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      2. 助人為樂(lè)的我作文

        時(shí)間:2021-02-13 12:59:49 助人 我要投稿

        助人為樂(lè)的我作文(15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的助人為樂(lè)的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        助人為樂(lè)的我作文(15篇)

        助人為樂(lè)的我作文1

          媽媽夸我真熱心

          有一次我一個(gè)人去看電影,在公交車上,老奶奶的錢掉了,因?yàn)槟昙o(jì)大了,腰不好,彎腰的時(shí)候可能會(huì)很難受,我就主動(dòng)幫老奶奶撿了起來(lái),老奶奶直夸我懂事�;丶抑螅野咽虑楦嬖V了媽媽,媽媽抱了抱我,不斷夸我:“你真棒!兒子!”

          還有一次,那天非常冷,我和媽媽坐在溫暖的車?yán)�,正往爺爺家走。突然,我們看到一個(gè)小女孩,她走下三輪電動(dòng)車,獨(dú)自在后面推。我這才知道,是修路的小河溝把她們的三輪車給拌著了,出不來(lái)了,可是媽媽要掌握方向,只能讓那個(gè)小女孩來(lái)推車了。我連忙下車,幫小妹妹一起推車。我一使勁兒,她媽媽一加電,三輪車嗡嗡著開出來(lái)了。

          我手都凍僵了,趕緊回到車?yán)�,正�?zhǔn)備走的時(shí)候,那個(gè)小妹妹從車?yán)锾匠鲱^來(lái),對(duì)我說(shuō)了句:“謝謝哥哥!”我回答了一聲:“不用謝!”

          贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂(lè)自己!媽媽夸我是一位助人為樂(lè)的好少年!我永遠(yuǎn)是媽媽心中助人為樂(lè)的好少年!

        助人為樂(lè)的我作文2

          昨天晚上我和小伙伴們正在海爾廣場(chǎng)高高興興的玩著,忽然我看到了一串鑰匙,我就把它撿起來(lái),但是我東找西找就是找不到鑰匙的主人。于是,我把鑰匙交到了大屏幕電視管理處就接著去玩了。忽然我聽(tīng)到一位阿姨在問(wèn):“有誰(shuí)見(jiàn)到一串鑰匙了嗎?”我就跑過(guò)去問(wèn)道:“阿姨,你的鑰匙是什么樣子的?”阿姨詳細(xì)的說(shuō)了她的鑰匙的特點(diǎn),我一聽(tīng)和我撿到的一模一樣,就說(shuō):“阿姨,我剛才撿到了一串鑰匙,但是沒(méi)找到它的主人我就把它交到了電視管理處,走,我?guī)闳フJ(rèn)領(lǐng)吧�!卑⒁棠玫借€匙后不停地對(duì)我說(shuō)謝謝,我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的�!�

        助人為樂(lè)的我作文3

          很多人都說(shuō)我助人為樂(lè),我的爸爸媽媽,我的好朋友,同學(xué)們,包括一些我素不相識(shí)的陌生人都說(shuō)我是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎樣助人為樂(lè)的。

          那時(shí)是在外婆家,外婆家的老房子還沒(méi)有拆遷,是那種兩層樓房。外婆和媽媽在樓下洗菜,哥哥沒(méi)來(lái),沒(méi)人陪我玩,覺(jué)得好無(wú)聊啊,就對(duì)媽媽說(shuō):“無(wú)聊死了!我能上樓看會(huì)電視嗎?“”好吧,待會(huì)吃飯的時(shí)候叫你,但是在樓上不要隨便動(dòng)什么東西啊!“”知道了!“說(shuō)完,我就飛快的跑上樓去。

          走到窗戶旁,只聽(tīng)到”啪“的一聲,我以為是有人和我一樣無(wú)聊,在折樹枝玩呢,我就往那看了一眼,真是不看不知道,一看嚇一跳�。≡瓉�(lái)是一個(gè)比我小幾歲的小朋友在騎自行車,突然摔了一跤,自行車倒在了小朋友身上,壓在底下的小朋友起不來(lái)了,急的哭了起來(lái)。我以跑步最快的速度跑下樓去,媽媽問(wèn)我:”干嘛去啊?“”哎喲,等會(huì)再告訴你。”我又像背上背了個(gè)火箭背包一樣,飛快的沖過(guò)去,立馬把他扶起來(lái),邊幫他拍去灰塵邊問(wèn):“沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,哥哥謝謝你�!薄安挥弥x,下次騎慢點(diǎn),小心點(diǎn)�!薄班拧!闭f(shuō)完他便騎著自行車走了。我回去就把事情跟媽媽說(shuō)了,媽媽夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,說(shuō)給我多做點(diǎn)好吃的,哈哈!

          看我是多么樂(lè)于助人,無(wú)論我認(rèn)不認(rèn)識(shí)你,只要你有困難我一定會(huì)盡力幫你的。

        助人為樂(lè)的我作文4

          昨天,猛烈的大雨使大街上成了一片“汪洋”,我和同學(xué)邊走邊玩水,一位老爺爺引起了我的注意,他長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子,五官端正,穿著樸素的衣服,看起來(lái)身體很硬朗。這個(gè)普通得不能再普通的老人,看一眼絕不會(huì)給人留下深刻的印象,但是他的行為卻令我難以忘卻!

          老人穿著膠鞋,手里推著一輛舊三輪車,笑瞇瞇地在深水里走,原來(lái),他是幫助行人渡過(guò)深水區(qū)的。我不由得想起電視上的一篇報(bào)道:鄭州某路有好多積水,很多人沒(méi)辦法回家,一些人推來(lái)三輪車?yán)腥诉^(guò)“河”,費(fèi)用高的嚇人,這些人一天能收入一千多元……這位老人,可能就是拉人收費(fèi)的吧!沒(méi)想到我卻大錯(cuò)特錯(cuò)了,一看才知到,老爺爺是免費(fèi)拉行人過(guò)“河”,看他笑瞇瞇的樣子,這就是助人為樂(lè)吧!看著他吃力的樣子,我不由自主地趕上去,幫忙推了一把,老爺爺看著我,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭……

          助人為樂(lè)是一種美德,如果人人都有這種美德,那么世界將會(huì)變得多么美好��!

