用追求成就肩負的責(zé)任作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的用追求成就肩負的責(zé)任作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
長大的實質(zhì),在于你能否承擔(dān)責(zé)任,陽光說:“我要照亮地球的每一個角落,無論高山低谷還是江河湖海,這是我的責(zé)任”。春風(fēng)說:“我要吹綠每一片大地,從亞細亞到歐羅巴,從亞美利加到阿非利加,這是我的責(zé)任”。雨露說:“我要滋潤每一株植物,連同最絢麗的奇葩和最無名的小草,這是我責(zé)任”。我說:“我要更努力地追求,追求我要的,這是我的責(zé)任”。
沙灘上有無數(shù)的貝殼,也有無數(shù)拾貝的人,有的`人滿載而歸,也有的人兩手空空。二者的不同源于各自追求目標(biāo)的不同。滿載而歸的人,他不會像珠寶商鑒定珠寶那樣,用挑剔的眼光審視每一顆他所看到的貝殼,他為拾貝而來,看見美麗的、可愛的、中意的,就會撿起來納為己有。追求是有目的,我的目的是用追求成就肩負的責(zé)任。
追求如大海行船,受燈塔指引,就能順利抵達目的地;若是盲目前進,不知所終,就會迷失方向。一個簡單的例子:一到期末考試前,同學(xué)們都投入緊張的復(fù)習(xí)階段,有的同學(xué)則是胡亂翻書,認為自己這里沒弄懂,那里又不知道,有的同學(xué)則有條有序的復(fù)習(xí),對自己沒弄懂的著重復(fù)習(xí),其結(jié)果必然是亂翻書的同學(xué)知識弄得模模糊糊的,而有一個目標(biāo)的同學(xué)則會對知識一清二楚。追求是人生的導(dǎo)航,它能助我成就起肩負的責(zé)任。
桃花謝了,有再開的時候;燕子走了,有再來的時候;時間流逝了,卻永遠不能挽回。在現(xiàn)實生活中,如果你沒有一個追求,而只是沉浸在回憶中,沉迷于夢想中,或許你會想:我明天再為追求而努力,不行嗎?朋友,我決不懷疑你的真誠,但你想過嗎?到了明天,明天又變成了今天,而每個今天之后又有無數(shù)個明天,那你的追求就會變成空話,如果你急于追求,那么你會更加珍惜時間。追求是告誡你要珍惜時間的警鐘,它能助我早日肩負起我的責(zé)任。
雖前面有千溝萬壑,仍奮然前進,檐頭雨珠依戀大地,明知會跌個粉碎,依舊投向泥土;大雁心懷故園,萬水千山也阻擋不了它的歸來……追求是一種偉大的力量。當(dāng)你想躺在床上睡懶覺時,有種力量告訴你必須起來。當(dāng)你軟弱時,有種力量告訴你,你必須堅強;當(dāng)你失敗時,有種力量告訴你,你必須努力;當(dāng)你成功時,有種力量告訴你,你必須謙虛……而這種力量,就是追求,追求是一股偉大的力量,助我成功,肩負起自己的責(zé)任。
既然追求能成就肩負的責(zé)任,既然追求能做人生的導(dǎo)航,既然追求能警告自己,既然追求是一種偉大的力量,那就追求吧!我要努力追求,因為這是我的責(zé)任,當(dāng)我追求成功時,我就肩負起自己的責(zé)任。喜歡長大,因為長大就意味著追求成功了,更意味著,我能承擔(dān)責(zé)任了。
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