熱心助人的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的熱心助人的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熱心助人的作文 篇1
一天，天氣晴朗，兔妹妹芳芳和兔姐姐琪琪去小河打水，到了小河，她倆正準(zhǔn)備打水一不小心，水桶掉進(jìn)了小河，被水沖走了，她倆傷心極了。
芳芳和琪琪一直順著河水流動(dòng)的方向跑，想把水桶撿回來(lái)，芳芳?xì)獯跤醯卣f(shuō)：“姐姐我跑不動(dòng)了，怎么辦？”說(shuō)完，忍不住哇哇大哭。這時(shí)，不遠(yuǎn)處的一頭大象聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了”？芳芳說(shuō)：“我的水桶掉進(jìn)小河了，撿不回來(lái)了�！贝笙笳f(shuō)：“別哭了，我來(lái)幫你�！�
大象的腿又粗又大，鼻子又長(zhǎng)。它走進(jìn)河里，用它的長(zhǎng)鼻子把水桶卷上來(lái)。并用鼻子吸完后噴到水桶里。
“謝謝你大象”。小兔芳芳，琪琪開(kāi)心地說(shuō)。
“不用謝�！闭f(shuō)完大象慢悠悠地走回家了。
熱心助人的作文 篇2
我叫閔思萌，就讀于江西科技師范大學(xué)，現(xiàn)在是大一。家住新建縣樵舍鎮(zhèn)楓楊村。我爸爸去世了，因?yàn)樵谔镩g耕地的意外奪去了他45歲的生命。我家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源斷了，我現(xiàn)在在讀大學(xué)，還有一個(gè)弟弟在新建二中讀高中，妹妹在讀初中，還有一個(gè)小弟弟在讀幼兒園。未來(lái)的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)將從何而來(lái)，我媽媽又沒(méi)有工作身體也不好如果可以我想讀研�，F(xiàn)在家中只有支出沒(méi)有收入。家中存款也不多，我很怕沒(méi)錢可能讀不了書(shū)了。我想讀書(shū)也想讓我自己的弟弟妹妹繼續(xù)讀書(shū)，其實(shí)我有想過(guò)放棄學(xué)業(yè)，然后外出打工幫助家里，讀高中的弟弟學(xué)習(xí)成績(jī)很好也在
向大學(xué)邁進(jìn)，所以我希望自己能夠繼續(xù)學(xué)業(yè)正常學(xué)習(xí)，希望大家獻(xiàn)出你們的愛(ài)心，只要你們少喝幾瓶飲料，少吃一點(diǎn)零食，不管是1元，還是2元，積少成多對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很大的幫助。獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，你們的心意我都會(huì)記得。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。希望大家有錢的出錢沒(méi)錢的幫我轉(zhuǎn)發(fā)謝謝。
熱心助人的作文 篇3
我的媽媽中等身材，彎彎的眉毛下有一雙笑瞇瞇的大眼睛，和藹的臉上始終洋溢著自信的微笑，一頭齊耳短發(fā)，很整潔，很精神。她是個(gè)小有名氣的熱心人，就喜歡做好事。有那么一些事，雖然它已經(jīng)過(guò)去很久了，但我至今記憶猶新。
有一天，媽媽跟往日一樣用轎車來(lái)接我回家。媽媽一邊開(kāi)車一邊和我聊天，我們聊得正起勁，突然媽媽靠路邊停了車。我正納悶，只見(jiàn)她打開(kāi)窗戶，對(duì)路邊的一位老婆婆很有禮貌地說(shuō)：“婆婆，您是去新浦的嗎？”“是的�！崩掀牌牌婀值鼗卮��！拔覀冺樎�，那您上我的車，我?guī)闳グ�！”老婆婆坐進(jìn)車?yán)铮瑢?duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你，我們可是不認(rèn)識(shí)的，你還帶我，真是太謝謝你了！現(xiàn)在像你這樣的好人可是不多了呀！”媽媽說(shuō)：“這點(diǎn)小事不值得一提。做人嘛，總要做點(diǎn)好事才行！我看你年紀(jì)這么大了，走這路也不容易呀！”老婆婆一再表示感謝。媽媽詳細(xì)詢問(wèn)了老婆婆家的地址，繞了一些路，直到把老婆婆送到家門口。老婆婆的家人甚是感謝，要請(qǐng)我們喝杯清茶小坐一會(huì)兒，媽媽婉言謝絕了，她說(shuō)：“關(guān)心照顧老人，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的�！�
還有一次，我值日，媽媽來(lái)教室接我，她發(fā)現(xiàn)我們班有一位同學(xué)一直訂正不對(duì)那道數(shù)學(xué)題，媽媽上前查看，發(fā)現(xiàn)他不理解應(yīng)用題的'意思，于是給他解釋題意�？墒悄俏煌瑢W(xué)一下子聽(tīng)不懂，媽媽就用打比方、舉例子的方法繼續(xù)講解，一直到那位同學(xué)完全弄懂為止。雖然這樣耽誤了一些時(shí)間，但媽媽說(shuō)：“能力所能及地幫助別人做點(diǎn)有意義的事，這是人生最大的樂(lè)趣�！薄安灰陨菩《粸�，不以惡小而為之�！眿寢尳�(jīng)常這樣教導(dǎo)我。是的，如果我們?cè)谏钪卸嗳椭鷦e人，對(duì)別人付出一點(diǎn)愛(ài)，那社會(huì)就會(huì)成為愛(ài)的大家園。
熱心助人的作文 篇4
我的爸爸中等個(gè)子，他長(zhǎng)著一張圓圓的臉和一雙很大的眼睛，還有漂亮的雙眼皮，這樣一張“娃娃臉”使他看起來(lái)比實(shí)際年齡小。
