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      2. 助人的作文

        時間:2022-06-25 18:52:35 助人 我要投稿

        有關助人的作文9篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的助人的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關助人的作文9篇

        助人的作文 篇1

        尊敬的老人:

          您好!

          提筆給您回信,千言萬語不知從何說起,世間任何華麗的詞語也無法表達我對您的感激之情,只有在心中默默地祝福您:好人一生平安!

          雖然你我素不相識,雖然我不知道您姓甚名誰……但是我知道:您一定是一位可敬的老人。要不,您的精神怎會感動命運之神,讓死神與我擦肩而過,我感謝您—可敬的老人!

          您的來信使我明白了一個道理:真正的上帝,是人們的愛心!是啊,如果沒有愛心,我的侄子—邦迪可能命喪他鄉(xiāng);如果沒有愛心,我這個垂死之人也不可能死而復生;如果沒有愛心,您也不可能熱情地接待我的侄兒,當然也不會有我的再生了,如果沒有愛心……種種如果,我不敢想象,只有在心中默默地祈禱:愿幸福永遠追隨您,愿平安伴您生生世世—好心的人。

          祝您:身體健康 萬事如意!

          xxx

          20xx年4月10日

        助人的作文 篇2

          這天,不知誰敲響了那扇破舊不堪的門。邁克有些不耐煩地把門打開。

          “先生,您的匯款單和一封信。”郵遞員小姐用她那清脆的嗓音說到。

          匯款單?估計是有和我同名同姓的人吧。還有那封信?該不會是恐嚇信吧!可是我得罪過誰呢?邁克開始將所有朋友的名字像電腦一樣在頭腦中顯示……

          “先生??”

          “哦,那謝謝你了。”邁克這才反應過來,然后迅速關上門,走進里屋。

          邁克有些害怕地打開信封,生怕里面會蹦出一只蜘蛛或者其它什么昆蟲……信終于被打開了,那是一封很簡短的信,上面寫道:

          “叔叔,您好!我不知道該怎樣稱呼您。上次我在電視上看到了有關您的一些事情,想到您的經濟狀況一定不太好,便隨信給您寄來一些錢,希望您能收下。因為我覺得,人與人之間應該學會互助。

          風雪中的小男孩

          當邁克看到落款時,便猛然回憶起那個有雪的一年冬天。

          那年冬天,蘇聯(lián)的整個經濟狀況都不太好,居民都遷往外地。而邁克??一位很有名氣的記者,卻照樣活得悠哉游哉。

          一天,邁克又開始?崴频脑诖蠼稚祥e逛,順便找些可以寫的材料。邁克是個只要風度不要溫度的人,再加上天空飄著小雪,他便開始可憐起他那件厚厚的毛衣。這時,他發(fā)現(xiàn)一個比他“抖”得還要厲害的人。那是個小男孩,他穿的極少,蜷在街道一角,渾身瑟縮著,面前擺著一個要飯的碗。路上行人來來往往,沒有人注意到他。

          “叔叔,給我口飯吃吧。”小男孩苦苦哀求。

          邁克注意看了一下他要飯的碗,那里面只有灰塵,幾乎就是化學中所謂的“單質”。給他吧,有損我高貴的形象不給他,又會讓別人覺得我沒有同情心。邁克開始了激烈的思想斗爭。最終,他還是作出了決定??給小孩一角錢。

          邁克往碗里塞了一角錢,然后頭也不回地走了,只留下小孩的那句“謝謝”。

          后來,蘇聯(lián)的重工業(yè)發(fā)展起來了。緊接著,出現(xiàn)了“百廢俱興”的場面。

          可憐的邁克!他再也不是那個高傲的吝嗇鬼了!他由于涉嫌一個案子被報社辭退。待他洗脫罪名后,家當已所剩無幾了,連經濟來源也沒有了。他真正地走進了生命的低谷。

          邁克從回憶中醒了過來,他看了看匯款單,是五百元,整整的五百元!邁克此時是多么的需要它啊!

          第二天,邁克

          很早就拿著匯款單來到郵局。他那平靜的臉上顯示出從未有過的笑容。他從口袋里拿出一張紙,又隨手拿起一支筆寫到:

          “親愛的小男孩,我很高興你有了幸福的生活,感謝你在我生活最低潮時給予我鼓勵。不過我想,人與人之間的互助應該是平等的。否則,那就成了施舍,不是嗎?

