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      2. 助人為樂的作文

        時間:2021-01-20 09:38:43 助人 我要投稿

        助人為樂的作文精選15篇

          在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的助人為樂的作文,希望能夠幫助到大家。

        助人為樂的作文精選15篇

        助人為樂的作文1

          在我記憶的長河中,有許多事情讓我難以忘懷。有助人為樂的,有令我開心的,有令我難過的……它們像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。但令我最深刻的,是幫一位花甲老奶奶讓座的事,想想聽聽嗎?那就來看看吧!

          這件事發(fā)生在三年級的時候,下午一放學,我就加速走在車站上等車,是因為怕人太多,太擁擠!26路車來了,太好了!”我在心里呼喊著。我坐上車后,臉一沉,心想:人怎么那么多?跟我想象的完全不同。我只好站在一個角落里。下一站到了,有一位女子下了車,我就興奮地坐上那個位置,想:哈,有位置坐咯!

          但這時,一位年紀差不多七八十歲的花甲老奶奶向我走來,她頭發(fā)白發(fā)蒼蒼,身子彎曲著,走路很艱難。我想:老奶奶那么老,怎么沒人給她讓座呢?對了,我可以讓座!但是,我屁股還沒做熱呢!還沒有坐到2分鐘。但是老奶奶她……正當我猶豫不決的時候,車子里的喇叭響了:“請給老、弱、病、殘的乘客讓座,謝謝合作!”我一聽完,就勇敢地站起來跟老奶奶說:“老奶奶您坐!”老奶奶笑呵呵地說:“孩子,不用,奶奶能站,你坐吧!”“老奶奶,你坐吧!我長大了!”經(jīng)過我的一再勸說,老奶奶終于肯坐下了!昂⒆影!現(xiàn)在像你這樣的人不多了,簡直是活雷鋒!”老奶奶夸贊道。我臉突然變紅了,害羞極了。這時,車上的人看見了,也紛紛像我一樣,給車上有困難的人讓座。老奶奶瞧見了,欣慰地說:“現(xiàn)在的活雷鋒又多了!”

          助人為樂乃是快樂之本!希望大家能跟我一樣,幫助有困難的人,做一個活雷鋒。

        助人為樂的作文2

          楊浩喆將近一米七的高個子白凈的小臉,看上去呆萌呆萌的,它最大的特點就是樂于助人了,下面就來講述兩件他的小事吧。

          那天中午吃完飯,張某某命令我們分試卷,一共五個人,我恰恰是第五幫,最后一棒多了一道程序,因為不僅要分試卷,還要整理本子,這對于第一次分試卷,對我來說有一點手忙腳亂,不一會兒,我的桌子上就堆了像小山。大家都看不到我的臉了,我抹了抹額頭上的汗,眉毛耷拉著,看上去像皺著眼睛瞪著滴溜圓,嘴巴緊抿著,還時不時的翻看還剩多少本子,我加快了速度,可依然無濟于事。

          就在這危急之時,楊浩哲挺身而出說,你第一次來不熟練,我和你換吧,還沒等我做出回應,楊浩哲就已經(jīng)站在我的旁邊了,我頓時如釋負重,可張某某卻在一旁嘀咕,我瞪著眼睛昂著頭與他辯論起來,然后著拍了拍我的肩膀,笑著對我說,別打口水仗了,還是趕緊做好手頭的事吧,他將我推到座位上。

          只見楊浩哲一首百事圈一手整本子,動作是那么的嫻熟,左右開弓,左手向前伸接本子,右手輕輕地將本子一盒一放,眼睛都不需要看頭,目視前方。那堅定的眼神看上去。有些呆萌鼻子均勻的吸氣呼氣,顯得是那么的從容鎮(zhèn)定,面前的這些本子好像不存在一般像一個高效的機器人。

