助人為樂作文合集15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的助人為樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人為樂作文1
今天中午，我兩點(diǎn)半到了車站，等啊等，公交車終于來了，我趕緊擠上車，終于擠上來了，我四處張望，想找個(gè)位置坐下來，可是人太多，座位都被占滿了，我只有站在哪兒，有一個(gè)人下車了，我飛快坐到她的那個(gè)座位上，��！還是坐著舒服啊，到了半路，一位五六十的老奶奶上車了，我就當(dāng)沒看見，那老奶奶在我身邊搖啊搖，我看到她那樣子，別說她難受，我看著也難受，最后，我看看這個(gè)座位，咽了一口唾沫，拉了拉老奶奶的衣角，老奶奶看了看我，我指指座位，她好像沒懂，然后我鼓起勇氣，小聲說：“您坐�！崩夏棠炭戳丝次艺f：“沒事，好孩子，你坐�！蔽艺f：“您坐�！彼讼聛�，看了看我，我只是微微一笑。 今天，我的心里比吃了蜜還甜，想到：原來助人為樂是這么開心�。(∩_∩)O哈哈~
助人為樂作文2
我住在一個(gè)小村莊里，那里只有我們一家是漢族，其他人都是苗族。
村里有一個(gè)老奶奶。我連續(xù)幾天都看見老奶奶滿臉憂愁的樣子。終于有一天，我忍不住上前問她：“老奶奶，您為何每天愁眉苦臉的呀？”老奶奶說：“我的女兒在外地留學(xué)，得幾年才回來一次，我有很多事都干不了，真想找一個(gè)人手來幫我做事��！”哦，原來如此啊！我回家跟爸媽商量后，爸媽同意我一有空暇時(shí)間就去給老奶奶幫忙。
一天，我去老奶奶家，發(fā)現(xiàn)她正在睡覺，于是我輕手輕腳地走進(jìn)去，把老奶奶的那些臟衣服拿到一個(gè)小池塘，忙手忙腳地洗了起來。大約過了半個(gè)小時(shí)，我終于把老奶奶的衣服洗干凈了。我端著盆，飛快地跑向老奶奶家，輕輕地把衣服掛在衣桿上，正準(zhǔn)備高興地回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)老奶奶正微笑地看著我，向我走過來，我趕緊迎上去，她張開雙臂緊緊地?fù)肀е�，我感覺像是媽媽的溫暖懷抱。老奶奶不停地跟我說謝謝。我不好意思地說：“老奶奶，這是我應(yīng)該做的，不用謝�！�
我跟老奶奶很熟了，每個(gè)星期只要有時(shí)間，就去幫老奶奶做家務(wù)。有一天，我又做完家務(wù)后，她把我擁在懷里，用那粗糙的手撫摸我像蘋果的臉頰，輕輕地跟我說：“孩子，謝謝你！你真是勝似親人啊！”我聽了，心里感到甜蜜蜜的。
助人為樂作文3
助人為樂，是人類的本質(zhì)，也是人類美好的品德，每當(dāng)你幫完別人以后便會覺得很快樂，當(dāng)你再次走過你幫助每個(gè)人的地方，大腦中便會讓畫面再次翩翩起舞，心中便會浮起一絲絲快樂跟輕松……又是在小小的商店門前，我又遇到了這一對婦夫，又遇到了這位叔叔、阿姨，接下來會發(fā)生什么事呢？讓我來給你講講吧！
這天中午，我?guī)еp快的步伐走在回家的路上，當(dāng)我快要走過小商店時(shí)，突然，我看到了兩個(gè)熟悉的身影，��！是這對婦夫，當(dāng)我看到他們正在費(fèi)勁地將這天的三輪摩托車正推向人行道上，這三輪摩托又在張狂地大笑，好像在說：“哈哈！這次不會有人再來幫你們了！哈哈……”我皺了一下眉頭，想起媽媽說過：“助人為樂，會讓別人快樂，也會讓自己快樂�！蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙，我將身心都放在這三輪摩托上，正在這時(shí)頭頂響起一個(gè)聲音說：“謝謝��！小女孩！”我說：“沒關(guān)系，助人為樂是我應(yīng)該做的！”雖然是這樣說，可我明白單我們?nèi)说牧α渴遣粔虻模谶@時(shí)，這位叔叔跟阿姨又出現(xiàn)了，他們義不容辭地來幫忙，在我們的齊心協(xié)力下，三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭，這位婦夫又拿出錢包給我跟這位叔叔跟阿姨錢，看著他們把錢推來推去的，我悄悄地把錢放在地上；加快步伐，跑回了家。
此時(shí)此刻，我好像完成一件了不起的事一樣，輕松、高興……
助人為樂作文4