          叔叔”

          邁克將信裝進信封,貼上郵票后將它投進郵箱。然后,他從匯款單中取出一角錢,將剩余的錢重新郵了回去。

          走出郵局,邁克的臉上終于露出了燦爛的笑容。這是他生命最溫暖的一天。他慶幸,他經歷了人世間最偉大的互助。

        助人的作文 篇3

          學識的魅力承載了杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟,成就了他“魂歸洛水,天下改換已無詩”的“詩圣”的地位。

          學識的魅力承載了“不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”的陶淵明,成就了他“采菊東籬下,悠然見南山”的“田園詩人”的美名。

          學識的魅力承載了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,成就了他“天地有正氣,雜然賦流形”的“一代名相”的名譽。

          縱貫歷史,太多太多的文人墨客,英雄豪杰,他們都在學識的魅力之下在歷史的高空中翱翔……

          他志向遠大,懷著寫一部“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的真正屬于大漢朝的史學的抱負,靠自己反復的檢閱和積累下的豐富學識,寫出了震古爍今的巨著——《史記》。正是由于學識的魅力,鍛造了史學家的輝煌,而他也承載了他偉大的人格魅力。他高呼:“雖被萬戮,豈有悔哉!”

          草也添黃,兔早迎霜。不圖奔走沙場,血濺戰(zhàn)袍,而抱著一腔報國殺敵的抱負,他卻寫下了《破陣子》中令人振奮的筆觸,寫下了《書江西造口壁》中豪邁磅礴之情,即使壯志最終未酬,但他將愛國與學識融合得如此巧妙與完美。主張堅決抗敵的.是他,用詩吹響戰(zhàn)斗號角的也是他。

          古人都以自己的學識來展示自己的抱負,是學識的魅力使他們重整旗鼓,堅強地爬起來,為實現(xiàn)自己的抱負而永不放棄。我們高三畢業(yè)生也一樣。在這不多的時日里,我們也要用我們的才華和學識去展示自己,承載未來,我們是新一代的青年,肩負著社會的重任,身后還有父母渴盼的眼神……許多為我付出的人都等待著我們的佳音,就讓我們用自己的學識,助我們的人生高翔吧!

        助人的作文 篇4

          我們班有個唯一的“天才”——于瑤。她不但學習成績好,而且還很關心同學。

          于徭有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一張小巧玲瓏的嘴。

          記得有一次上體育課時,老師叫我們練習做俯臥撐,我雙手撐在地上,腳尖頂著,練得十分賣力。這時,老師說:“同學們,我們現(xiàn)在開始比賽做俯臥撐,看誰能得第一名!蔽乙矃⒓恿吮荣。輪到我時,我邊做邊數(shù)一、二、三、四……當數(shù)到二十下時,我累得氣喘吁吁的,本想停下來,可看到同學們?yōu)槲壹佑湍枪蓜艜r,我又做了二十三下。

          “吳琪第一名!”老師向大家宣布。同學們不服氣地說:

          “不對,是吳賢慧的第一!”“本來就是吳琪第一名嘛,有什么好爭的!薄安恍、不行!蓖瑢W們大聲嚷道。

          解散后,同學們圍著我,有的說 “吳琪是犯規(guī)的! 有的說“這盤不算!”我被吵的委屈地哭了。

          這時,于瑤走過來,安慰我:“吳琪,別哭,他們總是向著吳賢慧的,別哭了,行嗎?”我被于瑤的話感動了,沒有想到于瑤這么善良……

          這就是我們班助人的“天才”。

        助人的作文 篇5

          六月的天像娃娃的臉,一會兒“哭”,一會兒“笑”。

          八爪魚正在閑逛,看見熊貓妹妹在花叢中正在捕捉昆蟲。八爪魚很是不高興,因為他知道熊貓媽媽正在生病,于是他上前冷冷地說:“熊貓妹妹,怎么只顧著自己貪玩呢?媽媽正等著你去照顧呢!”“八爪魚哥哥”,熊貓妹妹親昵地叫道,“是這樣的,森林里要舉辦一個昆蟲知識大獎賽,規(guī)定誰采集的昆蟲標本種類最多,誰就能得第一名,還能得到一大筆獎金呢!我想拿這筆錢給媽媽看病,這樣她可以好得更快一些!毙茇埫妹貌亮瞬梁,笑咪咪地說道。“我錯怪你了,真是個孝順的好孩子!卑俗︳~高興地說,“我來幫你一起捉,你準能得到第一名!敝灰姲俗︳~猛地把身子一晃,八只長長的“小手”齊刷刷地長了出來。這八只“小手”左右配合,上下游動,不到一會工夫,幾十只昆蟲被牢牢地粘在了上面。熊貓妹妹不由看呆了,好不容易才回過神來:“八爪魚哥哥,你真了不起,就像個魔術師,謝謝你,謝謝。”“不用,快帶上它們去參加大獎賽吧!”

