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      2. 寫幫助的作文

        時(shí)間:2022-01-06 17:09:59 助人 我要投稿

        寫幫助的作文(集錦15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的寫幫助的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫幫助的作文(集錦15篇)

        寫幫助的作文1

          從我記事到現(xiàn)在,有數(shù)不勝數(shù)的人曾經(jīng)幫助了我,有的隨著歲月的流逝,灰飛煙滅了;有的卻“頑固”地在我的心里扎下了根。

          記得那是四年級(jí)的一節(jié)體育課。

          老師讓我們進(jìn)行跳高測(cè)驗(yàn),平時(shí)我的體育成績(jī)都挺好的,唯獨(dú)跳高一直是我的弱項(xiàng)?衫蠋熀孟衿摇皩(duì)著干”似的,原本說好了今天是測(cè)跑步的,怎么就換成了跳高呢,嗚嗚嗚··

          看著一個(gè)個(gè)同學(xué)在空中劃出一條弧線后,都輕盈地“飛”了過去,我心里像是吊了十五個(gè)水桶——七上八下似的,真擔(dān)心自己不但跳不過去,還一屁股摔進(jìn)沙坑里,鞋子變成沙包,嘴巴變成沙袋··

          這時(shí),已經(jīng)快輪到我跳了,我感覺我的心臟都快跳出來(lái)似的,每分鐘的心跳絕對(duì)超過了200下!老師似乎從我的臉上讀懂了我的心思,他走到我的身邊,溫柔的對(duì)我說了一句話,這句話猶如一束溫暖的陽(yáng)光,它趕走了我內(nèi)心的恐懼,不再認(rèn)為那跳高架像“絞刑臺(tái)”一樣恐怖了!

          那位溫柔的體育老師對(duì)我說的是這句話:“孩子,你要相信自己,你能行!”

          那次跳高測(cè)驗(yàn)我得了個(gè)優(yōu)!

          打那以后,每當(dāng)遇到自己認(rèn)為不可行但實(shí)際上可行的事時(shí),我便重復(fù)著這句話:

          “相信自己,你能行!”

        寫幫助的作文2

          我今天和媽媽去盛德美量販逛。

          我剛走進(jìn)大門就看見一個(gè)小孩站在那里張著嘴哭,我正準(zhǔn)備去問他為什么哭?可媽媽卻拽住了我說:“欣欣,別去!萬(wàn)一是人家媽媽與結(jié)賬人太多,這個(gè)小孩等不急跑出來(lái)了呢?自己恩啊,你不是要去買文具盒?”

          我和媽媽商量著說:“媽媽,萬(wàn)一他是找不著媽媽呢?有可能他媽媽也在很著急的找他的孩子呢?我們把這個(gè)小孩送到服務(wù)臺(tái),讓他們廣播一下。”過了一會(huì),這個(gè)小男孩的媽媽臉上露出了焦急的表情,眼角還流出了著急的淚水,一下啊撲過來(lái)抱住了她的孩子,急切的說:“你跑哪去啦,可急死我了!”我安慰著說:“不用擔(dān)心了,這不是找到了嗎!”

          一會(huì),他媽媽握著我的手說:“謝謝你,孩子!要不是你,我的孩子就有可能會(huì)被別人抱走了真是太謝謝了!”我說:“好了,趕快回家吧!”看著這對(duì)母子走遠(yuǎn)的身影,我覺得我今天做了一件好事,所以心里非常高興!

          幫助別人真好,自己開心,別人也開心!