          在楊浩哲高效的整理下,我原先堆砌的小山很快就消失了。還有一次課上,我的膠帶紙失蹤了,剛轉過身子還沒開口,他就遞給我一卷膠帶紙,眉毛一揚失憶,借給我,不愧是心有靈犀一點通啊,第二天楊昊,這課間似乎總在尋覓的什么低著頭東張西望,終于下午課間時,他興致勃勃地向我跑來晃了晃,手中的膠帶紙對我說,這是你的膠帶紙吧,我接過膠帶紙,拍了拍他的倍數(shù),是啊,謝了,失而復得的感覺真好,這也是今天的一個小驚喜呢。

          光陰似水隱私,坐火車時看窗外的風景轉眼即逝,或許一年后我們就不是同學了,但是楊浩哲呢,樂于助人的品質會永遠留在我們心中。

        助人為樂的作文3

          小雨淅淅瀝瀝地下著,學校放學后,同學們陸續(xù)回家了。四(1)班的張x同學因為個子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔倒在馬路上。

          沒過多久,張x就被人群包圍了。這么多人,卻沒有一個人去幫她,我也在其中,看見她滿身是泥,連頭發(fā)、臉上都是,還把頭埋在地上,真羞人!大家七嘴八舌地議論:“真笨,連自行車都不會騎!”有的說:“這是誰呀?騎自行車都會騎倒!”

          正當大家議論紛紛的時候,一個尖細的聲音響了起來:不許嘲笑她!剛才喧雜的場面變得安靜下來。這時,一個女孩從人群中擠進來,只見她個子比張x高一點,體形偏瘦,臉色不是太好。大概是張x的朋友吧!張x看見她,沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張x旁,親切地問:“你沒事吧?”張x搖了搖頭,女孩轉過身來,大聲斥責道:“譏笑她干嘛?你沒有摔倒過呀?”然后用手帕把張x身上的泥擦干凈,俯下身子說:“來,我背你,告訴我你家的地址。

          自行車等會兒我會推到你家的。”張x眼淚汪汪地把地址告訴了女孩,女孩背起張x就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴,她才不管呢!走了幾步,汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服,但她沒有休息。剛才嘲笑張x的一個人用自己的手帕把車擦干凈,然后向張x跑去,我能干什么呢?噢,我要幫女孩背張x,讓她休息一會兒。想著想著,我也飛奔過去。大家都向張x跑去,一個扶著腳,一個抱著身子……終于把張x送到了家,每個人手上都粘著泥巴,但沒有一個人埋怨。再看看那個女孩,她衣服上全都是斑斑點點的泥巴,她卻說:“沒事,沒事,衣服洗洗就干凈了!

          今天,女孩給我們上了很好的一課,我們要樂于助人,才能使自己快樂!

        助人為樂的作文4

          記得20xx年的夏天,我和爸爸、媽媽一起坐車去城里看病。公交車剛開不久,我就在旁邊的車座上看見了一個裝公交卡的卡套。我打開一看,里面裝著一張通用公交卡,還有一張只有編號的圖書館借書卡。

          我立即向爸爸求助:“爸爸,這兒掉了一個公交卡套,怎么辦?要交給司機叔叔嗎?”

          爸爸接過卡套,仔細地尋找著失主的信息,可是遺憾的很,除了兩張卡什么都沒有!跋劝芽ū9芎,辦完事立即回來去圖書館查一下失主信息。”爸爸認真地對我說。

          “去圖書館?什么意思?”我一臉迷惑的問。

          “圖書館辦借書卡時,一般都會登記卡主的姓名、電話號碼等信息,去問問應該會有線索。只要能查到電話號碼,就能還給失主本人啦!”

          “哦!那我們快去快回,要不然失主該著急了!”我焦急地說。

          “好!好!我兒子也學會換位思考了!”媽媽開心地笑著!

          中午辦完事回來,我和爸爸、媽媽立刻飛奔到圖書館,查詢到這張卡原來是一個和我同歲的小朋友的,剛剛來圖書館辦理了掛失。圖書館工作人員立刻給失主打去電話,讓他來圖書館領卡。

          來的卻是一位阿姨,阿姨激動地拉著我的手說:“謝謝你們!要不是你們撿到,我兒子還不知道卡掉在了車上!

