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      2. 助人為樂的人作文

        時間:2022-03-05 14:39:06 助人 我要投稿

        助人為樂的人作文通用15篇

          在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的助人為樂的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        助人為樂的人作文通用15篇

        助人為樂的人作文1

          一個星期天的下午,我和妹妹在馬路旁玩耍。突然,妹妹被一塊石頭絆了一跤,傷口流了血。我忙著把妹妹從地上扶起來,只見她手上和腳上都摔破了皮,傷口上還沾了石渣和幾塊玻璃碎片,這下可把我給急壞了,一時不知該怎么辦才好。

          “噔噔噔”,一陣硬低平鞋觸地聲音急促地由遠而近傳來。一個約二十來歲的阿姨朝我和妹妹跑來。她高高的個子,身著筆挺的西裝,還有一頭時髦的卷發(fā)。她跑到妹妹面前,彎下腰,親切地對妹妹說:“小妹妹,你怎么了?”我疑惑地看著她,當我回過神時,她已經抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。

          我連忙追上去。這時我突然發(fā)現,阿姨她那漂亮的衣服被妹妹腳上的血弄臟了一大塊。

          到了醫(yī)院后,她又是忙著掛號,又是找醫(yī)生。等妹妹腳上的傷口包扎好后,她又領我到藥房幫妹妹領藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹,擦去她頭上那豆大般的汗珠。

          不知什么時候,媽媽找到醫(yī)院來了。當媽媽知道了事情的經過后,感激地望著這位素不相識的阿姨,連聲道謝。而阿姨微微一笑,把藥遞給了媽媽,說了聲再見,轉身就走了。

          望著阿姨遠去的背影,我心中默默地念著:“阿姨不僅外表美,心靈更美。”

        助人為樂的人作文2

          我的表哥學習非常好,他不僅學習非常好并且還樂于助人。你們想聽聽他的故事嗎?那就繼續(xù)看下去吧。

          我的表哥個子高高的,一雙眼睛秀氣又明亮。比泉水還要清澈,似乎一望就可以望到底。雖然他平時沉默寡言的,但是他的學習非常的好,也非常有耐心。下面,下面你們將會被他的智慧所震撼。

          有一次,叔叔出了一道題,想試試我和表哥到底誰更聰明。題目是:上有皇親,下有國戚。讓我們對出下聯,表哥沉思了一會兒。即刻對出下聯:左有百姓,右有黎民。而我呢,冥思苦想也想不出來,怎樣,是否被他的智慧所折服?

          要說起表哥有耐心,那也是一流的。有一次,停電了,空調開不起來。表哥和我都在房間里寫作業(yè)。由于當時是夏天,所以天氣十分悶熱。我忍耐了一會兒,馬上就熱得喘不過氣來了,而表哥還是專心致志的在那里寫作業(yè)。我心想:表哥能忍,我也能忍。我又忍了一會兒。過了幾分鐘,我實在忍不住了。跑到樓下小賣部買了棒冰,吮吮,一股甘甜清涼的味道直沁肺腑。而表哥依然在寫作業(yè),這一點,我比不上他。

          我的表哥是一個值得敬佩的人。

        助人為樂的人作文3

          小時是學習雷鋒小組的成員。平時他特別愛助人為樂。

          星期天,小時休息。他想去科技展覽館,剛一出家門,他就看見清潔工人正吃力的拉著滿滿一車的生活垃圾,很吃力的走在上坡的道路上。于是小時想,平時老師和媽媽都教育我們當別人遇到困難時應該助人為樂。小時毫不猶豫地跑過去,用他那雙胖乎乎的小手幫助清潔工人把垃圾車推到垃圾場。清潔工人一下感覺垃圾車輕了很多。他轉頭一看,原來是一個戴著紅領巾的小朋友滿頭大汗的在幫自己推車。清潔工人高興地說:“謝謝你小朋友,你真是一個懂事的好孩子!毙r一邊用手擦汗,一邊笑瞇瞇地說:“不用謝,助人為樂是我應該做的事情。”

          小時雖然很累,可是他很高興。因為他做了一件很有意義的事情。

        助人為樂的人作文4

          我的同桌是一位天真活潑的男孩,他的名字叫李明.他在校內校外的好人好事如同天上的星星一樣多,數也數不清.

