【實用】助人作文400字八篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的助人作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
助人作文400字 篇1
正所謂“雪中送炭見真情”.他,一個五六年級的大哥哥。我們互不相識,但他卻在我最無助時幫助了我。
那是在我二年級的時候,我剛剛進到這所學校。午飯時間到了,同學們爭先恐后地跑到食堂去打飯,說是“打飯”,但更像是在“搶飯”.好不容易“搶”到一個飯,我已經(jīng)迫不及待了,想馬上就坐下來慢慢品嘗它?删褪且驗樘绷耍粋不小心,腳扭到了,飯菜全撒落了一地,我的美餐泡湯了。正當我準備站起來時,一陣撕心裂肺的痛從腳一直延伸至全身。怎么辦?我站不起來了!我坐在地板上抽噎著,路過的人只是看了看我,裝作若無其事地走開了。正當我快要絕望時,一位大哥哥走了過來,問:“小妹妹,怎么啦?”“我我的腳扭傷了!蔽彝掏掏峦碌卣f。他二話不說,馬上把我背了起來,跑去醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室的護士姐姐一邊幫我包扎一邊訓斥道:“跑這么快,多危險!你就不怕摔成殘廢嗎?”“人家餓嘛”我低著頭。這時那位大哥哥又跑出去了。等他回來時,手里多了一個飯盒:“你是哪班的?我送你回去!”“205班”說完,他又背著我朝我班的方向跑去!梆I了吧?拿著,吃吧!”他讓我坐在椅子上示意讓我吃飯。我連句謝謝都沒了來得及說,他就說:“你慢慢吃吧!我要回我班去了!”說完,他就走了。
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間”.他,一個樂于助人的大哥哥,
我雖然不知道他的名字。但我會永遠記住他。
助人作文400字 篇2
一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,讓人一眼就能記住他的就是他那大大的肚子了。想知道他是誰?他就是助人為樂的張敬浠。
有一次,我最心愛的本子不見了,我把學校和家里都翻了個底朝天。結(jié)果,一無所獲,我急的哭了起來。就在這時,張敬浠面帶微笑的走了過來,對我說:“你看,這是什么?”說著,像個魔法師一樣從他的身后變出了一本本子遞給了我。我拿起本子一看,和我心愛的本子一模一樣,不禁破涕為笑,高興地一蹦三尺高。我對他說:“謝謝你,張敬浠,我找了好久都沒找到,謝謝你幫我找到它!睆埦翠恍χf:“不用謝,不用謝,我們是朋友,朋友之間就應(yīng)該互相幫助的嘛!”
晚上,吃完晚飯,我去張敬浠家玩,剛走進他的房間,發(fā)現(xiàn)房間里亂七八糟。張敬浠正在找什么東西似的。我問他:“你在找什么?我?guī)湍阋黄鹫野桑俊睆埦翠徽f:“我在找我的本子……明明還有很多本,怎么就不見了呢?”就在這時,我好像想到了什么:原來,白天那本本子是張敬浠自己的本子啊,他為了安慰我,把自己的本子給我了,結(jié)果現(xiàn)在自己沒有本子用了。
你們喜歡助人為樂的張敬浠嗎?我很喜歡他,我也會向他學習的!
助人作文400字 篇3
我們丁家埭村有一位散落民間的名醫(yī)。他真稱得是扁鵲再世,能夠妙手回春;他,醫(yī)術(shù)高,醫(yī)德好;他,助人為樂,救死扶傷;他,人們把他抬舉得很高很高;他,受人敬重和贊美;他,在每個人的心中。他的名字叫魯安瑞,今年八十多歲了,仍在就醫(yī),為人看病。他,憑借著一顆熾熱的心,行醫(yī)了五十多年。他的醫(yī)術(shù)家喻戶曉,他的功德被人稱頌。下面就由我來為大家講一個關(guān)于他的故事吧!