          “快別這么說,我們應該在撿到的第一時間還給你。因為兒子看病的時間是早就預約好的,所以把時間耽誤了,讓你著急了,真是太對不住了!”媽媽懷著歉意地回答道。

          “不!不!不!你們撿到了卡,還完整地歸還,真的太感謝了!”阿姨連連說道。“為了培養(yǎng)孩子的讀書興趣,增長知識,才辦了這張《重慶市公共圖書館一卡通》。要是卡丟了,那他借的書不能按時還,更不能再借書。孩子好不容易培養(yǎng)起的興趣,就會被打斷。所以,真的謝謝你們!”

          聽到這兒,我也央求媽媽給我辦了一張。捧著剛借到的書,走在回家的路上,思考著這次助人為樂的經(jīng)歷讓我懂得了人與人之間應該互相幫助,更要學會“換位思考”,替他人著想。

        助人為樂的作文5

          在星期五的晚上,我和爸爸出門運動運動。

          走在半路上,突然一輛摩托車猶如一道閃電般的速度飛過去,就聽見“砰”的一聲,我隱隱約約在漆黑的夜晚中看見一個火紅火紅的錢包。我站在那兒想看看那位失主會不會回來,可沒見到失主來拿回錢包,卻看見路上的行人和車輛一個勁兒的向錢包壓去,誰也不管這個錢包,就好像把它當空氣一樣,我急忙叫爸爸陪我去拿,當我拿起時,外皮已經(jīng)慘不忍睹了,幸好里面的財物完好無損,爸爸從我手上接過錢包像小偷一樣看,我連忙警告爸爸不要這樣看,一會兒警察來了,可就麻煩了,雖然帶著緊張的心情,但我的好奇心驅使著我一定要看看錢包里面有什么。我一看,里面有兩部舊手機、兩百塊錢、銀行卡、信用卡......有這么多東西丟了,那位失主一定非常著急。

          我和爸爸一邊走,一邊想該如何處置這個錢包。這時,爸爸興高采烈地說:“不如,我們把它扔進垃圾桶,然后就當作什么都不知道,你說怎么樣啊?”“當然不行啦!那位失主現(xiàn)在一定非常著急!蔽疑鷼獾卣f。爸爸的方法一下子被我否決了,他還撅著嘴說:“不行就不行,有什么了不起啊!焙鋈,四周的人都用異樣的眼神看著我們,使我們膽戰(zhàn)心驚,毛骨悚然,走著走著就到了媽媽的服裝店對面,我一瞧,周圍沒有車,我猶如一只兔子跑到店里,避一避。媽媽看我慌張的樣子,問:“怎么啦?”我口齒不清地說:“剛......剛我拿......拿到了一個......個錢包!卑职謴暮竺孀哌^來,手拿錢包不慌不忙地跟媽媽講清了事情的經(jīng)過,她才恍然大悟。

          忽然,響起了一首十分好聽的歌曲,大家都沉醉在音樂的海洋里,過了一會兒,爸爸才反應過來是失主的手機響了,他馬上拿起來聽,一瞬間,就好了,我滿是疑問的神情問爸爸:“怎么樣?”“她現(xiàn)在就過來拿走錢包!卑职终f。失主來了,她接過錢包,一個勁兒的感謝我們,害我們都不好意思了!

          我今天才真正懂得了什么是樂于助人!

        助人為樂的作文6

          公交車向我們遠遠的開來,我上了車,付了錢,身旁有一個座位,便匆匆地走過去,生怕座位被人搶走。我看著窗外的風景,心里感嘆著“今天運氣真好!”