        寫幫助的作文3

          在我的成長(zhǎng)過程中沒有幫助過多少人,可有一次,我卻幫助了一個(gè)人,那一次使我終身難忘。

          那是在一個(gè)炎熱的夏天,我出去散步,走著走著,突然,聽到了一陣救命聲,回頭一看,看到了一只大狗在追咬一個(gè)小女孩,天啊!不得了,可我無(wú)能為力,旁邊的大人也不敢管,我看那個(gè)小女孩跑到了一個(gè)死胡同,這時(shí),我鼓起了勇氣,拿起了一家趕驢的鞭子,跑了過去,正當(dāng)那只可惡的狗向那個(gè)脆弱的小女孩呲牙咧嘴時(shí),我跑近一看心里想:完了完了,那么大的狗我可怎么辦,都到跟前了,這下可完了。這時(shí)充滿戰(zhàn)斗力的我拿起又長(zhǎng)又粗的驢鞭子,重重的打在了那只狗的屁股上,它急了,拼命地向我跑去,我也拼命地跑,我又拿起驢鞭子抽了它好幾遍,可是每抽一下它的速度就會(huì)放快一格,又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見那個(gè)小女孩早就跑得老遠(yuǎn),真是的,我這么幫她她竟然連個(gè)謝字也不說就跑了,真是討厭,可能她是嚇壞了。我最終跑不動(dòng)了,惡狗還是狠狠地給了我一口,啊太好了幸虧我沒有穿短褲,不然肯定鮮血四濺了,但是也很疼,我落下了眼淚。

          這件事情,雖然被狗咬了一口,但是心里還是美滋滋的,因?yàn)槲易隽艘患檬,這件事就像寶石永遠(yuǎn)鑲嵌在我心中。

        寫幫助的作文4

          我非常的喜歡以前教我們的數(shù)學(xué)老師周老師,它不僅教過我們數(shù)學(xué),現(xiàn)在她還在教我們勞動(dòng)。她給留下映像最深的事是我二年級(jí)的一件事了。

          記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,我們班的好多男生跟一個(gè)叫謝強(qiáng)強(qiáng)的男生發(fā)生了沖突。他們?cè)谛〔賵?chǎng)上打了起來(lái),而我正在小操場(chǎng)的一面墻上發(fā)呆。打著打著謝強(qiáng)強(qiáng)往后面一劃,正好劃到了我脖子上,同學(xué)們立馬把我?guī)У街芾蠋熌,周老師看了看傷口,?duì)我說:“沒事的,小男孩要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!比缓笥謱(duì)我說:“疼嗎?”我回答道:“還行,有一點(diǎn)點(diǎn)疼。”周老師讓我等會(huì)兒上課的`時(shí)候趴桌子上休息休息。然后我就回到了班級(jí)趴在桌在上休息。放學(xué)的時(shí)候,周老師特地讓我喊爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看看有沒有事。

          謝謝你周老師!

        寫幫助的作文5

          其實(shí),在生活中,有許多需要幫助的人。發(fā)現(xiàn)可以被幫助的人很簡(jiǎn)單,不信的話,我就跟咱們大家講一個(gè)我的故事:

          在四月的一天,媽媽帶著我去大姨家,她買了雞之后,就想起來(lái)家里的水龍頭沒關(guān),就讓我去關(guān)。沒辦法,總之好聽從指揮了。

          我走著走著,看見一個(gè)小朋友在前面跑著跑著,突然不知為何摔倒了,別的同學(xué)都在笑話他,我就上去,把他扶了起來(lái)。扶起他來(lái)之后,他竟然說:“謝謝你,我永遠(yuǎn)記住你了!蔽覜]說話,就笑了笑,繼續(xù)回家完成任務(wù)了;丶业穆飞希以陂T口那里,碰見了四樓的奶奶,她要推車去接他的小孫孫,我就給他開著門,讓他把車子推了出來(lái),奶奶就對(duì)我說:“謝謝你,駿駿。”

          關(guān)完了水之后,我準(zhǔn)備回去找媽媽,讓她帶著我去大姨家。

          我回去的路上,都要翻一個(gè)墻,當(dāng)時(shí),只能一個(gè)人過去。在我對(duì)面有一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)完特長(zhǎng)班回來(lái)的同學(xué),他也要過去,我就先讓他過去,我再過去。過去之后,他就說:“大哥哥,謝謝你!拔艺f:”不用謝,每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人!