        助人為樂(lè)的我作文5

          尊老愛(ài)幼是人們的口頭禪,今天我要做一件助人為樂(lè)的事。

          中午學(xué)完英語(yǔ),媽媽叫我坐公交車去姥姥家,我在站臺(tái)等了一會(huì)兒,我看見(jiàn)去姥姥家和車開來(lái)了,我便上了車,在車上站了一會(huì)兒,又到了一站,有一位年青男子下了車,我走向座位,那時(shí)我感到很輕松,可剛一會(huì)兒有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,那位老奶奶像七八十歲左右了,奶奶在車上站了一會(huì)兒,沒(méi)一個(gè)人給好讓位,于是我便給奶奶讓了位,我把奶奶扶到座位上讓奶奶坐下,我對(duì)奶奶笑了笑,奶奶慢聲說(shuō)到:“你真是個(gè)好孩子”。我笑瞇瞇的,奶奶也對(duì)我笑了笑,我自己在心里想我真棒。

          通過(guò)這件事我明白了助人為樂(lè)的快樂(lè)之本,以后我要幫助更多的人。

        助人為樂(lè)的我作文6

          小雨淅淅瀝瀝地下著,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)回家了。四(1)班的張蕾同學(xué)因?yàn)閭€(gè)子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔倒在馬路上。

          沒(méi)過(guò)多久,張蕾就被人群包圍了。這么多人,卻沒(méi)有一個(gè)人去幫她,我也在其中,看見(jiàn)她滿身是泥,連頭發(fā)、臉上都是,還把頭埋在地上,真羞人!大家七嘴八舌地議論:“真笨,連自行車都不會(huì)騎!”有的說(shuō):“這是誰(shuí)呀?騎自行車都會(huì)騎倒!”

          正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候,一個(gè)尖細(xì)的聲音響了起來(lái):不許嘲笑她!剛才喧雜的場(chǎng)面變得安靜下來(lái)。這時(shí),一個(gè)女孩從人群中擠進(jìn)來(lái),只見(jiàn)她個(gè)子比張蕾高一點(diǎn),體形偏瘦,臉色不是太好。大概是張蕾的朋友吧!張蕾看見(jiàn)她,沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張蕾旁,親切地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”張蕾搖了搖頭,女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),大聲斥責(zé)道:“譏笑她干嘛?你沒(méi)有摔倒過(guò)呀?”然后用手帕把張蕾身上的泥擦干凈,俯下身子說(shuō):“來(lái),我背你,告訴我你家的地址。

          自行車等會(huì)兒我會(huì)推到你家的�!睆埨傺蹨I汪汪地把地址告訴了女孩,女孩背起張蕾就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴,她才不管呢!走了幾步,汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服,但她沒(méi)有休息。剛才嘲笑張蕾的一個(gè)人用自己的手帕把車擦干凈,然后向張蕾跑去,我能干什么呢?噢,我要幫女孩背張蕾,讓她休息一會(huì)兒。想著想著,我也飛奔過(guò)去。大家都向張蕾跑去,一個(gè)扶著腳,一個(gè)抱著身子……終于把張蕾送到了家,每個(gè)人手上都粘著泥巴,但沒(méi)有一個(gè)人埋怨。再看看那個(gè)女孩,她衣服上全都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥巴,她卻說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,衣服洗洗就干凈了�!�

          今天,女孩給我們上了很好的一課,我們要樂(lè)于助人,才能使自己快樂(lè)!

        助人為樂(lè)的我作文7

          我們班上有個(gè)同學(xué)叫王瑩。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,小小的鼻子,還有一雙大大的嘴巴和一條烏黑發(fā)亮的小辮子。

          有一次,在放學(xué)回家的路上,她看見(jiàn)一位奶媽背著一袋米吃力地在路上走著,王瑩急忙跑過(guò)去,說(shuō):”老奶奶,讓我來(lái)幫你吧�!罢f(shuō)著, 就把老奶奶肩上的米扛在了自己肩上。老奶媽高興得真夸她:”真是個(gè)好孩子!

          “還有一次,在下午放學(xué)的時(shí)候,天下起了傾盆大雨,很多同學(xué)都在學(xué)校的走廊里等著走不了。這時(shí),王瑩的奶奶來(lái)接她了。王瑩把奶奶送給自己的傘借給了其它同學(xué),自己和姐姐共著傘走了。回到家時(shí),雨水把王瑩的半邊身子都淋濕了。

          王瑩就是這樣,不計(jì)得失的幫助別人。有次班上有個(gè)同學(xué)打架,摔地桌子角上,頭上撞了個(gè)大窟窿,鮮血直流。還是王瑩,在很多看熱鬧的同學(xué)里第一個(gè)站了出來(lái),跑到辦公室報(bào)告了老師,并和老師一起把那個(gè)受傷的同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)院。

          你們說(shuō),王瑩是不是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)?

        助人為樂(lè)的我作文8

          作為這個(gè)社會(huì)的一份子,大家都應(yīng)當(dāng)從我做起,從小事做起,“宣揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建心靈家園”。

          最近,在蘇州新天地家園北區(qū)的門口,一位網(wǎng)友拍到了這樣一幅照片:一位只有一只腿的男子拄著一只拐杖,卻幫助另一位殘疾人推著殘疾車過(guò)馬路。原來(lái),一位殘疾人的殘疾車在馬路中央出故障了,另一位殘疾人看見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),便拄著拐幫他推過(guò)了馬路。這雖然是一件小事,卻十分耐人尋味:盡管把一輛殘疾車推到馬路對(duì)面并不難,但如果換了你遇到這種情況,你也會(huì)毫不猶豫地把那輛車推過(guò)去嗎?何況,這個(gè)助人為樂(lè)的人還是殘疾人。他自己過(guò)馬路都十分不方便,還去幫助別人,真是令人感動(dòng)。

          在我們班也有許多這樣的事情。今年年初,我們班一位同學(xué)的媽媽在騎車時(shí)不慎摔成了重傷,至今也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。其他同學(xué)們?cè)趯W(xué)校老師和家委會(huì)的倡議下,開展了“送人玫瑰,手有余香”愛(ài)心捐助活動(dòng),大家紛紛大方地捐出自己的零花錢。其中,特別令人感動(dòng)的是,平時(shí)一直都很節(jié)儉的孫同學(xué)居然把自己全部的零花錢都捐了出來(lái),足足有一千元呢!

