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        時間:2022-02-10 14:24:07 助人 我要投稿

        精選幫助作文合集9篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的幫助作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選幫助作文合集9篇

        幫助作文 篇1

          我今年上六年級了,我經常幫助老人,因為,我深深地懂得,長輩為了我們,給予我們的太多太多,他們一生吃苦耐勞,一頭烏發變成絲絲銀發,晚年仍默默的為我們奉獻。因此,孝敬老人不正是我們應該做的嗎?

          我家樓下王奶奶已經年過花甲,但那一雙深邃的大眼睛仍然顯得格外矍鑠,一頭齊耳的短發,顯得神采奕奕。她樂觀,爽朗,說起話又快又響亮。每次見到我,她都會向我微笑。

          記得事情發生在一天下午的:那一天,我剛剛走到樓梯口,就看到王奶奶正吃力地拎這一袋葡萄爬樓梯,每爬一節,就得騰出一只手錘錘被。我見了,趕忙三步并作兩步的趕上去:“奶奶,奶奶,您先放下東西歇一歇,我來幫您拎上樓去!”“小朋友,你真是個好孩子呀,真是謝謝你了!蓖跄棠陶f。

          等我拎上葡萄才發現,那是多么的重。但是,我還是毅然拎起葡萄,一步一步的走上了樓。等我回到家時,已經累的氣喘吁吁了。但我覺得這是應該的!

          孝敬老人是中華民族的傳統美德,真正的孝心要體現在言行上!鞍偕菩橄取,我們應當從小做起,從我做起,成為尊敬長輩、孝敬老人的新一代好少年。讓孝敬老人的傳統美德在我們這一代永遠發揚!

        幫助作文 篇2

          暑假到了,老師讓我們幫家里的爺爺、奶奶、爸爸或媽媽做一些力所能及的家務,做什么呢?我陷入了思考當中……

          第二天一大早,我被一陣吭哧吭哧的聲音驚醒,我揉揉惺忪的睡眼,心想:誰呀,那么一大早起來,是什么聲音?是不是故意想叫醒我,現在還早著呢!我穿上衣服,懶洋洋的向衛生間一看,只見奶奶站在水池邊,身子前傾,正在洗衣服。突然,我的頭腦里冒出一個想法:我何不幫奶奶洗衣服呢?

          于是,我三步并成兩步地走到奶奶跟前,剛想提這件事,可奶奶卻對著我說:“快走開,不要給我添亂!薄澳惴乓话賯心吧!”我笑嘻嘻的說,“我是給你洗衣服的。”沒等奶奶開口,我就熱火朝天地干了起來。我先挑了一件小的洗。我放了點肥皂粉,又放了點水,然后使勁地搓,洗了一會兒,我覺得有些手酸了,不想洗了。可是,我心里想:奶奶雖然不上班,但家里的活都是她干的,現在,我幫奶奶做這么一件微不足道的小事也是應該的,應該的呀!想到這兒,我變得越發有勁,有力氣了,不一會兒,衣服就被我洗得干干凈凈的了。奶奶笑咪咪地對我說:“我的孫女真乖,會幫奶奶做事情了!”我也甜甜地笑了。

        幫助作文 篇3

          美,隨處可見,花兒綻放自己優雅的身姿,使路過的人們聞上沁人心脾的香氣是一種美;經歷不斷失敗打擊的勇敢,也是一種美;而發生在我身上的美,雖是平凡,但卻值得欣賞……

          星期天的早晨,我帶上50元現金準備去商店購買開學所需的工具。我邁著歡快的步伐前往商店,屋檐上鳥兒吱吱喳喳的唱著一首又一首的樂曲,一陣陣令人清爽誘人的花香,迎面撲來。

          突然一雙敦厚而又無奈的眼睛與我對視上了,那雙眼睛如同深深的潭水緊緊盯著我——他是一位老人,弓著腰,駝著背,一張布滿皺紋的臉頰上掛滿了汗水,在這條小巷里賣著水果。我低頭一瞧,他賣的水果仍舊堆滿著,顯然沒有人愿意光顧。我心里不禁一陣心寒與同情:一位年紀上了60、70歲的老人,卻還要大清早辛辛苦苦的趕來賣水果,還沒有人愿意給予一絲關愛,來購買他的水果。他那雙敦厚而又無奈的眼神就那樣望著,我似乎怎樣也無法拒絕,倘若拒絕了,好似心里就會十分羞愧似的……