          在我看來(lái)幫助人并不難,但是,我們一定要“細(xì)找“需要我們幫助的人,找到之后,我們一定要盡心盡力的幫助他們。

        寫幫助的作文6

          有些事情隨著時(shí)間的流逝沖淡了記憶,但有一件事使我終生難忘,到現(xiàn)在還記得一清二楚,那就是在我三年級(jí)借筆的事情。

          記得三年級(jí)我去上學(xué),我一邊唱著歌,一邊大搖大擺地走著,突然有一個(gè)同學(xué)急沖沖地向我跑來(lái),大叫一聲:“快走吧,要遲到了!”我不信,心想:這才幾點(diǎn)呀!就要遲到了,不可能吧!于是,我沖口袋里拿出手表一看,“哎!真的,他說的果然沒錯(cuò),要遲到了。”于是,我一溜煙的向?qū)W校跑去。到了教室,開始考試了,我打開文具盒一看,傻了眼,哎!忘了帶筆了,我十分著急,心想:怎么辦呢?怎么辦呢?忘了帶筆,那我要怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們都在聚精會(huì)神地答著試卷,而我卻忘了帶筆,哎,我真是太粗心了!早知道要考試,就應(yīng)該先整理一下文具了!

          這時(shí),小麗發(fā)現(xiàn)我半節(jié)課呆呆地作者,就悄悄的問我:“你在干什么?”我輕聲細(xì)語(yǔ)地回答說:“我忘了帶筆,你能借我一支嗎?”于是,小麗從自己的文具盒里找來(lái)了一支筆,遞給了我,我拿著筆,感激地說:“謝謝你,你真是我的好同學(xué)!

          這真是一件令人感動(dòng),令人難忘的一件事!從那以后,我寫好作業(yè),都會(huì)檢查一下自己的文具盒。

        寫幫助的作文7

          在家里,我?guī)湍棠套鲞^許多家務(wù)。所以奶奶給了我一個(gè)美稱——奶奶的小助手。星期天,奶奶回老家了,我想幫奶奶洗衣服,這可是我第一次洗衣服呀!

          我先把洗衣盆端出來(lái),往盆里倒了半盆清水,拿了洗衣板和肥皂,坐在小板凳上仔細(xì)地洗起來(lái)。我先洗妹妹的背心,打上肥皂,沒命地搓 、揉。但背心上不知道粘了什么,洗了半天,依然如故,氣得我把它扔進(jìn)盆里?墒俏矣窒肫鹉棠陶f過的話:“有始有終才能辦成大事。”我又拿起背心,仔細(xì)一看,原來(lái)是墨水。我想起姑姑是用淘米的水洗墨漬的,我也找來(lái)淘米水一點(diǎn)一點(diǎn)、一遍一遍地搓著,汗水順著臉頰流了下來(lái),那些墨點(diǎn)、污點(diǎn)終于蕩然無(wú)存了。這件背心終于洗干凈了。

          隨后,我又把其它的衣服洗干凈,又用清水把它們都沖干凈,一件一件地晾在竹竿上,像排隊(duì)一樣整整齊齊。一陣微風(fēng)拂過,衣服隨風(fēng)搖擺,好像在對(duì)我表示感謝:謝謝你給我們洗了個(gè)澡。

          我看著自己的勞動(dòng)成果,心里自然特別高興。同時(shí),也體會(huì)到奶奶的辛勞,所以我以后要經(jīng)常幫奶奶干活。我想,現(xiàn)在你們一定已經(jīng)知道我被奶奶稱為“奶奶的小助手”的原因了吧!

