幫助小弟弟作文2篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的幫助小弟弟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幫助小弟弟作文1
有一天，我吃完早飯，決定要自己一個人走到公園玩。
到了公園，我看見在大門旁有一個小弟弟蹲在那里邊哭邊喊著：“媽媽，你在哪里�！蔽矣X得小弟弟很可憐，慢慢地走過去，安慰他說：“小弟弟，別哭了，哥哥幫你一起找媽媽.”說完，我馬上背起小弟弟，跑到了公園的廣播室，對廣播室的叔叔阿姨們說：“請問可以借我一下廣播，幫這個小弟弟找媽媽嗎？”叔叔阿姨同意后，我馬上對著廣播大聲喊：“這里有一個小弟弟和媽媽走散了，請問是誰家的小孩，快來認領(lǐng)�！蔽业攘藥蛡�小時，小孩的媽媽還沒來，我特著急，怕小弟弟的媽媽走了，所以馬上牽著小弟弟的手，跑到公園的草地上·植物園·養(yǎng)殖場……都照不到。我十分擔心，就帶著小弟弟到大門口把他交給保安，還千叮嚀萬囑咐：“小孩的媽媽來了一定要把他交給***媽�！碑斘肄D(zhuǎn)身要走的時候，小孩的媽媽跑去抱住他的兒子，還對我說：“謝謝你，小弟弟�！蔽壹拥卣f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
回家后，我把這件助人為樂的事告訴媽媽，媽媽夸我是個好孩子。
幫助小弟弟作文2
今天是周末，對于其他人來說是個休閑放松的日子，而對于我來說是勞累而又充實的一天。
因為今天我接到了一個看起來簡單其實卻有挑戰(zhàn)性的任務(wù)——幫助舅媽帶小弟弟。小弟弟才兩個月大，身體裹在毯子里，顯得非常嬌小。他安靜時像個可愛的“小天使”，而哭鬧起來卻是個“小惡魔”。舅媽交代我，在弟弟醒著的時候，可以給他做操運動，也可以給他看鮮艷的圖片，如果他哭的`話就用小玩具逗他，我看要做的事情很簡單，就欣然答應(yīng)了。
本來一切進展得很順利，小弟弟目不轉(zhuǎn)睛地看著鮮艷的圖片，仿佛看懂了是什么含義。突然，他眉頭一皺，小嘴一扁，就“哇”的一聲哭了起來，我連忙拿起小玩具來吸引他的注意力，哭聲停頓下來了，我剛舒了一口氣，小弟弟響亮的哭聲又起來了，這次無論我扮鬼臉還是搖搖籃，他都無動于衷，繼續(xù)嚎啕大哭。就在我無計可施的時候，想起來是不是小弟弟的肚子餓了，我把手指放在他的嘴邊，果然他的小嘴左搖右晃地想來吃我的手指，于是，我小心翼翼地抱起弟弟，向正在忙碌的舅媽求助，舅媽給小弟弟喂完奶后，他就沉沉地睡著了。
今天照顧弟弟這件事，我體驗了做父母的辛苦，要把這么小的寶寶撫養(yǎng)長大可真不容易�。�
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