          還有許多同學(xué)自發(fā)地去看望那位同學(xué)的媽媽,祝福她能快一點(diǎn)好起來(lái)。

          在學(xué)校,許多同學(xué)都養(yǎng)成了拾金不昧的好習(xí)慣。最近,一位低年級(jí)同學(xué)撿到了一只錢包,里面有一萬(wàn)多元錢,他把錢包交給了湖西派出所,由派出所幫助找到了焦急的失主。這位拾金不昧的同學(xué)并沒(méi)有大肆宣揚(yáng),直到湖西派出所給學(xué)校寫來(lái)了感謝信,大家才知道這件事。

          我身邊像這樣的助人為樂(lè)的事例還有許多,比如,很多人在公交車上會(huì)毫不猶豫地給老弱病殘讓座,有人見(jiàn)到別人有困難會(huì)去主動(dòng)幫忙,還有人會(huì)經(jīng)常為社區(qū)服務(wù)……

          “助人為樂(lè),樂(lè)在其中�!弊屛覀儗W(xué)習(xí)雷鋒,宣揚(yáng)雷鋒精神,讓世界變成美好的人間。

        助人為樂(lè)的我作文9

          那次,我嘗到了助人為樂(lè)的甜頭。

          語(yǔ)文課下課,當(dāng)我正要去外面玩時(shí),茵茵突然向我跑了過(guò)來(lái),手里還拿著一本數(shù)學(xué)書,說(shuō):“婧婧,我有一道題不會(huì)寫,你教教我吧�!蔽医舆^(guò)題目一看,思考了一會(huì)兒,接過(guò)茵茵手中的筆飛快地寫起來(lái),藍(lán)色的筆水像一群小姑娘一樣跳著歡快的舞蹈。過(guò)了一會(huì)兒,那道題被我解出來(lái)了。

          題目做完了,我看著[只見(jiàn)]茵茵對(duì)她著那道題發(fā)呆,我猜到:她一定是不懂解題的步驟,就又開始給她講了起來(lái),每一步我都講得很詳細(xì),講完一個(gè)步驟才講下一個(gè)步驟。過(guò)了兩分鐘,解題方法講完了,她還是對(duì)我說(shuō):“你講得有點(diǎn)快,我記不下來(lái)�!�

          聽(tīng)了她這話,我覺(jué)得奇怪:“我覺(jué)得不快啊,怎么你會(huì)覺(jué)得快呢?”她回答:“雖然你覺(jué)得不快,但是我覺(jué)得你說(shuō)得很快啊。[只是我真覺(jué)得快了點(diǎn)啊。]”我想:對(duì)了,我講完一個(gè)步驟沒(méi)問(wèn)她有沒(méi)聽(tīng)懂就講下一個(gè)步驟,她當(dāng)然覺(jué)得很快啦!之后,我又給她講了一遍,每個(gè)步驟講完就問(wèn)她一句:“茵茵,聽(tīng)懂了嗎?”如果她回答“聽(tīng)懂了”,我就開始講下一個(gè)步驟。這樣,經(jīng)過(guò)五六分鐘左右的努力,她終于弄懂了。她對(duì)我說(shuō)了一句:“謝謝!謝謝你用下課時(shí)間教我做這道題,不然我就不會(huì)寫這道題了,而且以后碰到這種類似的題,我也不會(huì)寫。現(xiàn)在我會(huì)寫了,真的太感謝你了。”

          聽(tīng)了她的話,我心里比吃了蜜還要甜,同時(shí)還讓我知道了一件事:原來(lái)幫助別人真的很快樂(lè)!

        助人為樂(lè)的我作文10

          做完了周日的作業(yè),媽媽要帶我去洗澡。我心里愜意極了!

          雖然從我家到澡堂大約需要二十分鐘的路程,但我并不覺(jué)得遠(yuǎn)。一路上,我和媽媽開心得說(shuō)說(shuō)笑笑,欣賞著變化多端的風(fēng)景,不知不覺(jué)就到了那里。

          澡堂里的人不是很多,但異常悶熱。我在淋浴里沖了一會(huì)兒,玩夠了水,感覺(jué)累了,就蹲在地上。水不停地敲擊著我的脊背,發(fā)出滴滴答答的聲音,像一種背景音樂(lè),又像一首催眠曲,我不禁想昏昏欲睡了。

          突然,耳邊傳來(lái)一位老奶奶溫和的聲音:“小姑娘,幫我搓搓背吧!”

          這突如其來(lái)的求助,立刻趕走了我的睡意,我不禁抬起頭,映入我眼簾的是老奶奶那慈祥的面容,懇切的眼神。我仔細(xì)地打量著她,只見(jiàn)她坐在一個(gè)黃色的塑料凳上,弓著背,稀疏的花白的頭發(fā)貼在頭上,十分疲憊的樣子。她眼巴巴地看著我,嘴角掛著和善的微笑。

          我不禁想起了爸媽和老師的教導(dǎo),要孝敬老人,幫助有困難的人。于是,我把老奶奶的澡巾戴在手上,使出了吃奶的勁,搓呀搓呀,老奶奶夸獎(jiǎng)我搓得真舒服。周圍的人都扭頭看著我,還以為我是老奶奶的親孫女呢。我抬頭時(shí),不小心碰到了媽媽的眼光,她用含笑的眼睛看著我,并向我豎起了大拇指。我搓得更起勁了,在我的努力下,老奶奶脊背的.每一個(gè)地方都讓我一點(diǎn)不落地搓凈了。

          我的睡意全無(wú)了,心中有一種美好的感覺(jué)在蕩漾,在澡堂里,在回家的路上,我想,這就是助人的快樂(lè)。我們常說(shuō):幫助他人,快樂(lè)自己。今天我感受到了。

        助人為樂(lè)的我作文11

          我長(zhǎng)著黑色的長(zhǎng)發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,月牙般的眉毛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,臉龐清秀,身姿矯健。

          有一次,我坐公交車去奶奶家吃飯。一上車我就看見(jiàn)了一個(gè)座位,我的后面又陸續(xù)地跟著一位老爺爺,老爺爺上了車,看看周圍,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有座位了,我連忙站了起來(lái)說(shuō):“老爺爺,您坐這兒吧!”老爺爺說(shuō):“謝謝你呀小朋友,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!”車上的人都笑著說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”我高興得合不攏嘴。

          小朋友們,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

        助人為樂(lè)的我作文12

          暑假里,爸爸媽媽帶我去黃金海岸玩。在海邊,媽媽和我騎摩托車,從街這頭騎到那頭,玩得可高興了!

