助人為樂是一件幸福的事
助人真是為快樂之本。幫助別人，既讓別人感受到到了快樂，也讓自身體驗到了快樂。
助人為樂是一件幸福的事
幸福其實很簡單，為別人服務(wù)是一種幸福;一次無償捐款是幸福;一次善意的鼓勵是一種幸福……幸福不是吃山珍海味不是住高樓大廈，而是誠心誠意地幫助別人。
記得在五年級的時候，學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒”的活動。一天下午，我們班的黃俊杰歡快地來到學(xué)校上課�？烧�(dāng)他走到大門口時，腳不知被什么東西戳了進去，一股鉆心的痛在他身上蔓延開來，本能使他臥倒在地，捂著腳大聲呻吟。此時我與康偉正好路過，見黃俊杰躺在那兒，心中十分好奇，想上前看個明白�？僧�(dāng)我們走到她跟前時，黃俊杰神拜難得那灘血和那痛苦的哭喊聲讓我倆一下全明白了。我倆立刻扶起他，一人駕著他一直膀子把他往學(xué)校醫(yī)務(wù)室抬去。黃俊杰腳上有傷不能動，所以我們速度是緩慢，我們真希望有人過來幫我們一把，可是沒有。終于在艱難的行走后，來到了醫(yī)務(wù)室。把黃俊杰安頓好后，我與康偉兩人老師辦公室匯報。當(dāng)我們再去醫(yī)務(wù)室時，黃俊杰腳上的傷口已經(jīng)包扎好了，但黃俊杰臉上依然還掛著痛苦。第二天，老師在班會時表揚了我與康偉。這是我覺得十分幸福。
幸福其實很簡單，就像我一樣，助人為樂也讓我感受到了幸福!
助人為樂是一件幸福的事
二年級時，我們班上有個叫袁忠萍的女同學(xué)，她的語文成績不是太好，每次考試或生字詞默寫分?jǐn)?shù)都很低，后來班主任吳老師就安排我利用課外時間去幫助她把成績提高。
我聽從老師的安排，每天下課時就到她座位上認真教她，有時讓她讀會書，有時讓她默寫生字，有時讓她把上課老師講的知識重復(fù)給我聽，在我覺得她有點進步的時候才允許她玩會兒。
有一次下課，還沒等我到她的座位上，她就已經(jīng)偷偷的跑到教室外面玩去了，我發(fā)現(xiàn)后，很生氣，然后我就氣沖沖到走廊上把她找回教室，說：下次你再敢偷偷出去玩，我就告訴老師聽，讓老師批評你。后來，她再也沒有這樣子過，每天就安靜的坐在座位上等我。漸漸的她的錯字變少了，讀書也很流利了，上課也愛舉手發(fā)言啦，期中考試時，她竟然考出了九十幾分的好成績，還被老帥表揚了呢。她露出了開心的笑容。
看到她的學(xué)習(xí)在一天天的進步，我很開心，快樂，高興-----我覺得樂于助人是一件很幸福的事。以后我還要多多的幫助別人。
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