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      2. 她幫助了我小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-18 18:55:14 助人 我要投稿

        她幫助了我小學(xué)作文(精選10篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的她幫助了我小學(xué)作文(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

        她幫助了我小學(xué)作文(精選10篇)

          她幫助了我小學(xué)作文1

          人生的道路上,需要朋友,朋友回給予你的會(huì)很多,就像一個(gè)石庫,那里是快樂與幸福的發(fā)源地。

          那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的夏日,我因?yàn)橛悬c(diǎn)事在學(xué)校耽擱了,正匆匆忙忙想往家中趕時(shí),偏偏是天公不作美,刮起了大風(fēng),下起了暴雨,我家住的地方還挺遠(yuǎn)的,我急得像熱鍋上的螞蟻,在大廳里走來走去,心中暗自祝福自己,希望父母送把傘來?墒菚r(shí)間一分一秒的過去,和我一起打傘的人只剩下零零落落的幾個(gè)了!斑@下可怎么辦吶!”我暗自說道。就在我焦頭爛額之時(shí),一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在校門口,是她!“原來你真的還在學(xué)校啊!”說著她遞過來一把傘,“李阿姨,謝謝你!蔽医舆^她遞來的傘,感激的說道!皼]事,不用客氣,跟我客氣什么!”

          李阿姨是和我住一層樓的,我媽媽曾教她做菜,沒想到她這么關(guān)心我,我的視線模糊了,打開傘跟在李阿姨后面。

          從那以后,我才真正知道為何俞伯牙要摔琴謝知音了,我知道為何古人要說“人生的一知己足矣”了,我現(xiàn)在真的明白了,明白有一個(gè)朋友有多好了,難道不是嗎?

          她幫助了我小學(xué)作文2

          細(xì)雨蒙蒙的一天早晨,孤零零的我一個(gè)人緩緩地走著去學(xué)校。那時(shí)我沒有帶傘,每一滴雨水都透過我的衣服,輕盈地滑下。別人呢?他們都撐著自己的傘,開心地走進(jìn)學(xué)校。看到這樣的情景,我突然感到自己很可憐,沒有爸爸、媽媽的護(hù)送,甚至連一把傘也沒有。

          就在這時(shí),我看到一個(gè)大姐姐向我走過來,牽起我的手,把傘擋在了我的頭頂上,(她只躲到了一點(diǎn)),我轉(zhuǎn)過頭仔細(xì)地看了看她,她扎著一條馬尾辮,一雙眼睛水靈靈的,有一張櫻桃小嘴,長得可愛極。她微笑著對(duì)我說:“我們倆躲一把傘吧!”當(dāng)她說那句話的一霎那,我感覺我好快樂,是那把“友誼之傘”讓我不再孤獨(dú),一路上,她總是把傘偏向我這邊,她連自己衣服袖子濕了,都不在乎。她一邊走,一邊問我:“我在五(4)班上學(xué),你呢?”我說:“我在三(4)班!钡叫iT了,我感激地說:“好了,不用送了,我自己走吧!”大姐姐卻說:“我送你到那幢樓樓下吧!”還沒等我說聲“謝謝”,大姐姐就消失在了茫茫的人群中。

          望著她消失的背影,我默默地想:大姐姐,你真好!我永遠(yuǎn)忘不了你那把友情之傘。

          她幫助了我小學(xué)作文3

          她善良可愛,她品學(xué)兼優(yōu),還善于助人,她究竟是誰?她就是我以前的同位—王婷。

          同學(xué)們都知道鉛筆盒十分重要,可我那天早上居然忘了帶,我左借右借,可是,不是說:“就一枝鋼筆!本褪钦f:“我有兩枝可是其中一枝沒有墨水了,不信你看看!卑,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,眼睛一亮,馬上就向前面的徐歡借鋼筆,說:“你有鋼筆嗎?接給我用用行嗎?我沒帶鉛筆盒!蔽乙豢跉庹f下來,累得我直喘氣,徐歡用奇怪的眼神看著我,我只好慢慢地再給她說一遍。她說:“我是誰!我借給你。”我正高興的差點(diǎn)蹦起來,徐歡打開鉛筆盒一看,然后笑嘻嘻地對(duì)我說:“對(duì)不起,我也只帶了一根!蔽荫R上從高興降了下來,臉拉得差點(diǎn)接近地面,真想打她一頓,可是一想她又出于好意,就不打了。我剛坐下,同位笑嘻嘻地說:“看你經(jīng)歷了這么多‘風(fēng)風(fēng)雨雨’我借給你!蔽也]有高興說:“你有那么好的心?”心里還暗暗的想:剛剛才鬧過別扭。同位扭起嘴來說:“用不用隨你便了,反正我給你用。”我一聽,馬上笑容滿面地說:“王大姐!蓖恍χf:“我可不大啊!蔽荫R上改了說:“王妹妹,謝謝你了。你大人不記小人過,你還是給我用吧,剛才我是不知道你的好意。”同位看我說了這么多好話,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“自己拿吧。”

