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      2. 互相幫助作文

        時(shí)間:2022-07-28 12:48:26 助人 我要投稿

        互相幫助作文(精選24篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的互相幫助作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        互相幫助作文(精選24篇)

          互相幫助作文 篇1

          在學(xué)校里,我與同學(xué)發(fā)生了很多事,其中有兩件事令我印象深刻。

          有一次,我的鉛筆盒落在家里了,到學(xué)校后,我急得像熱鍋上的螞蟻,想:唉,這次該怎樣辦呢?我該怎樣寫(xiě)字呢?都怪我這么粗心。唉。當(dāng)我這么想的時(shí)候,令我感到意外的是:張思涵主動(dòng)把文具借給了我。我謝了又謝,想:張思涵對(duì)我那么好,等別人有困難的時(shí)候,我也像張思涵一樣去幫忙他。

          一天最后過(guò)去了,我嘗到了鉛筆盒一天沒(méi)帶的味道了,我不能粗心了。我也知道了同學(xué)之間互相幫忙,只有幫忙了別人,別人也會(huì)幫忙你。家長(zhǎng)寄語(yǔ)怎么寫(xiě)

          可并不是所有人都像張思涵一樣熱情。星期五,有一個(gè)同學(xué)發(fā)本子時(shí)把我的本子仍在了地上,我剛想離開(kāi)座位去撿本子,但是另一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),把我的本子踩了一腳,他感覺(jué)踩了什么東西,低頭一看,是本子,他居然能連撿都不撿,冷漠地看一眼就走了。我想:啊!剛才的那位同學(xué),你怎樣那么沒(méi)有公德心!你就應(yīng)把本子撿起來(lái)!

          你看這兩種人的距離相差這么大。你就應(yīng)知道,同學(xué)之間該怎樣做不該怎樣做了吧。

          互相幫助作文 篇2

          曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友,他就是賈誼杰,我在他的幫助下學(xué)習(xí)的成績(jī)突飛猛進(jìn)!我也是給他了許多的幫助呢!

          記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,想了許久還絞盡腦汁是沒(méi)有想出來(lái),我便去找賈誼杰,賈誼杰說(shuō):‘‘這道題我也不會(huì),讓我去查查書(shū),過(guò)了一會(huì),賈誼杰說(shuō)太好了!我找到這一題的答案了!于是我變記了下來(lái),高高興興的回家了,再走之前,他告訴了我以后遇到這種題,首先要想好關(guān)系量,再找準(zhǔn)單位一,就不難了!

          有一次下大雨,賈誼杰沒(méi)有拿傘,他一直在校門口等待著他媽媽的到來(lái),我在回家的路上想,這傾盆大雨沒(méi)完沒(méi)了下個(gè)不停,天都黑下來(lái)了要把人嚇?biāo),我想賈誼杰一定還沒(méi)回家,于是我到了家,多拿了一把雨傘,又去學(xué)校了,我老遠(yuǎn)就看到賈誼杰在校門口孤獨(dú)的等待著。我叫了一聲:“賈誼杰!”我走到他跟前,他激動(dòng)的望著我,我倆緊緊地抱在一起,什么話也沒(méi)說(shuō),這時(shí),看大門的叔叔說(shuō)你倆是不是親兄弟呀,我激動(dòng)的說(shuō):“嗯,是的是的!”

          互相幫助作文 篇3

          那天,我們家要將車庫(kù)打掃一下,因?yàn)槔锩嫣K太亂,爸爸請(qǐng)來(lái)了樓下的清潔阿姨,叔叔來(lái)幫忙打掃。

          東西都要重新擺放,東西很重,爸爸媽媽在一旁靜靜等待,阿姨和叔叔搬一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,看起來(lái)要費(fèi)很大力氣,他們的汗浸濕了衣服,可仍堅(jiān)持在搬。

          時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,到中午了,我們?nèi)ネ饷尜I了幾盒飯菜吃,可他們沒(méi)停歇,雖然餓了,渴了,可總是筆呵呵地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,干完我們回家吃飯就行了!

          東西都搬出來(lái)了,爸爸指手畫(huà)腳:“這個(gè)放這里,那個(gè)放那里!彼麄冎徽f(shuō):“好,好!本驼兆。

          我待不住了,讓媽媽帶我去小公園玩,玩痛快了,回來(lái)時(shí),只見(jiàn)他們還在掃地,原來(lái)地上有灰,他們汗流下來(lái)了,可沒(méi)停;渴了,餓了,也沒(méi)停;累了,腳酸了可還是沒(méi)停。終于車庫(kù)里頭干凈了,他們又將門抹布擦了又擦。

          夕陽(yáng)西下,他們終于忙完了,爸爸問(wèn):“要多少錢?”“不用錢。”簡(jiǎn)單的一句話,讓我驚訝了!盀槭裁矗俊眿寢寙(wèn)。他們笑著回答:“應(yīng)該的,互幫互助,是每個(gè)人要做的。沒(méi)有金錢,沒(méi)有地位不重要,重要的是不計(jì)名利,日行一善。能幫到你們,是我最快樂(lè)的!闭f(shuō)完,他們轉(zhuǎn)身離去,只留下兩個(gè)堅(jiān)定的背影。

          那一刻,我們一家震驚了,想到之前的態(tài)度,我們十分慚愧。再次見(jiàn)面時(shí),我們向他們表示歉意并道謝。他們卻又說(shuō)了一句意料之外的話:"沒(méi)關(guān)系,只要在別人需要幫助時(shí),獻(xiàn)上一份力量,就是送我們最好的禮物。”

