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      2. 七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文:最后的人類

        時(shí)間:2024-12-03 12:09:35 藹媚 [第六單元]追尋人類起源 我要投稿
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        人教版七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文:最后的人類(通用5篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的人教版七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文:最后的人類,希望能夠幫助到大家。

        人教版七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文:最后的人類(通用5篇)

          七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文:最后的人類 1

          灰蒙蒙的天空,一座空無一人的城市,漫天飛舞的粉塵,廢棄在馬路上一排排的汽車,一張被風(fēng)卷起的報(bào)紙?jiān)诳罩行D(zhuǎn)著忽高忽低,終于這張報(bào)紙貼在了一家商店的櫥窗上,上面的頭條便為“世界末日”

          北京城,一片死寂,公路上已是雜亂不堪,死尸、汽車碎片、石塊,散發(fā)著特殊的氣味。樹,正在燃燒著熊熊烈火;房,早已“碎尸萬段”散落在地;云,被烈風(fēng)吹得不知所蹤。不光是這里,世界各地也都迎來了自己的末日,地球上幸存的人不上一百個(gè),他們癡癡地望著遠(yuǎn)方慢慢襲來的龍卷風(fēng),流下了最后一滴悔恨的眼淚,呆呆地坐在地上,靜靜地等待著死神的到來。使人類毀滅的正是我們自己啊!

          隨著科技的日益發(fā)達(dá),人們對(duì)生活的所需也提高了不少,雖然節(jié)能產(chǎn)品不斷問世,可還是無法阻止地球資源的飛速枯竭。工廠多了,黑心廠家不斷地排放污水;人口多了,綠化帶被一個(gè)一個(gè)踐踏,叢林被一次次地焚燒、砍伐;汽車多了,它們的尾氣污染著臭氣層。終于,國(guó)家的資源枯竭了,人民無法生存,被逼無奈,世界大戰(zhàn)相繼爆發(fā),民不聊生。不少的小國(guó)都成為了擱板上的羊肉,相繼毀滅。污水把水資源弄的一塌糊涂,水庫也早已干枯,河水發(fā)黑、發(fā)臭,地下水也用盡了,光是每天渴死的人就達(dá)上千個(gè)。汽車尾氣的污染把臭氧層破壞了,太陽的紫外線加強(qiáng)了百倍之多!

          人們成天躲在家中,生怕被照射到。隨著過度的砍伐,大片大片的森林從地圖上消失,動(dòng)物們無家可歸,只能奮起反抗,不斷襲擊人類。這樣還是無濟(jì)于事,人們卻變本加厲,一個(gè)個(gè)熱帶雨林毀在了人類的手中,這下使沙塵有了可乘之機(jī),不少的`城市已被荒漠化,不僅缺水,還要經(jīng)受這沙塵暴瘋狂襲擊?諝鉁啙岵豢埃皽厥倚А睉(yīng)使大量冰山融化,海平面升高,海嘯常常席卷而來,死傷無數(shù)。不光是人類,動(dòng)物們也難逃此難。山林的樹木減少,狂風(fēng)暴雨一但來襲,便能輕易引發(fā)泥石流,洪災(zāi)借著山勢(shì)向下飛奔,猶如咆哮的猛虎,勢(shì)不可當(dāng),動(dòng)物們是多么憎恨人類啊,是我們把它們那美好的家園毀滅了。

          緊接著,地殼運(yùn)動(dòng)又使地震頻頻來襲,每次的強(qiáng)度總是逐漸升高,防震建筑是那么不堪一擊,玻璃的碎片七零八落地撒了一地,樓房也倒下了。火山的噴發(fā)卷走了無數(shù)人的性命,更加不可思議的是因?yàn)樗吹目萁,地面時(shí)不時(shí)地就會(huì)崩壞、出現(xiàn)裂縫。惡劣的天氣,天空烏云密布,電閃雷鳴,雷電瘋狂地對(duì)地面進(jìn)行轟炸,時(shí)常引發(fā)森林火災(zāi)……

          七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文:最后的人類 2

          2145年,我終于完成了一部長(zhǎng)篇小說。為了這部小說,我在十八維多位空間隱居了近十年!因?yàn)槭司S空間的時(shí)間與現(xiàn)實(shí)不同,所以我相當(dāng)于隱居了二十年!

