謝謝你的幫助作文(匯編13篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的謝謝你的幫助作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝你的幫助作文1
我曾經(jīng)很熱愛(ài)它們，但不知從何時(shí)起，我卻對(duì)它失去了感情，不再熱愛(ài)它······
——題記
你陪我經(jīng)歷了不知多少個(gè)揮汗如雨的日子，哪怕是嚴(yán)寒的冬日里。
從前，我期待著舞蹈課的到來(lái)，卻又何嘗知道練習(xí)舞蹈臺(tái)下的艱辛。但，小時(shí)候的我從沒(méi)想過(guò)我“放棄”舞蹈。兩三年前，我忽然覺(jué)得這節(jié)課怎么這么累呀！每次都大汗淋漓的，想打退堂鼓，而你，在我揮汗的日子里，一遍又一遍的的鼓勵(lì)我，看到你，我又恢復(fù)了信心。
從我小班4歲到11歲，7年了，你默默無(wú)聞的在背后鼓勵(lì)我堅(jiān)持到現(xiàn)在。
在你之前，有過(guò)許多“前輩”，但是他們都陸續(xù)“退役”了。三級(jí)到六級(jí)之間，有別的“種類”混進(jìn)來(lái)，例如足尖鞋。而唯有你和“前輩”們陪我度過(guò)了整整7年的時(shí)光。我知道，你這雙舞鞋也會(huì)“退役”，所以我才要更加珍惜我們合作的時(shí)光。
你堅(jiān)持著我努力走下去，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你，珍藏你，我親愛(ài)的伙伴。
感謝有你。
謝謝你的幫助作文2
記得那天，我忘記帶公交卡，而媽媽就在柳園路和東昌路的路口那里等我，公交車停在站牌時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶公交卡了。我就打算找個(gè)阿姨給我媽媽打個(gè)電話。剛要去找，我原來(lái)的鄰居就過(guò)來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“你怎么不上車呀？”我說(shuō)：“我忘帶公交卡了。”他說(shuō)“我這里正好有一元錢，就先借你一下吧�！蔽艺f(shuō)：“改天我還給你�！彼f(shuō)：“不用啦，好朋友嘛，干嗎這么客氣。”話音剛落，公交車就開(kāi)走了，我對(duì)他說(shuō)“明天上午校門口見(jiàn)！”我又對(duì)他說(shuō)了聲謝謝，就去追公路車去了。
我到了閘口才趕上公交車，我把錢放到投錢箱里就感到一陣熱。我明天要還他錢，我擔(dān)心他不去和我見(jiàn)面可怎么辦呀！我打消了這個(gè)念頭，如果他不去，我就去他班里找他。
第二天他果然沒(méi)去，我就到班里還了他錢。
我要感謝他！因?yàn)樗o了我一元錢，我才上了車。
謝謝你的幫助作文3
星期四上午第一節(jié)課下了，我看了一下課程表，原來(lái)是語(yǔ)文課。我從書(shū)包了拿出語(yǔ)文作業(yè)本，做好準(zhǔn)備工作�？晌艺也坏秸Z(yǔ)文書(shū)，翻遍了書(shū)包，還是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了。我額頭上冒出了冷汗。我想：現(xiàn)在打電話叫外公送來(lái)也來(lái)不及了。怎么辦呢？同桌看見(jiàn)了我著急的樣子，問(wèn)清原因后，關(guān)切地說(shuō)：“我跟你一起拼吧！”頓時(shí)，我的心感到一陣溫暖。
開(kāi)始上課了，老師先讓我們自由朗讀課文。她讀得快，我讀得慢，要翻頁(yè)時(shí)，她會(huì)耐心地等我讀完再翻。然后老師按小組朗讀。剛好抽到我們小組，同桌馬上把語(yǔ)文書(shū)送到我手中。我心里非常高感激。
下課鈴聲響了，我忙不跌地對(duì)同桌說(shuō)：“謝謝，十分感謝�！蓖勒f(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！�
我要向同桌學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
謝謝你的幫助作文4
我最想感謝的人是我的姐姐。
姐姐雖然只大了我三歲，好像比我多學(xué)了好多知識(shí)，她可比我懂事多了。
我小的時(shí)候，姐姐教過(guò)我穿衣服、吃東西、說(shuō)話、走路，還喂過(guò)我吃飯，我心里很感激她。
