有關(guān)幫助別人的作文（精選5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)幫助別人的作文（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
幫助別人的作文1
今天，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)笑瞇瞇的。我乘公共汽車去姐姐家。我坐在公共汽車上，東望望，西瞧瞧。車到站了，門一開，我如旋風(fēng)一樣“飛”了出去。走在去姐姐家的路上，我的心情格外高興。
突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)六七歲的小女孩坐在地上傷心地哭著。于是，我走上前問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”從小女孩口中，我得知她和媽媽走失了。我安慰她，哄她，和她聊起天來(lái)，問(wèn)起她媽媽的手機(jī)號(hào)碼。我牽著她的小手找到前面一個(gè)叔叔，并向他借手機(jī)。我打通了她媽媽的手機(jī)，告訴她媽媽我們現(xiàn)在所在的位置，請(qǐng)她來(lái)接小女孩。我把手機(jī)還給叔叔并向他道謝。然后與小女孩邊玩游戲邊等她媽媽到來(lái)�！皨寢�！媽媽！”忽然，小女孩邊喊著邊向一個(gè)穿淺綠色長(zhǎng)裙的女人跑去。阿姨對(duì)我說(shuō)“真是謝謝你了！”“這是我應(yīng)該做的�！蔽铱吹叫∨⑵桨驳鼗丶伊耍乙蚕蚪憬慵冶既�。
今天，我做了一件好事，我真高興啊
幫助別人的作文2
陽(yáng)光明晃晃的，將我的雙眼刺得發(fā)醉。擁擠的人群之中喧鬧之聲不絕于耳，隱隱傳來(lái)幾聲小販的叫賣。
人群異常的吵鬧，今日的陽(yáng)光也異常的燥熱。我記在人群之中，等待著那姍姍來(lái)遲的公共汽車。心中一陣煩躁。一群大媽在四周大聲肆意地討論著今天要不要去逛街，明天要不要去做頭發(fā)，后天我們一起去玩吧。心煩意亂之際，驀地，身后的人群動(dòng)了動(dòng)。旁邊擠來(lái)一個(gè)衣衫襤褸的老婦人。她拘僂著身子，提著一個(gè)比身子還要大的編織袋。歲月無(wú)情地在她的頭上刻下了輪回的.凹糟，時(shí)間在她的雙眸之中填充了點(diǎn)滴渾濁。她艱難地蹣跚到了人群之中，卻好巧不巧地站在了我的旁邊。不禁厭惡地瞥了一眼，不由自主的向另一側(cè)挪了挪腳步。
“滴——，滴——”喇叭刺耳的聲音傳來(lái)。車終于來(lái)了。我習(xí)慣性地一摸口袋，幸好，正巧有兩元錢。擁擠的人群一窩蜂地?fù)砹松先�，我和那位老婦人剛好被困在了人群的正中央，動(dòng)彈不得。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在車門前，便隱約聽(tīng)見(jiàn)車上傳來(lái)的喧鬧聲。好不容易擠上了車門，正準(zhǔn)備投幣時(shí)，背后不知為何傳來(lái)一股巨大的推力，慣性使我的身體不由自主地往前一傾，右手一抖，一枚硬幣投了進(jìn)去，而另一枚卻是迅速地滾落，很快便湮沒(méi)在了人群之中，迅速地消失不見(jiàn)。
我急忙彎下腰尋找，卻不曾料到，那枚硬幣簡(jiǎn)直像消失了一般，隱藏在了人群的腳下。司機(jī)很不耐煩的吼道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，找不到就下去唄，真是浪費(fèi)時(shí)間�！彪S著這一聲，身后的人群也騷動(dòng)了起來(lái)。一個(gè)粗獷的聲音喊道：“快點(diǎn)，還讓不讓人上車了？”“就是，就是�！薄艾F(xiàn)在的小孩怎么都這樣，出門也不知道多帶幾塊錢�！庇钟袔讉�(gè)聲音附和道。、
我心急如焚這可怎么辦呢？突然，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手巍顫顫地遞過(guò)來(lái)一個(gè)一元硬幣：“姑娘，你瞧瞧這是你的錢么？”
“是，是，是，多謝多謝�！鼻榧敝�，我心中一喜，拿了錢就投了進(jìn)去。帶我走到車后，剛想要道謝，卻發(fā)現(xiàn)遞給我錢的好像是那位請(qǐng)瓶子的老婦人。心中不禁涌起陣陣感激，卻又發(fā)現(xiàn)人頭攢動(dòng)，早已找不到她的身影。
車依舊在行駛著，突然，一道從腳下反射過(guò)來(lái)的銀光刺到了我的臉龐，那是——？我丟掉的硬幣！莫不成——老婦人根本沒(méi)有撿到我的錢，而是用自己一份一份攢來(lái)的錢替我解了圍？不由地想起自己之前對(duì)老婦人的鄙夷，一陣陣慚愧從我心中涌了上來(lái)，并伴隨著那陣陣的感激。
我急切地想在人群中尋找老婦人的身影，卻失落的發(fā)現(xiàn)，她早已下了車，默默地離開了。也不知為何，那個(gè)本應(yīng)該是拘僂的身影，卻突然在我的心中高大了起來(lái)。
或許在許多年以后，我依然會(huì)記得這個(gè)熱得令人昏昏欲睡的午后，那個(gè)拘僂的身影，那只飽經(jīng)風(fēng)霜的手；那個(gè)高大的身影，那只幫助的我的手。在我的記憶中，它們將成為永恒�；蛟S有些幫助微不足道，但它們一樣，都會(huì)成為記憶中最最美好的——一部分。
幫助別人的作文3
我在成長(zhǎng)的道路中遇到了不少人，有助人為樂(lè)的，有貪小便宜的。然而我今天要說(shuō)的是一位助人為樂(lè)的小姑娘。
她長(zhǎng)得可愛(ài)極了：她有著白里透紅的圓臉；你瞧，她那一閃一閃的大眼睛仿佛在與你說(shuō)話呢；高而挺的鼻子聳立在那里：她愛(ài)穿粉色的裙子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，想田野里盛開的菊花呢！