          我不由自主地走向水果攤。

          他見我走來,那雙失望的眼神中立刻有了光彩,他一驚,愣了會兒,趕忙詢問我:“孩子,你要買些什么呀?”那沙啞沉厚的聲音如同磁鐵吸引住了我,使原本沒打算買水果的我下定了決心,就停留下來挑了西紅柿。西紅柿臉蛋紅彤彤的,笑盈盈地望著我,似乎是在感謝我的光顧。我笑著指了指西紅柿。

          老人趕忙挑了幾個大個兒的裝進袋子里,他低下頭,滿頭白發亮在我眼前,茫茫白發中竟挑不出一根黑發,我心里又一顫!

          接過袋子找過錢后,我用真誠的話語說道:“老爺爺注意身體吶!”他笑了,笑得那么樸實,那么美好,要是他能多笑笑該多好!或許,我的幫助他不會知道,但這種社會上的美,總該被欣賞。

          幫助,也是一種美!

        幫助作文 篇4

          每個都有被別人幫助過別人的時候,或許是一句溫暖的話、或許是一件看似平凡的事、或許只是一個小小的行為......,只要有著高尚的情操、一顆真誠的心、哪怕是一件平凡的事也會讓人感動,一個不起眼的行為也會讓人銘記,盡管沒有人知道你的姓名和住址,但人們會記住有這么一件事,有這么一個人。

          還記得我以前的時候,我去和同學打藍球,在搶球時我被一個大哥哥絆倒了,那時這里還沒裝修完善,到處都有小石子、碎玻璃渣,我的腳剛好踩在碎玻璃渣上,鮮血直流,同學馬上過來給我止血并將我換了下去,并讓我早點回家。走到公交車站剛好有輛車開了過來,我一拐一跛地上了公交車,看見前面有個位置剛想坐下去時,卻被一個小孩搶先坐了下去,小孩坐下后大聲叫道:“爸爸,快來坐下”,一個拎著大包東西的叔叔小心翼翼地坐了下去,叔叔看見我后,叫占座位的孩子往里擠一擠讓我坐下,我哪里還能擠得下,我只好說:“沒事,我不坐!币粫䞍何沂軅哪_痛得幾乎沒有一點力了,我只好把痛的那只腳提一提不讓它著地以減輕疼痛,我這個小小的動作被拎東西的叔叔看見了,他立即對兒子說:“我們馬上到站了,走后面去叫你媽媽吧,我們準備下車了”。大孩子瞪大眼睛看著父親,剛想說什么,父親已站了起來。“你快來坐下吧,我們馬上下車了。”我看著空位置立即坐了下去。又過了兩站我無意中往后面看去,我看見了給我讓座的那一家人還在后面。我一下子明白了:叔叔看見了我受傷的腳,故意說要下車給我讓座位。我很不自然地再往后看去,正好看見叔叔,他對我微笑了一下,輕輕點了下頭,我只好回敬了一個尷尬的笑容,叔叔看見我豎起大拇指又握緊拳頭用勁向我揮了一下,我知道他是要告訴我:受了傷不要緊,要戰勝困難加油。又坐了幾站我下車了,在車門口,我送給還沒下車在后面站著的叔叔一個笑容。

          回家后,我想著車上的叔叔,心里覺得暖暖的,雖然這是一件很小的事,可是在我心里卻是讓我難以忘懷的一件事,我知道叔叔的行為給了他的孩子一個很好的影響,在他們幼小的心里一定也有了幫助別人奉獻愛心的思想。

          很久以后,我想那件事心里依然是溫暖和感動的,我會在心里輕輕地說上一句:謝謝你,叔叔!

        幫助作文 篇5

          陰霾籠罩著世界,雨滴洗刷著蒼穹,我們期待著一縷陽光;秋風瑟瑟的吹過,帶來無盡的凄涼,我們向往一片綠葉!