          騎的過(guò)程當(dāng)中,我們發(fā)現(xiàn)一輛北京的本田車陷到沙子里去了。媽媽看見(jiàn)了,開著我們家的吉普車去拿繩子拖那輛本田車。除了我和爸爸媽媽,還有一些媽媽的朋友也去了。掛好繩子,我們大家一起喊:“一、二、三!”媽媽一腳油門,一下兒,把那輛北京本田給拖上來(lái)了!

          那輛本田車的車主馬上下車,使勁謝媽媽和她的朋友。媽媽說(shuō):“不用謝!”

          我和爸爸媽媽拖完車后,心里很高興。助人為樂(lè)是一件好事,以后我也會(huì)助人為樂(lè)的。

        助人為樂(lè)的我作文13

          雷鋒的精神就像一朵鮮艷的花朵,永遠(yuǎn)開在我們心中。

          我還記得雷鋒說(shuō)的那句經(jīng)典的名言:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊�!笔澜缟�,就曾經(jīng)有過(guò)像雷鋒叔叔這樣助人為樂(lè)的人。

          這一天,媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜,很巧合,卻碰見(jiàn)了一位年邁的老奶奶,她看上去大概有八九十歲,摔倒在地,旁觀的人看了都無(wú)動(dòng)于衷,可令人難以置信的是:有一個(gè)看上去四五歲的兒童毫不猶豫的把老奶奶扶了起來(lái),又用關(guān)切的語(yǔ)氣說(shuō):“奶奶,您沒(méi)事吧?”老奶奶笑了笑說(shuō):“孩子,你真懂事,感謝你救了我這把老骨頭,你叫什么名字,家住哪里?改天我送些東西給你們!”那孩子微笑著搖搖頭并說(shuō):“不用了,我這是學(xué)雷鋒叔叔,要知道,雷鋒做的好事咧!做好事不是為了獎(jiǎng)勵(lì),而是為了自己的良心快樂(lè)�!�

          我看了這個(gè)情景,不由得流下了眼淚。他只是一個(gè)四五歲的孩子,竟懂得學(xué)雷鋒,做好事,而我都十一二歲了,還沒(méi)有像他那樣的精神,和他相比之下,我顯得多么渺小哇!

          我悟出了一個(gè)道理:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃生命中的每一盞燈;到的是燈,照亮了前方的路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌!不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,把學(xué)雷鋒變成生活習(xí)慣。

        助人為樂(lè)的我作文14

          我,一個(gè)活潑、開朗的男孩;我,一個(gè)看重兄弟情義的男孩;我,一個(gè)樂(lè)于助人的男孩。

          今年,我11歲了。我有一張?zhí)O果臉,稍微帶點(diǎn)兒嬰兒肥,一雙神情堅(jiān)定的大眼睛和微微上揚(yáng)的嘴角,挺拔的鼻梁,加上一雙元寶耳。

          我的偶像就是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的雷大爺——雷鋒,我和他都喜歡樂(lè)于助人。因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香嘛!卻有人說(shuō)我:狗拿耗子,多管閑事。沒(méi)事兒,我走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!在我眼中,幫助別人,別人快樂(lè),我就快樂(lè)。

          那天上午還是陽(yáng)光燦爛,可下午就下起了傾盆大雨。很多人都沒(méi)有帶傘,我因?yàn)榇驋咝l(wèi)生走晚了。我剛出校門就看見(jiàn)我的“好盆友”小明,他在屋檐下不停地走來(lái)走去,他在干什么呢……不管他了,快回家吧!今天的動(dòng)畫片是大結(jié)局了呀……不行!萬(wàn)一他有什么麻煩,怎么能不幫他呢?

          “快過(guò)來(lái)呀!你衣服都濕透了!”是誰(shuí)呀?轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是老爸來(lái)了。我走到爸爸旁邊,催他趕快回家,我還有點(diǎn)事。費(fèi)了我九牛二虎之力,終于把爸爸催走了。

          我馬上跑到小明那里,“你在干什么呀?”我朝他揮了揮手�!拔摇以凇诘取取��!彼孟袷遣幌虢o我添麻煩,哼!別以為我不知道你是在等你媽媽,可是你的媽媽什么時(shí)候才能來(lái)呢,或許她有事來(lái)不了了呢。我可看不慣你孤零零一個(gè)人在屋檐下干等,我非送你回家不可!“我送你回去吧!”我撐開傘,把他拽過(guò)來(lái)。

          剛開始他還不推辭,可后來(lái)他只好乖乖地跟我走。一路上,我們有說(shuō)有笑,但他看見(jiàn)我衣服都濕透后,感動(dòng)的淚珠在眼睛里直打轉(zhuǎn)兒。一會(huì)兒,看到他媽媽了,原來(lái)真的有事耽擱了。

          助人為樂(lè),就是我的一貫作風(fēng)。我就是——高升。

        助人為樂(lè)的我作文15

          我有一個(gè)同學(xué),她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。

          阮佩萱上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),她聰明好學(xué),女生們都非常喜歡她。

          有一次,阮佩萱,我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下,我跑了超級(jí)快,我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們,只見(jiàn)阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見(jiàn),我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見(jiàn)那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí),就問(wèn)她:“你認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開口說(shuō):“謝謝你們,我是二年級(jí)的。”我們隊(duì)她說(shuō):“不用謝。”然后我們把她送到了醫(yī)務(wù)室,然后體育老師叫我們回班了。

          ��!

