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        時間:2022-04-24 08:10:23 助人 我要投稿

        【熱門】幫助作文七篇

          無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幫助作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】幫助作文七篇

        幫助作文 篇1

          晚上,我學游泳回來,因為肚子餓了,媽媽就請我吃肯德基的冰淇淋和小文湯包。我們是分開行動的,我去買冰淇淋,媽媽去點小文湯包,這樣時間就節(jié)約了。

          我一手拿著找回的錢,一手拿著紙和勺子,再捧著一杯草莓冰淇淋,小心翼翼地走到門口?墒,那個門需要用手拉,而我正好騰不出手來拉門。我正急地跺腳,不知道怎么辦時,門卻自己開了。

          原來,是一位小妹妹,正在用吃奶的力氣在幫我用力地撐開門,嘴上還甜甜地說:哥哥,你快進來!謝謝!我很感激地看著小妹妹說,小妹妹又甜甜地笑了一下,跳著跑開了。通過這件事,讓我明白了,原來,受了幫助的人心里是那么充滿感激的',幫助人的人是那么快樂的。

        幫助作文 篇2

          世界上的人數(shù)不勝數(shù),有很多人品德高尚。他們是助人為樂的人,是廉潔奉公的人,是舍己救人的人,是勤奮工作的人,是勤勞簡樸的人……

          那天,我放學回家,就像往常一樣,我來到9路公交車站,車來了,我和大家一起上了車。車上一片嘈雜,亂哄哄的,我刷完卡,“余額不足”這句話猶如晴天霹靂般,直接命中了我。我難以置信,又刷了幾次,可是答案依舊相同,此刻,我感到天旋地轉(zhuǎn),全車人好像都在直勾勾地看著我。我十分窘迫,甚至做好了下車走回家的準備。

          我小心翼翼地問司機叔叔:“我的公交卡沒有錢了,能不能下次補上?”司機叔叔爽朗地說:“當然可以,現(xiàn)在趕緊找個座位坐下來吧,小心摔倒。”我看著他,心中無限感動,忙點頭說:“好,好,好”。司機叔叔不但不怪我,還提醒我注意乘車安全,他真是一位善良的人啊!這時,我仔細看了看,司機叔叔穿著一身制服衣裳,高大的身板有些單薄,黝黑的臉上蓄著胡須,他的外表是那么普通,可在我的.眼里他的身影卻變得無比高大起來。

          如果名人是金字塔的尖頂,而這些善良的普通人則是塔身和地基!這位幫助過我的司機叔叔就是善良的普通人,我也要像他那樣,將愛心傳遞給身邊需要幫助的人!

        幫助作文 篇3

          小時候,看見老媽辛苦的在做家務(wù),想要幫忙,卻不知道該怎么做;但是現(xiàn)在,許多家務(wù)我都可以輕而易舉的完成,而且還想學更多更多的家務(wù)呢!

          在所有家務(wù)中,令我感到最有成就感的,莫過于整理客廳了。由于鋼琴老師每周一會來家里上課,因此凌亂的客廳總是需要大大的整理一番。這可不是一件輕松的工作喲!在整理像被小偷翻過的客廳時,總是要先把書架上亂七八糟的書本,排列整齊,再把架上的灰塵擦拭干凈,光這二道手續(xù),可就要花掉個把個鐘頭呢!接下來還要把堆積在地毯上的背包、雜務(wù)清理干凈,將茶幾上的信件、雜志、小物品歸回原位,再用抹布擦亮桌面,最后把地板拖干凈。這時,客廳總算變得煥然一新,讓我擁有大大的成就感!

          倒垃圾是讓我感到既害怕又頭痛的家務(wù)。每次倒垃圾時,總是要提著又臭又重的垃圾,捂著鼻子,飛快的打開家門,沖進電梯,以跑百米的速度,沖到垃圾車前,趕快擺脫那臭氣熏天,讓我鼻子難以忍受的垃圾。幸好,收垃圾的阿姨,每次一看到我,都不辭辛苦的接過我手中的垃圾,幫我將垃圾投入垃圾車中,要不然我可能會被那臭氣薰昏了呢!但愿以后,我可以獨立完成倒垃圾這項工作,不用再麻煩他人了!

