會(huì)兒之后,小孩把手里的.漢堡包拿到嘴邊輕輕咬了一小口,漢堡包上留下了兩顆牙齒印,小孩拿著這個(gè)漢堡包來(lái)到老婦人面前把漢堡包給了老婦人然后回到了媽媽那里,老婦人接過(guò)漢堡包,眼里好像流出了淚。

          我看著小孩,我完全被小孩的行為打動(dòng)了,我端著我還沒(méi)吃過(guò)的飯來(lái)到老婦人那里給了老婦人,我看見(jiàn)她眼里流出了淚花。

          我走出了快餐店看見(jiàn)陽(yáng)光是多么的燦爛呀!心里的高興無(wú)法表達(dá),我想這就是助人為樂(lè)的道理吧!

        助人的作文 篇4

          瞧,他走來(lái)了。

          一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛,大家準(zhǔn)會(huì)嘖嘖的稱贊,夸他是個(gè)助人為樂(lè)的人哩!

          就說(shuō)那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不細(xì)心摔倒,輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后,他爸爸每一天都用自行車接送他?墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來(lái),教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見(jiàn)了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒(méi)來(lái),他獨(dú)自一人在教室里怎樣辦對(duì)我背他回家吧!”

          說(shuō)干就干,李剛走過(guò)去,熱情地對(duì)陳明說(shuō):“我來(lái)背你回家吧!”陳剛客氣地說(shuō):“不用了,我等爸爸來(lái)!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口,李剛每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。最終,李剛把陳明背到了他家。這時(shí),他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō):“多謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來(lái),一齊吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見(jiàn)!”李剛說(shuō)著,頭也不回地往回跑了!

          李剛,真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱贊。

        助人的作文 篇5

          略卷的馬尾辮,眼睛說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。高挺的鼻子下有一張小巧的嘴。她,我的好朋友,一個(gè)助人為樂(lè)的女生。

          這次體育課上,我們跑400米。我每次跑完400米后都會(huì)有個(gè)后遺癥——那就是會(huì)吐。這不,我跑完后,立馬蹲在花壇邊?诶锎謿,胃里一陣翻江倒海。這時(shí),她走過(guò)來(lái)扶起蹲在地上難受的我,見(jiàn)我這樣,她的眉頭緊皺,滿臉的關(guān)心:“沒(méi)事吧?朱朱!贝藭r(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有任何力氣了,只好軟弱無(wú)力地回答:“只……只是……有點(diǎn)想吐。”她聽(tīng)了,眉頭皺得更緊了。為了讓我不再那么難受,她一邊用手撫摸我的背,一邊關(guān)心地詢問(wèn)我:“好受點(diǎn)了嗎?”“還是有點(diǎn)難受。”“這……怎么辦——”她一會(huì)兒揉揉我的太陽(yáng)穴,一會(huì)兒又撫摸我的胸口:“想吐就吐吧,沒(méi)事的!弊罱K,我還是沒(méi)忍住,吐了出來(lái)。這時(shí)的她眉頭縱欲松開(kāi)了:“吐出來(lái)就舒服了!贝藭r(shí)的她不僅沒(méi)有嫌我臟,還拿出餐巾紙,細(xì)心地幫我擦拭嘴邊的殘?jiān)?/p>

          “好了!吐了就好了!”她柔聲安慰道,仿佛心中的石頭已經(jīng)放了下來(lái)。她小心翼翼地扶我回教室,回到教室后,她又連忙倒杯溫水給我,并叮囑我:“多喝點(diǎn)水,飯要吃清淡的,不要吃油膩的……記住了嗎?”“恩!”我微微點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)她倒的溫水?匆?yàn)閾?dān)心我而喋喋不休的她,我笑了。就這樣,在我完全恢復(fù)之前,她一直陪伴在我身邊,這讓我心中暖洋洋的。

          現(xiàn)在,大家應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧?她,就是我的好伙伴——邵琛顥,一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。

        助人的作文 篇6

          雷鋒藏著兩件心愛(ài)的東西:一條紅領(lǐng)巾,一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼,又從鞍鋼到解放軍部隊(duì),這兩件東西,始終帶在他身邊。部隊(duì)駐地附近,有好幾所小學(xué)校,上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,少先隊(duì)員們見(jiàn)了解放軍叔叔,不是敬禮,就是問(wèn)好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉,就會(huì)想起自己的童年,和曾經(jīng)幫助他"天天向上"的組織。

