【推薦】助人作文600字合集六篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的助人作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
助人作文600字 篇1
我的同桌馬叢佩琳十分樂于助人，無論遇到什么不會的題，還是忘帶什么學習用品都可以去問她，她都會盡力的幫助你。
“馬叢，馬叢！快給我檢查一下！從這兒到這兒，三百字啊，正好！”每當聽到這聲音，就知道馬叢佩林又有活兒干了。仔細一看，原來是于董浩楠忙三火四地跑來，讓馬叢佩琳給他檢查長達三百字的“積極性”。于董浩楠趕緊回到自己的座位，“你自己沒有組長呀，跑到這來找馬叢佩琳檢查。”王建翔沒好氣地說，“對呀，找自己的組長查去，馬叢佩琳還要批本，沒時間給你查。”高倩彤附和道�！芭�，那……那好吧，我還是回自己的組吧！”看到自己如此不受歡迎，于董浩楠垂頭喪氣的往自己的座位上走去。不料，卻被馬叢佩琳叫住了：“等等，于董浩楠別走，誰說我沒有時間，我一會兒再批本也來得及，不在這一會兒�！瘪R叢佩琳像只溫柔的小白兔和藹地說“來，背吧，從這兒到這兒吧！”她一邊說一邊將他拉了回來。于董浩楠十分感激地說：“對不起，我不知道你在批本，給你添麻煩了�！薄皼]關系，誰都有需要幫助的時候�！瘪R叢佩琳撓撓頭，說完便拿起語文書仔細地聽著于董浩楠一個一個字認真地背，檢查的十分認真。仔細的像在給自己的組員銷號一樣，一絲不茍，她一認真起來，一雙平時大大的眼睛，也成了一條小縫，還不停地扶著鼻梁上下滑動的眼鏡。錯誤不少，馬叢佩琳都不厭其煩的一個個給他糾正，并陪她一起反復練習了好幾遍，知道他有點兒長進了，才放心讓他回去自己練，并讓他等會兒再來找她。
見到了吧，這就是我們班樂于助人的同學——馬叢佩琳。
助人作文600字 篇2
從幼兒園開始，我就開始接受很多人的幫助，如找不到家人時，借我手機的好心人，我跌倒了扶我起來的人，愛我的爸爸媽媽，教會我知識的老師，還有帶給我歡樂的同學們，在十一月的第四個星期四，我就要感謝所有人。
我挑幾件我最印象深刻的幾件事來講吧!
有一次，我和我奶奶一起去超市買東西，那時我還很小，一進超市，我就東奔西跑，看看有沒有什么好玩的玩具，吃的 花草樹木之類的，但我一跑就不見了蹤影，我就開始找奶奶，怎么也找不到，當時雖然我很小，但是我家人的手機號碼我都知道，我就在馬路旁借電話，我看到了一個阿姨，便跑過去，接電話，明顯那個人有點害怕我是一個小騙子，把她手機偷走，但她還是借了我電話，我打了奶奶的電話，奶奶就出來了，連忙感謝那個借我電話的人，雖然回去被爺爺罵了。但是我還是很感謝當時借我手機的那個阿姨。
有一次我一個人去星光花園去玩，我開開心心去玩了，哪里有很多健身器材，讓小區(qū)里的人和小區(qū)外的人玩，我就高高興興的去玩了，我玩了許多項目：單杠，鐵環(huán)，蕩秋千·············我見到了一個很新奇的東西就想玩，我一步一步的往上爬，就到了上面了，那時對于我來講很高，我不知道怎么下去，我就呼嚕一下，跳了下去，當時就摔了一跤，膝蓋破了，流著血，當時有一些大人和小孩在玩，看到我就立馬沖上來，把我扶了起來，還問我疼不疼，當時我真的很感動，就如我所知，回家肯定被罵了，雖然被爸爸媽媽，爺爺奶奶罵了但我知道，她們是愛我才會罵我，不然的話，我死了我的家人也不會罵我，管都不管我。
當然還有很多很多事讓我很感動········
我感謝所以幫過我，愛過我的人，我是一個領悟性很高的人，但有時候罵了我，我也會知道你們也還在愛我，打是情，罵是愛。
助人作文600字 篇3
