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      2. 幫助他人的作文

        時間:2022-02-19 19:19:53 助人 我要投稿

        幫助他人的作文(匯編15篇)

          在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的幫助他人的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幫助他人的作文(匯編15篇)

        幫助他人的作文1

          林小羽是我們班愛搞笑的的人之一,她上課愛搭話,搭的話有百分之九十九點九九九九……是廢話。

          有一次,吳老師說了一件讓人吃驚的事,林小羽就突然大喊了一聲:“哇!哇!哇!”全班暴笑,吳老師就叫林小羽站著上課。這就是她的缺點之一。

          雖然小羽的廢話多、愛搞笑,可是,小羽非常樂于助人,有一次,克凡筆沒帶,小羽就非常主動的把筆借給了克凡。

          還有一次,我有什么東西掉了,小羽也幫助我一起找,結(jié)果沒找到,可是我不是很不高興,而是非常的高興,因為小羽幫助了別人就是一件好事,東西找不到,沒關(guān)系,只要你盡力就行了!

          所以,我們要多多向小羽學(xué)習(xí),小羽樂于助人的優(yōu)點很值得大家學(xué)習(xí)!

        幫助他人的作文2

          “叮咚,叮咚······”清脆的下課鈴聲響了。有的同學(xué)以火箭般的速度沖出了教室;有的同學(xué)卻不緊不慢地走出了教室;還有的同學(xué)拿著跳繩跑出了教室。

          當(dāng)時我就和小蘭拿著跳繩去操場上跳,誰知,小蘭自己下樓梯時太快了!一不小心,腳下一滑,摔了個四腳朝天,我連忙跑過去扶她起來,我們兩個一腳深一腳淺地走向教室,我問她:“你疼不疼?你沒事吧?”她疼得馬上要流出眼淚了,我馬上挽起她的褲腿,雙手來回搓傷處,促使血液循環(huán)以免留下傷,然后她說:“謝謝你,我不是很疼,沒事的,沒事的,不用擔(dān)心!蔽抑浪焐险f不疼,其實很疼因為她是一個堅強的人。經(jīng)過我的努力,她可以站起來了。她對我說:“謝謝你!”我說:“ 朋友就應(yīng)該互相幫助”她差一點就被我感動。

          過了一會兒,她說好了我們又高興地去跳繩了!

        幫助他人的作文3

          星期天,媽媽正帶著我上了公共汽車的時候,有一位從寧波來的阿姨上了車,拿出口袋中的IC卡刷卡,但沒有能夠刷出來,司機對這個阿姨說:“你的卡是寧波的,不能在我們紹興使用的”。這下那個阿姨可著急了,因為她沒有隨身攜帶投幣的零錢。

          這時,我媽媽跟司機說:“我來替她刷好了”,然后就讓我拿著卡去刷了一下,那個阿姨連聲對我媽媽說謝謝。

          媽媽做的這件事讓我牢記在心,因為我覺得這是件好事,對人友善,幫助一些需要幫助的人這是我們每個少先隊員應(yīng)該做的事,我會以媽媽為榜樣做得更好。

        幫助他人的作文4

          今天是國際三八婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,在這一天里,何老師對我們說:“三八婦女節(jié)到了,我們應(yīng)該幫助媽媽做一件家務(wù)事或者做一張賀卡等等!

          我們聽到了這個消息后,紛紛行動起來,有的做了一張賀卡送給媽媽;有的做了一件家務(wù)事,讓媽媽好好地休息一下;還有的寫了一封信,放在媽媽的床頭……大家行動各不相同,五花八門,但是,都表達了對媽媽的孝敬。何老師還讓我們把過程寫成了一篇周記,并在班上展示。

          通過這次孝母的活動,我們知道了媽媽平時非常辛苦,我們應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事情,減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān),孝敬媽媽。

        幫助他人的作文5

          下課了,忽然雷聲大作,天上飄下幾滴雨點,緊接著下起了傾盆大雨。我忽然想起,鄭儀芝去上廁所了,沒有帶雨傘,她肯定要淋雨了,我連忙沖回教室,拿上今天媽媽給我備的雨傘,沖下樓去接她。只見鄭儀芝正在雨中往回跑呢!她的衣服已經(jīng)被雨打濕了,我打開雨傘,趕緊跑過去,和鄭儀芝一起打著雨傘回到了教室。

          到了教室,我趕緊用干毛巾給鄭儀芝擦擦濕頭發(fā),把衣服上的雨水弄干凈,鄭儀芝說:“謝謝你,蘇心怡!”我笑了笑說:“不客氣,我們是好朋友嘛!應(yīng)該互相幫助!”

          “贈人玫瑰,手有余香”,我感到幫助了別人,別人快樂,自己也很快樂。以后,我還要幫助更多需要幫助的人!

