助人作文600字集合9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的助人作文600字10篇,歡迎大家分享。
助人作文600字 篇1
班里,有這樣一位同學(xué),他總以助人為樂(lè),他的好也得到了全班同學(xué)的認(rèn)可。他有著一雙炯炯有神的眼睛,高高挺起的鼻梁,再加上一張不善言辭的嘴。他是我最好的朋友。
那天下午要上美術(shù)課,有很多同學(xué)忘了帶美術(shù)工具。中午回不了家的同學(xué)只能干著急。他似乎早料到了這一切,帶的材料很多。于是,有的同學(xué)圍了過(guò)去,向他借用;有的自知關(guān)系良好,干脆就擠過(guò)去搶著拿。他看情形不對(duì),立刻用手捂住桌上的材料,大聲說(shuō):“大家都別著急,大家都別著急!每一個(gè)人都有份,排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)領(lǐng),注意安全!”
聽(tīng)了這話,大家才紛紛把手都伸了回來(lái),規(guī)矩地排好隊(duì)。他站起來(lái),把自己的材料挨個(gè)兒分發(fā)給大家。漸漸的,他手里的東西越來(lái)越少,身邊的同學(xué)們也漸漸地散開(kāi)了。
這時(shí),他手上只有一支筆、兩張紙,可身前還站著一位同學(xué)。怎么辦?借給他,自己就沒(méi)有了,不借吧,那他都排隊(duì)等這么久了?他猶豫了一下,說(shuō):“我把最后這一些都借給你,不過(guò)你要好好畫(huà),畫(huà)完就趕緊還我!薄爸懒,謝謝你。”
正在這個(gè)時(shí)候上課鈴響了起來(lái),大家都紛紛回到自己的位置。老師讓沒(méi)有帶材料的同學(xué)都站起來(lái),他只好站了起來(lái)。老師把他批評(píng)了一頓,讓他去后面站了一會(huì)兒,就又讓他回來(lái)和我一起畫(huà)。但他始終沒(méi)有吭聲,默默地執(zhí)行著。
一下課,我就問(wèn)他:“你為什么不向老師說(shuō)明原因呢?你可以留一份給自己用啊!彼忉屨f(shuō):“我當(dāng)時(shí)也想過(guò)不借給他的,但是美術(shù)課我們都喜歡,有誰(shuí)不想畫(huà)呢?再說(shuō)了我可以回家再畫(huà)呀!”我被他說(shuō)的話深深地感動(dòng)著。
助人作文600字 篇2
樂(lè)于助人,是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德,幫助有困難的人,同時(shí)快樂(lè)了自己。
記得那年,我家樓下住著一位徐奶奶,徐奶奶年事已高,臉上布滿了皺紋,頭發(fā)略顯蒼白,可精神勁兒十足,笑起來(lái)和藹可親。哦,對(duì)了!還有她的老伴——吳爺爺。吳爺爺也是一位和藹可親的老者,經(jīng)常給我和一樓的小弟弟糖果吃,聽(tīng)別人常說(shuō),吳爺爺年輕時(shí)飽讀詩(shī)書(shū)呢!