          從這以后,我覺(jué)得阮佩萱是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。

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          2. 助人為樂(lè)的我作文(15篇)

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的助人為樂(lè)的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            助人為樂(lè)的我作文(15篇)

            助人為樂(lè)的我作文1

              媽媽夸我真熱心

              有一次我一個(gè)人去看電影,在公交車上,老奶奶的錢掉了,因?yàn)槟昙o(jì)大了,腰不好,彎腰的時(shí)候可能會(huì)很難受,我就主動(dòng)幫老奶奶撿了起來(lái),老奶奶直夸我懂事�;丶抑螅野咽虑楦嬖V了媽媽,媽媽抱了抱我,不斷夸我:“你真棒!兒子!”

              還有一次,那天非常冷,我和媽媽坐在溫暖的車?yán)�,正往爺爺家走。突然,我們看到一個(gè)小女孩,她走下三輪電動(dòng)車,獨(dú)自在后面推。我這才知道,是修路的小河溝把她們的三輪車給拌著了,出不來(lái)了,可是媽媽要掌握方向,只能讓那個(gè)小女孩來(lái)推車了。我連忙下車,幫小妹妹一起推車。我一使勁兒,她媽媽一加電,三輪車嗡嗡著開出來(lái)了。

              我手都凍僵了,趕緊回到車?yán)�,正�?zhǔn)備走的時(shí)候,那個(gè)小妹妹從車?yán)锾匠鲱^來(lái),對(duì)我說(shuō)了句:“謝謝哥哥!”我回答了一聲:“不用謝!”

              贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂(lè)自己!媽媽夸我是一位助人為樂(lè)的好少年!我永遠(yuǎn)是媽媽心中助人為樂(lè)的好少年!

            助人為樂(lè)的我作文2

              昨天晚上我和小伙伴們正在海爾廣場(chǎng)高高興興的玩著,忽然我看到了一串鑰匙,我就把它撿起來(lái),但是我東找西找就是找不到鑰匙的主人。于是,我把鑰匙交到了大屏幕電視管理處就接著去玩了。忽然我聽(tīng)到一位阿姨在問(wèn):“有誰(shuí)見(jiàn)到一串鑰匙了嗎?”我就跑過(guò)去問(wèn)道:“阿姨,你的鑰匙是什么樣子的?”阿姨詳細(xì)的說(shuō)了她的鑰匙的特點(diǎn),我一聽(tīng)和我撿到的一模一樣,就說(shuō):“阿姨,我剛才撿到了一串鑰匙,但是沒(méi)找到它的主人我就把它交到了電視管理處,走,我?guī)闳フJ(rèn)領(lǐng)吧�!卑⒁棠玫借€匙后不停地對(duì)我說(shuō)謝謝,我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的�!�

            助人為樂(lè)的我作文3

              很多人都說(shuō)我助人為樂(lè),我的爸爸媽媽,我的好朋友,同學(xué)們,包括一些我素不相識(shí)的陌生人都說(shuō)我是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎樣助人為樂(lè)的。

              那時(shí)是在外婆家,外婆家的老房子還沒(méi)有拆遷,是那種兩層樓房。外婆和媽媽在樓下洗菜,哥哥沒(méi)來(lái),沒(méi)人陪我玩,覺(jué)得好無(wú)聊啊,就對(duì)媽媽說(shuō):“無(wú)聊死了!我能上樓看會(huì)電視嗎?“”好吧,待會(huì)吃飯的時(shí)候叫你,但是在樓上不要隨便動(dòng)什么東西啊!“”知道了!“說(shuō)完,我就飛快的跑上樓去。

              走到窗戶旁,只聽(tīng)到”啪“的一聲,我以為是有人和我一樣無(wú)聊,在折樹枝玩呢,我就往那看了一眼,真是不看不知道,一看嚇一跳�。≡瓉�(lái)是一個(gè)比我小幾歲的小朋友在騎自行車,突然摔了一跤,自行車倒在了小朋友身上,壓在底下的小朋友起不來(lái)了,急的哭了起來(lái)。我以跑步最快的速度跑下樓去,媽媽問(wèn)我:”干嘛去啊?“”哎喲,等會(huì)再告訴你。”我又像背上背了個(gè)火箭背包一樣,飛快的沖過(guò)去,立馬把他扶起來(lái),邊幫他拍去灰塵邊問(wèn):“沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,哥哥謝謝你�!薄安挥弥x,下次騎慢點(diǎn),小心點(diǎn)�!薄班拧!闭f(shuō)完他便騎著自行車走了。我回去就把事情跟媽媽說(shuō)了,媽媽夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,說(shuō)給我多做點(diǎn)好吃的,哈哈!

              看我是多么樂(lè)于助人,無(wú)論我認(rèn)不認(rèn)識(shí)你,只要你有困難我一定會(huì)盡力幫你的。

            助人為樂(lè)的我作文4

              昨天,猛烈的大雨使大街上成了一片“汪洋”,我和同學(xué)邊走邊玩水,一位老爺爺引起了我的注意,他長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子,五官端正,穿著樸素的衣服,看起來(lái)身體很硬朗。這個(gè)普通得不能再普通的老人,看一眼絕不會(huì)給人留下深刻的印象,但是他的行為卻令我難以忘卻!

              老人穿著膠鞋,手里推著一輛舊三輪車,笑瞇瞇地在深水里走,原來(lái),他是幫助行人渡過(guò)深水區(qū)的。我不由得想起電視上的一篇報(bào)道:鄭州某路有好多積水,很多人沒(méi)辦法回家,一些人推來(lái)三輪車?yán)腥诉^(guò)“河”,費(fèi)用高的嚇人,這些人一天能收入一千多元……這位老人,可能就是拉人收費(fèi)的吧!沒(méi)想到我卻大錯(cuò)特錯(cuò)了,一看才知到,老爺爺是免費(fèi)拉行人過(guò)“河”,看他笑瞇瞇的樣子,這就是助人為樂(lè)吧!看著他吃力的樣子,我不由自主地趕上去,幫忙推了一把,老爺爺看著我,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭……

              助人為樂(lè)是一種美德,如果人人都有這種美德,那么世界將會(huì)變得多么美好��!