          怎么樣?她很善于助人吧,她可是我的“偶像”。

          她幫助了我小學(xué)作文4

          她,幫助了我。她是一名普通人,卻令我無比欽佩;她是一位長相平常的人,但在我的眼中,她卻是最美的,她是一名陌生人,但在那個(gè)下雨天,留給我的溫暖卻是永久的。

          那是一個(gè)大雨滂沱的日子,早上出門時(shí),我并沒有預(yù)料到放學(xué)時(shí)會(huì)有這么大的雨,于是只好在放學(xué)后,沖出校門,站在一間狹小的早餐房屋檐下躲雨,本想等雨小了就回家,但沒想到天公不留情,雨卻越下越大,絲毫沒有停的意思,雨打濕了我的外衣與頭發(fā),冰涼的雨滴落在我的身上,使我感到愈加冷了,正在我焦急萬分的時(shí)刻,一位阿姨舉著一把傘向我這個(gè)方向走來,開始,我以為她也是來躲雨的,便給她讓了個(gè)位置,可轉(zhuǎn)念一想:她不是拿了一把雨傘嗎?正在我冥思苦想之際,她把那把雨傘遞到了我的手里,那把雨傘上余留的溫度使我原本濕透了的心又溫暖起來,我正想謝她之時(shí),她卻還給了我一個(gè)甜美的.笑容,就走開了,就這樣,我拿著那把傘久久佇立在雨中,回味著剛才的情景……

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!蹦前褌銕Ыo我的不僅僅是溫暖,還有對(duì)那位阿姨深深的謝意!

          她幫助了我小學(xué)作文5

          每當(dāng)我看見那塊手帕,我就想起了那位曾經(jīng)幫助過我的大姐姐,想起了一個(gè)這樣的場(chǎng)景:一個(gè)穿著白色碎花裙子的小女孩,做在廣場(chǎng)上的草地上,捂著傷口,嚎啕大哭,眼睛都哭成了金魚眼,你知道這個(gè)女孩是誰嗎?

          沒錯(cuò),那個(gè)女孩就是我。那是一個(gè)星期六,我去廣場(chǎng)玩,誰知,一不小心,摔了一跤,膝蓋頓時(shí)鮮血直流,痛得我大哭起來,這是一位大姐姐走過來,親切地問我怎么了,我一邊哭,一邊把事情的經(jīng)過告訴她,她看了看我的傷口,摸摸我的頭,說:“你在這等我一下,我去去就回!闭f完她就走了。過了一會(huì),只見她拿著一瓶創(chuàng)傷藥和一塊止血貼回來了,從口袋里掏出一塊漂亮的手帕,輕輕地幫我擦掉血跡,再拿創(chuàng)傷藥撒上傷口,最后幫我貼上止血貼。我看著她的手帕,感激地說:“謝謝你,只不過把你那么漂亮的手帕弄臟了,真不好意思,我?guī)湍隳没厝ハ窗!彼⑿χf:“不要緊,要是你喜歡這塊手帕,就送給你留個(gè)紀(jì)念吧!蔽医舆^手帕,對(duì)她說:“謝謝你。”她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“不用謝。”然后,看了看手表,說:“好了,我該走了,再見!

          她摸摸我的頭就走了,我望著她遠(yuǎn)去的背影,心情久久不能平靜,如果說世間真的有天使,那那個(gè)天使一定就是哪位大姐姐。

          她幫助了我小學(xué)作文6

          有一首歌唱道“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變化美好的人間……”,“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,所以人與人之間要相互支持幫助。我最要感謝我的姑奶奶。

          風(fēng)猛烈地吹著,發(fā)出一陣陣“嗚嗚”的聲音,突然雷聲大作,先是飄下幾滴雨點(diǎn),接著就是大雨如注。滂沱大雨已經(jīng)沖掉了玫瑰花的幾片花瓣,花兒低垂著頭,毫無抵抗能力。忽然,從雨中走出一個(gè)人影來,是姑奶奶,她平時(shí)腿就疼得厲害,下雨天更加疼痛,可是她還冒著大雨,頂著大風(fēng),拄著拐杖,一瘸一拐地來看我。

          我趕忙上攙扶,姑奶奶氣喘吁吁,不停地捶自己的腿。過了一會(huì)兒,姑奶奶摸著我的手說“走,今天姑奶奶包餃子,到我們哪兒去吃!”原來,姑奶奶看我一個(gè)人在家怪可憐的,接我去她家吃飯。我同意思了之后便和姑奶奶一起走了!