那天,天氣晴朗,萬(wàn)里碧空無(wú)云,是個(gè)“游山玩水”的好天氣。我和媽媽結(jié)伴出行!暗梧梧保瑫r(shí)間非快流逝,“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,已經(jīng)下午五點(diǎn)半鐘了,我和媽媽提著大包小包,往回走。剛剛走到樓下門口,就聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”的叫聲,我和媽媽趕忙上前看看是怎么回事兒,只見(jiàn)徐奶奶摔倒在地上,一手摸著腰,一手撐著地,可惜力不從心,無(wú)法支撐著站起來(lái)。
見(jiàn)狀,我像箭一樣沖到徐奶奶身邊,小心翼翼地將徐奶奶扶起來(lái),并輕聲詢問(wèn)道:“徐奶奶,您沒(méi)什么事吧?用不用去醫(yī)院?”“不用了,不用了,我從超市回來(lái),低血糖這老毛病又犯了,回去吃點(diǎn)藥就好了!薄靶炷棠,我扶您回去,反正您家就在我家樓下,您看行不行?”“行,那謝謝你了!薄安挥弥x!”我一邊說(shuō),一邊慢慢地扶著徐奶奶向她家走去。徐奶奶回到家后,立刻吃了幾顆藥,表情也舒緩了許多?匆(jiàn)徐奶奶穩(wěn)定了下來(lái),我也安心地離開(kāi)了。在關(guān)門的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)徐奶奶在向吳爺爺夸獎(jiǎng)我,我情不自禁地向屋里看去,發(fā)現(xiàn)徐奶奶正在笑,笑得很開(kāi)心。不知怎的,我感到很開(kāi)心,心里比吃了蜜還要甜。
“送人玫瑰,手留余香。”在我們幫助別人時(shí),其實(shí)也快樂(lè)了自己,想一想那些遇到困難需要幫助的人,你幫助了他,他也會(huì)幫助你。所以,讓我們多多行善,讓我們?nèi)椭切┯龅嚼щy的人,這樣,你將會(huì)體會(huì)到不一樣的快樂(lè)!
助人作文600字 篇3
在一個(gè)美麗的森林里,住著一群可愛(ài)的機(jī)靈鳥(niǎo),它們生活的非常的快樂(lè)。
春風(fēng)輕輕地吹,吹綠了小草,吹紅了桃花,也吹醒了機(jī)靈鳥(niǎo)。
機(jī)靈鳥(niǎo)為了更好的欣賞春天美麗的風(fēng)景,就決定到外面去看看大自然的美景。
當(dāng)它們來(lái)到花從中,飛在花瓣上,唱起歡快的樂(lè)曲時(shí),獵人突然來(lái)了,他拿著弓箭,正朝機(jī)靈鳥(niǎo)射去,兩只當(dāng)場(chǎng)就死去了,嚇得另外十幾只都連快飛走?墒谦C人并沒(méi)有放過(guò)它們,還是朝天空中射去。
大的飛得快,而最小的機(jī)靈鳥(niǎo)飛不動(dòng)了,就被獵人射下來(lái)了,它受傷了。為了躲避獵人,小機(jī)靈鳥(niǎo)只好托著滿身是血的身軀緩緩向前移動(dòng),它費(fèi)盡了全身的力氣,來(lái)到了一個(gè)山坡上,可這時(shí)的小機(jī)靈鳥(niǎo)再也無(wú)法向前移動(dòng),只好躺在山坡上。
它非常的無(wú)助,內(nèi)心是多么的希望有人能救救它。
在小機(jī)靈鳥(niǎo)最無(wú)助的時(shí)候,小狐貍經(jīng)過(guò)了這個(gè)山坡,機(jī)靈鳥(niǎo)就哀求地說(shuō)“狐貍大哥,我受了很重的傷,請(qǐng)您救救我吧!”可是狐貍并沒(méi)有理會(huì)它,反而冷笑地說(shuō):“我才沒(méi)有這么好心救你呢!”說(shuō)完,狐貍大搖大擺地走了。過(guò)了一會(huì)兒,小刺猬去上山果子,也經(jīng)過(guò)這痤山坡。
當(dāng)它看到滿身是血的機(jī)靈鳥(niǎo),卻無(wú)動(dòng)于衷,小機(jī)靈鳥(niǎo)懇求地說(shuō):“刺猬姐姐,救救我吧!”小刺猬淘氣地說(shuō):“我憑什么救你,你又不是我的家人!
正當(dāng)它絕望的時(shí)候,小白兔準(zhǔn)備去采蘑菇,看見(jiàn)機(jī)靈鳥(niǎo)受傷了,小白兔就連忙把機(jī)靈鳥(niǎo)送到森林醫(yī)生大象伯伯那里去療傷。
過(guò)了幾天,機(jī)靈鳥(niǎo)又可以在藍(lán)天上自由自在地飛翔。它飛到了小白兔的身邊,滿懷感激地說(shuō):“小白兔謝謝你。”
小白兔笑著說(shuō):“不用謝,朋友之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助!