          從十八維空間出來 ,找個(gè)人問了問出版社的位置,我便向出版社走去。

          出版社的工作人員聽我說明來意后,將我?guī)У揭粋(gè)房間里,我看見桌子后坐著一位中年人,心想:“他大概就是主編吧!敝骶幉坏任艺f話,就對(duì)我說:“你好,我是王主編。小張(那個(gè)工作人員)告訴我你的有關(guān)情況了,你說你隱居了近20年,那你一定不知道十六年前的那場(chǎng)革命吧?”“革命?什么革命?先生,我不知道!”我恭恭敬敬的答道!案锩俏覀兯腥说氖,它關(guān)系到我們每個(gè)人的命運(yùn)!你竟然不知道!這場(chǎng)轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)你竟然沒參加,你為了自己的所謂事業(yè)而拋棄大多數(shù)人的事業(yè)于不顧,太不像話了!”

          我站在那不知怎么辦,只知道說“我不知道”。這時(shí),王主編喝了口水,壓了壓火氣,臉色平和了些,說:“對(duì)不起,我太激動(dòng)了,現(xiàn)在你說說你的作品吧!”

          一聽說要說我的作品,我立刻來勁了,把所有的不快都丟到腦后,滔滔不絕的說起來:“我這部作品主要講的是2127年,人類大量制造生化人,并給予生化人極高的`智慧與強(qiáng)壯而幾乎不死的身體。 一天夜里,生化人大規(guī)模的反攻人類,為了生存也為了家園,人類拿起武器,憑著智慧終于打敗了生化人,奪回了家園!”

          這時(shí),我看到王主編很氣憤,他對(duì)我說:“你怎么能這么寫呢,怎么能寫生化人被人類消滅了呢?”“哦,那是因?yàn)槿祟愑肋h(yuǎn)是地球的主宰!薄翱墒侨祟悘膩頉]有愛惜過地球!”王主編打斷了我的話,說,“難道你是人類?”“是啊,難道你不是?”我很驚訝。

          只見王主編“噌”的從椅子上站起來,大聲喊到:“快來人啊,這里還有一個(gè)人類!”

          七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文:最后的人類 3

          1958年,科學(xué)家保羅正在發(fā)明變大縮小器,他抬頭看了看天空,已經(jīng)是深夜了。保羅打了一個(gè)哈欠,又繼續(xù)發(fā)明了起來......

          “太好了,我終于成功了!”保羅興奮的說。他拿著變大縮小器走出了門外,準(zhǔn)備試驗(yàn)一下自己的發(fā)明。保羅拿著變大縮小器,按下了“縮小鍵”!斑荨钡匾宦,保羅瞬間變成了螞蟻那么小。保羅高興極了,當(dāng)他正要按下“變大鍵”的時(shí)候,突然聽到了一個(gè)低沉的聲音:“伙計(jì)們,我們的祖先太不幸了。要不被人類污染的河水毒死,要不就被殘殺,而且我們居住的森林也被人類毀了,不然我東北虎就不會(huì)變成這樣,唉!”

          “這,真的是……”保羅看著眼前這無毛、尖嘴巴的怪物,吃了一驚,“這……真的是早在幾百年前滅絕的'東北虎?”保羅怎么也不敢相信以前在電視、電影里看到的讓人肅然起敬的東北虎會(huì)變成這副丑模樣。

          “是呀是呀!”一只扁嘴巴、長(zhǎng)尾巴的怪物開口說話了,“要不是人類破壞環(huán)境,讓空氣變得那么渾濁,我們大象才不會(huì)變成這樣呢!”“對(duì)呀,人類真是的!”“人類污染大自然,讓我們吃的草還有放射物質(zhì)!”“動(dòng)物們”七嘴八舌地說著。