在家里姐姐總照顧我，每次爺爺問(wèn)第二天做什么飯菜吃，姐姐總是先讓我選，我選定吃什么飯菜了，姐姐也總同意。有時(shí)候媽媽從外邊帶了肯德基回來(lái)，姐姐總是讓我先挑好的，剩下的給她自己。有時(shí)候別人家給的糖果什么的，也全是我多，姐姐少。姐姐不僅在生活上關(guān)心我，也在學(xué)習(xí)上幫助我。我上幼兒園小班時(shí)，一進(jìn)幼兒園就哭喊著要回家，是姐姐鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，她說(shuō)幼兒園有很多小朋友，和小伙伴們一起玩會(huì)很開(kāi)心的。后來(lái)，我再去幼兒園不僅不哭了，還玩得很快樂(lè)。我感覺(jué)自己漸漸長(zhǎng)大了。到了三年級(jí)的時(shí)候，我有的英語(yǔ)作業(yè)不會(huì)做，姐姐總是很細(xì)心地教我。
現(xiàn)在姐姐在外地上學(xué)了，每次回來(lái)都會(huì)帶給我一些好東西。我非常感謝你，姐姐！
謝謝你的幫助作文5
水，她有許多品質(zhì)，都是值得我學(xué)習(xí)的，也是我想要感謝的。
水是流動(dòng)的。她從高山上奔流直下，永不停息，但到低處時(shí)，卻是“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流”，水就像媽媽對(duì)我的愛(ài)有時(shí)奔流不息，有時(shí)溫柔無(wú)比。
水是包容的。她能包容萬(wàn)物，可以一清二楚地把水靈靈的藍(lán)天映在自己的身上，即使葉子落到像鏡面一樣的水面上，水依然寵辱不驚地接受，把葉子當(dāng)做自己最愛(ài)的寶貝，帶她去旅行。
水的包容就像媽媽在我犯錯(cuò)誤時(shí)，耐心地、不厭其煩地教給我做人的道理。
水，教了我許多東西，母親也教了我許多的道理。我要謝謝水，更要謝謝我的母親！
謝謝你的幫助作文6
從小到大，老師教我們知識(shí)，教我們做人的道理。那一次，我明白了，老師有多么愛(ài)我。
前幾次，學(xué)校抽考，我發(fā)揮的不錯(cuò)，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)，所以有些驕傲。上語(yǔ)文課時(shí)，我和同桌竊竊私語(yǔ)地聊了起來(lái)。正聊地津津有味，被老師發(fā)現(xiàn)了。我心想：不好，要是老師告訴家長(zhǎng)怎么辦？怎么辦��？誰(shuí)知，老師平靜地走到我身邊，撫摸著我的頭，淡淡地說(shuō)了一句：“下課到我辦公室來(lái)�！边@句話使我提心吊膽地又度過(guò)了半節(jié)課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”下課了，我邁著緊張的步伐來(lái)到老師的辦公室。進(jìn)了辦公室，老師招手讓我過(guò)去。我來(lái)到老師的辦公桌旁，低著頭，兩眼下垂，老師什么也沒(méi)說(shuō)，而是問(wèn)我“臭”字怎么寫(xiě)。我回答：“自大一點(diǎn)�！薄皩�(duì)呀，反過(guò)來(lái)自大一點(diǎn)就是臭��！”頓時(shí)，我不禁為老師的幽默風(fēng)感到敬佩。
經(jīng)歷了這件事，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師謝謝你！”
謝謝你的幫助作文7
我認(rèn)為我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家，有愛(ài)我的爸爸媽媽，有陪我一路的好朋友，還有在我學(xué)習(xí)生涯中給予我?guī)椭睦蠋�。我要感謝他們，因?yàn)橛兄麄兊拇嬖�，才讓我的生活更加圓滿與美好。
在學(xué)校，我有許多知心朋友，其中我們六個(gè)人組成了一個(gè)整體，它是不可分割的。在這六個(gè)人中，我有一個(gè)非常要好的好朋友，她叫xxx，我給她起名叫小欣欣。記得有一次，我考試考得不理想，是她給予我安慰，是她告訴我：一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗。所以，我要謝謝她，因?yàn)槭撬屛抑饾u恢復(fù)自信。