        寫幫助的作文8

          幫助別人的感覺可真好,只有幫助過別人的人,才會(huì)心生愉悅之情。

          記得有一次,老師把我和朱文翔安排成同桌。那次英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了,我看見朱文翔考得很差,把頭埋得低低的,我是真心的想幫他。這不,就連英語(yǔ)老師也叫我沒事多教教他。其實(shí)我也沒怎么花力氣,就是在上課的時(shí)候多幫他指一指,點(diǎn)一點(diǎn)。這不,英語(yǔ)試卷又發(fā)下來(lái)了,這一次他考了八十多分,他可高興了,臉上都激動(dòng)得泛起了紅暈。我自己呢,也考了九十多分。這下子我才知道了其實(shí)你幫助別人學(xué)英語(yǔ),你自己也會(huì)對(duì)英語(yǔ)更有所了解的。

          記得還有一次,我在家里寫完了作業(yè)沒事干,看見了廚房里的那一盆帶殼的豆子,就趕緊跑去那里幫媽媽剝豆子去了。我剝著剝著就發(fā)現(xiàn)自己的手上起了一根倒刺,痛死我了。我心想,不要緊,繼續(xù)剝。終于剝完了,媽媽下班回來(lái),看見早已剝好的豆子,笑瞇瞇地走進(jìn)廚房,奏起了鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。我大口大口嘗著那盆豆子,覺得自己剝的豆可真好吃!

          每當(dāng)我?guī)椭耆酥螅倳?huì)想起廣告上郭明義說的一名話:幫助別人,快樂自己。

        寫幫助的作文9

          之前,我只喜歡管好自己的事,從來(lái)沒有幫助過別人,通過這次事后,我開始變的樂于助人了。

          今天清晨一大早,一陣緊促的敲門聲打破了正在睡夢(mèng)中的我,我打了個(gè)哈欠,揉揉眼睛,然后懶洋洋的起身去開門,一開門,只見媽媽戴著“黑眼眶”走了進(jìn)來(lái),順手遞給我一把鑰匙,說拜托我?guī)退瓦^去,我很不情愿,可看著媽媽蒼白的面容,我只好猶猶豫豫的答應(yīng)了。我慢吞吞的騎著車子,心里別提多后悔了,寒風(fēng)像刀一樣刮在我的臉上,我費(fèi)力的騎著車子,小手早已變的通紅通紅的了?晌掖饝(yīng)了媽媽,就一定要送過去,于是,我更加堅(jiān)定了信心,過了不久,我順利的把鑰匙給了孫阿姨,阿姨一看是我一個(gè)人,還冒風(fēng)給她送鑰匙,阿姨不僅夸了我,還送我一大堆我最愛吃的水果。我心里美滋滋的,在回去的路上,我心底特別高興,我?guī)土藡寢屢粋(gè)忙,這樣,媽媽就不會(huì)這么辛苦的送鑰匙了。

          一回到家,媽媽正躺在床上美美睡覺,看著媽媽的臉慢慢的紅潤(rùn),我從心里感到興奮,等媽媽一醒,我立馬七嘴八舌的向媽媽訴說著,媽媽一聽,十分的高興,我見媽媽的肩膀很酸,還幫媽媽捶了捶背呢!

          從這以后,我開始愛幫助別人了,同學(xué)之間,家人之間,陌生人之間,我?guī)椭怂麄儯瑤椭鷦e人是快樂的。

        寫幫助的作文10

          眼鏡修好了……

          課間,我和幾個(gè)朋友玩得正高興時(shí),小瑜氣喘吁吁地跑來(lái)對(duì)我說: “婧婧,你的眼鏡掉在地上,被人踩壞了!”我一聽急了,這副眼鏡可是花了好幾百元買的。

          我連忙跑到教室,來(lái)到座位旁,拿著眼鏡一看,細(xì)細(xì)的螺絲松了。螺絲一不小心就掉到了地上,多虧幾個(gè)眼尖的同學(xué)幫我找到了。我想擰緊螺絲,可是怎么也弄不好。媛媛見了,說:“我來(lái)吧!我的手比較小!蔽野蜒坨R遞給她。她一看,不禁驚叫起來(lái): “螺絲怎么這么!”確實(shí),螺絲還沒有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿著螺絲,眼睛睜得老大,嘗試著將它擰緊。可是無(wú)論怎么努力,螺絲還是不聽使喚,她只好無(wú)奈地?fù)u搖頭,說: “沒有工具,估計(jì)很難修好!”