          我校附近住著一位老人,他是一位90歲高齡的退休教師.李明看見他沒人照顧,每天拄著拐杖吃力地去食堂買飯,心里好難受.于是,李明他每天放學后就去幫這位老教師買飯.

          為了讓這位老教師吃上自己喜歡吃的食物,他事先記下當天的菜單,將菜單送到這位老教師家里,讓這位老教師選擇.然后李明他自己再去食堂買回老人愛吃的飯菜.即使遇到下雨,李明他照樣撐著雨傘去食堂買飯.他寧可讓自己淋著,也不讓老教師的飯菜淋著.老教師吃飯時,他就幫這位老教師整理房間,盡量為老教師多做一些事.有時老人生病,他便一口一口地給這位老教師喂飯.

          李明做好事不是圖回報,也不是為了受到別人的表揚.而是真正出于對他人的同情,關心.李明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂看成是自己的幸福!每當李明看到別人有困難時,自己總是滿腔熱情地去幫助別人.

          李明真是我們學習幫助別人的好榜樣,我們要學習他這種助人為樂的精神!

        助人為樂的人作文5

          我的家鄉(xiāng)有一個助人為樂的人,雖然我不知道他的名字叫什么,但他會牢牢記在我們心中。

          我家附近住著一個孤寡老人,她每天臉上似乎都沒有一絲笑容,所以我們周圍的小朋友見到她都會有點害怕。一直到有一天,有一個老爺爺經常在我家附近來往。我心想,他不會是小偷吧,我絕不能讓他偷到東西。于是,我就悄悄地跟了上去。沒想到,他去了老奶奶家。那里沒人敢去呀!我很害怕,就在外面等他出來。當他出來時,身上并沒有什么東西,我很想查個清楚,就像偵探小說中的那樣。但是我沒有勇氣。忽然,我一下子變得大膽起來,好像有人在鼓勵我似的,就走進去問:“老奶奶,剛剛您有看見一個老爺爺進來過嗎?”“有!”她的聲音是那樣的慈祥,使我更有自信心了。我又問:“您為什么笑呢?”老奶奶微笑著對我說:“因為那個人和我聊天,給我講笑話,我很高興,這還是第一個跟我說話的人呢!”原來是這樣!是我錯怪他了。老奶奶她并不是可怕的人,她是因為孤獨,誰沒有笑容呢;氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽,媽媽告訴我,其實那個老爺爺經常來陪姥姥講講話,聊聊天,是一個很好的人呢!

          這就是我家鄉(xiāng)的一個助人為樂的人,他幫助別人的精神值得我們學習。

        助人為樂的人作文6

          在8月30日報名的時候,方肖被別人擠了出去,這時,他發(fā)現了300元錢,他心里想:這一個周也就五元,如果用的快,三到四天也就用完了,如果我把著300元錢留下來裝進自己的腰包里,這半年也就夠了,到底交不交給老師呢?這個矛盾在他心里打了一個死疙瘩。到最后,他還是決定把這個不名下落的300元錢交給老師處理。

          過了一會兒,方肖看見了一位風燭殘年的老人正在焦急的找什么東西,他走過去問老爺爺:“老爺爺,你在找什么東西呀?”老人回答:“我在找那300元錢,那可是我給孫子的報名費呀!丟了可怎么辦啊!”方肖說:“我剛才撿到了300元錢,我不知道失主是誰,就交給老師了,你去領吧!”老人連忙道謝,感激他和他孫子的“救命恩人”。

          方肖他非常的了不起,因為幫助別人,快樂自己。方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂的高尚高尚品質非常的值得我們去學習。

        助人為樂的人作文7

          我有一個助人為樂的好朋友,他叫錢巖。

          有一次,我的鋼筆不見了,都著急的快哭了。這時,錢巖來了!拔襾韼湍阏!彼贿呎f,一邊幫我找起來。

          “你的鋼筆是什么顏色的?”