          我們無力撥開陰霾,獲取陽光,卻能用一個溫暖的眼神為他人帶去希望;我們無法改變風的軌跡,帶來綠意,卻能用一句輕聲的.問候迎來更旖旎的風光!

          我們不期待幫助后的回報,稍縱即逝的閃動的淚光,充滿感恩的謝意,也足以讓社會更美好!

          互相幫助,教會我們永不言棄,從稚嫩的身軀里迸發出溫暖與力量!因為我們有愛,我們曾共同面對雪災后的殘陽,地震后的希望,在那一刻,我們手拉手,心連心,共同鑄就愛的長城!

          幫助的力量足以讓我們面對一切,肩負著使命,共同邁向希望,雨后初晴的天空也照射出光的榮耀,幫助,不需要理由!--因為我們有愛!

        幫助作文 篇6

          事情發生在20xx的夏天,午休的時候秋田和他的爸爸到我家來拜訪,那時候我正在休息,被爸爸們的談話給吵醒了,什么想讓我們倆一起學習,雖然被吵醒了,但是也沒有什么不開心的,多一個伙伴有什么不好的,我甚至還有點兒小激動。我們倆開始的時候都是十分靦腆,不過到了后來我也知道了她的情況:它是一個偏科的人,他的數學是跟不好,有時還會不及格,但語文幾次都是滿分,而我的情況也恰恰相反,相反我是數學好,語文是我的弱項,我們兩個互補就像兩個齒輪一樣,要在一起。爸爸們的想法也是十分的棒。

          今天到了我給他講課了,炎炎烈日,我騎車來到他們家,跟他補習到她家時,汗流不止,她也早早就在門口等我了,因為他的技術不好,他每天都要練100道的口算題,我那就給他改題,我這幾天改了700多道題,加減乘除法都已經熟練到家了,我也復習到很多的舊知識,比如說比例,圓柱的面積之類的,不知道為什么,這幾天都是大晴天,我感覺畫畫兒都特別喜歡向我笑,蝴蝶喜歡往往身上飛,一個月的時間,我的語文和他的數學突飛猛進的,就像車神仙藥。他給我補習的時候都是十分的認真真真,也是分一嚴肅,就像上課時一模一樣,因為我的詞語基礎不好,每課的詞語都要聽寫十幾遍,他的語言十分有趣,聽到了他的講課,有時卷子上的答案脫口而出,從中也得到了歡笑,課堂上我也十分的認真,每道題都要認真地聽講,卷子上的每一道題旁紅紅的一大片筆記,所以我的答案都和標準的差不多。

          一個月之后我們的成績都變得很優異,我想給就連不行,那是因為我想幫助他吧!

        幫助作文 篇7

          在這溫暖的三月里,我的腳在一次意外中不慎燙傷了,休養了幾天邊又來學校堅持上課。

          那天是奶奶背著我來的,因為腳還沒有恢復利索,不免會疼痛難忍,這是一節語文課,語文老師正在專心致志的帶領著我們上這一篇重要閱讀。這時,只聽見廣播響了起來,原來正在通知我們六年級的同學去看小制作。我心想:哎,看來這次人家精美的小制作,我是看不成了。

          同桌汪弘陽看出了我的心思,友好地對我說:”怎么了,腳還沒好利索吧?我背你去看小制作。”我激動了,但想想他背我時勞累的樣子,我還是放棄了看小制作的機會。我溫和地說:”謝謝你,不用了,不用了。大不了我不去得了。我本來就不喜歡小制作的!蓖艉腙栠是不依不饒繼續發話可:”那可不性,小制作即開拓了我們的想鄉力還激發了我們的動手能力機會難得,你非去不可!薄蔽摇疫是不去了吧,讓你背我多不好意思啊,我都成了你的累贅了哩!”汪弘陽不聽我的詭辯,便做出上馬的姿勢說:”快上來吧!來不及了。咱倆誰也看不成了;”雖然我心里有一千個不愿意,一萬個不愿意。但還是拖拖拉拉的上去了。汪弘陽吃力地背著我緩慢地向前挪去。一步步沉重的步伐是那樣的疲勞不堪。