        幫助他人的作文6

          今天下午,老師要開會,所以我們提前放學(xué)了。

          當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時候,翔翔(我忘記他的名字了,但我知道他媽媽都是喊他翔翔)說沒有看見他媽媽來,他很著急,這時我想起媽媽經(jīng)常教育我要幫助同學(xué),我就主動陪他一起等,等了一會兒,還不見他媽媽的影子,我們又分頭找了一遍,還是沒有,我就對他說:"我陪你回家看看吧!彼f:“好吧!蔽覀兙鸵黄鸹丶伊耍以谖鍢,我就在四樓等著,如果聽見有人開門,我就回家了?伤昧撕脦状,都沒有人開門,我就又陪他到了樓下,剛到大門口,正好碰見了他媽媽,他可高興了,并且把剛才的事告訴了他媽媽,阿姨連忙對我說謝謝,這時我心里可高興了。

          回到家里,媽媽著急地問:“樂樂,大哥哥大姐姐都已經(jīng)回家了,你怎么才回來呀?”我就把剛才的事又給媽媽講了一遍,媽媽立刻高興起來:“原來我們家寶貝去做好事了!

        幫助他人的作文7

          大家好,我叫胡靜超。我長著一雙小小的眼睛,我的皮膚白白的,我的性格很開朗,我的愛好是打籃球、玩輪滑鞋。

          記得有一次,弟弟疊了一架紙飛機,弟弟一不小心把紙飛機扔到了樹上。弟弟使勁搖晃樹,紙飛機怎么不下來。我看到弟弟正在發(fā)愁呢,我說;怎么了,弟弟說;我的飛機掛樹上了,弟弟之間我眼疾手快拿了一把大掃帚,我使勁一夠,就把弟弟的紙飛機給夠下來了?墒俏野训艿艿娘w機給弄壞了,弟弟傷心極了。我想;這可怎么辦呢。忽然,我想出了一個點子,我拿來一張紙,我就用心疊了起來,過了一下會兒,這張紙就變成了一架紙飛機。我把紙飛機送給了弟弟,只見弟弟從哭臉變成了笑臉。弟弟高興的對我說;哥哥,你的助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí),我說;有事盡管找我。

          看!這就是助人為樂的我。

        幫助他人的作文8

          暑假里的一天,我自告奮勇幫助媽媽買菜,幫助媽媽買菜。

          我來到菜市場。那兒有鮮嫩的白菜,空心菜;活蹦亂跳的魚蝦;“咕咕”亂叫的雞鴨鵝。

          因為我這是第一次買菜,我人些害怕,我走到一個買豆角的攤兒,輕聲問“這豆角多少錢一斤?”攤主說“一元,”我說:“買一斤吧”攤主用秤稱了稱,接著用稻草綁好遞給我,我付過錢,立刻走了。我又來到一個買辣椒的地方,攤主是個男性,我想:男子可能會更兇。于是,我又走到另一個攤子跟前,低聲問道“辣椒多少錢一斤?”攤主很快活的說:“五角!睌傊饕贿吔o我挑辣椒,一邊說:“自己一個人買菜!真乖”我聽了心里熱乎乎的`。

          那次買菜既鍛煉了我的膽量,又幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān),以后我再也不怕買菜了。

        幫助他人的作文9

          今天,我和媽媽在家里,好媽正在做飯,突然說:“千羽,你能過來幫我一個忙嘛?”

          “好呀,我來了。”我邊走邊說。“你幫我把大蔥,肉拿出來。”媽媽說。

          我以飛快的速度,取出大蔥和肉,對媽媽說:“媽媽,接下來要干嘛?是要我洗大蔥嗎?”媽媽說:“你猜對了,是要洗大蔥,但是你先要幫我倒鹽到這個罐子里,再去洗大蔥。”

          倒鹽對我來說簡直是小菜一碟,但是洗大蔥就有點難倒我了,即要剝也要洗。

          倒好鹽,洗好大蔥之后,媽媽說:“請你幫我把多余的肉,茭白,青豆等蔬菜放回冰箱。

          我一手兩袋,把蔬菜放回了它們的”家“一冰箱。問:”還需要我再幫你做些什么事情嗎?“”不需要了,謝謝你幫我。“媽媽說!辈挥弥x!拔腋吲d地說。

          這次幫忙讓我學(xué)會了很多道理:你幫助別人,不僅可以得到別人的感謝,而且自己會感到特別開心。

        幫助他人的作文10

          說到幫助我的人,那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的作文老師——劉升光。

          我的作文老師,他長著一張國字臉,濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去像個文質(zhì)彬彬的秀才,嘴嘛,當(dāng)然是能說會道啦!

          他還有著一個人人夸贊的好品質(zhì)——樂于助人。

          記得是一次作文比賽,我當(dāng)時的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個字來。下課后,老師將我?guī)У睫k公室對我進行輔導(dǎo),他總是不厭其煩地為我把寫作時的要點一一勾出,并且細(xì)細(xì)分析給我聽,我總是似懂非懂地點頭。此后,他經(jīng)常為我講我不懂的作文題。果然,在劉升光老師的不斷地鼓勵和幫助下,我的寫作水平有了很大提高!