          “藍色的。”

          “你剛才什么時候用的?”

          “上數學課時,剛上完數學課,他就不見了!

          “有可能在你書包里……”

          我們掏出數學書,果然,我的筆就在數學書里。

          我高興的說了聲:“謝謝!”

          他大度的說:“不用謝!”

          還有一次,爸爸送我去上學。我們坐公共汽車。在車上,我看見了他。

          這時,一個老奶奶上車了,但車上沒座了。他站起來,有禮貌的的說:“老奶奶,您坐這吧!蹦棠陶f:“不用了,我站著就行,謝謝你,小朋友。”

          “還是坐這吧。”他拉著老奶奶的手的說。

          老奶奶說:“好吧,你真是個懂事的好孩子。車上的人也都豎起大拇指。

          他這種助人為樂的精神值得我們學習。

        助人為樂的人作文8

          星期五的上午第二節(jié)課,二(1)班怎么這么安靜呢?原來,是在考試呢!同學們正在認認真真的答卷,教室里安靜極了!只能聽見同學們寫字的“唰唰”聲。

          小明和小紅也在聚精會神的答卷。突然,小明遇到一道不會做的題,他愁眉苦臉的想:這道題到底該怎么做呢?

          小明左思右想也沒想出這道題的方法。同桌班長小紅做得很快。小明想:她肯定會做這道題。我看看她的吧!于是,他悄悄地把身子探過去,瞄了一眼。小紅用余光發(fā)現了小明的這一舉動,她放下筆,輕輕的對小明說:“你不要這樣投機取巧!毙∶髀犃诵呃⒌牡拖铝祟^,繼續(xù)答卷了。

          放學后,小明垂頭喪氣的回到了家。他正在寫作業(yè)的時候,突然,天空中電閃雷鳴,頃刻間下起了瓢潑大雨。正在這時,門外傳來了“嘭、嘭、嘭”的敲門聲,小明想:下這么大的雨會有誰來呢?于是,他奇怪地問:“是誰呀?”“是我!”站在門外的小紅說。小明打開門,驚訝極了,問道:“下這么大的雨你怎么來了?”小紅說:“我是來給你補課的。”小明感動地說:“太謝謝你了,小紅!”然后,他們就開始耐心的補課了。

          此時,外面的雨已經小了,還在淅淅瀝瀝的下著……

        助人為樂的人作文9

          鄰居王強哥是個殘疾人,腿腳不便,尤其是上下樓梯十分困難。

          一天,媽媽從城里捎來一袋水果,我準備把它搬到樓上去。用力一拎,哇!足足有二三十斤!我哪能搬得動?

          正在我解開袋口,打算分開拿的時候,王強哥來了。他走到我身邊,關切地問:“搬不動,是嗎?”我不好意思地點點頭。“我來幫你!”說著就夾起水果,往樓上走去!安挥玫!我自己慢慢拿。”我趕緊勸他把袋子放下?伤πφf:“這點東西,沒關系的,我能拿!