我們班的老師很友善，但她也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次，我們上課前說(shuō)話，沒(méi)看見(jiàn)老師進(jìn)來(lái)，上課鈴聲響了，可同學(xué)們還在說(shuō)話，根本無(wú)視老師的存在，老師很生氣，拿起教鞭就想打同學(xué)，可因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的愛(ài)，她只是嚇唬我們一下，并非想真打我們，所以我要謝謝她，因?yàn)樗钦娴臑槲覀兒�，為我們著想，為我們�?zhǔn)備好一切。
我真的很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣泻芏鄲?ài)我的人！
謝謝你的幫助作文8
每當(dāng)說(shuō)到幫助的時(shí)候，我總會(huì)想起一件發(fā)生在幼兒園里的'事：
一天早上的點(diǎn)心時(shí)間，我去豆?jié){罐里接豆?jié){�；氐阶簧虾�，由于豆?jié){太燙，我決定先把餅干吃了再喝豆?jié){。這時(shí)，我聽(tīng)到身后好像有聲音，我便向轉(zhuǎn)頭看看，哪知一轉(zhuǎn)頭，撲通一聲，豆?jié){便都被我的胳膊撞灑了。豆?jié){灑得到處都是。我頓時(shí)哇哇大哭了起來(lái)。馮老師看見(jiàn)后，急忙拿了一條毛巾幫我把衣服上的豆?jié){都擦了，一邊擦一邊安慰我。我見(jiàn)身上差不多都干凈了，便不哭了，眼睜睜地看著馮老師把地上和桌上擦干凈。我見(jiàn)身上都差不多干凈了，便不再哭了，眼睜睜地看著馮老師把桌子和地上擦干凈。
然后，馮老師又重新從豆?jié){罐里接了一杯豆?jié){，放到我面前。我一聲謝謝都沒(méi)說(shuō)，只顧喝豆?jié){，一心只想著：“啊，我的豆?jié){。為了不讓你在撒掉，我一定要快點(diǎn)把你喝完�！笨上雭�(lái)想去，我始終沒(méi)有想到要感謝馮老師。現(xiàn)在想起來(lái)好慚愧啊。
以后受到別人的幫助一定要對(duì)別人說(shuō)一聲：“謝謝”呀。
謝謝你的幫助作文9
在初一上學(xué)期，我是一個(gè)成績(jī)不太好的學(xué)生吧，直到你出現(xiàn)了，我懂事了，好好學(xué)習(xí)了。
你是一個(gè)十分努力的女生，我最開(kāi)始跟你接觸并不算多，就是有的時(shí)候碰見(jiàn)了說(shuō)兩句話，一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你叫我女神，我十分迷惑的看著你“你叫我什么來(lái)著？”“女神啊”她好像很淡定的樣子，就這樣我好像莫名其妙的成了你女神，長(zhǎng)的并不算很好看，成績(jī)又不好，但是你就是說(shuō)我好看。搞得我每次都不好意思的樣子，但是我又特別想一直就這樣做你的女神好了�？墒桥耖L(zhǎng)得好看有什么用呢，還是要學(xué)習(xí)好啊，如果你的女神連你都不如，還好意思當(dāng)女神嗎？就這樣，我好像被你激勵(lì)了，要好好學(xué)習(xí)，超過(guò)你，成為真正的女神吧！
果然，人努力了就會(huì)有結(jié)果，可能是我數(shù)學(xué)長(zhǎng)進(jìn)太多，一下沖進(jìn)了年級(jí)前幾名，總分?jǐn)?shù)也一下就上去了，我現(xiàn)在也確實(shí)超過(guò)你了，大家也都知道我是初一下學(xué)期才突飛猛進(jìn)的。
謝謝你，不是你的話，我會(huì)有現(xiàn)在嗎？
謝謝你的幫助作文10
每次當(dāng)我遇到一個(gè)朋友時(shí)，我就對(duì)他掏心掏肺，把所有的秘密告訴他，甚至不惜一切代價(jià)去幫助他，就拿沛伶來(lái)說(shuō)，我對(duì)她就像對(duì)親人一樣，但是，有一次，她的水瓶不見(jiàn)了，她說(shuō):"怎么辦呢？那可是我媽媽買給我的生日禮物呢!"我想去幫助她，它卻說(shuō)她不需要我?guī)兔�，帶上我只是個(gè)累贅。這句話就想一把刀子一樣，把我的心刮了又刮。
四年級(jí):莫薇豫
從小，我就是個(gè)為朋友兩肋插刀的人，但，越是對(duì)朋友忠心，越容易遭到背叛，到現(xiàn)在，我的朋友只有四位，分別是:嘉彥，昕瞳，羨頤和凈秦。
我回家后大哭了一場(chǎng)，嘉彥她們連忙跑來(lái)安慰我說(shuō):"無(wú)論發(fā)生什么事，你都要記得，你還有我們，就是這句話，讓我知道，她們才是最好的朋友，無(wú)論誰(shuí)也比不上。
謝謝你的幫助作文11