          今天天氣不錯,陽光十分充足,我愜意地躺在椅子里。車平穩(wěn)地開了一段路,突然,一個急剎車,身旁一個老奶奶差點兒擁到我的懷里,她連忙問我有沒有事,我搖搖頭,老奶奶放心了,站穩(wěn)了身子,低頭檢查行李,并摸出一塊手帕開始擦汗,當老奶奶第二次擁入我的懷里時,我讓座?這是一位很傳統(tǒng)的老奶奶,只是缺了根拐杖,頭發(fā)也沒全白,老奶奶的一切動都熟練而緩慢,時不時低頭檢查行李,由于天太熱的緣故,老奶奶不停地擦汗。

          內的人越來越多,悶的.人塊喘不過氣兒來,我把窗拉開,一陣熱浪涌在我的臉上。陽光突然變得刺眼,沉重的在每個人的臉上爬行,一點也可愛不起來,老奶奶的手緊緊抓住椅子,生怕再次擁到我的懷里,老奶奶的汗流的更多了,我眼睜睜的看著就快到站了,可我還是沒讓座。

          “站起來呀,不就是讓座嗎?這不挺光榮的一件事嗎?”我在心里對自己說,可說著容易,但我就是站不起來,我使勁兒地掐著自己的腿,臉紅得發(fā)燙,我別過頭,看窗外,陽光好刺眼,刺得眼淚都流出來了,可我仍不回頭,我不想看見老奶奶,一看到她我的臉不由自主的就紅了,紅得發(fā)燙。

          “站起來呀!”我在心中吶喊。

          到站了,我站起來,剛走了幾步,我想老奶奶該坐在我的位置上了吧。我一回頭,看見老奶奶依然站著,我的座位換成了一個玩弄著手機的年輕人。突然覺得自己好神經(jīng),大家都不讓座,就我讓座。

          我在心里吐了一口氣,感嘆著“多虧我聰明,沒讓座,要不然該丟死人了。

        助人為樂的作文7

          幫助是快樂的,你幫助了一個人,那個人在你需要幫助的時候也會幫助你。

          在一個村子里住著一位年邁的苗族老奶奶,這位老奶奶的親人在一場災難中去世了,而且這位老奶奶的腳上有殘疾,生活十分艱難,住在這位老奶奶邊上的是一位小姑娘,她心地善良經(jīng)常幫助老奶奶。

          一天下午,小姑娘先悄悄的來到老奶奶家把衣服裝進竹籮里,可是衣服太多了小姑娘一會兒就手酸了,如果是老奶奶不是要被累倒了嗎!終于小姑娘把衣服都裝進了竹籮里背了起來,這些衣服可真沉呀!小姑娘差點就被壓倒了,而且小溪又在前面那座大山上,小姑娘好不容易的來到了小溪前,她把竹籮放下把圍裙系上,把衣服進到水里用力搓,這時溪水濺濕了小姑娘的布鞋,使她的腳變得冰冰的,非常難過,搓好以后把衣服拎上岸,這衣服可真沉呀!使小姑娘的手酸酸的,小姑娘把衣服用木棍敲打,“砰,砰”的聲音在大山里回響。小姑娘又把衣服進到了水里,水變混濁了。夕陽把西邊染紅了,溪水緩緩地流著。小姑娘把衣服洗好了放進了竹籮,她的汗珠也被夕陽映成了紅寶石,絢麗的紅光在她身上閃爍,一切看上去都是那么美好。小姑娘終于把衣服洗好了,她帶著開心又幸福的笑聲背著竹籮下山,回村莊去。

          小姑娘下了山已經(jīng)是夜晚,圓圓的月亮把月光灑滿了村子,天上的星星對著小姑娘微笑。在這平靜的夜晚小姑娘的心暖暖的,因為她又為別人做了件事。她悄悄地來到了老奶奶家里,可是不巧老奶奶正從房間里來,看到了小姑娘和大堆大堆洗好的衣服,這時老奶奶心中一種無法形容的情感涌上心頭。她連忙把小姑娘抱在懷里,用那久經(jīng)風雪的雙手撫摸著小姑娘的臉蛋,嘴里還不停的說:“謝謝,真的很感謝你,你真是我唯一的親人呀!”小姑娘不自在的拉著自己的圍裙說:“不用謝,這是應該的!毙」媚锏哪樀吧巷w起了紅霞,這紅霞比世界上的任何紅霞都要美麗,都讓人心中溫暖。這紅霞不僅美麗而且里面包含著小姑娘和老奶奶之間深深的愛,這個平靜的夜晚因充滿了愛而美麗。