助人作文600字 篇4
進(jìn)入初中,我認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué),給我影響最大的那位同學(xué)是一位樂(lè)于助人的同學(xué)。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗍菙?shù)一數(shù)二的,考試成績(jī)經(jīng)常名列前茅,這令我十分佩服,但令我更佩服的,就是她那種樂(lè)于助人的精神。我如果在學(xué)習(xí)上有什么不懂的問(wèn)題,都會(huì)向她請(qǐng)教,她會(huì)耐心地回答我的問(wèn)題。問(wèn)的問(wèn)題多了,我都不好意思問(wèn)了,怕影響她學(xué)習(xí)。但是,她看我一連好幾天都沒(méi)有問(wèn)她問(wèn)題,覺(jué)得不對(duì)勁兒,便問(wèn)我:“你最近怎么不太喜歡問(wèn)問(wèn)題了,學(xué)問(wèn),就是要學(xué)要問(wèn),知之為知之,不知為不知,不懂裝懂可不好!甭(tīng)到她這話,我覺(jué)得很不好意思,同時(shí)也十分感動(dòng)。從此以后,我有什么不懂的問(wèn)題都會(huì)去向她請(qǐng)教,她也還是一如既往地耐心回答我所提出的所有問(wèn)題。慢慢地,受她的影響,上課聽(tīng)講我也認(rèn)真講了,課堂上的知識(shí)基本都在當(dāng)堂弄懂了,問(wèn)的問(wèn)題也就變少了,學(xué)習(xí)效率也提高了不少。
那次,我在街上遇到了她,她沒(méi)有看見(jiàn)我,因?yàn)樗跀v扶一位老奶奶過(guò)馬路?粗齻冇姓f(shuō)有笑的樣子,我想,那一定是她的奶奶吧。我過(guò)去和她打招呼,說(shuō):“你和奶奶一起去哪兒呀?”她笑著回答說(shuō):“我回家去的,遇到這位老奶奶要過(guò)馬路,看她這么大年紀(jì),有些不放心,就過(guò)來(lái)扶一把!迸,原來(lái)是這樣!我真是對(duì)她佩服地五體投地。她的這種樂(lè)于助人的精神,值得我去學(xué)習(xí)。她平時(shí)也一定做了不少這樣的好事吧。就像老師突然檢查課堂紀(jì)律一樣,發(fā)現(xiàn)誰(shuí)違返紀(jì)律就以一當(dāng)十了,呵呵,不過(guò)性質(zhì)可是完全不一樣的!
俗話說(shuō):近朱者赤,近墨都黑。這話說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)。受她的影響,我也變得越來(lái)越喜歡幫助人了。說(shuō)了這么多,這個(gè)人到底是誰(shuí)呢?她就是我的同桌胡蝶。我們班的班長(zhǎng),一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
助人作文600字 篇5
這件事發(fā)生在去年的暑假里。當(dāng)時(shí),我去滑冰。我從來(lái)沒(méi)滑過(guò)冰,但是我滑輪滑,滑的還不錯(cuò)?墒俏易詈笠淮位咽窃谝荒昵埃呀(jīng)不太熟練,但我相信我很快就會(huì)學(xué)會(huì)的。于是,我首先扒著欄桿,慢慢的往前挪。過(guò)了一會(huì)兒,我的速度快了一點(diǎn)兒,但還是得扶著欄桿,突然,一群人圍繞著場(chǎng)邊沖了過(guò)來(lái),“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過(guò),呀!滑的真快!“哇!”我不由得感嘆道。但我也下定決心,一定要向他們滑得那么快,那么穩(wěn)當(dāng)。
我加緊練習(xí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,終于可以滑了,但是還不是很穩(wěn),我就開(kāi)始放心大膽的滑了。突然,一堆人向我這邊沖了過(guò)來(lái),我招架不住這么多人,沒(méi)站穩(wěn),摔倒了!“哎喲喂,痛死我啦……”我呻吟著。只見(jiàn)有位大哥哥從人群里出來(lái)了。“沒(méi)事吧?真是對(duì)不起!”他十分內(nèi)疚的說(shuō)著!皼](méi)事。”我說(shuō)。他趕緊把我扶起來(lái),還嘟囔著:“對(duì)不起哦……”“沒(méi)關(guān)系,謝謝!”我趕緊回答。為什么當(dāng)時(shí)我明知道有很多人把我撞倒了,卻只有他來(lái)幫助我呢?難道是被請(qǐng)出來(lái)的一個(gè)代表?不!是由于他有一顆助人為樂(lè)的心。∷晕覜Q定,我也要像他一樣,去幫助那些需要幫助的人。