          到了姑奶奶家中,姑奶奶熱情地招待我,我盛了一碗餃子,坐在椅子上吃起來,她和我從在了一起,她向我詢問一些在生活遇到的事,還不停地說:“吃完了再盛!蔽也辉倌敲垂聠瘟,每感受到了溫暖,姑奶奶對(duì)我的好使我感激不已,對(duì)她我只有感恩。

          吃完了飯,姑奶奶堅(jiān)決要送我,我拒絕了,高高興興地走了,路上我心情好了很多,不像以前想父母時(shí)那么難受了,我感受到了親人和家的溫暖、快樂!

          姑奶奶,謝謝你!

          她幫助了我小學(xué)作文7

          曾看過這樣的一段話:真情在人的手中,只要你伸出手,它就會(huì)出現(xiàn);真情在人的眼中,只要你張開眼,它就會(huì)流露;真情在人的口中,只要你一說話,它就會(huì)兌現(xiàn);真情在人的心中,只要你敞開心,它就會(huì)留戀……是的,生活中處處有真情,更處處有需要我們感恩的地方。

          一天早晨,媽媽不在家,只留下一張紙條和兩元錢,讓我早餐自己解決。我匆匆忙忙地刷牙洗臉后,以閃電般的速度背上書包就出門了。我走到了一間面包店,選中了一個(gè)面包后,對(duì)面包店的阿姨說:“阿姨,買一個(gè)面包。”并很自然地摸了摸口袋,可怎么錢就沒有了。我心里一咯噔,又把口袋翻了個(gè)底朝天,可還是沒有找到。于是,我又翻了翻書包,仍然沒有找到。我努力地回想早上的細(xì)節(jié),可能是走出家門后把錢弄丟了吧!我急紅了臉,該怎么辦呢?我想對(duì)面包店的阿姨說我錢丟了,可轉(zhuǎn)念一想,阿姨會(huì)不會(huì)笑我錢都沒有還來買面包呢?我窘極了,滿臉通紅,差點(diǎn)就哭了出來?商ь^看看時(shí)間,上學(xué)快遲到了。于是我低著頭對(duì)面包店的阿姨說:“阿姨不好意思啊,我錢弄丟了!闭f著把面包推了回去。

          就在這時(shí),一位穿著紅色上衣,藍(lán)色牛仔褲的阿姨走到我身邊,露出了甜甜的微笑。她笑著對(duì)面包店的阿姨說:“這位小朋友的錢我來付!蔽页粤艘惑@,抬頭望了望她:她高高的個(gè)子,一頭時(shí)尚的卷發(fā)披散在肩頭,一對(duì)柳葉般的眉毛下有一雙充滿笑意的眼睛,讓人覺得溫暖無比。我激動(dòng)地對(duì)她說:“阿姨,謝謝您!但……”“不用謝,小朋友餓著肚子學(xué)習(xí)可不行哦!睕]等我說完,阿姨已經(jīng)付了錢,并把面包送到了我的手中。我呆了……

          等我回過神來,阿姨應(yīng)經(jīng)買好東西出去了,望著她遠(yuǎn)去的背影,我想:一個(gè)與我素不相識(shí)的人,怎么會(huì)這么熱心地幫助我呢?

          雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但這一幕卻不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海。狄更斯曾說:“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒!蔽蚁脒@位阿姨一定就是這樣的人。我要向那位阿姨學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑乐藶闃肥且环N美德,是人間的真情。

          她幫助了我小學(xué)作文8

          生活中,有許多美好的事物,讓我們感動(dòng),回味。

          那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我剛從汽車站給公交卡充完值回來。準(zhǔn)備等車回家,可是,車來了,尷尬的是發(fā)生了——

          我開心的上了車,因?yàn)槟翘焓歉绺缟,回家就可以吃蛋糕了。沒想到,其他人都刷完卡后,我用自己的卡去刷時(shí),那個(gè)機(jī)器,居然一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,只好站在那兒干著急,除了乘車卡,今天我可是一分錢沒帶呀!

          正當(dāng)我手足無措時(shí),一個(gè)清脆的女聲響起了,我循聲望去,原來是個(gè)阿姨,只聽她說:“沒關(guān)系,我來幫你把車錢付了,你的車卡再去公交公司總站查一下吧!”