有一天，我走在上學(xué)的路上。當(dāng)時(shí)陽光很明媚，空氣也很清新。我很高興地走著，卻突然看見前方有一個(gè)很熟悉的背影。我趕緊走上前，原來那就是馬勛。
我看見他躺在地上，說：“馬勛，你怎么了？”
馬勛的眼睛紅紅的，他指了指他的腿，原來他是摔了一跤，摔得腿上流出了一點(diǎn)血。我心中很慌張，這該如何是好？我問他走得了路嗎，他說走不了。我沒有其他的辦法了，只好使出那一招了。
迎面走來一個(gè)阿姨，我攔住她的去路，說：“你好，阿姨。我可以借你的電話用一下嗎？我的朋友摔跤了。”
那個(gè)阿姨二話不說，將手機(jī)交給我。我用電話打給媽媽，媽媽再把消息轉(zhuǎn)告給馬勛的媽媽。她們兩個(gè)一起過來了，后來馬勛沒去學(xué)校，他去醫(yī)院檢查了。
但是當(dāng)我做完這一切，再趕回學(xué)校時(shí)，第一節(jié)課已經(jīng)開始了。老師問我為什么，我是這樣說的：“老師，因?yàn)轳R勛摔跤了，我為了幫他，才遲到了�！�
本來我以為自己肯定要接受遲到的懲罰，但是老師聽了我的話，決定放過我這一次。老師說我遲到也是因?yàn)閹椭鷦e人，這種舍己救人的精神值得贊揚(yáng)。
我心里開心極了，我既幫助到了別人，又受到了老師的贊美，真是兩全其美。要是下次還遇上這種情況，我一定還會這么做。幫助別人，又快樂自己，何樂而不為呢？
助人為樂作文5
班里我有許多好朋友，其中跟我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你跟她在一起，你會感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。這次是在期末，我把語文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個(gè)角落場所，可是這張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒有看到。正在我著急的時(shí)候，姚嘉莉來了。她聽說我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，馬上跟我一起找了起來�？墒牵瑑蓚�(gè)人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時(shí)，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，戴雅香，別著急。我?guī)湍憬枰环�，你不用找了！”我一聽高興極了，拉著她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家，吃完飯我叫爸爸跟我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注，連我進(jìn)屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是，我對她說：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)�！彼痤^驚訝地看著我，支支唔唔地說：“沒，沒寫什么……”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙！這時(shí)，我激動(dòng)得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個(gè)樂于助人的學(xué)生呀！
助人為樂作文6
叮鈴鈴，放學(xué)鈴聲打響以后，同學(xué)們紛紛收拾書包，拿上自己的東西離開了教室，我也趕緊收拾了一下自己的東西，出了校門，迎著夕陽向家的方向走去。
走到半路的時(shí)候，我看到前方有一個(gè)熟悉的背影，好像是我家樓下的鄰居小妹妹，我趕緊跑幾步過去一看，果真是她，只見小妹妹神色痛苦的蹲在地上，我趕緊問她：“怎么了妹妹，哪里不舒服��？”小妹妹抬頭看見是我，眼淚婆娑的說：“姐姐，我剛在走在路上摔倒了，腿好疼啊”我一邊安慰著小妹妹，一邊幫她揉著腿，過了十分鐘左右，小妹妹才能站起來，我們便一起回家。走在路上的時(shí)候，我一個(gè)手提著小妹妹的書包，幸運(yùn)的是，她的書包里的書很少，并不是很重，另一個(gè)手就拉著小妹妹，然后我們一起慢慢的向家的方向走去。