記得有一年,爆發(fā)了一種叫“黃疸肝炎”的疾病。得這種病的人會全身發(fā)黃、四肢無力、食難下咽,如果病情惡化,將會有生命危險。當時我阿姨也染上了這種可怕的疾病,年僅18歲的她原本活力四射,可生了病之后就體乏無力,整天躺在床上,難以進食。阿姨的父親——也就是我的爺爺,帶她去醫(yī)院看病,可醫(yī)生也束手無策。于是,就帶她回村里的魯醫(yī)生那里看病,魯醫(yī)生家門前排滿了看病的人。魯醫(yī)生看了看她,就覺得她的病非同小可,就言道:“姑娘,來,我來為你看看!”阿姨來到他面前。只見他為阿姨先把了把脈,再看看眼睛,舌頭,就診斷為“黃疸肝炎”。魯醫(yī)生對爺爺說:“回去后,要把她隔離,以防空氣傳染!睜敔斣手Z了。隨后,魯醫(yī)生又開了一些中藥方子,叫爺爺去藥店抓藥,并讓她服下。一周后,阿姨的病果然好轉(zhuǎn)。第二次去魯醫(yī)生的診所看病。魯醫(yī)生見了,依然重復著那一套動作,嘴里說著:“病情好轉(zhuǎn),需保持!本瓦@樣,阿姨的病被治好了。
助人作文400字 篇4
樂于助人是一種高尚品質(zhì)、一種美德。他能反映一個人的道德情操!皹酚谥恕睙o處不在,且不談海闊天空,就先把范圍縮小,說一說我們學校發(fā)生的“樂于助人”的事。
英語老師的辦公室外有一條走廊,每天都有許多三年級的同學在這里玩。一次,我去英語老師辦公室,走廊上有幾個小孩正在追逐打鬧,跑的速度都比較快。這時,旁邊有一位看熱鬧的同學伸出腳來絆他們。一個小孩正在快速奔跑,突然被絆了以下,身體騰空七八分米高!大家都嚇壞了。說時遲,那時快,一位高年級大哥哥在小孩即將落地的一瞬間,用手托住了小孩的頭部,所以小孩基本平安無事。這位同學已經(jīng)保護了小孩,可在場圍觀的人卻并無把小孩送往校醫(yī)室的意思。于是,這個見義勇為的同學又扶著小孩送往校醫(yī)室。圍觀的人也都散開了。整個過程不到15秒。
……
我也沒有時間跟他們?nèi)バat(yī)室看個究竟,我還要到英語老師辦公室去。從辦公室出來,有些同學在感嘆:“剛才哪個大哥哥真勇敢啊!”有些同學卻不以為然地說:“切!有什么了不起!我也能做到!要不是因為……”他們找了各種各樣的理由:“我剛才要上廁所!”“我要去老師辦公室!”……試問:“那你們?yōu)槭裁床话涯莻小孩送到校醫(yī)室去呢?”他們一定會啞口無言。
不要嫉妒別人。樂于助人是一種美德,做不到也很正常;反而,我們要從心底里尊敬那些樂于助人的人!
助人作文400字 篇5
我有一個樂于助人的好媽媽,在日常生活中,她經(jīng)常會給身邊一些有需要的人們進行幫助。就為這個,爸爸老說她是閑事科的科長?墒菋寢屓匀粯吩谄渲。
有一次,媽媽帶我到公園散步,走在路上,我們忽然發(fā)現(xiàn)地上有個錢包,媽媽把錢包拾起來大聲的喊了一聲,誰掉東西了,沒有回應(yīng)的人,我想丟了東西的人一定很著急,就決定站在原地等失主認領(lǐng)。果然,過了一會,迎面走來一個顯得很著急的阿姨,看見媽媽手上的錢包,在問過詳細以后,阿姨露出了感激的笑容。這件事情讓我們心里美滋滋的,媽媽不由得說了句幫助別人快樂自己啊。
記得還有一次,下大雨了,我放學回到家里寫作業(yè),過了一會聽到敲門聲,媽媽身上淋的濕濕的,爸爸快速的把浴巾遞給了她,你不是帶的傘出門的么?爸爸問道,媽媽回答說:單位的同事沒有帶傘,他要騎車回家,我就把傘給他了,我打的淋濕的,沒事,換個衣服就好了。爸爸再一次無語了。但是我看見了媽媽滿足的微笑。從那一刻起我決定要像媽媽一樣做一個樂于助人的小學生。
從那一刻起我決定要像媽媽一樣做一個樂于助人的小雷鋒。
助人作文400字 篇6
在我上三年級的時候,我并不愿意把我的東西給別人用,因為我總覺得別人會把我的東西給弄丟了。但是,經(jīng)過這件事,我改變了想法。
那是一次考試。我正埋著頭奮筆疾書時,一只手拍了拍我的肩膀。
我回頭一看,正是我后面的李紅。他正焦急地對我說:“你能借我一支筆嗎?我的筆沒墨水了!