          互相幫助作文 篇4

          我叫粟江琳,今年12歲了。6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,但還有很多事沒(méi)做到最好。但同學(xué)之間的友情我卻做到了最好。

          記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和幾名同學(xué)去公園去玩。路上小明不知怎么的嘔吐了一的東西。小紅見(jiàn)了,忙把嘴閉上,旁邊的人見(jiàn)了。忙說(shuō):“這是誰(shuí)家的孩子呀?這么不愛(ài)清潔呀!”我見(jiàn)了,忙說(shuō):“叔叔阿姨對(duì)不起,實(shí)在是對(duì)不起了,這些嘔吐的東西我們會(huì)處理的!闭f(shuō)著我拿出衛(wèi)生紙用手一把一把的捏了起來(lái),起初只是聞到一股臭臭的味道。慢慢的就有點(diǎn)習(xí)慣了。小明見(jiàn)了忙說(shuō):“粟江琳,謝謝了,我嘔吐了你不但不蒙住嘴,反而幫我清理了我嘔吐的垃圾,我真是太感動(dòng)了,謝謝你你對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!”大家看見(jiàn)了這動(dòng)人的場(chǎng)面,一一伸出了援助之手,我看見(jiàn)了這動(dòng)人的場(chǎng)面,熱淚在我的眼眶中打滾,淚珠像斷了線的珠子一樣,直往下滾。后來(lái)我們把小明送回了他家。在回家的路上,我想著今天做的是。心里比吃了密糖還甜,因?yàn)槲易隽艘粋(gè)做人最不可缺少的公德心,也知道了社會(huì)并不是我想象的那么糟糕。“他”還是有友情的。

          互相幫助作文 篇5

          友情讓我們互相幫助,曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友,他就是賈誼杰,我在他的幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)!我也給他了許多幫助呢!

          記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,想了許久還絞盡腦汁是沒(méi)有想出來(lái),我便去找賈誼杰,賈誼杰說(shuō):‘‘這道題我也不會(huì),讓我去查查書(shū),過(guò)了一會(huì),賈誼杰說(shuō)太好了!我找到這一題的答案了!于是我變記了下來(lái),高高興興的回家了,再走之前,他告訴了我以后遇到這種題,首先要想好關(guān)系量,再找準(zhǔn)單位一,就不難了!

          有一次下大雨,賈誼杰沒(méi)有拿傘,他一直在校門口等待著他媽媽的到來(lái),我在回家的路上想,這傾盆大雨沒(méi)完沒(méi)了下個(gè)不停,天都黑下來(lái)了要把人嚇?biāo),我想賈誼杰一定還沒(méi)回家,于是我到了家,多拿了一把雨傘,又去學(xué)校了,我老遠(yuǎn)就看到賈誼杰在校門口孤獨(dú)的等待著。我叫了一聲:“賈誼杰!”我走到他跟前,他激動(dòng)的望著我,我倆緊緊地抱在一起,什么話也沒(méi)說(shuō),這時(shí),看大門的叔叔說(shuō)你倆是不是親兄弟呀,我激動(dòng)的說(shuō):“嗯,是的是的!”

          互相幫助作文 篇6

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小雞和小鴨想要去食品街。

          中午,小雞和小鴨遇見(jiàn)了一條河,小雞為難的說(shuō):“我們?cè)趺催^(guò)河呢?”小鴨想:“小雞不會(huì)游泳,如果我一個(gè)人游過(guò)去,那該多沒(méi)意思呀!”小鴨說(shuō):“你別著急,你騎在我背上我馱你過(guò)河吧!”小雞說(shuō):“你能承受我的重量嗎?”小鴨說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題”。于是小雞就跳在小鴨的背上,很快到了河對(duì)岸,小鴨囑咐小雞要小心別掉在水里,小雞順利的到了岸上,小鴨剛到岸上,就掉到了河里,小雞很著急,小雞靈機(jī)一動(dòng),想:“如果往河里倒水,小鴨就會(huì)浮起來(lái)”。小雞打了很多水它覺(jué)得很累但還是堅(jiān)持著,小鴨最后浮出來(lái)了,他很高興。小鴨說(shuō):“謝謝”。小雞說(shuō):“不用謝,咱們是好朋友”。結(jié)果小雞和小鴨一起去食品街吃飯去了,它們成了最好的好朋友了。

          互相幫助作文 篇7

          在美麗的大森林里,住著一對(duì)非常要好的朋友:小雞和小鴨。它們經(jīng)常在一起比賽跑步、捉蝴蝶、捉迷藏......,經(jīng)常玩得舍不得回家。

          這天,天氣好極了。太陽(yáng)公公沖著大地微笑,小花穿著紅的、黃的、綠的衣服和小草隨著微風(fēng)跳舞。“嘰嘰嘰”,“嘎嘎嘎”,原來(lái)是小雞和小鴨來(lái)湖邊玩捉迷藏呢!