說(shuō)她愛(ài)幫助同學(xué)那可不是吹牛。在以前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)是很差的，她知道以后，就天天來(lái)我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)。我不會(huì)的，她就不厭其煩地教導(dǎo)我。有一次，她遲遲沒(méi)有來(lái)，我想：算了，我還是自己做吧。說(shuō)著就做了起來(lái)。不一會(huì)兒，一道攔路虎出現(xiàn)了，豆大的汗珠從腦門上落下來(lái)，我又苦思冥想了好半天，"別急，慢慢來(lái)。"一道悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳來(lái)，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是她，她全身濕淋淋的，在看看外面，雨下得好大。我說(shuō)不出話來(lái)，心里不是滋味，接著，她又認(rèn)真地給我講解起來(lái)。
又一次測(cè)驗(yàn)，我腦海里想起她晚上冒雨來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)的情景。心里想：我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。
發(fā)試卷了，老師念道："利芷欣，100分"我不顧現(xiàn)在還在上課就拉起她的手，高興地跳了起來(lái)，說(shuō)："我考到了100分了。"旁邊的同學(xué)都沒(méi)說(shuō)什么，只是一個(gè)勁的祝賀我。
她是誰(shuí)呢？她就是我的好朋友莉莉，她的內(nèi)心像茉莉一樣潔白！
幫助別人的作文4
人生，在于奉獻(xiàn)。幫助別人，而不應(yīng)記在心頭。
有一天，我走在馬路上，天突然生氣了，陰起了臉。大概是受到了什么委屈，一下子大哭起來(lái)，還好，我有防備，帶了一把大雨傘。我獨(dú)自走在大街上，漫步，我在想：“這場(chǎng)雨下得好，干旱地區(qū)有水了，不會(huì)給那里的人們帶來(lái)更大的損失了�！蔽覠o(wú)目的地走了起來(lái)。
“哇哇——”不知從哪里傳來(lái)了一陣哭聲。我繼續(xù)向前走，邊走邊想：應(yīng)該是某個(gè)小孩子不聽(tīng)話，被家長(zhǎng)批評(píng)了吧。我仔細(xì)一看，原來(lái)我猜錯(cuò)了，是一個(gè)三年級(jí)的小朋友。我走上前去問(wèn)了一下，大體知道了情況：他家住在“永大一期”，不過(guò)這兒離他家太遠(yuǎn)了，不記得回家怎么走了。而且平時(shí)家里從來(lái)不讓自己一人出來(lái)，都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著，從不記路線。于是，我決定送他回家。
從這走，太遠(yuǎn)了，怎么辦呢？打的士吧！我摸遍了所有的口袋，才湊到了六元錢。我走到馬路邊，伸手?jǐn)r了一個(gè)的士，把小朋友帶上車。到了“永大”，小朋友立刻興奮起來(lái)，連蹦帶跳地走到七號(hào)樓下，從最西邊的樓梯上去。到了家里，他從窗口伸出頭向我招手，我也向他招手，然后就轉(zhuǎn)身離開了。
我的腦海里浮現(xiàn)出小朋友的笑臉時(shí)，心里暖暖的，這才明白，幫助別人，是讓自己快樂(lè)的最好方法。從此以后，我?guī)瓦^(guò)無(wú)數(shù)的人，心里開心極了，但我從不記在心頭。
奉獻(xiàn)，方始心靈更美好，充實(shí)，快樂(lè)。幫助別人，就在幫助自己！
幫助別人的作文5
今天天氣非常好，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是外出游玩的好時(shí)機(jī)，媽媽就帶我去公園玩。
公園里玩的人真多呀！有的曬太陽(yáng)、有的拍照、還有一些小朋友在草地上放風(fēng)箏。媽媽說(shuō)我們?nèi)ゲ莸厣吓恼瞻�，走著，走著，忽然看�?jiàn)一個(gè)小哥哥的風(fēng)箏掛在一棵小樹上，他怎么也拉不動(dòng)，看著他著急的樣子，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我們快去幫小哥哥拿一下風(fēng)箏吧！”媽媽笑笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我和媽媽走了過(guò)去。我對(duì)小哥哥說(shuō)：“小哥哥別著急，讓我媽媽帶你拿下那只風(fēng)箏�！庇谑�，媽媽伸手去拉風(fēng)箏，可是小樹有點(diǎn)高，媽媽也拿不到風(fēng)箏，怎么辦呢？媽媽想出了一個(gè)辦法，一把把我抱了起來(lái)用力地往上撐，我舉起雙手努力地往上伸，終于我把風(fēng)箏拿下來(lái)了，并親手把風(fēng)箏交給了小哥哥。小哥哥開心地說(shuō)：“太感謝你們了，小妹妹你真棒哦！”我聽(tīng)了非常開心，心里像吃了蜜一樣甜。
媽媽說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有留香。我們要有愛(ài)心，別人有困難，我們一定要伸出雙手去幫助別人。今天你做得非常對(duì)！”媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我發(fā)現(xiàn)幫助別人是一件非�？鞓�(lè)的事情。
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