            助人為樂(lè)的我作文5

              尊老愛(ài)幼是人們的口頭禪,今天我要做一件助人為樂(lè)的事。

              中午學(xué)完英語(yǔ),媽媽叫我坐公交車去姥姥家,我在站臺(tái)等了一會(huì)兒,我看見(jiàn)去姥姥家和車開來(lái)了,我便上了車,在車上站了一會(huì)兒,又到了一站,有一位年青男子下了車,我走向座位,那時(shí)我感到很輕松,可剛一會(huì)兒有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,那位老奶奶像七八十歲左右了,奶奶在車上站了一會(huì)兒,沒(méi)一個(gè)人給好讓位,于是我便給奶奶讓了位,我把奶奶扶到座位上讓奶奶坐下,我對(duì)奶奶笑了笑,奶奶慢聲說(shuō)到:“你真是個(gè)好孩子”。我笑瞇瞇的,奶奶也對(duì)我笑了笑,我自己在心里想我真棒。

              通過(guò)這件事我明白了助人為樂(lè)的快樂(lè)之本,以后我要幫助更多的人。

            助人為樂(lè)的我作文6

              小雨淅淅瀝瀝地下著,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)回家了。四(1)班的張蕾同學(xué)因?yàn)閭€(gè)子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔倒在馬路上。

              沒(méi)過(guò)多久,張蕾就被人群包圍了。這么多人,卻沒(méi)有一個(gè)人去幫她,我也在其中,看見(jiàn)她滿身是泥,連頭發(fā)、臉上都是,還把頭埋在地上,真羞人!大家七嘴八舌地議論:“真笨,連自行車都不會(huì)騎!”有的說(shuō):“這是誰(shuí)呀?騎自行車都會(huì)騎倒!”

              正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候,一個(gè)尖細(xì)的聲音響了起來(lái):不許嘲笑她!剛才喧雜的場(chǎng)面變得安靜下來(lái)。這時(shí),一個(gè)女孩從人群中擠進(jìn)來(lái),只見(jiàn)她個(gè)子比張蕾高一點(diǎn),體形偏瘦,臉色不是太好。大概是張蕾的朋友吧!張蕾看見(jiàn)她,沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張蕾旁,親切地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”張蕾搖了搖頭,女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),大聲斥責(zé)道:“譏笑她干嘛?你沒(méi)有摔倒過(guò)呀?”然后用手帕把張蕾身上的泥擦干凈,俯下身子說(shuō):“來(lái),我背你,告訴我你家的地址。

              自行車等會(huì)兒我會(huì)推到你家的�!睆埨傺蹨I汪汪地把地址告訴了女孩,女孩背起張蕾就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴,她才不管呢!走了幾步,汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服,但她沒(méi)有休息。剛才嘲笑張蕾的一個(gè)人用自己的手帕把車擦干凈,然后向張蕾跑去,我能干什么呢?噢,我要幫女孩背張蕾,讓她休息一會(huì)兒。想著想著,我也飛奔過(guò)去。大家都向張蕾跑去,一個(gè)扶著腳,一個(gè)抱著身子……終于把張蕾送到了家,每個(gè)人手上都粘著泥巴,但沒(méi)有一個(gè)人埋怨。再看看那個(gè)女孩,她衣服上全都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥巴,她卻說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,衣服洗洗就干凈了�!�

              今天,女孩給我們上了很好的一課,我們要樂(lè)于助人,才能使自己快樂(lè)!

            助人為樂(lè)的我作文7

              我們班上有個(gè)同學(xué)叫王瑩。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,小小的鼻子,還有一雙大大的嘴巴和一條烏黑發(fā)亮的小辮子。

              有一次,在放學(xué)回家的路上,她看見(jiàn)一位奶媽背著一袋米吃力地在路上走著,王瑩急忙跑過(guò)去,說(shuō):”老奶奶,讓我來(lái)幫你吧�!罢f(shuō)著, 就把老奶奶肩上的米扛在了自己肩上。老奶媽高興得真夸她:”真是個(gè)好孩子!

              “還有一次,在下午放學(xué)的時(shí)候,天下起了傾盆大雨,很多同學(xué)都在學(xué)校的走廊里等著走不了。這時(shí),王瑩的奶奶來(lái)接她了。王瑩把奶奶送給自己的傘借給了其它同學(xué),自己和姐姐共著傘走了。回到家時(shí),雨水把王瑩的半邊身子都淋濕了。

              王瑩就是這樣,不計(jì)得失的幫助別人。有次班上有個(gè)同學(xué)打架,摔地桌子角上,頭上撞了個(gè)大窟窿,鮮血直流。還是王瑩,在很多看熱鬧的同學(xué)里第一個(gè)站了出來(lái),跑到辦公室報(bào)告了老師,并和老師一起把那個(gè)受傷的同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)院。

              你們說(shuō),王瑩是不是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)?

            助人為樂(lè)的我作文8

              作為這個(gè)社會(huì)的一份子,大家都應(yīng)當(dāng)從我做起,從小事做起,“宣揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建心靈家園”。

              最近,在蘇州新天地家園北區(qū)的門口,一位網(wǎng)友拍到了這樣一幅照片:一位只有一只腿的男子拄著一只拐杖,卻幫助另一位殘疾人推著殘疾車過(guò)馬路。原來(lái),一位殘疾人的殘疾車在馬路中央出故障了,另一位殘疾人看見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),便拄著拐幫他推過(guò)了馬路。這雖然是一件小事,卻十分耐人尋味:盡管把一輛殘疾車推到馬路對(duì)面并不難,但如果換了你遇到這種情況,你也會(huì)毫不猶豫地把那輛車推過(guò)去嗎?何況,這個(gè)助人為樂(lè)的人還是殘疾人。他自己過(guò)馬路都十分不方便,還去幫助別人,真是令人感動(dòng)。

              在我們班也有許多這樣的事情。今年年初,我們班一位同學(xué)的媽媽在騎車時(shí)不慎摔成了重傷,至今也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。其他同學(xué)們?cè)趯W(xué)校老師和家委會(huì)的倡議下,開展了“送人玫瑰,手有余香”愛(ài)心捐助活動(dòng),大家紛紛大方地捐出自己的零花錢。其中,特別令人感動(dòng)的是,平時(shí)一直都很節(jié)儉的孫同學(xué)居然把自己全部的零花錢都捐了出來(lái),足足有一千元呢!