我又經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我已經(jīng)可以滑的飛快,而且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧。我也開(kāi)始跟著人群繞場(chǎng)飛馳了!我們?cè)趫?chǎng)的左側(cè),突然我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,她在中間那塊地區(qū)滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻沖出人群,滑到了她的身旁,把她扶起來(lái),我說(shuō):“沒(méi)事吧,疼不疼?”“沒(méi)事,謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的,但我仍然去幫助她,是由于我知道助人為樂(lè)是快樂(lè)的。
后來(lái),我也經(jīng)常幫助他人:同學(xué)沒(méi)帶筆我會(huì)借一只、有同學(xué)題不會(huì)做我也會(huì)告訴他、扶老人過(guò)馬路……
我是助人為樂(lè)的好少年!我一定會(huì)繼續(xù)保持良好的習(xí)慣,幫助更多需要幫助的人!
助人作文600字 篇6
助人為樂(lè),是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)去給他人以無(wú)私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國(guó)古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂(lè)、成人之美的處世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“貴人而賤已,先人而后已”,“趨人之急,甚于已私”,“憫濟(jì)人窮,雖分文升合亦是福田;樂(lè)與人善,即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo):“摩頂放踵,利天下為之。”其意思是說(shuō),對(duì)別人有利的事,即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷,也要干。這種精神發(fā)揚(yáng)到現(xiàn)在,就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。
助人為樂(lè)要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神,并要把它貫穿在自己的生活中,作為為人處世的一種準(zhǔn)則。當(dāng)看見(jiàn)人遇風(fēng)險(xiǎn)時(shí),要先人后已!度龂(guó)志·蜀書(shū)》中有句名言:“每有患急,先人后已。”它要求人們,臨危不懼,見(jiàn)義勇為,這便是助人為樂(lè)最高思想境界的體現(xiàn)!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》上記載著這樣一則故事:華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船,華歆感到很為難。王朗說(shuō):“幸而船上還有空余,為什么不許可呢?我們要多做幫助人的好事才對(duì)!边@個(gè)人上船后不久,就聽(tīng)到后面殺氣四起,原來(lái)是盜賊追來(lái)了。只見(jiàn)盜賊離船越來(lái)越近,在這事態(tài)險(xiǎn)惡之時(shí),王朗想拋棄后來(lái)的.這個(gè)人,可是華歆說(shuō):“我原先之所以猶豫,正是因?yàn)榭紤]到這種情況,既然已經(jīng)接受他的請(qǐng)托,怎么可以因?yàn)樾蝿?shì)危急而見(jiàn)死不救呢!”最后,他們終于讓那被盜賊追趕的人獲救了。
我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)!助人為樂(lè)就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光;美麗的花朵散發(fā)出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。
助人作文600字 篇7
“當(dāng)時(shí)我正在馬路上遛狗,看到不遠(yuǎn)處一位老人手里提著剛買的酒,走著走著突然摔倒在地,路上的人們紛紛圍了上去。當(dāng)我急忙趕到老人身前時(shí),他已經(jīng)自己慢慢坐了起來(lái)。我認(rèn)出他就住在我家樓上,我問(wèn)他感覺(jué)怎么樣,是否傷到哪里了。他表示沒(méi)什么問(wèn)題!薄盃敔斈R上把他扶起來(lái)了嗎?”“我先請(qǐng)求圍觀的人們幫我做個(gè)證明,然后請(qǐng)一位男青年和我一起把老人先攙扶了起來(lái),接著一步一步把他送回了家!薄澳(tīng)說(shuō)過(guò)南京彭宇案和天津許云鶴案嗎?您不怕他賴上您?做了好事還要道歉甚至賠錢?”“其實(shí)我也很擔(dān)心會(huì)被誤會(huì),畢竟我也知道那兩個(gè)案例。但是我也不能眼看著他坐在冰冷的地上而沒(méi)人管!
