樂于助人的小伙伴作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的樂于助人的小伙伴作文,歡迎閱讀與收藏。
樂于助人的小伙伴作文1
她是我的好同學(xué),好朋友。她有一雙大大的、水汪汪的眼睛,鼻子有的塌,小小的嘴巴能說會(huì)道,還有一把短頭發(fā),烏黑光亮。她愛唱歌,也愛跳舞。她最愛幫助人了。
有一個(gè)星期一,放學(xué)后我和她商量晚上到我家做作業(yè)。然后,我拉著她的手回家去了。在回家路上我們有說有笑,不知道多高興。突然,看見路旁有一個(gè)小女孩在哭,她跑了過去問小女孩:“小妹妹,你……你沒事嗎?”小女孩哽咽著說:“我……我跟……媽媽走……失了!彼謫枺骸澳悄闶窃谀睦锔銒寢屪呤У难?”小女孩盡量控制自己不哭,斷斷續(xù)續(xù)地說:“不……不知道!蔽疫B忙走過去,對(duì)她說:“別管她了!
阿姨會(huì)找到她的,就讓她在這里等吧!”“不行!”她大聲地說,“難道我們就讓她在這嗎?萬一有壞人來抓她,那不就更危險(xiǎn)嗎?難道我們身為一個(gè)少先隊(duì)員不應(yīng)該樂于助人嗎?”“可是你答應(yīng)過我要和我一起做作業(yè)的呀!”我說,“算了,我看在小妹妹的份上,放你一馬吧!”(我實(shí)在心太軟了,太好人了)“那太好了”
她笑了。“咦,你們?cè)诟墒裁囱剑俊蔽肄D(zhuǎn)過頭,原來是小瑜。她說:“小瑜,你也來幫小女孩找媽媽吧!”小瑜為難的說:“可我要做作業(yè)呀!”“來我家吧!”我說。“好,這話是你說的哦,小音韻。”我們拉著小妹妹走啊走,走了好久,來到了一家商場(chǎng)。突然,我看見一位阿姨緊張地問東問西。我轉(zhuǎn)過頭說:“那位阿姨是你媽媽嗎?”小女孩瞧了一瞧,“對(duì)!”小妹妹沖過去,(當(dāng)時(shí)還快過劉翔的哦)抱著阿姨,眼淚又出來了。
阿姨走到我們面前,說:“你們叫什么名字?”“少先隊(duì)員。”我們異口同聲的說。之后,我們愉快地回家了。
她是一個(gè)樂于助人的人,我一定要好好向她學(xué)習(xí)。她就是我的好朋友――君君。
樂于助人的小伙伴作文2
“五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)民族是一家……”
我們班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,有哈薩克族、維吾爾族、漢族、回族,在這些民族中,有一個(gè)人深深地刻在我的腦海里。
白巖鵬是個(gè)樂于助人的回族小男孩。有一次,我沒有帶文具盒就跑去上學(xué)了,當(dāng)我打開書包正翻找我的.文具盒,才發(fā)現(xiàn)我沒帶,我心急如焚,因?yàn)槔蠋熅鸵爩懥,我趕緊問同學(xué)借,可是他們都說只有一支,這時(shí)白巖鵬給我了一支筆,說:“我的筆很多,你這去拿去用吧!”我萬分感謝后就開始寫了起來。
還有一次,他過生日,請(qǐng)我去給他過生日,我爽快地答應(yīng)了,放學(xué)后,我一回家就問媽媽:“媽媽,同學(xué)請(qǐng)我給他過生日,我可以去嗎?”媽媽說:“星期幾呀?”我回答:“星期五!眿寢屨f:“周五你有舞蹈課呀!”我說:“那我上完課再去!眿寢屨f不過我,就讓我去了。
星期五,我上完課,興奮地趕到那里,白巖鵬向我朝手,我跑了過去,我們上樓開始吃飯,可是我忘了帶錢就激動(dòng)地跑到這了,我想完了,沒帶錢,飯端了上來,大家都開始吃,就我沒動(dòng),白巖鵬看見了就問我怎么不吃,我說我沒帶錢,不吃了,他大氣地一揮手說:“沒事,你這頓飯我請(qǐng)!蔽夷樇t地說了聲謝謝,就開始吃了。
其實(shí)他還扶過摔倒的小朋友,幫老師抱作業(yè),撿拾地上的垃圾等。
相信這個(gè)回族小男孩會(huì)更加努力,為班級(jí)爭光,為自己的人生添彩!
樂于助人的小伙伴作文3
每位同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn),有的勤奮好學(xué),有的心靈手巧,有的字寫得很好,但是,我今天要夸得是我們班樂于助人的小伙伴——汪思彤。
他剃了個(gè)小平頭,瘦瘦的身子,不高不矮,紅彤彤的小臉蛋,炯炯有神的大眼睛,笑起來瞇成一條線,靈敏的鼻子,還有一張紅紅的小嘴巴。
記得有一次放學(xué)的時(shí)候,天上下起了蒙蒙細(xì)雨,我沒有帶傘,急忙走到一個(gè)文具店的門口躲雨,可是我已經(jīng)被淋濕了一點(diǎn)。看著雨越下越大,我焦急不已。這時(shí),從背后傳來一個(gè)非常熟悉的聲音,說?U“盧俊利,你是不是沒有帶雨傘,要不然我們一起回家吧?”我回頭一看,原來是同班同學(xué)汪思彤,我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路上,嘩嘩啦啦的雨拍打著雨傘和周圍的事物,忽然,汪思彤悄悄地把雨傘向我這邊移了移,我發(fā)覺了,便又把雨傘往他那移了移,不好意思地說?U“我不用這么多,還是你……”我還沒說完話他就打斷我說?U“老師說過,同學(xué)之間要互相幫助!甭犃怂脑挘乙仓荒軣o可奈何的這樣了,走了不久,他又把傘給了我一大半。到了家門口我才發(fā)現(xiàn),他的衣服已經(jīng)被打濕了,我不好意思地對(duì)他說?U“謝謝你,請(qǐng)你到我家換身干凈的衣服再回家吧。”他笑笑回答說?U“不用了,我再不回去我爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我的!彼蛑陚慊丶伊耍粗请x去的背影,我的心里不禁贊嘆。
看,他就是我們班樂于助人的小伙伴——汪思彤,這種樂于助人的品質(zhì),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
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