          別看我個頭矮,但是體重卻有三四十公斤呢!壓在汪弘陽那瘦小的身體上,讓他吃不過氣來。他艱難的走過了平面路段,接下來他將面臨著嚴峻的挑戰,兩層樓的接替,我看見汪弘陽兩邊豆大的汗珠不住的往下流。我看見他那樣子,心中非常傷心。我柔和地對他說:”告訴你吧,我很重的,你就是不聽,現在知道苦衷了吧!””不,我不覺得累!蓖艉腙栆贿呄蛏弦苿右贿叧粤Φ貙ξ艺f,經過相當長的一段時間,我們才勞累地從三層到了五曾,當他放下我的一瞬間,我不住地握住了他的一只手,不住地對他說了一句真誠而樸實,發自內心的一句話:”謝謝!

          他只是淡淡地對我笑,說了一聲:”我是班長,這是我應該做的!

          我得到了幫助,這件事讓我收益匪淺。

        幫助作文 篇8

          贈人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂自己。我的思緒飄到了那天晚上。

          炎炎夏日,太陽火辣辣地炙烤著大地。終于下課了,我三步并作兩步走回了家。走到家門口,才發現鑰匙沒有帶,家里現在也沒有人,父母要到五六點才能回來。于是我在門口焦急地走來走去,真想讓他們早點回來,好幫我開門,可是老太爺卻一點兒也不肯幫我的忙。

          十幾分鐘過去了,刺眼的陽光依然是那么熱,樹葉被曬得聾拉下去,小草也低著頭,小狗熱得伸出舌頭大喘粗氣。天空萬里無云,沒有一絲風,我等得滿頭大汗。這時,遠處走來一位老奶奶。

          我就像抓住了救命稻草似的,想去請那位老奶奶幫幫忙,可我又是一個膽小鬼,不敢去問。正當我焦急的時候,那位老奶奶親切的走過來問我:“怎么了,在等人嗎?”老奶奶慈祥的微笑讓我覺得不再炎熱,不再焦急,心中十分溫暖。于是我告訴了老奶奶我忘帶了鑰匙。老奶奶趕忙邀請我去了她家,讓我等父母回來了再走。面對老奶奶的熱心,我也不好意思拒絕了。

          老奶奶家里只有她一個人,可是家里的東西卻擺放得井井有條。一點灰塵也沒有,可謂是一塵不染。

          老奶奶天天與書為伴,她家的書簡直比我家還多,懂的知識比我還多,可謂是“活到老,學到老”。我在做作業時,她也在旁邊看著,幫我檢查,噓寒問暖。我十分喜歡這個老奶奶,助人為樂的精神品質,很值得我學習。我從沒有想到素末謀面的陌生人會這樣幫我。

          傍晚時分,爸爸媽媽回來了,于是我念念不舍地跟老奶奶告別。雖然之后我再也沒有忘帶過鑰匙,但我經常去老奶奶家,和老奶奶討論學習上的問題,陪伴老奶奶。

          那個老奶奶,那個矮小的身影,那個慈祥的笑臉,總是倒映在我的腦海中,久久不能忘懷。

        幫助作文 篇9

          一天,天氣灰蒙蒙、烏云滾滾,就下起傾盆大雨。

          小明放學回家看見 一位老爺爺正冒著大雨在馬路上走著。

          小明看見了想想,老師教我們要幫助別人,學習雷鋒做好事的嗎?小明就連忙走過去把雨傘放到老爺爺的頭頂上,發現自己夠不著,小明他機靈一動走到老爺爺的身邊說;“老爺爺您可以借用一下拐杖嗎?”

          老爺爺說:“可以呀!”

          小明說::“謝謝!

          小明接過老爺爺的拐杖又把自己的紅領巾摘下來,小明把拐杖和紅領巾一起綁起來。小明腳就不用踮起來了。

          老爺爺稱贊小明說:“原來你借我的拐杖是要幫助我遮雨啊!”

          小明說:“是啊!我是怕您淋濕后,回到家里會感冒呀!

          老爺爺說:“謝謝你幫我,小朋友!

          小明一手拿著雨傘,另一手扶著老爺爺。就這樣老爺爺和小明他們倆個高高興興的回家了。

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