        助人為樂的作文8

          助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們每一個人去繼承,去履行。

          那是一個清晨,我收拾好東西準備去學校。我來到公交車站點,站在那里等車,一等二等,公交車好慢啊,他就是不來了,也許這個時間正好是上班的高峰期,有點堵車,所以公交來的晚,我看著旁邊的人,等的好像也是有點不耐煩了。公交車遲遲不來,我真的好怕上課遲到。正當我不知道怎么辦的時候,這個時候,我眼前一亮,模模糊糊看到了20路公交車,啊,是我要等的那輛。車來了,我等著上車,車剛停下來,我就看到眼前的人們蜂擁而至,也不排隊,真是一點素質都沒有,這個時候,我聽到一個聲音,一個老奶奶在后邊說,慢點不要擠我。這個時候,我隨著聲音望去,我看到這個老奶奶正在吃力的上車,年紀大了,行動不便,后邊的人又等不及,所以才一個勁的往上擠,這個時候,我看著老奶奶好像是要被擠到的樣子,我趕緊走過去,說,老奶奶,來,我扶著您上車,還沒有等到老奶奶說話,我扶起老奶奶,慢慢的往車上走,走到車上之后,我還在扶著她,因為車晃蕩的厲害,老奶奶站不穩(wěn),這個時候一個年輕的阿姨站起來說:阿姨,您坐在這里吧。這個時候,我看到老奶奶說,謝謝,孩子,謝謝你們倆,我真是遇到好人了,真的是太謝謝你們了。這個時候,我摸摸腦袋,有點不好意思的說:沒事,老奶奶,這都是我們應該做的。

          通過這件事情,我覺得助人為樂是一件特別幸福的事情,當你看到別人遇到困難時,伸出自己的援手,也許不用做什么就可以幫助別人,這何樂而不為呢。助人為樂,讓我們活得更有價值,小朋友們,我們一起來幫助別人吧。

        助人為樂的作文9

          天灰蒙蒙的,我獨自漫步在一條熟悉的小巷里,想去尋找一些新鮮事。

          “咕嚕,咕咕咕”不好!肚子發(fā)出“警報”了,我拿著身上僅有的五元錢,準備去買點東西吃。我走到小賣部前,瞥見了一位極瘦極瘦的中年婦女,我好奇地打量著她:她坐在臺階上,棕黃的皮膚,被陽光曬得烏黑;一雙長滿老繭的雙手抱著一個大約3、4歲的孩子;身上穿的是舊毛衣,腳上穿有一雙破鞋,像是從垃圾堆里撿來的;她全身臟兮兮的散發(fā)著一股惡臭;她面前那個裝著少的可憐的毛票的破碗讓我一眼就看出她是個乞丐。

          我望著那對母子,感到十分同情,心想:他們可真可憐,要不,我把錢給她們?步行,還是在考慮考慮,再說我肚子還餓著呢?扇绻野彦X給她們,也許她們就能充充饑。不行不行,萬一是騙子怎么辦。哎呀!我該怎么辦才好呀。

          我一直在糾結,一會兒同情,一會兒又擔心。但是,,當我看見餓得哇哇大叫的孩子時,心又不由得軟了下去,決定把錢給她們。我從口袋里掏出錢,遞給了中年婦女,她十分小心地接過,生怕弄折一個角,眼睛里流露出一絲帶著希望的光,充滿了希望,好像立功的大臣在接受國王的獎賞。她十分感激地對我說了聲“謝謝”,就連忙跑進一家面包店買了一個大面包與她的孩子你一口我一口地吃著,十分幸福。我很開心,但卻默默的走回家去,因為我擔心我的出現(xiàn)會打攪這對母子難得的幸福時光。

          回家的路上,小鳥在歌唱,像是對我的稱贊;小草在風中搖擺,像在對我點頭微笑;汽車滴滴的鳴笛聲,現(xiàn)在為我鼓掌。我?guī)е鴿M懷的好心情回到了家中,忘記了饑餓,也忘記了頭頂那片灰蒙蒙的天......