              還有許多同學(xué)自發(fā)地去看望那位同學(xué)的媽媽,祝福她能快一點(diǎn)好起來(lái)。

              在學(xué)校,許多同學(xué)都養(yǎng)成了拾金不昧的好習(xí)慣。最近,一位低年級(jí)同學(xué)撿到了一只錢包,里面有一萬(wàn)多元錢,他把錢包交給了湖西派出所,由派出所幫助找到了焦急的失主。這位拾金不昧的同學(xué)并沒(méi)有大肆宣揚(yáng),直到湖西派出所給學(xué)校寫來(lái)了感謝信,大家才知道這件事。

              我身邊像這樣的助人為樂(lè)的事例還有許多,比如,很多人在公交車上會(huì)毫不猶豫地給老弱病殘讓座,有人見(jiàn)到別人有困難會(huì)去主動(dòng)幫忙,還有人會(huì)經(jīng)常為社區(qū)服務(wù)……

              “助人為樂(lè),樂(lè)在其中�!弊屛覀儗W(xué)習(xí)雷鋒,宣揚(yáng)雷鋒精神,讓世界變成美好的人間。

            助人為樂(lè)的我作文9

              那次,我嘗到了助人為樂(lè)的甜頭。

              語(yǔ)文課下課,當(dāng)我正要去外面玩時(shí),茵茵突然向我跑了過(guò)來(lái),手里還拿著一本數(shù)學(xué)書,說(shuō):“婧婧,我有一道題不會(huì)寫,你教教我吧�!蔽医舆^(guò)題目一看,思考了一會(huì)兒,接過(guò)茵茵手中的筆飛快地寫起來(lái),藍(lán)色的筆水像一群小姑娘一樣跳著歡快的舞蹈。過(guò)了一會(huì)兒,那道題被我解出來(lái)了。

              題目做完了,我看著[只見(jiàn)]茵茵對(duì)她著那道題發(fā)呆,我猜到:她一定是不懂解題的步驟,就又開始給她講了起來(lái),每一步我都講得很詳細(xì),講完一個(gè)步驟才講下一個(gè)步驟。過(guò)了兩分鐘,解題方法講完了,她還是對(duì)我說(shuō):“你講得有點(diǎn)快,我記不下來(lái)�!�

              聽(tīng)了她這話,我覺(jué)得奇怪:“我覺(jué)得不快啊,怎么你會(huì)覺(jué)得快呢?”她回答:“雖然你覺(jué)得不快,但是我覺(jué)得你說(shuō)得很快啊。[只是我真覺(jué)得快了點(diǎn)啊。]”我想:對(duì)了,我講完一個(gè)步驟沒(méi)問(wèn)她有沒(méi)聽(tīng)懂就講下一個(gè)步驟,她當(dāng)然覺(jué)得很快啦!之后,我又給她講了一遍,每個(gè)步驟講完就問(wèn)她一句:“茵茵,聽(tīng)懂了嗎?”如果她回答“聽(tīng)懂了”,我就開始講下一個(gè)步驟。這樣,經(jīng)過(guò)五六分鐘左右的努力,她終于弄懂了。她對(duì)我說(shuō)了一句:“謝謝!謝謝你用下課時(shí)間教我做這道題,不然我就不會(huì)寫這道題了,而且以后碰到這種類似的題,我也不會(huì)寫。現(xiàn)在我會(huì)寫了,真的太感謝你了。”

              聽(tīng)了她的話,我心里比吃了蜜還要甜,同時(shí)還讓我知道了一件事:原來(lái)幫助別人真的很快樂(lè)!

            助人為樂(lè)的我作文10

              做完了周日的作業(yè),媽媽要帶我去洗澡。我心里愜意極了!

              雖然從我家到澡堂大約需要二十分鐘的路程,但我并不覺(jué)得遠(yuǎn)。一路上,我和媽媽開心得說(shuō)說(shuō)笑笑,欣賞著變化多端的風(fēng)景,不知不覺(jué)就到了那里。

              澡堂里的人不是很多,但異常悶熱。我在淋浴里沖了一會(huì)兒,玩夠了水,感覺(jué)累了,就蹲在地上。水不停地敲擊著我的脊背,發(fā)出滴滴答答的聲音,像一種背景音樂(lè),又像一首催眠曲,我不禁想昏昏欲睡了。

              突然,耳邊傳來(lái)一位老奶奶溫和的聲音:“小姑娘,幫我搓搓背吧!”

              這突如其來(lái)的求助,立刻趕走了我的睡意,我不禁抬起頭,映入我眼簾的是老奶奶那慈祥的面容,懇切的眼神。我仔細(xì)地打量著她,只見(jiàn)她坐在一個(gè)黃色的塑料凳上,弓著背,稀疏的花白的頭發(fā)貼在頭上,十分疲憊的樣子。她眼巴巴地看著我,嘴角掛著和善的微笑。

              我不禁想起了爸媽和老師的教導(dǎo),要孝敬老人,幫助有困難的人。于是,我把老奶奶的澡巾戴在手上,使出了吃奶的勁,搓呀搓呀,老奶奶夸獎(jiǎng)我搓得真舒服。周圍的人都扭頭看著我,還以為我是老奶奶的親孫女呢。我抬頭時(shí),不小心碰到了媽媽的眼光,她用含笑的眼睛看著我,并向我豎起了大拇指。我搓得更起勁了,在我的努力下,老奶奶脊背的.每一個(gè)地方都讓我一點(diǎn)不落地搓凈了。

              我的睡意全無(wú)了,心中有一種美好的感覺(jué)在蕩漾,在澡堂里,在回家的路上,我想,這就是助人的快樂(lè)。我們常說(shuō):幫助他人,快樂(lè)自己。今天我感受到了。

            助人為樂(lè)的我作文11

              我長(zhǎng)著黑色的長(zhǎng)發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,月牙般的眉毛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,臉龐清秀,身姿矯健。

              有一次,我坐公交車去奶奶家吃飯。一上車我就看見(jiàn)了一個(gè)座位,我的后面又陸續(xù)地跟著一位老爺爺,老爺爺上了車,看看周圍,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有座位了,我連忙站了起來(lái)說(shuō):“老爺爺,您坐這兒吧!”老爺爺說(shuō):“謝謝你呀小朋友,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!”車上的人都笑著說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”我高興得合不攏嘴。

              小朋友們,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

            助人為樂(lè)的我作文12

              暑假里,爸爸媽媽帶我去黃金海岸玩。在海邊,媽媽和我騎摩托車,從街這頭騎到那頭,玩得可高興了!