          既然有我最害怕討厭的家務(wù),當然會有我最喜歡的家務(wù)啰!摺衣服是我目前最喜歡做的家務(wù)。小時候的我,只能摺衣服,所以對其他不了解的家務(wù),總是充滿好奇心,認為除了摺衣服以外,所有家務(wù)都是既好玩又有趣的!因為摺衣服雖然簡單,但一直做重復的動作,難免都會感到無趣,而且那堆的像座小山似的.衣服,好像永遠都摺不完一樣,叫人不討厭也難。〉詮奈铱吹搅艘粋專門介紹收納方法的電視節(jié)目后,我用厚紙板才了一個小正方形,并且照著節(jié)目中所使用的方法摺衣服,令人難以置信的是,原本凌亂不堪的衣服,立刻變的整齊許多,而且摺衣服的速度也比以前快速許多。從此以后,摺衣服對我來說,再也不是最令人厭惡的家務(wù)了,而是最輕松、快速且充滿樂趣的家務(wù)!

          做家務(wù)不僅可以讓家里變得整潔舒適,還可以邊做邊聊天,讓家人之間的情感更親密,所以我好喜歡全家一起做家務(wù)!

        幫助作文 篇4

          一天,天氣晴朗,萬里無云。小明和小剛放學回家寫完作業(yè)約好在小區(qū)的'空地上踢足球。正當他們玩兒得高興的時候,小明看見一位老奶奶吃力地推著滿滿一車白菜,累得滿頭大汗氣喘吁吁。不小 心被石子拌到了,白菜掉了一地。老奶奶慢慢地從地上爬起來把掉出來的白菜裝進車里。小明說:”我們?nèi)椭夏棠贪!“”行!沒問題!靶偢吲d地說。于是,他們抱起球,飛快地跑到老奶奶跟 前,對老奶奶說:”我們來幫助您吧。“”謝謝你們!袄夏棠谈屑さ卣f。小剛推著車,小明扶著老奶奶,把老奶奶送回家。

        幫助作文 篇5

          在二年級時,老師為我調(diào)了一個同桌那就是你,老師說,他的學習很不好,讓我在學習上幫助你,我笑了笑,這有什么難的?

          在第一節(jié)語文課上,你很調(diào)皮,老師扭過去寫字時,你就眼睛一閉,手里握著筆往桌子上一趴,開始打瞌睡,我往你身上拍了一下,你才懶洋洋的挺起身子,沒過一會兒又趴下去,,只有美術(shù)課和體育課你才喜歡。我搖了搖頭,開始準備上下一節(jié)課,你卻不以為然,又趴在桌上睡覺了,老師進來了,我捅了一下你,起來了,老師這節(jié)課要講重點了,你有一些不耐煩了,說那你自己去聽!你管我干什么?我也很生氣,那我再也不管你了,你睡啊,你隨便睡!老師看見了我們兩個,眉頭一皺,看了看我又看了看你,嘆了口氣,我有點自責,老師不就是讓我來幫助你的嘛!我又把你叫醒說,既然老師把你調(diào)到了我身邊,我就要幫助你,他又哼出來一句不清楚的.話,唉。真是狗拿耗子多管閑事,你趴在桌子上又斜眼看著黑板,過了一會兒,老師給我們布置了一道題,要求全班通過,我很輕松做了出來,你抓耳撓腮不會做,過了好一會兒,你問我,這道題怎么做的?我為你講解,你對我笑了笑,說:我那么罵你,你為什么還給我講題?因為我想幫助你,我也對他笑了笑。

          從此,你每一節(jié)課都很認真用心,從班級尾巴上跑到了頭,我也為你開心,因為一句,我,想幫助你!改變了一個人,生活處處充滿美好!