          忽然,一聲雷鳴劃破天空,剛才還是艷陽高照,這會兒已是烏云密布,眼看就要下大雨了。“哎呀,我忘帶傘了,如果標本淋濕了,就不能參加比賽了。”熊貓妹妹急得快哭了。八爪魚哈哈笑道:“熊貓妹妹,別著急,我就是你的”傘“呀!正當熊貓妹妹納悶的時候,八爪魚迅速來了個”倒豎蜻蜓“,接著把爪子們伸直并攏,圍成了一個傘狀!笨焐蟻恚T在我脖子上,我?guī)闳!靶茇埫妹脛傄或T上來,傾盆大雨就下了起來。

          熊貓妹妹得獎了,她要把獎金分一半給感冒的八爪魚。八爪魚卻說;”我不能收,助人為樂是應該的。啊---欠!“熊貓妹妹的眼眶濕了。

        助人的作文 篇6

          在摩爾莊園有這樣一個摩爾,他頭發(fā)金黃,身穿鎧甲 ,頭戴鋼盔,手持一把騎士長毛劍,他就是瑞琪,他不但是我的偶像,而且還是一位助人為樂的人。

          有一天,一個小摩爾的一萬個摩爾豆丟失了,他哭得好傷心呀!。。。。。。555…… 瑞琪來了問:“你為什么哭得那么傷心?”那位小摩爾傷心地說;“我辛辛苦苦打工一個月賺來的摩爾豆丟失了還沒等給拉姆買巧克力豆呢!

          結果就丟了!又謧牡乜奁饋,瑞琪看到這里,毫不猶豫

          地拿出自己的摩爾豆說:“我這里有一萬摩爾豆給你吧!下次要保管好財物啊!想成為騎士就來前哨站找我吧!”

          7月22日,令小摩爾期盼已久的日子,黑森林開放了,瑞琪帶領著騎士先鋒隊伍趕進來了,里面陰森森的,還不時有怪物偷襲他們。經過不懈地努力他們終于建造了一間簡陋的騎士休息站。瑞琪說:“下面就是寶藏所在地,大家要提高警惕。這時我摩樂樂也去找寶藏了。一進廢墟只見堆積如山的摩爾豆,只見上方有一頭古老可怕怪物——紅龍。

          這時騎士們正在與紅龍展開激烈的搏斗,他們用鐵鏈把轟隆拴住,但是一下子又被掙脫了。瑞琪用矯捷的步伐飛奔了過去,紅龍驚恐萬分。只見瑞琪刀光一閃,紅龍就倒了下去,突然RK壞蛋從背后跳了出來爭奪寶藏,不料紅龍勇最后一點力氣吐出來一個火球,RK大吃一驚,不料旁邊閃出來一個身影,隨之RK被推到了一邊,只聽皇宮瞬間變成廢墟。“那個舍身相救的人是誰?”RK困惑地問,那不是別人正是瑞琪,他和紅龍一起被埋在廢墟之下,卻留下了一把閃閃發(fā)光的劍,我在廢墟底下發(fā)現(xiàn)了它,我要把它好好珍藏。

          現(xiàn)在,每當看見那拔劍,我就想起了那個助人為樂的人——瑞琪,就讓他的團結,友愛,正義,勇敢的心,發(fā)出耀眼的光芒吧!

        助人的作文 篇7

          我們班的三好學生不少,可大多都是裝的。

          在老師面前是個乖寶寶,可在同學面前立刻就變成了“地獄玫瑰”。(因為我們班的三好學生只有女生)。只要老師在講臺上表揚她們,我們便去唾棄她們。

          可只有一個例外。在我們班三好學生中,楊淼是最助人為樂,對同學最溫柔,最受同學愛戴的。她也是我同桌。

          她有一條長長的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,她的個子不高,像個未進化的蛹。她的穿戴樸素,并不像其他三好學生。她還非常堅強,我問過她原因,“你為什么有鋼鐵般的意志?”可她總是笑著搖頭。

          在我遇到岔路口時,她總是作身路牌,為我指明方向。在我迷茫時,她總是只用三言兩語,帶我沖出重圍。在我悲傷時,她總是用天使般的聲音安慰我。天長日久我們便稱她為——助人女神。