        助人為樂的作文10

          小雨淅淅瀝瀝地下著,學校放學后,同學們陸續(xù)回家了。四(1)班的張蕾同學因為個子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔倒在馬路上。

          沒過多久,張蕾就被人群包圍了。這么多人,卻沒有一個人去幫她,我也在其中,看見她滿身是泥,連頭發(fā)、臉上都是,還把頭埋在地上,真羞人!大家七嘴八舌地議論:“真笨,連自行車都不會騎!”有的說:“這是誰呀?騎自行車都會騎倒!”

          正當大家議論紛紛的時候,一個尖細的聲音響了起來:不許嘲笑她!剛才喧雜的場面變得安靜下來。這時,一個女孩從人群中擠進來,只見她個子比張蕾高一點,體形偏瘦,臉色不是太好。大概是張蕾的朋友吧!張蕾看見她,沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張蕾旁,親切地問:“你沒事吧?”張蕾搖了搖頭,女孩轉過身來,大聲斥責道:“譏笑她干嘛?你沒有摔倒過呀?”然后用手帕把張蕾身上的泥擦干凈,俯下身子說:“來,我背你,告訴我你家的地址。

          自行車等會兒我會推到你家的!睆埨傺蹨I汪汪地把地址告訴了女孩,女孩背起張蕾就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴,她才不管呢!走了幾步,汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服,但她沒有休息。剛才嘲笑張蕾的一個人用自己的手帕把車擦干凈,然后向張蕾跑去,我能干什么呢?噢,我要幫女孩背張蕾,讓她休息一會兒。想著想著,我也飛奔過去。大家都向張蕾跑去,一個扶著腳,一個抱著身子……終于把張蕾送到了家,每個人手上都粘著泥巴,但沒有一個人埋怨。再看看那個女孩,她衣服上全都是斑斑點點的泥巴,她卻說:“沒事,沒事,衣服洗洗就干凈了!

          今天,女孩給我們上了很好的一課,我們要樂于助人,才能使自己快樂!

        助人為樂的作文11

          在我家四周,有誰不知道方爺爺是出了名的助人為樂,不管以前怎么對待方爺爺,方爺爺總是不記前嫌,在他們需要幫助的時候,伸出援助之手去幫助他們;不管認識或不認識的人,方爺爺也總是熱心去幫助他們;不管自己處在什么樣的困境下,也是為他人服務為優(yōu)先……

          記得有一次,我在樓上玩游戲,忽然從窗外聽見"咯咯吱吱"的響聲,我好奇的往窗外望下去,只見方爺爺正為一個小男孩修自行車,我心想:那人是誰?怎么從沒見過?我?guī)е蓡,下樓去.剛下去,便見小男孩帶著微笑向方爺爺致謝,轉眼瞧瞧方爺爺,他雙手都黑了,嘴角上露出一絲微笑,說:別客氣,別客氣!"我跑過去問方爺爺:那人您認識奧妙?您在幫他修車啊?"方爺爺笑著回答:不認識,他的車壞了,幫忙修修,應該。⒄f著便轉身離開.望著他離去的身影,我大從心底佩服他--方爺爺

          方爺爺助人為樂的事情太多太多,但最令我難忘的卻是那件事.

          那天晚上,天下著傾盆大雨,我記得那天方爺爺正發(fā)著高燒,恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒,這危急時刻,林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子,小兒子由于發(fā)高燒,引起身體難受,"哇哇"直哭,哭聲驚動了住在隔壁的方爺爺,方爺爺急忙起身,跑過去一看,這才得知他哭的原因.10對的小女孩無能為力,方爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子,冒著大雨走向醫(yī)院.經(jīng)過醫(yī)生的診治,小兒子才慢慢康復,但方爺爺?shù)牟∏閰s加重了.可方爺爺還是依然笑了!