          “我在這里呢!”小雞叫著從草叢里蹦了出來(lái)。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)草叢里有一只肥肥大大的小蟲(chóng)子,立刻撲了過(guò)去,用尖尖的小嘴捉住,津津有味地吃了起來(lái)。小鴨羨慕極了,也想捉蟲(chóng)子吃?墒撬淖毂獗獾,怎么也捉不住。好不容易快捉到了,卻“撲通”一聲摔了一跤。小鴨傷心極了,眼淚像斷了線的珍珠一樣落了下來(lái)。小雞對(duì)小鴨說(shuō):“別急別急,我來(lái)幫你捉!闭f(shuō)完,小雞麻利地捉來(lái)幾只小蟲(chóng),喂給小鴨吃。小鴨高興極了,“撲通”一聲跳進(jìn)河里,對(duì)小雞說(shuō):“你等著,我給你捉一點(diǎn)小蝦!敝灰(jiàn)她優(yōu)美地在水里游了一會(huì)兒,便帶著小蝦上了岸。她們一起分享著蝦,你一口,我一口地,一會(huì)兒就吃了個(gè)精光。

          太陽(yáng)公公要下山了,她們倆手拉著手蹦蹦跳跳地往家走去。他們知道:好朋友之間互相幫助是一件非?鞓(lè)的事情。

          互相幫助作文 篇8

          在生活中,到處都有著互相幫助的事情,還有著許多被別人幫助后總是會(huì)甜甜的說(shuō)一句謝謝你的人。

          我有一次幫助過(guò)別人。

          那一天,放學(xué)了,外面正下著傾盆大雨,幸好我?guī)Я藗悖怯行┤藳](méi)有帶傘,他們都手無(wú)措及,這時(shí),我看見(jiàn)我的好朋友羅瑤沒(méi)有帶傘,正好我和她順路,我走過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“我和你一起回家吧!我?guī)Я藗!彼?tīng)了之后,說(shuō):“謝謝你!”就這樣,我們一路走呀走,這時(shí)后,已經(jīng)到我家了,但是羅瑤要坐車回去,我就對(duì)她說(shuō):“你先把傘帶回去吧!我借給你,你明天記得還給我,還要帶一把自己的傘!闭f(shuō)完,我就跑回家去了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)她大聲說(shuō):“謝謝你!我一定會(huì)帶的!”第二天,她果然帶了,并且因?yàn)檫@件事,我們兩個(gè)的關(guān)系更好了,天天一起放學(xué)回家。這讓我感覺(jué)到幫助別人是多么快樂(lè)!

          有一次,羅瑤也幫助了我。

          那時(shí)候,我和羅瑤是同桌,那時(shí)候正在上語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師叫我們寫(xiě)作文,可是,我忘了帶文具盒,我坐在那里,看著別人都低著頭寫(xiě)作文,這時(shí)候,羅瑤轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“你為什么不寫(xiě)呢?”我說(shuō):“我忘了帶文具盒,沒(méi)有筆,寫(xiě)不了作文!彼(tīng)了之后,從文具盒里拿出一支黑色的水筆,遞給我,說(shuō):“我借給你一天,你明天記得要帶文具盒哦!”我對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”我們兩個(gè)是多么開(kāi)心!我們經(jīng)常互相幫助,成了最最好的朋友。

          幫助別人,快樂(lè)自己;互相幫助,兩個(gè)人都會(huì)成為好朋友!

          互相幫助作文 篇9

          在一個(gè)烈日炎炎的夏天,天氣非常炎熱。小鹿被熱的煩躁不安,它多么想痛痛快快的洗個(gè)澡啊,于是它來(lái)到小河邊準(zhǔn)備去洗澡,可是一看,河水太淺了,連小鹿身子的一半都沒(méi)有,該怎么辦?

          突然,轟隆隆,轟隆隆,是雷公公打雷了嗎?錯(cuò)了,原來(lái)是大象踏著重重的腳步來(lái)到了草地上。

          小鹿帶著一臉的憂愁無(wú)精打采的走過(guò)了大象伯伯的身邊。大象看到了問(wèn)小鹿:“小鹿,你昨晚沒(méi)睡好嗎?,怎么無(wú)精打采的!毙÷闺y過(guò)的說(shuō)!拔蚁胂丛,可水太淺了,不夠深,洗不了!贝笙蟛(tīng)了說(shuō):“這好辦,交給我就行!闭娴膯?小鹿半信半疑的問(wèn)。大象伯伯從小河邊深深的吸了一口水,噴到了小鹿的身上,把小鹿的身子沖的干干凈凈的,小鹿笑了說(shuō):“哈哈,可真涼快啊! 經(jīng)歷過(guò)這件事后,它們兩成了最要好的朋友。

          互相幫助作文 篇10

          同學(xué)之間的友誼就像一道鼓勵(lì)的目光。如果你將高興的事告訴一個(gè)朋友,就會(huì)增加一倍快樂(lè);如果你將不開(kāi)心的事告訴同學(xué),不開(kāi)心的事也會(huì)減少一半。

          有一回,吳宇棟的腳扭傷了。我一進(jìn)教室就看見(jiàn)了他,我便快步走到他身旁,問(wèn)道:”吳宇棟,你是不是扭傷了?“他說(shuō):”是的!拔倚南耄簠怯顥,我從今天開(kāi)始一定好好幫助你,直到你痊愈為止。

          在幫助吳宇棟的同時(shí),我遇到了一些有趣的事。比如:一天,吳宇棟要上洗手間,我看見(jiàn)了,說(shuō):”吳宇棟,你這樣慢慢走要來(lái)不及的,我來(lái)幫你吧!拔冶銢_了過(guò)去,攙扶著他向洗手間走去,這時(shí),碰巧于可涵也看見(jiàn)了,他便和我一起扶著他向前走去。洗手間到了,吳宇棟一跳一跳地走向臺(tái)階。但是,他上不去。我干脆把他抱起來(lái)放在最上面的一格臺(tái)階。解完手,我和于可涵扶著吳宇棟向教室走去。

          同學(xué)之間的友誼就是這樣,說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,說(shuō)復(fù)雜不復(fù)雜。但只要真心地去對(duì)待同學(xué),就會(huì)收獲一份友誼。