你還記得嗎？在一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的周日，我和你去公園玩。公園里，綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，清澈的湖水立刻泛起了魚(yú)鱗般的波紋。天空一碧如洗，幾朵棉花似的白云飄來(lái)飄去，有的像活蹦亂跳的小兔子，有的像可愛(ài)的小綿羊，有的像奔馳的駿馬。我們盡情地玩耍嬉戲。
突然，一團(tuán)烏云飄來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒天空便密布烏云，雨開(kāi)始越下越大。我正準(zhǔn)備往家跑去，就在這時(shí)，你一把把我拉住，說(shuō)到：“先到我家去，我家離這兒近�！币魂囆∨�，你拉著我來(lái)到了你的家里，隨后你給我拿來(lái)干毛巾擦拭身上的雨水，端來(lái)好吃的零食讓我盡情品嘗，又打開(kāi)電視觀看有趣的動(dòng)畫(huà)片。暖流在我身上流淌，“謝謝你幫助了我！”我一再地表示自己的謝意，但是你卻是淡淡的一笑：“沒(méi)什么，我們是好朋友嗎！”
雨停了，我和你告別回家去。我抬起頭發(fā)現(xiàn)天邊居然隱隱約約有一條彩虹，那不就是我們的友誼橋嗎？
謝謝你的幫助作文12
記得那一次，因?yàn)槲翌^天晚上沒(méi)有檢查鋼筆里的墨水。
第二天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，我們這一節(jié)課測(cè)試，把鋼筆、尺子、驗(yàn)算紙……拿出來(lái)放桌上做好準(zhǔn)備�！遍_(kāi)始考試了，我沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字鋼筆就沒(méi)水了，我換了第二支鋼筆，用了一會(huì)兒也沒(méi)有水了，我一看文具盒，愣住了，墨囊也用完了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的同桌看見(jiàn)了問(wèn)：“王悅鑫，你怎么不寫(xiě)�。俊蔽艺f(shuō)：“我的兩支鋼筆都沒(méi)有墨水了，我的墨囊也用完了�！薄敖o，拿去用吧，這是我的鋼筆。你快寫(xiě)卷子吧，再耽誤，交卷子的時(shí)候你就做不完了。”同桌說(shuō)道。
“嗯，謝謝！”接過(guò)鋼筆我就開(kāi)始寫(xiě)卷子了。第二天，我?guī)Я藘蓚�(gè)小桔子來(lái)到教室，看到我同桌還沒(méi)有來(lái)，我就等她來(lái)了，把桔子給了她，她問(wèn)我：“你為什么給我桔子？”我說(shuō)：“感謝你昨天借給我鋼筆呀！”
同桌，謝謝你對(duì)我的幫助，你助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。讓我們一起幫助他人，快樂(lè)自已吧！
謝謝你的幫助作文13
人的一生需要許多人的幫助，父母、鄰居、朋友……令我最難以忘懷的是朋友給我的幫助。
那是三年前的一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我剛做完操，準(zhǔn)備回教室。走進(jìn)樓梯道時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥從我身旁飛奔而過(guò)，一下子把我碰倒了。我的膝蓋摔在了樓梯上，腫了起來(lái)。我無(wú)助地哭了。周圍沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我。有的，看了我?guī)籽劬妥吡�；有的，看�?jiàn)了我，在我身后指指點(diǎn)點(diǎn)；有的，甚至看都不看我一眼。我傷心極了，就在這時(shí)，同班同學(xué)王玥珺正巧走過(guò)來(lái)。她一看見(jiàn)我，就關(guān)切地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么了？不舒服嗎？要不我扶你回教室吧？”說(shuō)著她一只手扶著我，一只手架著我的胳膊，一步一步地走上樓去。王玥珺一邊扶我上樓，一邊安慰我，還幫我把膝蓋上的傷口清理干凈。望著她滿臉的汗珠，我心里十分感動(dòng)，也充滿了感激。真不知道當(dāng)時(shí)，如果沒(méi)有她的幫助，我該怎么辦才好？
三年了，這件事一直在我腦海中，每當(dāng)想起這件事，我的心都是熱乎乎的。
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