快到小區(qū)門口的時(shí)候，我看見小妹妹的媽媽站在樓下，焦急的向我們這邊張望著，就是我們回家的時(shí)間太晚了，讓阿姨擔(dān)心了，阿姨看見我們飛快的跑過來，小妹妹看見自己的媽媽，趕緊撲進(jìn)了媽媽的懷抱：“爸爸，我放學(xué)路上摔倒了，幸好遇到了姐姐，然后姐姐就跟我一起回來了”。阿姨聽了小妹妹的話十分感謝我，而這會兒，我卻有點(diǎn)兒不好意思連連說，沒關(guān)系，然后就回到自己家了。今天我做了一件助人為樂的好事情，心里真的很開心。
助人為樂作文7
今天，我跟幾個(gè)同學(xué)決定要去做幾件助人為樂的事情。首先，我們在城慶小區(qū)的公園里集合，劉老師也來了還有電視臺的記者。我們第一個(gè)活動(dòng)是去看望老人，我們把自己勤工儉學(xué)掙的錢為老人買了東西。
我們一起到了老人的院子里，這個(gè)院子里住了好幾家人，我們先把準(zhǔn)備的禮物送給了老人。電視臺的記者接著對老奶奶進(jìn)行了簡單的采訪，老奶奶看到有這么多得人來看望她還特地為她準(zhǔn)備了禮物感動(dòng)的哭了起來，我們又安慰了好一會，這才止住了她的哭泣。
我們接著又到了一個(gè)很老舊的小區(qū)，并看望了另一個(gè)老奶奶，在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的錢買的以后對記者說：“我今天很高興，這么多得孩子來看望我，還給我?guī)Я诉@么多的東西，太謝謝你們了�！蔽覀冇謳屠夏棠檀驋吡朔块g。
我們的第一個(gè)活動(dòng)告一段落了，下面是我們的第二個(gè)活動(dòng)——撿垃圾。我們兩個(gè)人一個(gè)組分頭到街上撿垃圾，我跟高悅喂在一組。我們兩個(gè)通力合作，在所有小組中撿到了最多的垃圾。
這兩次活動(dòng)讓我懂得很多的道理：第一個(gè)活動(dòng)讓我懂得了我們應(yīng)該多關(guān)愛老人、多看望他們，這樣他們會很高興。第二個(gè)活動(dòng)讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾，應(yīng)該更多的投入到志愿保護(hù)環(huán)境、注意衛(wèi)生，撿垃圾好像為我們的地球洗一個(gè)澡。我以后也會多多參與，助人為樂。
助人為樂作文8
今天下午，輪到我值日了。在今日值日時(shí)，我懂得了幫助別人，快樂自己的意思。
今天下午，我在值日時(shí)，有兩個(gè)人在樓梯口邊走邊打打鬧鬧的。有一個(gè)人在打鬧的時(shí)候，不小心把書弄掉了，但這兩個(gè)人也沒有察覺書掉了，還是一直向前走。我看見地上的書本，心想：這個(gè)人的書本掉在地上，我要不要撿起來還給他呢？我想了又想，我應(yīng)該還給他。
于是，我就撿起書本，飛快地跑到那個(gè)人面前，我對他說：“你的書掉了，還給你�！彼屑さ貙ξ艺f：“謝謝你，太感謝你了。要不是你，我的書說不定就這樣不見了，我就相當(dāng)于丟了十幾塊錢�！蔽艺f：“不客氣。”我就又回去值日了。我在值日時(shí)，心里美滋滋的，還不時(shí)地笑了出來，我心想：我終于知道了幫助別人，快樂自己的意思。原來幫助人真的很快樂。
同學(xué)們，讓我們?nèi)椭鷦e人吧！因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手有余香”，讓我們從身邊的小事做起吧！
助人為樂作文9
這天下午媽媽接我走在放學(xué)回家的路上，一邊走，一邊高興地聊著發(fā)生在學(xué)校里的趣事。
這時(shí)，迎面走來一位外國女士，白色亮麗的皮膚，高高的鼻子那么堅(jiān)挺，湛藍(lán)色的大眼睛閃著迷茫，來到跟前，禮貌而親昵地用英語問道：“請告訴我去希爾頓酒店的路，好嗎？”媽媽用英語簡明扼要地告訴了她，可能是由于對路名不熟，她還是搖著頭，求助地看著我們，沒有辦法，我和媽媽邊聊邊把她送到了酒店。那位女士連連用英語說：“謝謝，真是太感謝了”。
這時(shí)，天色漸漸暗了下來，我們回家已經(jīng)很晚了，可我的心里一直美滋滋的，現(xiàn)在我終于明白了那句：送人玫瑰，手留余香。它的意思是說，當(dāng)我們贈(zèng)送他人玫瑰的時(shí)候，手上一定還彌漫著愛的芳香；幫助別人之后，自己也會收獲快樂，會很開心。