          1960年10月間,他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和本溪路小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。他的工作任務(wù)很緊張,但他經(jīng)常利用中午休息時(shí)間,或者在大風(fēng)大雨不能出車的時(shí)候,跑到學(xué)校去,和教師、輔導(dǎo)員、隊(duì)員們談心。平日里,他也抓緊一切機(jī)會(huì),從報(bào)紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事,記在自己的日記本上,一有工夫就講給孩子們聽(tīng)。他愛(ài)孩子們,孩子們也愛(ài)他,把他看成自己最親密的朋友。

          一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午,雷鋒穿著嶄新的軍裝,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,把他的臉映得紅彤彤的。

          他一踏進(jìn)小學(xué)校門,馬上就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲,跳著、歡呼著:

          "雷鋒叔叔。"

          "請(qǐng)雷鋒叔叔講故事!"

          雷鋒和孩子們到一起,就高興得閉不住嘴地笑。今天,他剛出車回來(lái),本來(lái)身體很乏,可一想到孩子們希望他多來(lái)玩,也就忘了休息,放下飯碗,換了衣服,就跑來(lái)了。

          雷鋒和孩子們接近多了,他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來(lái)是很聰明的,可就是調(diào)皮慣了,自己約束不住自己,違犯紀(jì)律,還影響學(xué)習(xí)。因此他覺(jué)得當(dāng)輔導(dǎo)員,應(yīng)該想盡一切辦法,把這些孩子領(lǐng)上正路來(lái)。

          建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)有個(gè)小馬。這孩子很令俐,很活潑,就是調(diào)皮得要命,整天打打鬧鬧不好好聽(tīng)課,個(gè)子老大了還沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。中隊(duì)委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事,就說(shuō)服隊(duì)干部們:

          "小馬是你們的同學(xué),大家有責(zé)任幫助他。他功課不好,要吸收他參加學(xué)習(xí)小組,幫助他趕上來(lái),怎么好不理他呢?"

          中隊(duì)委員們說(shuō):"他不聽(tīng)同學(xué)們的話,怎么幫助他呀!"

          雷鋒說(shuō):"不要緊,我們一起想辦法。"

          這以后,雷鋒就經(jīng)常注意接近小馬,給他講故事,跟他談心,約他到宿舍來(lái)玩兒。"

          經(jīng)過(guò)雷鋒和老師的教育,和少先隊(duì)的幫助,小馬逐漸克服了愛(ài)玩愛(ài)鬧的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾,見(jiàn)到雷鋒的時(shí)候,他緊緊拉住雷鋒的雙手,激動(dòng)地說(shuō):"雷鋒叔叔,我加入少年先鋒隊(duì)啦!

        助人的作文 篇7

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,有一位老奶奶買了一大包梨子走在回家的路上。就在這時(shí),袋子破了,梨子都從袋子里掉出來(lái)了,弄得一地都是。老奶奶覺(jué)得很糟糕,不知所措。

          就在這時(shí),一位小女孩出現(xiàn)了,她戴著帽子,背著包正準(zhǔn)備去她姑姑家呢!她走得正開(kāi)心的時(shí)候,突然看見(jiàn)老奶奶的袋子破了,正不知該怎么辦,就走上去對(duì)老奶奶說(shuō):“你不用撿了,我來(lái)幫您。”小女孩動(dòng)作麻利地把帽子摘下來(lái),把梨一個(gè)個(gè)裝在帽子里面。裝完了,她說(shuō):“老奶奶,我再幫您送回家吧!”老奶奶露出了滿意的笑容。

          在路上,老奶奶微笑著說(shuō):“謝謝你幫我撿梨,馬上到了家,我給你一個(gè)又大又甜的梨!毙∨⒄f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

          到了家里,老奶奶對(duì)小女孩說(shuō):“坐一坐,吃個(gè)梨再走!毙∨⒄姓惺终f(shuō):“不用了,再見(jiàn)!崩夏棠桃蚕蛐∨⒄惺终f(shuō)再見(jiàn)。小女孩繼續(xù)趕向她要到的目的地……

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