        幫助他人的作文11

          我班有許多樂于助人的同學(xué),其中成正心。羅可依。陳影他們給我的印象深刻。她們總是默默無聞。無私為同學(xué)們奉獻著,有一件事是我始終忘不了的。

          記得一個星期五,梁老師布置了課堂作業(yè),由于我不會做,被她們看見了,她們立刻跑過來,耐心給我講方法,過了一會兒,終于做完了,頓時,我的眼眶濕潤了,心里想:我怎么會有著么好的朋友,我應(yīng)該對他們表示感謝,當(dāng)我對他們說時,她們卻說:“這是我們應(yīng)該做,沒關(guān)系!

          我想我應(yīng)該對同學(xué)又善,下次我也去幫助他們。

        幫助他人的作文12

          幫助別人能收獲快樂,這是我親自體會到的道理,我就有這樣的一次經(jīng)歷。

          那是一天下午,老師讓我們玩“跳大繩”。可后面的同學(xué)總往前擠,當(dāng)然會有同學(xué)摔倒。這不,張軒就是個例子。啪!她被王佳欣擁倒了,差點被跳繩抽到,好險。

          下課了,大家都瘋跑回班級,只有張軒捂著胳膊慢慢地走。“她摔傷了吧!蔽蚁搿S谑桥苓^去問她:“怎么了?”“你看!闭f著,她卷起袖子給我看。居然摔傷了,傷口上還有點血呢!“去洗洗!蔽依チ怂。

          我先拿了些衛(wèi)生紙,弄濕后,輕輕給她包上面,“好疼!彼f?粗峭纯嗟臉幼,我真得有些不忍心了。我得輕點。

          過了好久,她才不疼了。我趁機把傷口里的沙子洗出來,迅速給她包扎好,然后我們就回班了。

          放學(xué)了,她對我說:“謝謝你!蔽艺f:“不客氣,咱們是同班同學(xué)嗎,客氣啥呀!闭f完,我倆都哈哈大笑起來。那時,我心里感到是那么的快樂。

          原來,幫助別人也會收獲快樂。

        幫助他人的作文13

          “你把最好的給予別人,就會從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多,你得到的也越多。

          你越吝嗇,就越一無所有。”這是文章的第一段,F(xiàn)實就是這樣,只有那些樂于幫助他人的人才會獲得別人的尊重。

          我相信你聽過這個小男孩的故事,他出于一時的氣憤對母親喊他很憎恨,然后,也許是害怕懲罰,他跑出家里,對著山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接著山谷傳來回音:“我恨你!我恨你!”

          小孩很害怕,跑回家里對母親說,山谷里有個卑鄙的小孩子說他恨他。母親把他帶回山邊,并要他喊:“我愛你,我愛你!

          小孩照母親說的做了,而這次他卻發(fā)現(xiàn),有一個很好的小孩在山谷里說:“我愛你,我愛你!

        幫助他人的作文14

          在這個寒假里,媽媽帶著我和我的好朋友一起去城墻玩,記得那天天氣很好,陽光照著我們,感覺特別的暖和。

          我們?nèi)コ菈r需要經(jīng)過一段下穿隧道,我和我的好朋友說說笑笑的走著,突然聽見一個大概和我差不多的小孩在唱歌,我們隨著歌聲來到了他面前,看見他抱著一個吉他自彈自唱,前面還放著他的吉他包,里面有零零碎碎的錢幣。

          我們問媽媽:“他這是在做什么呢”?媽媽說:“他在展示自己的才藝,并希望獲取一些錢財?shù)膸椭,你們也可以用自己的零花錢給他,因為他肯定遇到了什么金錢上的困難”。我們想了想,覺得自己的錢也來的不容易,都是自己在家勞動掙到的,但是媽媽說:“幫助他人是一種美德,再說我們幫助了他人,當(dāng)有一天我們需要幫助時,他人也會幫助我們的”。我們覺得媽媽說得很有道路,我和我的好朋友就各自拿出了10元錢給他,希望他能度過這一次的難關(guān)。

          我覺得幫助他人是一件很有意義的事情,同時它也會讓我感到很快樂。

        幫助他人的作文15

          幫助別人是每個人都喜歡做的事情,例如,我一個人在放學(xué)回家的路上做了一次。

          那天我從學(xué)校乘公共汽車回家,剛從站臺出來就被一位老人攔住了!昂⒆,這是紫云路站嗎?”當(dāng)我看到和我在同一輛車上的老人回答“是的”,老人又問,“你知道艾欣療養(yǎng)院在哪里嗎?”我向下指了指,說道,“那里,那棟大樓!甭犕晡业脑挘瑺敔斝χf:“謝謝你!

          看著老人微笑著離開,我也回家了,在回家的路上,我想:“幫助別人真好!”我必須是一個幫助別人的好孩子”。

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