俗話說得好:“助人為快樂之本”，意思就是服務了別人之后，心中便會覺得快樂，別人也會感謝的。假如我們了別人，在我們需要援手時，他人也可能會幫助我們。以下分為個人及團體服務來說明。
首先，個人的能力有限只有在學校、小區(qū)及家庭。學校為了讓學生養(yǎng)成服務的習慣，設計了一些培養(yǎng)學生服務精神的工作，例如:環(huán)保小尖兵維護環(huán)境整潔；糾察隊維持校園秩序；保健室義工幫助受傷同學等工作。雖然只有少數的同學可以做，不過也希望其它同學能效仿。至于小區(qū)更是需要人們服務的場所，可以協(xié)助老人過馬路或是當義工自愿清除垃圾，都是為小區(qū)服務的郝方法。在家中要分擔父母所做的家事，如:到垃圾、拖地、掃地、洗碗都是最基本的，卻能使辛苦工作的父母感到欣慰。那么，不就一舉多得了嗎？
如果能團結個人的力量，便能使團體的力量更加強大。例如:證嚴法師悲天憫人的心感動成千上萬的人，所組成的服務機構－慈濟志業(yè)體。每當病人來到慈濟醫(yī)院總會看到志工叔叔、阿姨們帶著和藹可親的笑容，熱心的服務病患。此外，如果各地發(fā)現有災情傳出，社會的善心人士及慈善機構及時前往幫忙，有錢的出錢，有力的出力。他們服務災民的精神讓我不由的感到尊敬。
還有些偉人－史懷哲醫(yī)生也是很令我們敬佩的對象。她奉獻一生在非洲，服務每個需要幫助的病人，受到人類永遠的尊敬。德雷莎修女總是憑著自己愛的理念，善待每一個窮人，盡可能的服務他們，他的這個精神使我感到十分佩服。即使做的事一件微不足道的小事，受幫助的人也會記得的。服務別人使人的人緣變好，也讓人笑口常開。
自愿的服務是愛心的化身，熱心的服務是溫暖的太陽，照亮了大家的心�！叭损嚰吼嚕四缂耗纭北闶亲詈玫膶懻�，代表了人們善良、慈悲的心。只要人們能夠互相服務、幫助，世界便是和平。
助人作文600字 篇4
有人喜歡能唱能跳的鹿晗，有人敬愛偉大的毛澤東主席，有人喜歡貌美如花的迪麗熱巴，
而我卻最崇拜我們班的“學霸”，沒錯！她就是“劉柏杏”。
“來呀！陳栩翎，你也太弱了吧！”周哲偉說道，“我們可在比賽下樓梯哦！”
經不起諷刺的'我一怒之下從一級一級的跳變成了兩級了兩級的跳。
“哎呀！”我慘叫一聲。
“怎么啦？”周哲瑋問道。
“沒事兒，我的腳扭了一下，反正又不怎么疼，我們繼續(xù)比吧！”最后我還是以失敗告終。
放學了，剛來到樓下，就感覺腳腕里“筋如刀割�！�
我連忙叫同學向老師匯報我的情況，老師掀開我的褲子，發(fā)現我的腳已經腫的腫成了一個“大包子”。
我想哭，卻被我班的搞笑大王給逗笑了，他說怪不得剛才那條狗圍著你繞了好多圈。
老師讓我站在原地等家長，可等了半天也沒見我家長來。
漸漸的，我的腳越來越疼，我想回到教室休息，我剛走一步，那疼痛又似龍卷風那般襲來。
我忍不住哭了起來，身邊的同學都對我愛莫能助，因為他們不可能把一個素不相識的人從一樓背到三樓。
這時我們班的劉柏杏同學走了過來，她伸出一雙手，吃力的把我從地上拉起來，她說：“我背你回教室吧！”
我沖她友好地點了點頭。
她蹲下來讓我趴在她的肩上，然后穩(wěn)穩(wěn)地站起來，每走完一樓她都會休息一會，然后繼續(xù)向上走，一直到三樓。
這時她已經滿頭大汗了。
我感動的對她說：“謝謝你，劉柏杏！”
“不用謝，這是我應該做的！”她微笑著說。
在我腳康復的時段里，她每天為我打飯，扶我上衛(wèi)生間，陪我散步……
這就是她樂于助人的劉柏杏。
助人作文600字 篇5
快樂至上，有人認為索取是快樂的，有人認為給予是快樂的，而我認為給予得到的快樂是無法言表的，是最高尚的。