          這時(shí),勇勇大聲地說:“我爸爸是賣眼鏡的,讓我?guī)Щ丶遥职忠欢苄藓。明天我就給你帶來(lái)。”我小心地把眼鏡裝到眼鏡盒里,交給了勇勇。

          第二天一早,勇勇便把修好的眼鏡放到了我桌上。我打開眼鏡盒,發(fā)現(xiàn)眼鏡修好了,鏡片顯得格外亮。我看著我的眼鏡,又看著同學(xué)們,開心地笑了。

          點(diǎn)評(píng):同學(xué)們伸出援助之手,想方設(shè)法幫我修好了眼鏡。他們找螺絲,擰螺絲,向爸爸求助,有一顆助人為樂的心。他們讓我感受到了同學(xué)之間的真情和友愛。

        寫幫助的作文11

          我有一位互幫互助的好朋友。從一年級(jí)開始,我就和住我家對(duì)面的同學(xué)一起回家了。日子一長(zhǎng),放學(xué)一下課我們便會(huì)自然而然地走在一起,有時(shí)我們一起坐我爸爸的車回家,當(dāng)我爸沒空接我時(shí),總是她爺爺接我們回家。我們兩家總是互幫互助,放學(xué)回來(lái)的路上我們從來(lái)不孤單,一路歡笑,一路嬉鬧。

          我時(shí)常是老師的好助手。每當(dāng)老師要改的作業(yè)太多,便會(huì)親切地叫我?guī)退。我便樂呵呵地跑去她的辦公室,拿起紅筆,仔細(xì)改著同學(xué)們的作業(yè),“刷刷刷”打鉤的感覺可真好。》路鹞揖褪且晃焕蠋,我想長(zhǎng)大后也當(dāng)一名光榮的老師。

          在烈日炎炎的日子,要是有上體育課,我們準(zhǔn)會(huì)將外套脫去,向籃球架那兒一丟,然后三五成群地做操去了。一下課,我們飛揚(yáng)的心早已把衣服拋到九霄云外去了,這時(shí),總會(huì)有些細(xì)心的同學(xué)抱著一大堆衣服上樓,“啪”地一聲放到講臺(tái)上,我們才想起衣服,你擠我,我擠你地跑上講臺(tái),那場(chǎng)面好不熱鬧。

          這些幫助的事給我們帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了歡樂。

        寫幫助的作文12

          今天我和爸爸媽媽還有姐姐一起去姥姥家里看望姥姥,結(jié)果再走的時(shí)候遇到了一件難忘的事情。

          爸爸開著車帶我們?nèi)ダ牙鸭,我們買了好多的東西送給姥姥。不一會(huì)兒,就到了,我拿著東西就急忙下車給姥姥搬過去。搬完了,我們?cè)诶牙鸭彝媪艘粫?huì)兒,我們吃完飯也該回家了,我戀戀不舍的走了。

          在回家的路上,我們邊走邊說,開開心心的,可是走著走著,汽車就突然沒油了。這時(shí)我們的非常著急。突然,來(lái)了一個(gè)陌生人,問我們?cè)趺戳,我們把事情告訴了他,他就拿著一個(gè)瓶子給我們加了油,我們非常感謝他,可我們還沒來(lái)得及感謝,這個(gè)陌生人就已經(jīng)走得無(wú)影無(wú)蹤了,我以后遇到這個(gè)陌生人一定要好好感謝他。

          生活中,還有許許多多的美,只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的美。

        寫幫助的作文13

          一天放學(xué)了,我像箭一樣的飛出教室,我走在路上看見一位小妹妹在路邊騎自行車。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,她的臉圓圓的,嘴巴小小的,好可愛。