今后我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識，能夠更好地去幫助別人，讓自己活得更有意義。
助人為樂作文10
這周我當(dāng)選為助人為樂之星，我感到很榮幸，但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說起。
小黃同學(xué)的腳意外受傷、行動(dòng)不便，力氣大的男生比如李悅豪、溫智涵他們都伸出援手，背著或扶著黃振宇。老師們除了給我們上課，還得在午餐時(shí)間照顧全班的同學(xué)。我是他的同桌，義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開心，我沒覺得這有啥了不起。
仔細(xì)想想，剛上小學(xué)那時(shí)，身邊的同學(xué)也總是在我需要幫助的時(shí)候，向我伸出援手。有一次，我突然發(fā)燒了。徐老師立刻打電話通知了爸爸。在爸爸趕到教室門口的時(shí)候，班上同學(xué)有的湊上前去告訴爸爸我的病情，有的急忙跑到座位上給我通風(fēng)報(bào)信，還有的已經(jīng)開始幫我收拾書包。正是那次突然的生病，讓我感受到老師和同學(xué)們的關(guān)心和愛護(hù)。能夠在這個(gè)充滿友愛的“大家庭”里，我覺得很幸運(yùn)。相信大家也和我一樣，都會在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，盡力去幫忙。我們在這里得到愛，我們也在這里回報(bào)愛。
徐老師最近給班上同學(xué)推薦了一首歌，歌詞里說：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”我相信，當(dāng)我們每一個(gè)人都真誠友善地對待身邊的人，在得到愛的同時(shí)傳遞這份友愛，我們的社會一定會更加美好！
助人為樂作文11
一天，在放學(xué)回家的路上，忽然下起了傾盆大雨。
小烏龜不怕雨，它的龜殼就像一把小花傘。小烏龜不慌不忙地走在回家的路上。小白兔可慘了，一時(shí)無法躲藏，抱著頭慌慌張張的往家跑。小烏龜看見小白兔的毛衣已經(jīng)濕了，心里很著急：小白兔這樣一定會感冒的，我得去幫助小白兔。于是，小烏龜加快腳步，喊道：“小白兔，等一等！”小白兔回頭一看，只見小烏龜正取下身上的殼，用一根木棒頂著，立刻遮在了自己頭頂上，小白兔十分感動(dòng)。它感激地說：“謝謝你，小烏龜，你真好！你也躲進(jìn)來吧，要不你自己也會淋濕的！”小烏龜搖搖頭說“不用了，我們?yōu)觚敿易灞緛砭妥≡谒�，不怕雨淋的！�?/p>
雨還在下著，小烏龜和小白兔一起高高興興地走回家了。
助人為樂作文12
今天是清明節(jié)，媽媽上班不休息，所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。
于是，我便坐著公交車來到了姥姥家，剛進(jìn)了院子里，天上就下起了綿綿細(xì)雨，我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門，卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開，沒辦法，只能在門口站一會兒，雖然雨很小，但我還是很冷，凍得在原地打哆嗦，卻不知道該怎么辦。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我的頭越來越暈，可還是不知道怎么辦，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在我絕望的時(shí)候，遠(yuǎn)處走來了一位大哥哥，他打著雨傘，好像也很著急回家，我剛想跟他說哥哥能幫我開一下門嗎？他倒先開口了，“小弟弟，是不是打不開門了嗎？我來幫你開門吧�！蔽蚁乱庾R的說了句：“謝謝！”只見他先把住門把手使勁拉了一下，沒拉開，我問了一句：“哥哥，能拉開嗎？”“肯定能。”只見他手又抖了一下，再使勁拉了一下門。終于開了�！巴�，太好了！”我激動(dòng)極了！
想到哥哥雖然拉得很吃力，但是他還那么幫助我。我突然感覺到了一股巨大的溫暖流涌上心頭，我激動(dòng)的說了一句：“謝謝，大哥哥！”“小事一樁�！笨粗h(yuǎn)去的背影，我更加感動(dòng)了！
助人為樂作文13