          “光說有什么用呀?還不如我們召集世界上所有受人類影響而變異的同胞們給人類看看我們的厲害!”“東北虎”氣憤的說。

          “對(duì),咱們就聽東北虎的!”“咱們就聽東北虎的!”“動(dòng)物們”異口同聲地說。

          保羅嚇壞了,他趕緊把自己變大,回到家里給世界軍事部門打了個(gè)電話,把他剛才看到的、聽到的都匯報(bào)給了世界軍事部門,讓他們做好準(zhǔn)備。

          打完電話后,保羅突然感到動(dòng)物們說得對(duì),這使他陷入了沉思……

          變異動(dòng)物們很快就集合了,他們怒吼著闖入了城市。雖然人類比變異動(dòng)物多,可也抵擋不住變異動(dòng)物們對(duì)人類的仇恨化成的力量。

          最后,人類因?yàn)閼?zhàn)不過變異動(dòng)物而慘敗了,誰也想不到,人類對(duì)地球幾億年的統(tǒng)治會(huì)毀在一群“動(dòng)物”的手里……

          七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文:最后的人類 4

          公元 3500 年,地球已千瘡百孔。曾經(jīng)的繁華都市如今只剩下殘?jiān)珨啾冢呗柕拇髽堑顾诮值郎,馬路上布滿了裂痕,荒草叢生。

          由于過度的資源開發(fā)、戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞以及環(huán)境的極度惡化,地球上大部分生物都已滅絕。只剩下為數(shù)不多的人類,在這片破敗的土地上茍延殘喘。我,作為其中一員,每日都在為生存掙扎。

          天空總是灰蒙蒙的,厚重的霧霾遮擋了陽光,空氣中彌漫著刺鼻的`氣味。水源被嚴(yán)重污染,干凈的水成為了最珍貴的東西。我和其他幸存者們四處尋找著可以利用的資源,翻找著廢墟中的殘羹冷炙。

          為了爭(zhēng)奪那一點(diǎn)點(diǎn)食物和水源,人與人之間的關(guān)系也變得緊張而殘酷。曾經(jīng)的信任與友愛早已消失不見,只剩下猜忌與爭(zhēng)斗。我們?cè)趶U墟中建立起簡(jiǎn)陋的避難所,但隨時(shí)都可能面臨著被搶奪的危險(xiǎn)。

          一天,我在一片廢墟中發(fā)現(xiàn)了一本古老的書,上面記載著地球曾經(jīng)的美麗與生機(jī)。看著那些文字和圖片,我不禁悲從中來。我們是最后的人類,是親手將自己的家園推向毀滅的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

          我深知,我們的命運(yùn)或許即將走到盡頭。但我仍不甘心,在這最后的時(shí)光里,我試圖尋找拯救地球的方法,哪怕只有一絲希望。也許,在宇宙的某個(gè)角落,還有一線生機(jī)等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),可留給我們的時(shí)間,已經(jīng)不多了。

          七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文:最后的人類 5

          在遙遠(yuǎn)的未來,地球變得面目全非。一場(chǎng)可怕的災(zāi)難席卷了全球,疾病肆虐、氣候劇變,無數(shù)生命消逝。而我,是這地球上最后的人類。

          我獨(dú)自徘徊在寂靜的世界里,周圍是死一般的沉寂。曾經(jīng)熱鬧的公園,如今只剩下干枯的樹木和廢棄的游樂設(shè)施;學(xué)校里,空蕩蕩的教室落滿灰塵,書本散落一地。

          我常;貞浧鹜舻拿篮脮r(shí)光,家人的歡笑、朋友的陪伴,可這一切都已成為泡影。我必須要活下去,盡管不知道意義何在。我學(xué)會(huì)了自己尋找食物,在廢棄的超市里翻找著還未過期的.罐頭;學(xué)會(huì)了修理簡(jiǎn)單的電器,以便在寒冷的夜晚能有一絲溫暖。

          為了尋找可能存在的其他幸存者或者新的生存資源,我踏上了漫長(zhǎng)的旅程。我穿越荒蕪的沙漠,那里狂風(fēng)呼嘯,黃沙漫天;走過被洪水淹沒的平原,只能在殘留下的高地上艱難前行。

          在這個(gè)過程中,我不斷思考著人類的命運(yùn)。是我們的貪婪、無知,讓地球陷入了如此絕境。如果能有重來的機(jī)會(huì),我們是否會(huì)做出改變?但現(xiàn)在,我只能在這孤獨(dú)的世界里,等待著未知的命運(yùn)。也許,我將是人類文明最后的見證者,見證著它的衰落與消逝,直至我生命的最后一刻。

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