          互相幫助作文 篇11

          在豐富多彩的生活經(jīng)歷中,相信大家一定有過(guò)“感覺(jué)真好”的體驗(yàn)感受。比如:受到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好,幫助他人的感覺(jué)真好,等等。我也有,是互相幫助的感覺(jué)真好。

          今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我興沖沖地來(lái)到學(xué)校,津津有味地看著課外書(shū)。

          砰地一聲“哎呀。”好像誰(shuí)摔倒了?我急忙放下書(shū),跑出去一看,原來(lái)是我的好朋友高雪蓮摔倒了。膝蓋上破了,露出了血痕。我連忙把她扶起來(lái),帶她去衛(wèi)生間給她擦洗傷口。攙扶她往回走。高雪蓮對(duì)我說(shuō):“謝謝你,王淼,要不是你,我都不知道怎么站起來(lái),更別說(shuō)擦洗傷口了。”別客氣,任何人摔倒了都應(yīng)該去扶。何況我們是好朋友呢。好朋友應(yīng)該互相幫助才行。些許小事,何必卦齒!罢f(shuō)到這,高雪蓮一語(yǔ)未發(fā),但雙手摟著我的肩膀更緊了。

          有一天的手工課,我沒(méi)帶彩紙,心急如焚。這時(shí),一只手拍了我一下,我回頭一看,是高雪蓮。”給你王淼!把┲兴吞,急我之所急,我情不自禁地連聲說(shuō)了”謝謝,謝謝!啊辈豢蜌猓覀兪呛门笥,這是你說(shuō)的哦“我們倆會(huì)心地笑了。

          互相幫助的感覺(jué)真好。

          互相幫助作文 篇12

          有一次,我和爸爸媽媽一起爬潭溪山的時(shí)候,遇見(jiàn)了我的同學(xué)郭玉成,我和郭玉成,一起爬山,有一些地方很陡峭,郭玉成就跑在我的前面,有時(shí)候,我自己爬怕不上去,郭玉成就來(lái)幫助我爬上去,在半路的時(shí)候,我和郭玉成的水快喝沒(méi)了,我的水已經(jīng)沒(méi)有了,郭玉成還有一點(diǎn),我們兩個(gè)就平分了,我覺(jué)得郭玉成對(duì)我很好,我我的同學(xué)郭玉成的互幫互助。

          再后來(lái)我和郭玉成來(lái)到水簾洞,在水簾洞里面他還是幫助我,有時(shí)候我差點(diǎn)摔倒幸虧郭玉成把我扶了一下,要不然我就摔到在地下了。

          后來(lái)我和郭玉成都走近到了,有時(shí)候都是郭玉成幫我找出近到來(lái)走的,我們倆個(gè)互幫互助終于爬完了潭溪山。

          我和郭玉成下了可以后,我們倆個(gè)都在外面踢沙包了,我么兩個(gè)總是在一起互幫互助,

          漸漸的都成了好朋友了。

          下面我再來(lái)介紹一下我的好朋友胡國(guó)龍,胡國(guó)龍下了課也是和我們一起踢沙包,我和同學(xué)的互幫互助子一起踢沙包,有一次我受傷了,胡國(guó)龍和牛成乾,一起把我送到了醫(yī)務(wù)室,這時(shí)候他們還不肯走,一直在和我等了一會(huì),才回到教室里上課,還有一次,我的眼睛受傷了,他們也是把我護(hù)送的醫(yī)務(wù)室的。

          漸漸地我的著一些同學(xué)我們都成了最好的好朋友了,我們也從此有什么事就互幫互助了。

          互相幫助作文 篇13

          昨天在學(xué)校和同學(xué)們玩耍的時(shí)候,我的鞋帶不小心開(kāi)了。呀,這可怎么辦哪,我心里嘀咕著。這時(shí)候我真的'懊悔平時(shí)媽媽教我系鞋帶,可是我就是不用心學(xué),現(xiàn)在犯愁了吧。正在我一籌莫展的時(shí)候,我機(jī)靈的想起還是“搬救兵”吧,求助我的好朋友。我先想起來(lái)王錦毅,他試著幫我系了一下,可是還是不太行。我們兩個(gè)又找到李棟澤,請(qǐng)他幫忙。嘿,李棟澤可真棒啊,他一下子就幫我把鞋帶系好了!這下我又能和同學(xué)們開(kāi)心的玩了呀!

          我很感謝王錦毅和李棟澤,他們盡自己最大的能力幫助了我。我在他們身上也學(xué)到了小學(xué)生的生活必須要自理,我會(huì)盡快的學(xué)會(huì)系鞋帶。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理,同學(xué)之間互相幫助是一種美德。只有大家互相幫助,才能在遇到困難的時(shí)候順利度過(guò)。以后,我也要盡自己最大的能力去幫助別人,做一個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。

          互相幫助作文 篇14

          在我上三年級(jí)時(shí),我和我的同桌互相幫助,成了一對(duì)最好朋友。

          那一天上午,在寫(xiě)語(yǔ)文課堂作業(yè)時(shí),我的黑筆寫(xiě)著寫(xiě)著突然沒(méi)油了。我只好向同學(xué)們借筆,沒(méi)想到他們都很絕情,連一支黑筆芯也不借。當(dāng)我在煩惱和憂愁時(shí),我的同桌問(wèn)道:“你為什么不寫(xiě)語(yǔ)文課堂作業(yè)呢?”我傷心地說(shuō):“我的筆沒(méi)油了,同學(xué)們都不借我!甭(tīng)完我的話后,他二話不說(shuō),就從文具盒中拿了一支黑筆借了我。我接過(guò)黑筆后,連忙謝了謝他,就馬上寫(xiě)課堂作業(yè)了。