          我知道,方爺爺是因為他幫助了別人,快樂了自己.不管他在什么情況下,都依然幫助別人,這種助人為樂的精神,我們都該學習,將這種精神發(fā)揚光大.

        助人為樂的作文12

          在課堂上,老師經(jīng)常對我們說:“同學之間要互相體貼,互相幫助。俗話說的好:所謂助人為,又是助人為快樂之本。”我時常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時,班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個機會幫助同學!

          終于有一天,我完成了我多年的愿望,心里別提有多高興了!這是剛開學不久的一個星期,我背起書包,箭一般的向學校飛去,進教室后,剛放下書包,黃皓昀同學就來了。他可是我好朋友之一,我見他來了,激動地向他跑去。跑到他身邊時,我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的,問他:“你鼻子咋啦,紅的想要流鼻血似的沒事把!”“沒……沒事!只是剛才打了個噴嚏,把鼻子弄紅的!薄芭丁 蔽一卮鸬。不過一會兒,黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了,站在那里一動不動。我見了,想起奶奶教我流鼻血時怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時止住血。然后把他帶到一個有水龍頭的地方,將水龍頭打開,用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦干。黃皓昀這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒有血,激動的拉著我的手,說:“龔航天,你真夠朋友!甭犃诉@句話,我不禁露出滿意的笑容。

          我?guī)椭艘粋需要幫助的同學,做了件有意義的事,我是快樂的。

        助人為樂的作文13

          小熊去魔法學院,想拜猴子教授學習魔法,猴子教授同意了。

          求學的第一天,猴子教授給它一個魔法棒,說:“這個魔法棒只有是通過念咒語才能施展魔法的。你就跟我學習念不同的咒語指揮這根魔法棒吧!”小熊聽了很高興,將這根魔法棒好好地保存在書包里。在猴子教授的指導下,小熊學會了各種各樣的魔法本領。例如,有時它會運用魔法讓自己飛起來;有時它會將一個杯子變成一把陽傘……真神奇!

          求學的第一個月,小熊根據(jù)猴子教授的要求到山下買一些糧食。它走在森林的小道上,聽見森林深處隱隱約約的有人在喊“救命!救命!”小熊趕緊隨著聲音跑過去一看,原來是小兔子被一群狼緊緊地包圍著。小熊連忙大聲地說:“你們干什么?不允許欺負小兔子!”狼群停止了騷擾小兔子。這時,從狼群中走出一頭老狼,它上上下下地打量了一下小熊,奸笑地說:“就憑你。哈哈!一個小熊就想打敗我們一群狼?!”小熊說:“我是不會讓小兔子成為你們的‘晚餐’!”說完,小熊拿出了魔法棒指著小兔子,大念咒語:“媽咪媽咪哄!”小兔子瞬間消失了。趁狼群東張西望地想要尋找小兔子,小熊拉起身邊的小兔子,低聲地說:“快跑!”。它們兩人拼命地向山下跑去?墒遣灰粫䞍海鼈兙团芾哿。狼群還在身后追著,這可怎么辦?小熊靈機一動,又拿出了魔法棒,對著自己和小兔子一指,念出咒語:“西壩西壩米!”它們兩人的背后都伸出一對翅膀,幫助它們飛了起來,狼群再也追不上它們了。

          當小兔子降落到山下的家門口,它感激地看著小熊連聲說謝謝!小熊謙虛地回答道:“沒有關系,這是我應該做的,我還要幫師父買糧食去了!