事情發(fā)生在20xx年1月8日上午,市北區(qū)一條街道上的一家超市門口。摔倒的老人姓傅,今年70多歲,腿腳很不靈便。好心的爺爺姓高,今年也有60歲了,那位青年姓王。事情發(fā)生以后,鄰居們議論紛紛。有人為老人能夠得到幫助而感到高興,有人夸高爺爺做了一件大好事,當(dāng)然也有人詢問(wèn)受助老人的家屬有什么反應(yīng)。而我也專門找到高爺爺,請(qǐng)他講述了事情的經(jīng)過(guò),也就有了上面我們兩個(gè)人的對(duì)話。
南京彭宇案和天津許云鶴案現(xiàn)在已經(jīng)聞名全國(guó)了。彭宇和許云鶴都被判承擔(dān)40%的責(zé)任。彭宇需賠4萬(wàn)多元,許云鶴需賠10萬(wàn)多元。有人評(píng)論這樣的判決結(jié)果讓我們的社會(huì)道德倒退了30年。而高爺爺仍然能夠勇敢地挺身而出。做這種好事也是要冒很大風(fēng)險(xiǎn)的,是需要勇氣的。而老人的家屬也在事后找到高爺爺,再三表示感謝。
其實(shí),這樣助人為樂(lè)的事情每時(shí)每刻都在發(fā)生,彭宇案和許云鶴案應(yīng)該只是個(gè)別現(xiàn)象。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們都是社會(huì)大家庭的一員,畢竟每個(gè)人都會(huì)老,都有需要幫助的時(shí)候。當(dāng)然我們?nèi)绻苷莆找恍┘本戎R(shí),就可以更好的使別人得到幫助。
告別冷漠,從我做起!就像一首歌曲里唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
助人作文600字 篇8
如果要問(wèn)老師和同學(xué)們對(duì)我的印象是怎么樣的,聽(tīng)得最多的肯定是:“胡姬是個(gè)樂(lè)于助人的孩子!”為什么老師和同學(xué)們對(duì)我會(huì)有這樣的評(píng)價(jià)呢?因?yàn)槲掖_實(shí)喜歡幫助別人。
從小,媽媽就教導(dǎo)我說(shuō),當(dāng)看到別人需要幫助的時(shí)候,一定要盡自己最大的努力去幫助別人,這樣,自己也能獲得快樂(lè)。媽媽不僅是這么說(shuō),她確實(shí)也是這么做的。我經(jīng)?吹綃寢屇托牡亟o路人指路;小區(qū)停水的時(shí)候幫隔壁老奶奶到樓下去提水;幫鄰居照看小孩,等等。在媽媽的耳濡目染之下,我也逐漸養(yǎng)成了樂(lè)于助人的習(xí)慣。
在學(xué)校里,屈老師每天一早就去到飯?zhí),為早煉的同學(xué)們留早餐?吹角蠋熞粋(gè)人忙里忙外的,我就想幫屈老師的忙。于是,之后我也天天一大早跟著屈老師來(lái)到飯?zhí),給早煉的同學(xué)拿包子饅頭,準(zhǔn)備牛奶,還要在旁邊守著,以防別的同學(xué)不知道拿來(lái)吃。就這樣,一直等到早煉的同學(xué)來(lái)飯?zhí)贸栽绮土,我自己才放心吃?/p>
我有過(guò)敏性鼻炎的毛病,對(duì)灰塵毛絮都嚴(yán)重過(guò)敏,所以林老師平常都避免讓我做班務(wù)衛(wèi)生,特別是掃地?墒钱(dāng)輪到我們組值日時(shí),如果我不幫忙的話,那就剩下徐可一個(gè)人忙了。我不能站在一邊袖手旁觀啊,所以我總是忘了林老師的叮囑,還是拿起掃把,和徐可一起動(dòng)手。盡管鼻子癢得厲害,但我還是堅(jiān)持和徐可一起把衛(wèi)生搞完。
在宿舍里,我也時(shí)不時(shí)給別的同學(xué)幫忙。有一次,胡敏琪臨時(shí)回家,可她的內(nèi)務(wù)還沒(méi)做。宿舍長(zhǎng)伊麗問(wèn)誰(shuí)愿意頂替,可是誰(shuí)都沒(méi)吱聲,我立刻說(shuō):“讓我來(lái)吧!”,拿起抹布就忙開(kāi)了……