          下午放學(xué)前,我看見(jiàn)他正在掃操場(chǎng),心里想:他一個(gè)人掃這么大一個(gè)操場(chǎng),還不累死呀。我連忙跑到他的身邊,只見(jiàn)他滿頭大汗,見(jiàn)到我后還笑了笑。我說(shuō):“你怎么一個(gè)人在這掃操場(chǎng),我來(lái)幫你吧。”他說(shuō):“不用,我自己來(lái)掃,不用你來(lái)幫助我。”我見(jiàn)他堅(jiān)持不要我?guī)退,就只好走了。在路上,我想:他以前也幫助過(guò)我,我這次一定要幫助他,我連忙跑進(jìn)教室,拿了一把掃把,向他跑去。他看見(jiàn)我在幫助他掃操場(chǎng),連忙說(shuō)了聲:“謝謝你!蔽艺f(shuō):“不客氣,我們是好朋友嘛,好朋友應(yīng)該互相幫助的,再說(shuō),你以前也幫助過(guò)我,我現(xiàn)在要幫助你!

          路上看見(jiàn)我們正在掃操場(chǎng),一會(huì)兒后,操場(chǎng)上馬上被我們打掃得干干凈凈。他就在班上表?yè)P(yáng)了我和同桌。以后,我們整天都形影不離。

          都忘了告訴你,他就是我的好朋友——黃棕琪!盎ハ鄮椭弊屓伺c人之間走得更近,心靈更溫暖。

          互相幫助作文 篇15

          今天下午,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)到樓下有人叫我,我趴在陽(yáng)臺(tái)上一看,是段明伊。我說(shuō)作業(yè)馬上就寫(xiě)完,叫她上來(lái)玩,她說(shuō)等一會(huì)兒再玩,現(xiàn)在找我有事情,我給爸爸說(shuō)了一聲就下樓去了。

          下樓后,段明伊對(duì)我說(shuō),她的數(shù)學(xué)作業(yè)忘到學(xué)校了,讓我陪她去取。我還以為是啥事呢!我爽快的答應(yīng)了,坐上她的車,來(lái)到了學(xué)校。

          到了學(xué)校門口,正好碰見(jiàn)了王巖老師,便說(shuō)明來(lái)意,進(jìn)了教室。

          我?guī)椭蚊饕猎谖恢蒙献笳艺矣艺艺,可作業(yè)連個(gè)影子都沒(méi)有,只能悻悻的又走了,哦,可憐的段明伊!她的作業(yè)估計(jì)是又是被她的同桌給拿走了。是誰(shuí)這么煩人呢?拿了別人的作業(yè)也不吭聲。

          我們從學(xué);貋(lái),我安慰她說(shuō)沒(méi)事,給雷老師打電話說(shuō)一聲,明天補(bǔ)上。段明伊說(shuō)謝謝我陪她去學(xué)校,我說(shuō)謝啥,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!

          互相幫助作文 篇16

          一小片晶瑩、透亮、光潔的雪花,從空中緩緩飄落,隨著一陣干燥的風(fēng),搖曳著身體,頑皮地?cái)?shù)碰一下一棵傲然挺立的松樹(shù)上一根細(xì)長(zhǎng)的松枝,又緩緩落下,仰起頭像他告別,最后以華麗而婉轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)身覆蓋在草坪的一處。 渺小的雪花為大地添上了一分白,一份純潔,為來(lái)年的春天小草發(fā)芽提供了雨露——我感受到了雪花對(duì)大地的幫助,就在他消融的那一瞬。

          又是一個(gè)炎炎的夏日,陽(yáng)光猛烈得讓行人的眼睛瞇成了一條縫,似乎在燒紅了的炭旁行走,路上的行人以不像往日那么多,這時(shí)家家戶戶都應(yīng)在空調(diào)下休閑享受著。是哪里傳來(lái)的歡笑?在這樣炎熱的夏日,竟能聽(tīng)到室外傳來(lái)的歡笑聲。 就在不遠(yuǎn)處,一棵靠墻佇立的大樹(shù)下,有許多的老人與孩子正在乘涼,就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,心中也泛起一陣涼意。而那大樹(shù)正施展著枝干,似乎和藹地笑著,并向人們低聲說(shuō)道:我可以為你們遮擋住陽(yáng)光,來(lái)我的樹(shù)蔭下休息吧。 大樹(shù)為煩躁的人們提供了陰涼,為樹(shù)下的人們帶來(lái)了歡樂(lè)——我感受到了大樹(shù)對(duì)人們的幫助,就在他頂著烈日卻伸展至枝椏的那一剎那。

          就在5·12的汶川地震中,許許多多的家庭支離破碎。就在地震當(dāng)時(shí),一位母親已無(wú)法將孩子救出,沒(méi)有多余的思考,就在房屋即將倒塌,生命即將結(jié)束的那一刻,母親將還在護(hù)在身下,就再也沒(méi)有動(dòng)彈了。當(dāng)他們重見(jiàn)光明的那一刻,母親已離開(kāi)了人世,而那個(gè)孩子,幸存了下來(lái)。他的幸運(yùn)不僅僅在于在這樣的環(huán)境中脫險(xiǎn),完蛋了,我怎么回沒(méi)帶三角尺呢?等一下還要數(shù)學(xué)考試呢!容不得我多想,我跑出教室,想回家拿三角尺,可是剛出教室門口,上課鈴就響了。