天!又是來找我借東西的。我一定要想辦法拒絕她!我心想。
于是,我假裝打開筆袋,翻了一陣。盡管我知道筆袋里躺著兩支墨水充足的鋼筆,可我還是裝作很抱歉的樣子:“對不起,李紅,我只帶了這一支鋼筆。"她點點頭,失望的找別人借去了。
然而大家都沒有筆了。李紅的額頭上冒出了豆大的汗珠,急得像熱鍋上的螞蟻。
偏偏在這時,老師宣布:“離考試結(jié)束還有十分鐘!倍罴t還有半面試卷沒做呢!那一刻,我的心軟了,決定借支筆給李紅?晌覄偛胚說沒有筆了呢!
我急中生智,在書包里摸索一陣后,快速從筆袋里抽出一支筆:“李紅,我找到筆了!”
李紅疑惑地問:"咦,你不是說沒有筆嗎?”
我支吾著:“我……在書包里找到一支,應(yīng)該是掉進去了吧!”
李紅給了我一個燦爛的微笑,說了一聲:“謝謝你!”
她這一笑使我受寵若驚。但我馬上回過神來:“不客氣!”
看著她埋頭奮筆疾書的.樣子,我會心地笑了。一縷陽光照進來,真亮,真暖。
我順著陽光看去,發(fā)現(xiàn)陽光格外燦爛。一切都是那么美好。
助人作文400字 篇7
一天 放學后,媽媽來接我,那天,陰雨綿綿,媽媽又忘記帶傘了。
這時,我的鄰居張爺爺去菜場買菜回來的時候,正好路過我的學校,當他看到我和媽媽像熱鍋上的螞蟻般等著與快一點停下來時。趕緊把自行車停在馬路的一邊,從車框里里拿出了一把漂亮的雨傘,如離弦的箭似的,飛快地向我媽媽這邊跑來。當張爺爺泡到我的面前時,他氣喘吁吁地說;:“這把傘……先···先借給···借給你們····用吧,說著,便拿出了那把漂亮的傘遞給了我們。媽媽搖搖頭說:”謝謝您啊張爺爺,您年紀大,還是您自己用吧“但是張爺爺還是執(zhí)意把雨傘遞給我和媽媽并且說:”我們是鄰居有時你們的長輩,鄰居之間不必那么客氣嘛,長輩應(yīng)該關(guān)心晚輩的。再說,馬上要期中考試了,孩子的作業(yè)也多起來,應(yīng)該早一點回家把作業(yè)做完。把功課好好復習一下,早一點睡覺,這樣孩子才能養(yǎng)好精神準備考試!“是啊,張爺爺說的可真有有道理呀”!我情不自禁的說了一句。媽媽聽了張爺爺?shù)倪@番話,于是接過雨傘,連忙道謝。張爺爺笑了。我和媽媽跟張爺爺告別后高高興興回到家中。
我要學習張爺爺這種祝人為了的精神。
助人作文400字 篇8
助人為樂,是我國的傳統(tǒng)美德。助人為樂要從日常小事做起,不因善小而不為。
暑假的早晨,爸爸媽媽早早上班去了,睡了懶覺,肚子已經(jīng)“咕咕”地在抗議了,決定趕緊去奶吧吃早餐。
打開房門,咦,門旁有一封信,它端端正正地躺在墻角,怎么看都是有人特意擺的。我的好奇心暴漲,撿起一看,地址沒錯,可是姓名卻是我不熟悉的呀!會不會是那些無聊的廣告呢,我剛想將這封信當作惡作劇而扔掉時,忽然“會計學”三個小字跳入我的視線,我再仔細一看寄信人地址,竟然是一所大學。難不成這是誰的大學錄取通知書?如果我那么隨意一扔,將會讓收信的哥哥或姐姐多么焦急呀,給他的家庭帶來多大的麻煩呀!
這么一想,我整個人都嚇出一身冷汗。不行,我一定要把信安全地送到本人手上?墒牵以撛趺凑业绞招湃四兀空冶0,還是……忽地,我想到我們這幢樓分東西兩個樓,我家在東邊,而粗心的收信人可能沒寫清楚地址,他(她)可能住在西邊的樓上。
我趕緊跑到那邊的三樓,這短短的距離,我卻感覺如此遙遠,我仿佛體會到收信人急切的心情,我站在門口,深深地吸了一口氣,按響門鈴,但愿沒找錯人。當我小心翼翼地將信交給那家人,我能感覺到他們的喜悅。
贈人玫瑰,手留余香。沒想到力所能及地去幫助別人,卻也給自己帶來如此快樂!
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