          我們六一班是全校出名的,因為我們班太亂,幾乎老師一來我們班上課,嗓子都會啞,可我們并不在乎。

          在這次上課前,老師還沒來,我們班像個熱鬧市場,亂的要命。在這種情況下,總會有英雄站出來,不幾秒,我們班的班長都站出來維護紀律,其中也有楊淼。

          她們在講臺上領讀沒人聽,她們把搗亂者的名字寫在黑板上對我們也無效。

          在這種情況下楊淼已經氣得渾身顫抖,臉色鐵青,可我們照樣當做沒看見。

          然后我們看見了終身難忘的場面,在我們班一向堅強的助人女神的眼角有些晶瑩的東西,之后便放聲大哭。

          我們班頓時靜了下來,老師到后講的什么我并沒有記住,可她的哭聲卻印在了我的心里。

        助人的作文 篇8

          古人云:“仁以知恩圖報為德,滴水之恩當涌泉相報。”在國家獎、助學金所給予的幫助和鼓勵下,我們心中有以萬般的感謝與衷心的祝愿、并在此匯成一句簡短話、以代表心中那雀躍的歡呼,那就是“謝謝! ”有了國家助學金的依靠,讓我前行的道路更加寬廣、心靈與人生不再寂寞無助。感謝所有給我們力量的人,給了我們光芒、照亮我們的學習生涯。

          就如同那首美麗的歌謠:“黑暗的天空因群星點綴而璀璨,平凡的我們因感恩的心而不再平凡! 在有助學金的日子里,我的天空少了幾分陰沉,多了幾分晴朗、像春柳般充滿著生機與詩意、有了更多的機會去改進人生,完善自己。我要用自己堅挺的雙翅將它的恩惠化成春雨滋潤心田每個地方,這個冬日里有它的陪伴我無比感動。 不管是助學金還是獎學金,都會使我懂得感恩,感恩所給予的權利,感恩我懂得了感恩,深知滴水之恩當涌泉相報,更何況那不僅僅是滴水之恩。我要為自己的夢想而努力,在大學里學好專業(yè)知識。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!睂殑Φ匿J利是從不斷的磨礪中得到的,梅花的飄香是堅強度過寒冷的冬季散發(fā)而出。要想擁有珍貴的品質、美好才華是需要不斷的努力、修煉、克服一些的困難才得以獲取。 我為自己的夢想而努力,學建筑給排水專業(yè)的注定是一條漫長而孤獨的路,選我所愛,更要愛我所選。在大學里,給排水專業(yè)不比其他的專業(yè)容易,技術性非常強,也需要大量的知識積累。但是通往成功的路是沒有捷徑的,只有一點一滴的努力,一步一個腳印的往上爬。上了大學我才知道給排水設計工程師是不好當?shù),可是我做好了準備迎難而上,給排水設備工程小而精悍,里面的學問博大精深,我知道這一切都太難,可是回頭看身后那期待的雙眸、和那殷情的幫助,我鼓起勇氣,我沒有放棄的理由。 人生中總是不能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望的種子;生活中總是不能一帆風順,但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。正是有了國家大力支助,才讓我的學業(yè)得以順利完成。看淡世事去如煙,銘記恩情存如血,我們要學羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義的美德。我相信平凡的我因為感恩而變得不平凡。從我做起,從小事做起,我要用我的實際行動去表達我的感激,用我的真情去回報社會,用我的奮斗去擔起肩上的那份責任!作為承載未來和向往明天的大學生,我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的斗志、務實的行動書寫合格的青春答卷。

        助人的作文 篇9

          “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,在這清明佳節(jié)到來的時候,我們總是能想起唐朝大詩人杜牧的這首著名的詩歌,今年清明節(jié),我和爸爸媽媽來到了姥姥家所在的山西省,順便也感受一下“牧童遙指”的杏花村啊。

          我們從河南出發(fā),一路上在高速上風馳電掣,天空蔚藍,萬里無云,透過車窗,看到公路兩邊的田野里,什么牽;ā⑻一、梨花啊……真是百花齊放、爭奇斗艷。不禁讓我心曠神怡,放聲高歌。

          當我們的車行駛到山西高平縣服務區(qū)附近時,忽然看到前方的路上,一輛汽車打著雙閃應急燈,停在路邊,有幾個人在車邊上焦急的招著手,我和爸爸一起跑過去,問明情況,原來是他們的車爆胎了,自己又不會換備胎,等了很久,也沒人幫助,非常焦急啊。于是我和爸爸就幫助他們一起換輪胎,只見爸爸先把千斤頂把車頂起來,然后又用螺絲刀把螺絲擰下來,讓我在旁邊幫忙遞工具,大家忙的不亦樂乎,最后,終于換好了。那家人拉著我們的手不斷的道謝,然后就開走了。

          最后,我和爸爸身上,手上,都是黑色的泥,但我們的心特別愉快,一起快樂的繼續(xù)出發(fā)了!

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