爸爸的本職工作是電腦維修，他對(duì)待工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，我很敬佩他。爸爸還有一個(gè)令我敬佩的優(yōu)秀品質(zhì)，那就是他十分熱心助人。
那是一個(gè)星期天的上午，陽(yáng)光明媚，我們一家人到天心公園去散步。天心公園景色怡人，游人如織，我和爸爸媽媽徜徉在鮮花綠樹(shù)之間，感覺(jué)心曠神怡。就在我們即將走出天心公園的時(shí)候，遇到了一位奶奶和一位姐姐。那位姐姐小心翼翼地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)到南門口怎么走？”爸爸微笑著回答：“我們剛好要到城南路上坐車，你們和我們一起走一程吧！”到了分岔路口，爸爸抬手給她們指明方向后，正準(zhǔn)備說(shuō)再見(jiàn)，她們?cè)俅伍_(kāi)口詢問(wèn)：“在南門口能坐地鐵到岳麓山嗎？長(zhǎng)沙城里還有什么好玩的地方？可以請(qǐng)問(wèn)一下路線嗎？”這個(gè)問(wèn)題的范圍可廣了，爸爸立刻掏出手機(jī)上網(wǎng)查地圖，就站在路邊上對(duì)她們進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。爸爸不停地在手機(jī)上指點(diǎn)著，一邊說(shuō)一邊招呼她們看手機(jī)。那位奶奶和姐姐把頭湊到手機(jī)上方，一邊認(rèn)真地聽(tīng)一邊點(diǎn)頭，還不時(shí)地插口問(wèn)幾句，爸爸都一一為她們作答。這一說(shuō)就說(shuō)了二十多分鐘，我們要坐的公交車都過(guò)去好幾輛了，我和媽媽一臉無(wú)奈地站在旁邊等待。我心里有些郁悶：哪有人這樣問(wèn)路的？也沒(méi)見(jiàn)過(guò)像爸爸這樣指路的�。�
在回家的路上，我不禁埋怨爸爸：“您又不認(rèn)識(shí)那兩個(gè)人，干嘛因?yàn)樗齻兊⒄`那么多時(shí)間！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兩個(gè)外地人到長(zhǎng)沙來(lái)玩，一老一少，人生地不熟，難得她們對(duì)我們這么信任，我們不能辜負(fù)這份信任，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)！”媽媽笑了：“你爸爸在幫助他人這方面挺熱心的！”
我敬佩爸爸這種可貴的品質(zhì)，我要向爸爸學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱心幫助他人的人。
熱心助人的作文 篇5
在我家四周，有誰(shuí)不知道方爺爺是出了名的助人為樂(lè)，不管以前怎么對(duì)待方爺爺，方爺爺總是不記前嫌，在他們需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手去幫助他們;不管認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人，方爺爺也總是熱心去幫助他們;不管自己處在什么樣的困境下，也是為他人服務(wù)為優(yōu)先……
記得有一次，我在樓上玩游戲，忽然從窗外聽(tīng)見(jiàn)"咯咯吱吱"的響聲，我好奇的往窗外望下去，只見(jiàn)方爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車，我心想：那人是誰(shuí)?怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)?我?guī)е蓡?wèn)，下樓去.剛下去，便見(jiàn)小男孩帶著微笑向方爺爺致謝，眼瞧瞧方爺爺，他雙手都黑了，嘴角上露出一絲微笑，說(shuō)：別客氣，別客氣!"我跑過(guò)去問(wèn)方爺爺：那人您認(rèn)識(shí)奧妙?您在幫他修車啊?"方爺爺笑著回答：不認(rèn)識(shí)，他的車壞了，幫忙修修，應(yīng)該!"說(shuō)著便身離開(kāi).望著他離去的身影，我大從心底佩服他--方爺爺
方爺爺助人為樂(lè)的事情太多太多，但最令我難忘的卻是那件事.
那天晚上，天下著傾盆大雨，我記得那天方爺爺正發(fā)著高燒，恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒，這危急時(shí)刻，林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子，小兒子由于發(fā)高燒，引起身體難受，"哇哇"直哭，哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的方爺爺，方爺爺急忙起身，跑過(guò)去一看，這才得知他哭的原因.10對(duì)的小女孩無(wú)能為力，方爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子，冒著大雨走向醫(yī)院.經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診治，小兒子才慢慢康復(fù)，但方爺爺?shù)牟∏閰s加重了.可方爺爺還是依然笑了!
我知道，方爺爺是因?yàn)樗麕椭藙e人，快樂(lè)了自己.不管他在什么情況下，都依然幫助別人，這種助人為樂(lè)的精神，我們都該學(xué)習(xí)，將這種精神發(fā)揚(yáng)光大.
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