          雖說到樓上的.梯子沒幾步,但王強哥卻走得很吃力。他彎著腰,一只手夾著水果,另一只手抓著欄桿,雙腳輪換著用力地往上抬。我跟在后頭,心里撲通撲通地跳個不停,“要是把王強哥哥的腳傷著怎么辦?”我邊想邊去幫忙。

          眼看沒幾步就出頂了,我們卻感覺袋子越來越沉重了。“用力啊,就到啦!一,二,三!一,二,三!……”王強哥一邊用力拎,一邊大聲哼了起來。終于,在我們的共同努力下,這袋水果被搬上了樓。我剛想解開袋子拿個水果給他,他卻一口氣都沒歇就下樓了。我連忙拿起一個蘋果,追了下去……

          王強哥雖然自身殘疾,但他卻不顧自己,熱于助人,真值得我好好學習。

        助人為樂的人作文10

          我們班有一位樂于助人的人,他就叫做——陳俊燦。他中等身高,長著一圓圓的臉,一雙水汪汪的眼睛炯炯有神,一個高挺的鼻子下有一能說會道的小嘴巴,笑起來兩邊還有淺淺的酒窩。

          我記得有一次,老師給我們班的同學布置四道奧數題,前三道我一下子就解出了答案,可這最后一道可把我難住了。我一會抓耳撓腮,一會在草稿本上計算,一會皺起眉頭重新思考問題。時間一分一秒地過去,其余同學都做好并交給了老師,我急得把筆頭咬了起來。陳俊燦交完下來的時候看到我那像熱鍋上的螞蟻似的樣子說:“你怎么了?”我說:“我被一只‘攔路虎’擋住了去路。”他看了看我的草稿,笑著說:“你真的不會這道題嗎?”我紅著臉點了點頭。

          只見他從旁邊搬來一凳子,坐了下來,開始為我細細講解。在他的幫助下,我成功解決了這只“攔路虎”,我那窘迫的臉上終于露出了燦爛的笑容,“謝謝你!”他不好意思地摸摸自己的腦勺,說:“嘿嘿,小意思!”

          這就是我們班的一位樂于助人的人。

        助人為樂的人作文11

          他是我最好的朋友,他叫李苗,是我的同班同學,他長著一張瓜子臉,長長的頭發(fā)到腰部,炯炯睛有神的大眼上面掛著一副陳舊的眼鏡。

          記得去年的春季一天早上,晴空萬里。太陽高高的掛在天邊。我便沒有帶雨傘,背起書包高高興的上學去了。哪知天有不測風云,快到中午的時候天突降傾盆大雨,總以放學的時候就能停,而且越下越大,我信了按按自想如果回到家不就成為落雞湯了嗎?我獨自走在回家的路上,總感覺路是如此的漫長。突然后邊有一個熟悉而陌生親切的聲音傳了出來,晨曦~他親切地問我今天怎么沒拿傘。课矣H切的的回答她。我們在路上邊走邊聊,我們一路談笑風生,他的家住在小區(qū)里,我心中暗暗自想為什么我家就不住在小區(qū)里呢,又不好意思借傘那能怎么辦呢?還不是一樣會變成落湯雞的?

          我正在想她突然把手中的傘遞在我手里,并說從這里離家還很遠你拿著傘回家吧,別淋感冒了她奔跑似的跑回家去,這時我又想換她傘可是她已留下了矯健的身姿和輕盈的腳步這是我心里是暖暖的,延邊也是是暈的,無法用語言來形容當時的感受。她這種樂于助人的精神值得大家學習,值得我們當代小學生學習。

        助人為樂的人作文12

          有一天,阿姨推著兒童車,車里坐著她的孩子,他們正往家里走去。

          走到半路上,他們看見了一位老奶奶左肩扛著一袋大米,右手提著一個籃子,籃子里面有菜,正吃力地走著。阿姨就對孩子說:“明明下來,把兒童車讓給老奶奶裝菜。”明明聽了媽媽的話,就下來自己走路了。阿姨走到老奶奶身邊說:“老奶奶,把東西放到我的兒童車里吧!卑⒁叹团c老奶奶一起把東西放到了車里。老奶奶感謝地說:“謝謝你!卑⒁陶f:“不用謝,這是我應該做的!