          因?yàn)樾睦镆恢毕胫荚嚨氖虑,所以老師講的課文要點(diǎn)我都是左耳進(jìn),右耳出,只是用手拖著下巴,呆呆的望著窗戶外面。

          吃早餐的時(shí)候,樊嘉欣問(wèn)我:“怎么了?我們的“開(kāi)心果”也我不開(kāi)心的時(shí)候啊?”“啊?額……沒(méi)什么……只是沒(méi)帶尺子而已……”我苦笑著說(shuō)!班!原來(lái)是這樣。『冒,那你就用我的尺子吧!”她說(shuō)著,遞給我一套嶄新的尺子,我一邊用手推讓,一邊說(shuō):“不行啊,你把尺子給了我,那你怎么辦呢?”“沒(méi)關(guān)系的,我還有一套尺子呢!闭f(shuō)著,她又從書(shū)包里翻出了一套尺子。那套尺子很舊,舊的連上面的刻度都看不清了;那套尺子很干凈,干凈的連一點(diǎn)灰塵都看不見(jiàn)!澳俏乙且惶着f的!薄翱梢浴!彼f(shuō)著遞給我一套尺子,我打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)她給我的并不是那套就尺子,而是那套嶄新的尺子,我剛想和她換回來(lái),可是來(lái)不及了,已經(jīng)上課了。

          考試時(shí),我時(shí)不時(shí)用眼睛瞟她,而她只是一直對(duì)我微笑……

          也許,在你看來(lái)這只是一件很小很小的事情,可是這件事卻讓我從中體會(huì)到了接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖……

          互相幫助作文 篇17

          一天,小雞下學(xué)了,他想:今天是媽媽的生日,我來(lái)做飯吧!他就飛快地去森林捉蟲(chóng)子?墒切‰u突然停了下來(lái),為什么?原來(lái)有一條河擋住了去路。小雞不知道怎么過(guò)去,但河又深,小雞不會(huì)游泳,他苦腦了。

          這個(gè)時(shí)候小鴨路過(guò),看出了小雞的苦腦,說(shuō):“小雞我馱你過(guò)去!毙‰u高興地說(shuō):“謝謝你,小鴨!毙▲喺f(shuō):“不用謝,我們是好朋友么。

          ”于是小鴨用力地游,小雞在小鴨背上大叫:“加油,加油,加油!”過(guò)了一會(huì)兒他們上岸了。小雞從小鴨背上歡歡喜喜地下來(lái)了。

          小雞和小鴨走在路上,一邊走一邊問(wèn)對(duì)方的家里有沒(méi)有好玩的東西或有趣的事情。小鴨沒(méi)看見(jiàn)前面有一個(gè)大坑,一不小心就掉了下去。小鴨幾使勁地大聲叫:“救命啊,救命啊,小雞小雞快快來(lái)拉我一把呀!”小雞聽(tīng)見(jiàn)了,可是小雞的手又細(xì)又短,坑又大又深,小雞連他的腳都用上了,可是就是夠不著。

          小鴨踮起了腳尖說(shuō):“小雞小雞你快再來(lái)試一試!毙‰u又試了試,還是抓不住對(duì)方。突然小雞急中生智想出了一個(gè)辦法,它拿來(lái)自己的小桶,一桶一桶的水終于灌滿了大坑,小鴨浮上來(lái)了。

          出了深坑。它們都高高興興地一起說(shuō):“我們是一對(duì)好朋友呀!”

          互相幫助作文 篇18

          這天,陽(yáng)光明媚,小草長(zhǎng)出了嫩芽,花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,小鴨請(qǐng)小雞去“森林公園”玩,小雞說(shuō):“好啊,你來(lái)得正好,我正無(wú)聊呢!

          ”他們倆走著走著,一條小河擋住了它們的去路,小雞心急如焚,說(shuō):“怎么辦?我不會(huì)游泳!毙▲喡(tīng)了,沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“我有辦法!闭f(shuō)完,東尋西找,找到了一塊木板。小雞說(shuō):“都什么時(shí)候了,你別胡鬧!

          ”“我沒(méi)胡鬧,我正在幫你呢。”小鴨說(shuō)道。小雞說(shuō):“別人幫忙有益,你幫忙要命哪!

          ”小鴨說(shuō):“你可以踏上木板過(guò)河呀!毙‰u紅著臉說(shuō):“真對(duì)不起!薄皼](méi)關(guān)系!毙▲喺f(shuō)。小雞踏上木板,剛要下河,問(wèn)題有來(lái)了,小雞說(shuō):“這河水方向不對(duì),你可以控制身體,我可不能控制木板!薄皩(duì)呀,我怎么沒(méi)想到呢。差一點(diǎn)就像你說(shuō)的那樣,我要命呢!边@時(shí)候,小河聽(tīng)見(jiàn)了它倆兒的對(duì)話,說(shuō):“小雞小鴨,你們不要著急,我?guī)湍銈兏囊粫r(shí)的河水的方向!闭f(shuō)完,把河水的方向改了。

          小雞連忙踏上木板,小鴨幫忙把木板推下水,木板順著水流流到河對(duì)岸,小鴨也游到了對(duì)岸,小草和小花在鼓掌:“小鴨真聰明!