          我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭,心中一片溫暖,道了聲謝謝,慢慢走向了后面的座位。

          車子雖然只開了不長的時(shí)間,可我卻覺得像過一座山那樣慢,好不容易到了終點(diǎn)站,我跳下車,飛奔回了家,我跟媽媽說起這件事,可是卻忘了問阿姨的姓名,唉!真粗心吶。

          媽媽拿出大蛋糕,我們大口大口地吃著,而我心里還想著剛才那件事,雖然蛋糕很甜,但我覺得那位阿姨伸出的援助之手,讓我比吃了蛋糕更甜。

          是!我要學(xué)習(xí)那位素不相識(shí)的阿姨,幫助身邊需要幫助的人,讓生活,讓社會(huì)充滿美好與愛!

          她幫助了我小學(xué)作文9

          的確,她幫助了我。這是我隔了很久之后,我才想明白,這是她幫助了我。幫助我完成了一種對(duì)束縛的解脫,幫助我完成了對(duì)往事的釋懷。

          她是我的好朋友,可是我們倆已經(jīng)許久都沒有再聯(lián)系過了,甚至于我連她的模樣都快要忘記了,雖然我還沒有忘記我們倆曾經(jīng)一起上學(xué)的時(shí)光。我記得我們一起穿著小白鞋去海灘上看日出的時(shí)光,我記得我們一起去參觀八大山人故居的時(shí)光,我記得我們?nèi)ケ舜说募依锍员舜藡寢岋埐说臅r(shí)光。這些時(shí)光都還深深地印在我的腦海里,然而我卻不記得她的模樣了。

          照片上的我們都已經(jīng)不再是我們了,我們都已經(jīng)隨著時(shí)間的變化,隨著我們的成長,長得不太一樣了。如果沒有她對(duì)我的幫助,我想我肯定還會(huì)在一種被束縛的限制感中感到難過。她正是因?yàn)榱私馕,才做出了那樣幫助我的事情?墒钱?dāng)時(shí)的我卻并不理解,當(dāng)時(shí)的我總以為這是她對(duì)我的不在意,在時(shí)隔這么久后,我才想明白,這是她幫助了我啊!她知道我愛自由,于是給了我自由,她知道我想要去到更高更遠(yuǎn)的天空,于是她選擇讓我去追求。如果不是有這樣的朋友幫助我,我又如何能夠完成對(duì)束縛的解脫,又該如何完成對(duì)往事的釋懷呢!

          啊,是她幫助了我啊!是她用她對(duì)我的了解幫助了我,亦是她用她對(duì)我的愛幫助了我。∵@樣的朋友才是真正的好朋友吧!雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)再聯(lián)系了,但心里一定還會(huì)對(duì)彼此存在一份惦念,在人生路上走著的時(shí)候,停下來想一想,她走到哪了。

          我想我永遠(yuǎn)也會(huì)把她當(dāng)做我的好朋友,即使我們?cè)谖磥矶疾粫?huì)再聯(lián)系。可誰又說朋友一定要保持聯(lián)系呢?或許惦念也是可以的吧!

          她幫助了我小學(xué)作文10

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。是!在生活中,總有人互相幫助。你只要擁有一顆純潔、善良的心去幫助別人,就會(huì)讓這個(gè)世界更溫暖,就會(huì)讓“愛心鏈”循環(huán)下去。

          我出生在一個(gè)平凡的家庭中,生活很一般,因?yàn)榭陀^原因,父親總不答應(yīng)給我買一臺(tái)電腦。

          “叮鈴鈴!”下課了,大家都沖出教室,只有我和幾個(gè)同學(xué)在教室里坐著。我漫不經(jīng)心地寫著作業(yè),心中還想著老師上課時(shí)講要查資料的事。因?yàn)闆]有電腦,我無法查資料。況且這個(gè)作業(yè)明天就要上交。怎么辦呀?心中忐忑不安。這時(shí),一個(gè)女孩向我走來,在陽光的照耀下顯得十分清純可愛。她就是我的好朋友小婷,她不愧是我的“知己”!一眼就看出了我的心事。她沉思了一會(huì),用清脆的聲音告訴我:“不用擔(dān)心了,大不了,我?guī)湍銕б环莅!”霎時(shí)間,我們都露出了最美的笑臉。而我凌亂的心中,好像流進(jìn)了一股溫泉,滋潤著我。

          第二天早晨,小婷帶著疲倦的神情,抽出一份寫著密密麻麻的字,遞給了我,而她卻打著哈欠,伸著懶腰,好像還多了兩個(gè)黑眼圈。我心中一下子心疼、感動(dòng)起來。百感交集,為了這個(gè)朋友,就是上刀山下火海,也在所不辭,我一定要向她學(xué)習(xí),讓“愛心鏈”循環(huán)下去!讓世界變得更加美麗。

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