          最后,他們有說有笑的走回家。

        助人為樂的人作文13

          鄰居xx哥是個殘疾人,腿腳不便,尤其是上下樓梯十分困難。

          一天,媽媽從城里捎來一袋水果,我準備把它搬到樓上去。用力一拎,哇!足足有二三十斤!我哪能搬得動?

          正在我解開袋口,打算分開拿的時候,xx哥來了。他走到我身邊,關切地問:“搬不動,是嗎?”我不好意思地點點頭!拔襾韼湍悖 闭f著就夾起水果,往樓上走去!安挥玫!我自己慢慢拿!蔽亿s緊勸他把袋子放下?伤πφf:“這點東西,沒關系的,我能拿!

          雖說到樓上的梯子沒幾步,但xx哥卻走得很吃力。他彎著腰,一只手夾著水果,另一只手抓著欄桿,雙腳輪換著用力地往上抬。我跟在后頭,心里撲通撲通地跳個不停,“要是把xx哥哥的腳傷著怎么辦啊?”我邊想邊去幫忙。

          眼看沒幾步就出頂了,我們卻感覺袋子越來越沉重了!坝昧Π,就到啦!一,二,三!一,二,三!……”xx哥一邊用力拎,一邊大聲哼了起來。終于,在我們的共同努力下,這袋水果被搬上了樓。我剛想解開袋子拿個水果給他,他卻一口氣都沒歇就下樓了。我連忙拿起一個蘋果,追了下去……

          xx哥雖然自身殘疾,但他卻不顧自己,熱于助人,真值得我好好學習!

        助人為樂的人作文14

          王伯伯是一個退休工人,大約50幾歲,他住在我們這幢的8樓。王伯伯很和藹,見到我就會對我微笑打招呼。

          他擅長修理電視和家具。有時鄰居家的門卡住了,王伯伯就會幫他們修而且王伯伯都會把物品修好才回家。他是一個助人為樂的人。

          有一天,家里的電視機壞了,王伯伯聽說了這件事就拿工具箱到我家來幫忙修理電視。王伯伯戴上老花眼鏡,小心地把電視的后蓋拆開,仔細查看說:”這根電線沒插好,而且接口有一點點裂縫!鞍职謱ξ覀冋f:”那我去買電線!巴醪泵φf:”不用了!罢f完從工具箱里拿出一根細細長長的電線,小心翼翼地裝上去。這時外面太陽猛的很,樹上知了不停地叫著,屋子里越發(fā)悶熱。王伯伯滿頭大汗。我爸爸媽媽不停地對王伯伯說:”謝謝你,王伯伯。“王伯伯卻擺擺手,不一會兒便把電視裝好,他說:”現在應該可以了!皨寢尠粗b控器,可還是不行。于是,王伯伯又從箱子里拿出鐵片插進去。這電視機奇跡般地好了,屏幕上正播放著中國好聲音。王伯伯提著嗓門說:”以后有事可以找我。“說完就走了,臉上還帶著一絲微笑。

        助人為樂的人作文15

          今天中午,我兩點半到了車站,等啊等,公交車終于來了,我趕緊擠上車,終于擠上來了,我四處張望,想找個位置坐下來,可是人太多,座位都被占滿了,我只有站在哪兒,有一個人下車了,我飛快坐到她的那個座位上,!還是坐著舒服啊,到了半路,一位五六十的老奶奶上車了,我就當沒看見,那老奶奶在我身邊搖啊搖,我看到她那樣子,別說她難受,我看著也難受,最后,我看看這個座位,咽了一口唾沫,拉了拉老奶奶的衣角,老奶奶看了看我,我指指座位,她好像沒懂,然后我鼓起勇氣,小聲說:“您坐!崩夏棠炭戳丝次艺f:“沒事,好孩子,你坐!蔽艺f:“您坐。”她坐了下來,看了看我,我只是微微一笑。

          今天,我的心里比吃了蜜還甜,想到:原來助人為樂是這么開心啊!

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