          ”后來(lái),一路順風(fēng),小雞和小鴨在“森林公園”玩得很開(kāi)心。

          互相幫助作文 篇19

          當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里面會(huì)感到溫暖;而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。我也曾經(jīng)遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。

          一次暑假班,我來(lái)到了教室,打開(kāi)書(shū)包,突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒忘記帶了,心里一下子慌張了起來(lái):沒(méi)有了筆和學(xué)習(xí)文具,叫我怎么寫(xiě)字!這時(shí),上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,讓我們寫(xiě)復(fù)習(xí)本,全班同學(xué)全低頭寫(xiě)復(fù)習(xí)本了,惟獨(dú)我還在那里傻傻看著復(fù)習(xí)本,一個(gè)字都寫(xiě)不了。

          正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),旁邊的一位同學(xué)看到了:“陳張浩,你為什么不寫(xiě)?”我只好告訴他說(shuō):“我忘記帶文具盒了。”同學(xué)一聽(tīng),就熱情地對(duì)我說(shuō):“哦,簡(jiǎn)單,我有多的,用我的吧!”說(shuō)著,他從文具盒里拿出了一支筆:“給你,快寫(xiě)吧,不要耽誤時(shí)間了。”我說(shuō)了聲謝謝,就趕緊寫(xiě)了起來(lái)。

          一到下課,我把筆還給他,并再次感謝了他。他說(shuō):“不要那么客氣,我們可是好朋友,這只筆就送給你啦。”一陣暖流滑過(guò)我的心靈,有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。也許,在別人看來(lái),這是微不足道的一點(diǎn)幫助,可是,在最需要幫助的人面前,就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。

          互相幫助是我們的美德。愿我們每一個(gè)人,用自己的愛(ài)心溫暖世界的每一個(gè)角落。

          互相幫助作文 篇20

          盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你幫助別人,別人就會(huì)幫助你!鄙钪,我們時(shí)刻都會(huì)遇到許多困難,有人幫助你,會(huì)使你感動(dòng);你也應(yīng)該在別人遇到困難時(shí),伸出援助之手。

          她,就是在我遇到困難時(shí),幫助我的人,她就是我最好的朋友。記得一天下午,我們一起去上體育課,跑步時(shí),我因和旁邊的同學(xué)聊天,不小心摔了一跤。那時(shí),我的膝蓋瞬間破了皮,鮮紅的血像水一樣流了出來(lái),同學(xué)們?nèi)紘饋?lái),你看看我,我看看你,沒(méi)有一個(gè)人把我扶起來(lái),我終于忍不住了,眼眶里的淚水,像斷線的珠子掉落在太陽(yáng)曝曬的地上。突然,有一只似媽媽的手出現(xiàn)在我眼前,我抬頭看了看,原來(lái)是我的好朋友王嘉妤,她看著我,一臉焦急地問(wèn):“你還好嗎?來(lái),我扶你起來(lái)!”那時(shí),我很感動(dòng),心里有很多話想對(duì)她說(shuō),卻又說(shuō)不出口。在我遇到困難時(shí)幫助我的,是她!

          從那以后,這件事一直銘記在我心中。直到有一天,語(yǔ)文課上,老師怒氣沖沖地大喊道:“王嘉妤,79分,看看你才考了幾分!你再這樣下去,就請(qǐng)家長(zhǎng)!”我看見(jiàn)她慢慢走上去,把考試試卷拿下來(lái),剛好下課了,老師一走,她的淚水如大雨傾盆而下,她用手擋住臉和眼睛,趴在桌子上失聲痛哭。我走過(guò)去,用手輕輕拍了拍她的背,安慰道:“沒(méi)事了,沒(méi)事了,下次努力考好就可以了,別哭了……”她抬頭望了望我,淚汪汪的眼睛里多了一絲感激,一下子站起來(lái),抱住我,哭著對(duì)我說(shuō):“謝謝你。”

          如果你幫助別人,別人也會(huì)幫助你,這是每個(gè)人都能做的,讓我們互相幫助,讓這個(gè)世界更美好!

          互相幫助作文 篇21

          盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“你幫助別人,別人就會(huì)幫助你。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活中,我們要學(xué)會(huì)去幫助別人,別人才會(huì)幫助你。”

          有一次,我在回家的路上,突然下起了傾盆大雨,我將傘拿出來(lái)打著,剎那間,我看見(jiàn)一他小朋友看著下雨了,就背起書(shū)間快馬加鞭地往前沖,跑著跑著,猛然間,他踩到了一塊石頭,滑了一下,摔了個(gè)“狗啃泥”,我不禁笑了起來(lái)。小朋友坐在地上大哭起來(lái),我連忙走過(guò)去。將他扶起來(lái),拍拍他身上的活垢和泥,間:”小朋友,你家住在哪里?”小朋友回答道:“我家住在昭苑小區(qū)25幢1單元102號(hào)!蔽蚁蛩α诵,心想:哈哈,離我家很近嘛!我將他送回家后,他笑著說(shuō):“姐姐,拜拜!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便回到了家。

          一星期后,我在小區(qū)里玩,小朋友突然出現(xiàn)在我的旁邊,他說(shuō)想在石林里玩,我們便開(kāi)始爬石頭,我一直都在說(shuō),你小心一點(diǎn)。∨乐乐,不是他從石頭上摔下來(lái)。而是我從石頭上摔下來(lái),我還想著:“沒(méi)事,我一點(diǎn)也不怕,跌下去也不會(huì)怎么。"沒(méi)想到,摔下去,我就感覺(jué)說(shuō)到手好疼,突然就暈了過(guò)去,等我醒來(lái)時(shí),我卻在醫(yī)院里躺著發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都在醫(yī)院里,那個(gè)小朋友也在,問(wèn)了媽媽,原來(lái)是那個(gè)小朋友用我的電活打給媽媽把我送到醫(yī)院來(lái)的。頓時(shí)股暖流充滿了我的身體,鼻子又一酸,眼里流出了感動(dòng)的淚水。