每次幫助完別人,別人都會(huì)對(duì)我說(shuō)“謝謝”、“麻煩你了”的話,但其實(shí)我心里并不是想得到別人的感激或表?yè)P(yáng),我只是喜歡看到別人解決困難后開(kāi)心的樣子。我想,每個(gè)人心里都會(huì)喜歡看到別人開(kāi)心,愿意幫助別人的,只是可能還不習(xí)慣動(dòng)手而已。
讓我們大家都動(dòng)手,今天就動(dòng)手,人人都助人為樂(lè),那這個(gè)世界一定會(huì)更美好!
助人作文600字 篇9
有這么一個(gè)女孩:她高高的個(gè)子,苗條的身材。她總是扎著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她那紅潤(rùn)的臉蛋,就像一個(gè)熟透的紅蘋果,經(jīng)那夕陽(yáng)紅光映照更顯得特別的鮮艷。、那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛,閃爍著熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對(duì)柳葉眉,顯得格外動(dòng)人。她特別愛(ài)笑,笑起來(lái)立刻出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。即使再生氣的時(shí)候,也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這里,你一定想知道她是誰(shuí)嗎?呵呵,那就是我——一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。你想了解我嗎,那請(qǐng)繼續(xù)看下面吧!
要說(shuō)我助人為樂(lè),還要從那件事說(shuō)起。記得有一次,我跟媽媽坐車去鄉(xiāng)下玩,一路上看著好風(fēng)景,外面寒風(fēng)呼嘯,可里面卻是暖烘烘的?蛇^(guò)了一會(huì)兒,突然坐在我前面一個(gè)小孩子臉色蒼白,頭冒冷汗。我想他一定是暈車了,而坐在他旁邊的媽媽竟沒(méi)發(fā)覺(jué),看著孩子難受的樣子,我便準(zhǔn)備把車窗打開(kāi),好讓孩子舒服點(diǎn)。這時(shí),孩子的媽媽才發(fā)現(xiàn)孩子暈車了,她連忙抱起孩子,怪不好意思地對(duì)我說(shuō):“慢著,你打開(kāi)了窗,一整車廂的人會(huì)冷的!眿寢寽厝岬卣f(shuō):“只要孩子感到舒服,咱們冷一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的。”我便把車窗挪開(kāi)了一點(diǎn)。
過(guò)了不久,有些人冷得發(fā)抖,然而為了照顧暈車的孩子,大家都滿不在乎。男孩的媽媽看在眼里,可能感到過(guò)意不去,馬上把車窗關(guān)上,不久,那位小孩又暈車了,他在車上吐個(gè)不停,大家都捂著鼻子,不敢出聲?匆(jiàn)男孩難受的樣子,我連忙從袋子里拿出止暈藥,我把藥遞給小男孩媽媽的手上并親切的說(shuō):“阿姨,快給這位小男孩吃特效藥吧!吃了后,就不會(huì)暈車了!蹦俏话⒁坦植缓靡馑嫉剡f過(guò)藥,馬上把藥喂給孩子吃了。果然,小男孩的臉漸漸紅潤(rùn)了起來(lái),再也不吐了。阿姨開(kāi)心極了,握著我的手,高興的說(shuō):“小女孩,謝謝你對(duì)我的孩子的關(guān)心。”頓時(shí),我也感到快樂(lè)無(wú)比。
這就是我——一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩,若是你喜歡,就跟我交朋友吧。
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