          我想幫助你

        幫助作文 篇6

          天陰沉沉的,空氣里彌漫著燥熱,突然,聚集了一上午的陰霾,終于有了宣泄口——雨聲驟然響起,馬路上一下子炸開了鍋,路人落荒而逃…

          大雨中一位老人貓著腰,吃力地蹬著三輪車,艱難地爬著坡,雨水順著老人的臉頰,不停地往下淌,風越刮越大,老人的整個身子裹挾在風雨中,像大海里的'一葉小舟。突然從后面駛來一輛摩托車,“當心!”路人著急的大喊,可是已經(jīng)遲了,咣當摩托車撞上了老人的三輪車,三輪車被掀翻在地,老人倒在了雨水里,頭磕破了,鮮血直流,再場的人都被嚇呆了。

          這時摩托車發(fā)動機的轟鳴聲響起,趁大家都沒回過神來,肇事的摩托車車主竟然逃跑了“抓住他!”路人紛紛叫了起來,“救人要緊快!比巳阂魂囼}動,大家紛紛為到老人的周圍,“沒事吧,老人家還行嗎?”“能不能

          坐起來?要不我送你去醫(yī)院吧,老人強撐著坐了起來”他摸了摸自己受傷的額頭,又看了看自己的車,著急的流下了眼淚,這可怎么辦呢?“老人家先去醫(yī)院吧!币晃话⒁套呱锨皽蕚浞銎鹚翱晌摇医裉鞗]帶錢!”老人虛弱地說“回家養(yǎng)養(yǎng)就好了,這怎么行?去醫(yī)院看一看吧!币慌缘男』镒于s緊插了一句,“不用了,我還是…”老人顫顫巍巍的站了起來,“爺爺給!蔽覐目诖锾统隽藡寢尳裉煸缟辖o我買早餐的十元錢“對,我們幫你。”人們紛紛從口袋里掏出了錢,5元,20元,50元…一下子,老人的手里塞滿了花花綠綠的鈔票,老人拿著錢,不知道該說什么好…“走,我送你去醫(yī)院。”一位出租車司機把老人扶上了車。

          不一會兒,街上又恢復了平靜大雨沖刷著街道,這雨也落在了我的心里,將我的心靈沖洗的更加透亮,純潔。

        幫助作文 篇7

          花兒拒絕了陽光的撫摸,就會失去昔日的美麗;大地拒絕了雨水的滋潤,就會變的饑渴難耐;樹枝拒絕了園丁的修剪,就會變得雜亂無章。一切生靈都無法拒絕別人的幫助。人呢?幫助固然需要,但有時我們要拒絕幫助。

          家長們面對不再像小時侯一樣嘰嘰喳喳向他們傾訴煩惱的的我們,都希望能夠幫助自己的孩子度過不愉快的時期。他們用親昵的語言,小心的想要進入我們的世界,而我們卻像受驚的小鹿一樣回避著與他們近距離接觸。很多事,只有自己接觸了,經(jīng)歷了,才會有實感,才會真正懂得。雖然父母總希望孩子們少走些彎路,總希望把自己的經(jīng)驗全部告訴我們,然而我應(yīng)該學會不依賴于他們的幫助,路是自己的,人要學會自己長大,要學會自己摸索著前進,這樣才會體會到人生的意義所在。

          在學校這個溫暖的大家庭里,老師扮演著盡職盡責的家長形象。他們苦口婆心的`講述前屆學長的經(jīng)歷來告誡我們不要犯同樣的錯誤,而不知道我們這些看似成熟的高中生,只有吃一塹才能長一智,只有自己經(jīng)歷才能獲取真經(jīng)。老師希望通過自己的力量去教育學生們改進學習方法,改正不良習慣,而處于茫茫人海中的我們又怎能甘于平庸?我們拒絕那些祖輩傳下來的經(jīng)驗,而樂于開采屬于自己的世外桃源,去尋找適于自己的學習方法,只有這樣才能成為精英。

          人生路上,布滿荊棘;ハ鄮椭菓(yīng)該的,但要想成為真正的強者,成為一個真正堅強的人,就要學會拒絕別人的幫助,自己長大。

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