          俗話說(shuō):“贈(zèng)人政瑰,手留余香,”黑夜給了星星一片天空,星光閃爍中,也填補(bǔ)了黑夜的冷清,或許你贈(zèng)予別人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。

          互相幫助作文 篇22

          在一個(gè)晴朗的早晨,空氣清鮮極了。老樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái),撲向大地媽媽的懷抱。小螞蟻艾利正準(zhǔn)備找過(guò)冬的糧食。這不,她出發(fā)了。

          突然一投香味飄了過(guò)來(lái),艾利尋著味道找去,原來(lái)河對(duì)面有香甜可口的面包渣,可是怎么才能過(guò)河呢?忽然艾利一拍腦袋,說(shuō):“我可以找老樹(shù)爺爺借落葉當(dāng)小船員過(guò)河啊!”于是,艾利二話不說(shuō),趕緊去找老樹(shù)。

          到了老樹(shù)那里,艾利說(shuō):“樹(shù)爺爺,可不可以把您的落葉借我一片當(dāng)小船?”

          “當(dāng)然可以。”老樹(shù)邊說(shuō)邊搖擺著樹(shù)枝,落葉一片片地落下來(lái)。艾利選了一片最結(jié)實(shí)的落葉,“謝謝您!彼錆M感激地告別了老樹(shù)。

          艾利用了九牛二虎之力才把落葉推到河邊,接著她又吃力地把落葉推到水里,自己爬了上去。終于到岸了,艾利興奮地爬上岸,朝面包渣走去。

          “可真香!卑f(shuō)道。當(dāng)他正準(zhǔn)備回家時(shí),一群大雁問(wèn):“你知道哪里有水嗎?”

          “就在前面一點(diǎn)!

          “謝謝。”

          互相幫助的力量可大了,如果老樹(shù)爺爺不幫助艾利,艾利能吃到香味可口的面包渣嗎?如果艾利不告訴大雁們水在哪里,大雁們能找到水嗎?

          互相幫助作文 篇23

          曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友,他就是賈誼杰,我在他的幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)!我也給他了許多幫助呢!

          記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,想了許久還絞盡腦汁是沒(méi)有想出來(lái),我便去找賈誼杰,賈誼杰說(shuō):“這道題我也不會(huì),讓我去查查書(shū)!边^(guò)了一會(huì),賈誼杰說(shuō)太好了!我找到這一題的答案了!于是我變記了下來(lái),高高興興的回家了,再走之前,他告訴了我以后遇到這種題,首先要想好關(guān)系量,再找準(zhǔn)單位一,就不難了!

          有一次下大雨,賈誼杰沒(méi)有拿傘,他一直在校門口等待著他媽媽的到來(lái),我在回家的路上想,這傾盆大雨沒(méi)完沒(méi)了下個(gè)不停,天都黑下來(lái)了要把人嚇?biāo),我想賈誼杰一定還沒(méi)回家,于是我到了家,多拿了一把雨傘,又去學(xué)校了,我老遠(yuǎn)就看到賈誼杰在校門口孤獨(dú)的等待著。我叫了一聲:“賈誼杰!”我走到他跟前,他激動(dòng)的望著我,我倆緊緊地抱在一起,什么話也沒(méi)說(shuō),這時(shí),看大門的叔叔說(shuō)你倆是不是親兄弟呀,我激動(dòng)的說(shuō):“嗯,是的是的!”

          互相幫助作文 篇24

          有一天,雨下得很大,小黃兔拿著雨傘走在回家的路上。走著走著,小黃兔看見(jiàn)了小黑貓坐在樹(shù)底下躲雨,心就軟了,說(shuō):“小黑貓,你快躲到我的雨傘下躲雨吧!毙『谪垟[擺手說(shuō):“不用了,要不你怎么辦呢?謝謝你。”說(shuō)著,小黑貓繼續(xù)蜷縮在樹(shù)下,小黃兔急了,心想:“在這樣下去他會(huì)被雷劈的,他的家人會(huì)擔(dān)心的!毙↑S兔看見(jiàn)旁邊有一家人擠在一把雨傘下,靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小黑貓說(shuō):“這樣吧,咱們一起擠在我的這張雨傘下,你說(shuō)好嗎?”小黑貓說(shuō):“好吧,謝謝啦!”

          他們倆在走著走著,碰見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿灰灰正彎著脖子趕往回家的路上,小黃途正要把雨傘給長(zhǎng)頸鹿灰灰,卻被小黑貓攔住了。小黑貓說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿身體太龐大,雨傘全給它也沒(méi)蓋住他的頭,反倒把我們淋濕了!闭f(shuō)著,小黑貓脫下自己的衣服,要給長(zhǎng)頸鹿當(dāng)雨傘,長(zhǎng)頸鹿灰灰卻說(shuō):“不用啦,我身體龐大,淋點(diǎn)雨沒(méi)事。”小黑貓營(yíng)時(shí)碼衣服塞到了長(zhǎng)頸鹿的頭上,長(zhǎng)頸鹿只能說(shuō):“太謝謝啦!”

          等到了家里,小黃兔和小黑貓把長(zhǎng)頸鹿身上其他地方的水擦干了,長(zhǎng)頸鹿再次謝了它們,回家了。然后,小黃兔的媽媽給小黃兔做了他最愛(ài)吃的膜排骨湯,小黃兔也很高興,因?yàn)樗隽擞幸患檬,還吃到了他最愛(ài)吃的蘑菇湯。

          我們要學(xué)習(xí)小黃兔的大度,也要學(xué)習(xí)其他人的不輕易接受別人東西精神。

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