人有很多種心情，“樂”是其中一種，這個(gè)周末我便感受到了這種快樂。
周末，媽媽托我送一盤牛肉去外婆家。我踏著石子路走去她家，經(jīng)過30棟樓的時(shí)候，我突然聽見一聲“小姑娘”，我便停下腳步，傾耳細(xì)聽，可那個(gè)聲音卻消失了，正當(dāng)我以為自己聽錯(cuò)的時(shí)候，那個(gè)聲音再一次響了起來，這一次我聽得真真切切。
我循著說話聲抬頭看去，原來是樓上一位帶著眼睛的中年阿姨。我望著她，問：“你有什么事情嗎？”
她有點(diǎn)難為情地對我說：“我們家曬的外套掉下去了，家里的`孩子纏著，我脫不開身，你能不能幫我撿一下？”
“我……我”，看著那么高的樓層，我的心里犯了難，并不情愿，況且我們素不相識，我憑什么要幫你？我下意識地想要拒絕她，正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時(shí)候，突然間想起了老師曾經(jīng)說過——在別人困難的時(shí)候應(yīng)該盡自己所能去幫助別人。
于是，我回過頭撿起外套送上了樓，讓我意外的是，阿姨給了我一顆糖。
我吃著這顆小小的糖果，心里卻格外香甜，好像有什么東西讓我整個(gè)人都變得快樂起來。
哦，原來這是幫助別人所帶來的快樂�。�
助人為樂作文14
俗話說贈(zèng)人玫瑰，手留余香，助人為樂是中國傳統(tǒng)美
德。那么今天我就做了一件助人為樂的事情。
今天我和同學(xué)們放學(xué)坐公交車回家，我們在公交車站牌大概等了十幾分鐘，終于來了一趟十路公交車人們排著隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)的上了車，車上人山人海，人們的肩挨著肩，碰著腳著腳。
到了市標(biāo)下站的人很多，突然，我眼睛一亮，看見了一個(gè)座位，我就像餓了幾天猛獸看見了食物一樣飛快的跑過去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈松先�，還沒做多久就上來了一個(gè)老奶奶，她滿臉皺紋，要背也挺不起來還背著兩大包東西。我的心里就立馬想到老師在課堂上說的看到急需幫助的人要立刻伸出援手，去幫助他。說著我急忙就站起來說，奶奶，你座吧！接著老奶奶露出了她慈祥的笑臉，笑著說小姑娘，謝謝你呀！
我心里就像吃了蜜一樣，甜心想呀，被人表揚(yáng)的滋味真不錯(cuò)，我以后一定要多多幫助他人也希望你們多多幫助別人，因?yàn)槟銕椭藙e人，在你需要幫助的別人時(shí)候，別人也會伸出援手來幫助你。
助人為樂作文15
樂于助人，這是一種樸實(shí)的中國傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，將不再會看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉朧，我也會在別人困難時(shí)伸出援助之手。
有一次勞技課，老師讓我們帶一些安全標(biāo)志。有一個(gè)同學(xué)忘記帶來了，可是，我?guī)Я嗽S多。我拿出標(biāo)志放在桌上，然后埋頭做自己的事。我一眼瞥見了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)不停地在其他人的座位上游走，好像挺著急呢！最后，他失落的走回座位，低頭小聲的說著什么。問了別人才知道，那位同學(xué)忘記帶安全標(biāo)志了，沒有人愿意借他。他的眼圈微微泛著紅，看到他滿頭的汗珠，我想：我自己有這么多，反正也用不完，到最后還得丟掉，倒不如用多余標(biāo)志的幫助那位同學(xué)，讓他免受老師的批評。
這樣想著，我站起身來，本能地將手中的標(biāo)志剪開一半，走到那位同學(xué)的座位上，說：“你沒帶標(biāo)志，老師肯定會批評你的，我?guī)Я嗽S多，給你一些，這樣老師就不會批評你了。”我一邊說一邊將手中的安全標(biāo)志遞給他。他接過標(biāo)志，臉上的焦急化為激動(dòng)，連連說著感謝的話。
上課了，老師讓沒帶安全標(biāo)志的同學(xué)站起來，全班沒有一個(gè)人站起來，老師滿意的笑了，我的心里也美滋滋的。
從這件事中，我悟出了一個(gè)道理：幫助別人快樂的是自己。
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