          小妹妹還不會(huì)騎自行車,她還在學(xué),只見她騎上自己行車后,車子總是晃來(lái)晃去,突然“啪”的一聲小妹妹摔倒了,我急急忙忙的跑了過去,只看見那位小妹妹摔倒在地上,頭被摔破了皮,流了好多血。她哭得很傷心。我連忙把她扶了起來(lái),又把她的自行車也扶好。我想給她媽媽打個(gè)電話,可是周圍一個(gè)人也沒有,我便一邊扶著她一邊推著她的小車往前走。正在這時(shí)一位阿姨走了過來(lái),我向阿姨說明了情況,阿姨微笑著說把她的手機(jī)遞給了我,小女孩說了她媽媽的電話,很快小女孩的媽媽就來(lái)了。小女孩媽媽摸著我的頭說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里甜的跟蜜似的。

          到了家,我給媽媽講了這件事情。媽媽抱著我使勁兒的親了又親,夸我是個(gè)助人為樂的好孩子。

        寫幫助的作文14

          哈!今天真高興,想知道為什么嗎?

          告訴你,我今天做了一件好事,下午課余休息時(shí)間,我們教室來(lái)了一位老爺爺,見他提著一個(gè)裝有塑料瓶的尼龍袋,我一看便知道他是收廢品的。我們班有個(gè)淘氣包叫戴思卿的,一見他便吼道:“沒瓶子,快走!”我生氣地瞪了他一眼:“別瞎嚷嚷了,多不禮貌,就是沒有也要好好說嘛,而且怎么可能沒有瓶子呢?!”說完,我在垃圾桶里翻找起來(lái),結(jié)果一個(gè),二個(gè),三個(gè)……收獲還真不小,一下子,老爺爺?shù)拇泳脱b滿了,拿不完怎么辦呢?我急中生智,扯開嗓門喊道:“哪位的抽屜里有塑料袋?”頓時(shí),同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷起來(lái),很多人都說沒有,終于,有個(gè)響亮的聲音喊道:“我有!”我定睛一看,原來(lái)還是戴思卿,接過袋子,我友好地沖他笑了笑,說了聲謝謝,便急急忙忙把剩余的瓶子都裝進(jìn)塑料袋里,交給爺爺。

          老爺爺臨走了還一個(gè)勁直夸我是個(gè)懂事的好孩子,我心里美滋滋的。

          原來(lái),幫助別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比向別人索取更快樂!

        寫幫助的作文15

          在家里,我?guī)湍棠套鲞^許多家務(wù).所以奶奶給了我一個(gè)美稱--奶奶的小助手.星期天,奶奶回老家了,我想幫奶奶洗衣服,這可是我第一次洗衣服呀!

          我先把洗衣盆端出來(lái),往盆里倒了半盆清水,拿了洗衣板和肥皂,坐在小板凳上仔細(xì)地洗起來(lái).我先洗妹妹的背心,打上肥皂,沒命地搓 、揉.但背心上不知道粘了什么,洗了半天,依然如故,氣得我把它扔進(jìn)盆里.可是我又想起奶奶說過的話:“有始有終才能辦成大事.”我又拿起背心,仔細(xì)一看,原來(lái)是墨水.我想起姑姑是用淘米的水洗墨漬的,我也找來(lái)淘米水一點(diǎn)一點(diǎn)、一遍一遍地搓著,汗水順著臉頰流了下來(lái),那些墨點(diǎn)、污點(diǎn)終于蕩然無(wú)存了.這件背心終于洗干凈了.

          隨后,我又把其它的衣服洗干凈,又用清水把它們都沖干凈,一件一件地晾在竹竿上,像排隊(duì)一樣整整齊齊.一陣微風(fēng)拂過,衣服隨風(fēng)搖擺,好像在對(duì)我表示感謝:謝謝你給我們洗了個(gè)澡.

          我看著自己的勞動(dòng)成果,心里自然特別高興.同時(shí),也體會(huì)到奶奶的辛勞,所以我以后要經(jīng)常幫奶奶干活.我想,現(xiàn)在你們一定已經(jīng)知道我被奶奶稱為“奶奶的小助手”的原因了吧!

          ……

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