陽光明媚的早晨，街頭出現了一個小姑娘。她身著一件雪白的襯衫，一條綠色短裙格外醒目，潔白的新襪配著新皮鞋，扎著一束馬尾辮，胸前還飄揚著一條鮮艷的紅領巾，看起來顯得格外的活潑可愛。她正趕往姑媽家哩。
她是誰？哈哈，那就是我。忽然，我看見一位老奶奶彎著腰，拄著拐杖，滿頭白發(fā)的，看上去大概七十多歲的樣子，很吃力地背著兩個鼓鼓的xx袋，一步一步艱難地前行著。我剛想上去幫助他，可心中卻又猶豫起來：今天是姑媽的生日，如果遲到了，姑媽肯定會不開心的，我不能掃她的興。再說我又不跟她同路的，還是不要多管閑事吧�？赏厍磅r艷的紅領巾，看到老奶奶吃力的樣子，我又忍不住走上前為她扶一把。老奶奶見后忙搖搖手說：“小姑娘，這怎么行，別，別弄臟你的衣服，我這老太婆還搬得動。”我聽后，笑著說：“老奶奶，沒事，我看您這么大年紀還拿這么重的東西，怪吃力的，就來幫你一把，再說，我還是少先隊員呢，幫助別人是我們的義務，您就別推了�！崩夏棠搪犃耍樕系陌櫦y漸漸舒展開了，嘴角也揚起了笑容。我便扶著老奶奶的胳膊往前走去。
我?guī)椭夏棠贪褨|西搬回了她那陰暗潮濕的小屋，心中不由得感慨。唉，老奶奶的兒女真是太不孝順了，竟然讓上了年紀的老人住在這種破地方，還讓她搬那么重的東西，真是太不應該了……“小姑娘，謝謝你！”“不用謝！”我一看手表，“呀，不好，老奶奶再見。我還有事先走了�！安还苋叨�，我飛奔到姑媽家。這時的我已經是氣喘吁吁，雪白的衣服上也污點斑斑。我看到姑媽臉上布滿了“烏云”，便將事情一五一十地告訴了姑媽，本應受批的我得來的卻是表揚。我的心里美滋滋的，這不是因為姑媽的表揚，而是因為我盡到了少先隊員的義務——助人為樂。
此時的我不由哼起了林志穎的歌：“我的快樂至上，奧嘿喲嘿喲……”
助人作文600字 篇6
我們都在電視上看到過許多公益廣告里的好人好事，現實生活當中也有許多好人好事啊，這不，今天我身邊發(fā)生了一件非常感人的事!
今天是星期五，早晨還晴空萬里的，下午居然下起了傾盆大雨，可我忘了帶傘，放了學我去找我院子里的好朋友陳奧婷 一起走，幸好她帶了傘。走在路上，我倆說說笑笑的，雨越下越大，人越來越少，走到半路的時候，走在我們大約五十米的前方有兩個身影正在搖搖晃晃的慢慢地向前走，駝著背、拄著拐杖，還不時傳來一陣陣的咳嗽聲，我們走近一看是一對老夫婦，兩人都白發(fā)蒼蒼的，他們的頭發(fā)、衣服、褲子、鞋全都濕透了。在我還沒回過神來時，陳奧婷已經毫不猶豫的把傘送上前去。我看到了，我看到老爺爺、老奶奶那凍僵的蒼白的臉上，露出了欣慰慈祥的笑容，不但爺爺奶奶的心被溫暖了，我的心也被深深地感動了，我聽到那位老爺爺說：“謝謝你，小朋友，我會把傘還給你的!”我想：哪有那么容易再見面呀!說得簡單，做起復雜噢!可是，此時此刻我的眼睛模糊了，她─一個三年級的學生陳奧婷能做出這樣的好事，我真佩服她啊!眼前的她頓時高大起來，這件事深深地刻在了我的腦袋里。不時，她和那對老夫婦的笑容還會浮現在我眼前，他們的對話還在我耳邊回蕩。
第二天，在同一時間，同地點，我倆又一起說說笑笑地走著，在離我們不遠的地方有一個熟悉的身影向我們走來，右手拄著拐杖，左手拿著一把傘，滿頭的汗，臉上帶著慈祥地笑容，噢!對，對，就是昨天的老爺爺，我差點喊聲出聲來了，我們跑過去，陳奧婷接過傘，笑了，老爺爺也笑了，老爺爺握住了陳奧婷的手，連聲說：“謝謝，謝謝!”
這件事會永遠刻在我的心里的!看吧，除了電視里的好人好事，可是生活中你也會發(fā)現的，包括你自己噢!一定要多做好事，讓那顆心永遠是善良的，不要讓它變成一顆黑色的心、不要讓它變成一顆惡毒的心。一定要記住，做好事，好事會讓你終身受益的喲!
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