          這真是一個助人為樂的小熊。

        助人為樂的作文14

          “下一個要選的是衛(wèi)生委員,有沒有人要自愿?”老師一說完,全班鴉雀無聲,因為沒有人想做這個工作。同學都說:“他不神氣,又不威風,更不帥氣!”偏偏被人綁鴨子上架的我竟高票選上,這次是我第四次登上這個寶座了!我要用我的火眼金睛盯著大家,大家只要乖乖的掃地、拖地,地板就變得一塵不染,如果渾水摸魚,有掃跟沒掃沒兩樣。教室窗明幾凈,其實是大家同心協(xié)力的結果,但是我也因為要盯大家掃地,所以珍貴的十五分鐘下課時間就這樣沒了。看到同學掃完地就自由自在的玩游戲,我卻只能待在教室里檢查,檢查完畢我才能下課,真是吃力不討好的工作。

          有些沒公德心的同學,我們千辛萬苦的完成工作,他們竟然把垃圾袋弄破,走廊的地板上飛起片片的垃圾,也飄來了陣陣的臭味,這時同學異口同聲的大叫:“衛(wèi)生委員!衛(wèi)生委員!”唉!又是我,好吧!那我就為大家犧牲小我,完成大我。

          還有一次,班上發(fā)現(xiàn)了一股惡臭味,這個臭味來自哪里?于是我用我敏銳的鼻子,變成“好鼻獅”,努力的調查這件“案子”,這個案子我稱它為“三明治事件”。原來有一位同學把他的三明治塞在柜子里,而我們發(fā)現(xiàn)的時候,上面已經(jīng)有數(shù)百只的蛆了,我一看就毫不猶豫的把它丟掉,很多女同學都捏緊鼻子,嚇得花容失色,我卻因此接受如英雄似的歡呼。

          助人為快樂之本,你幫我,我?guī)湍,大家的感情會更融洽,我也喜歡被大家呼喊,我好像美國隊長出任務一般,好酷!所以我想要一直為大家服務,累積更多做好事的經(jīng)驗。

        助人為樂的作文15

          快天亮了。月亮和星星早早的下班了,眨著那明亮而又發(fā)白的眼睛跟我們再見。太陽急忙沖出家門,穿上那紅似火的外套。

          我懶洋洋的睜開眼睛,看到的是一個溫馨而又大方的房間。“啊,不好,我答應一個同學去博物館的呀,豬腦子!”于是我手忙腳亂的找衣服,終于穿好了,我以百米沖刺的速度往公交車站跑,一路上亂抓了幾下糟糕的頭發(fā),吃了一些面包,旁人都以奇怪的眼光看著我。

          終于到車站了“嗡”公交車司機還是那樣熟練地踩著剎車,我趕緊往車上走,卻看到一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我后退了一步,說:“老奶奶,您上吧!”老奶奶感激地看了我一眼,然后用我依稀能聽懂的話慢慢的說:“你真是個好閨女!”我心里偷偷地樂了一下,還沒等老奶奶拄著拐杖走上車,我后邊的叔叔阿姨就說:“快點啊,磨蹭什么吶,走哇,誰先走不都一樣嗎?老人家,快點上,我們還等著吶!”就憑他這幾句話,我的心里的怒火就上來了“阿姨,您能不能尊重一下老人家!”“尊重?抱歉,我們不懂什么叫尊重!”我正要說那個阿姨一句,可我想起了爸爸對我的教導“我們要尊重別人,別人才會尊重我們,若我們不尊重別人,別人也就不尊重我們了!”于是我并不理睬她,而是把老奶奶扶上了車,又幫她占了一個座位。我一看,嗚嗚~沒有座位了,只好委屈一下自己了。

          快到站了,我時不時瞟一下老奶奶,看到這一幕,我感到非常驚訝,老奶奶居然過了好幾站都對我微笑著,我臉紅了,不敢再看老奶奶,最后,還是老奶奶打破了公交車里的沉默:“小姑娘,謝謝你,你真是個“小雷鋒”我咬著下嘴唇,不好意思地說:“沒…沒事!

          我下站了以后,常想著老奶奶對我微笑的畫面和她那慈祥的臉孔,想著想著,總覺得很溫暖。

          也許,這就是人所謂的“助人為樂,自己會感到無比快樂吧!”

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