              騎的過(guò)程當(dāng)中,我們發(fā)現(xiàn)一輛北京的本田車陷到沙子里去了。媽媽看見(jiàn)了,開著我們家的吉普車去拿繩子拖那輛本田車。除了我和爸爸媽媽,還有一些媽媽的朋友也去了。掛好繩子,我們大家一起喊:“一、二、三!”媽媽一腳油門,一下兒,把那輛北京本田給拖上來(lái)了!

              那輛本田車的車主馬上下車,使勁謝媽媽和她的朋友。媽媽說(shuō):“不用謝!”

              我和爸爸媽媽拖完車后,心里很高興。助人為樂(lè)是一件好事,以后我也會(huì)助人為樂(lè)的。

            助人為樂(lè)的我作文13

              雷鋒的精神就像一朵鮮艷的花朵,永遠(yuǎn)開在我們心中。

              我還記得雷鋒說(shuō)的那句經(jīng)典的名言:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊�!笔澜缟�,就曾經(jīng)有過(guò)像雷鋒叔叔這樣助人為樂(lè)的人。

              這一天,媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜,很巧合,卻碰見(jiàn)了一位年邁的老奶奶,她看上去大概有八九十歲,摔倒在地,旁觀的人看了都無(wú)動(dòng)于衷,可令人難以置信的是:有一個(gè)看上去四五歲的兒童毫不猶豫的把老奶奶扶了起來(lái),又用關(guān)切的語(yǔ)氣說(shuō):“奶奶,您沒(méi)事吧?”老奶奶笑了笑說(shuō):“孩子,你真懂事,感謝你救了我這把老骨頭,你叫什么名字,家住哪里?改天我送些東西給你們!”那孩子微笑著搖搖頭并說(shuō):“不用了,我這是學(xué)雷鋒叔叔,要知道,雷鋒做的好事咧!做好事不是為了獎(jiǎng)勵(lì),而是為了自己的良心快樂(lè)�!�

              我看了這個(gè)情景,不由得流下了眼淚。他只是一個(gè)四五歲的孩子,竟懂得學(xué)雷鋒,做好事,而我都十一二歲了,還沒(méi)有像他那樣的精神,和他相比之下,我顯得多么渺小哇!

              我悟出了一個(gè)道理:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃生命中的每一盞燈;到的是燈,照亮了前方的路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌!不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,把學(xué)雷鋒變成生活習(xí)慣。

            助人為樂(lè)的我作文14

              我,一個(gè)活潑、開朗的男孩;我,一個(gè)看重兄弟情義的男孩;我,一個(gè)樂(lè)于助人的男孩。

              今年,我11歲了。我有一張?zhí)O果臉,稍微帶點(diǎn)兒嬰兒肥,一雙神情堅(jiān)定的大眼睛和微微上揚(yáng)的嘴角,挺拔的鼻梁,加上一雙元寶耳。

              我的偶像就是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的雷大爺——雷鋒,我和他都喜歡樂(lè)于助人。因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香嘛!卻有人說(shuō)我:狗拿耗子,多管閑事。沒(méi)事兒,我走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!在我眼中,幫助別人,別人快樂(lè),我就快樂(lè)。

              那天上午還是陽(yáng)光燦爛,可下午就下起了傾盆大雨。很多人都沒(méi)有帶傘,我因?yàn)榇驋咝l(wèi)生走晚了。我剛出校門就看見(jiàn)我的“好盆友”小明,他在屋檐下不停地走來(lái)走去,他在干什么呢……不管他了,快回家吧!今天的動(dòng)畫片是大結(jié)局了呀……不行!萬(wàn)一他有什么麻煩,怎么能不幫他呢?

              “快過(guò)來(lái)呀!你衣服都濕透了!”是誰(shuí)呀?轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是老爸來(lái)了。我走到爸爸旁邊,催他趕快回家,我還有點(diǎn)事。費(fèi)了我九牛二虎之力,終于把爸爸催走了。

              我馬上跑到小明那里,“你在干什么呀?”我朝他揮了揮手�!拔摇以凇诘取取��!彼孟袷遣幌虢o我添麻煩,哼!別以為我不知道你是在等你媽媽,可是你的媽媽什么時(shí)候才能來(lái)呢,或許她有事來(lái)不了了呢。我可看不慣你孤零零一個(gè)人在屋檐下干等,我非送你回家不可!“我送你回去吧!”我撐開傘,把他拽過(guò)來(lái)。

              剛開始他還不推辭,可后來(lái)他只好乖乖地跟我走。一路上,我們有說(shuō)有笑,但他看見(jiàn)我衣服都濕透后,感動(dòng)的淚珠在眼睛里直打轉(zhuǎn)兒。一會(huì)兒,看到他媽媽了,原來(lái)真的有事耽擱了。

              助人為樂(lè),就是我的一貫作風(fēng)。我就是——高升。

            助人為樂(lè)的我作文15

              我有一個(gè)同學(xué),她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。

              阮佩萱上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),她聰明好學(xué),女生們都非常喜歡她。

              有一次,阮佩萱,我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下,我跑了超級(jí)快,我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們,只見(jiàn)阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見(jiàn),我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見(jiàn)那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí),就問(wèn)她:“你認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開口說(shuō):“謝謝你們,我是二年級(jí)的。”我們隊(duì)她說(shuō):“不用謝。”然后我們把她送到了醫(yī)務(wù)室,然后體育老師叫我們回班了。

              ��!

              從這以后,我覺(jué)得阮佩萱是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。