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      2. 好習(xí)慣成就人生的作文

        時(shí)間:2021-12-20 09:21:38 習(xí)慣 我要投稿

        好習(xí)慣成就人生的作文4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼暮昧(xí)慣成就人生的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        好習(xí)慣成就人生的作文4篇

        好習(xí)慣成就人生的作文1

          就像倚著電燈柱看來往匆匆的人們,看著時(shí)針如電車般晃過,看夜幕靜靜地壓下,不留給我一絲喘息的機(jī)會(huì)?邕M(jìn)了初中的大門,再也不為挫折流淚。

          依稀撿起一塊石子扔向渺茫的蒼穹,打碎了深湛的哀鳴,天上有一二鳥只晃進(jìn)夢(mèng)境,承接了我無(wú)邊的軒昂——我已經(jīng)習(xí)慣了挫折。

          習(xí)慣了看著考卷上模糊印跡看到天色漸明,習(xí)慣了揚(yáng)起頭說句“十八年后還是一條好漢”,習(xí)慣了忘了值日自己罰自己面壁。一切的足跡已變得模糊,只剩下真實(shí)里挫折中早春的堅(jiān)毅。

          一件已經(jīng)成熟,一件已經(jīng)垂老,一件已經(jīng)失敗,一件再次開始。挫折終于在這個(gè)初中的帷幕間被我撿起,年少的不屈伴隨黃沙火舞的圍繞!踔械奈,挫折已經(jīng)成為習(xí)慣。

          喜歡這種年少輕狂,喜歡這種雄心壯志,踏浣溪沙尋找瀟灑不羈的放蕩,吟水調(diào)歌披著寒星再次懷抱希望之神的賞賜。

          初中的我,對(duì)挫折免疫;豁達(dá)的我,對(duì)困難昂首?邕M(jìn)初中以后,再不為挫折飲泣,跨進(jìn)初中以后,再不為挫折感傷。

          跨進(jìn)初中,我擁有了堅(jiān)毅,擁有了瀟灑。放棄了停留,追逐我遠(yuǎn)大的夢(mèng)。

          挽起了中華自古的不屈,傻傻地向著他人大喊“等著瞧”,癡癡地捧著書本復(fù)習(xí)整整一天,苦苦地等待我耀武揚(yáng)威的另一次考試?缟狭顺踔幸院,我懂得如何承受挫折,如何再度向前。

          樹上的花又落滿了一地,鋪墊著耀眼的光輝,流水徘徊鄉(xiāng)間,訴說著屈原的脆弱,司馬遷的筆揮,我知道,天地相吻間,不是古人一肚子的苦水,而是我不屈而進(jìn)的淚?邕M(jìn)初中以后,我已習(xí)慣了與挫折的面對(duì)。

        好習(xí)慣成就人生的作文2

          在人的一生中,會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你受益終生,壞習(xí)慣則引領(lǐng)你走向深淵,萬(wàn)劫不復(fù)。在學(xué)校極力推廣本校自主創(chuàng)作的“好習(xí)慣九九歌”時(shí),不僅讓我受益匪淺,還讓我改掉了許多不良的壞習(xí)慣。

          我是特別愛看書的那種人,對(duì)書癡迷到可以說是“書蟲”的地步了,每天晚上不看書,就好像有什么事沒做一樣,渾身癢癢。但我卻有一個(gè)不好的閱讀習(xí)慣,那就是就著昏暗的燈光趴著看書。雖然到現(xiàn)在我的視力還很好,但在不久之后,可能就會(huì)給我的眼睛上加上一副討厭的眼鏡了。可直到我學(xué)習(xí)了學(xué)校的九九歌以后,我就慢慢改掉了這個(gè)不好的習(xí)慣,正如九九歌所說:“讀書時(shí),正姿勢(shì),長(zhǎng)進(jìn)書館,時(shí)而習(xí)之!

          還記得,我以前對(duì)老師家長(zhǎng)的句句叮囑不以為然,覺得危險(xiǎn)不會(huì)發(fā)生在自己的身上?墒牵钡轿矣H眼看到事故發(fā)生,我才相信,危險(xiǎn)就在身邊。可我還是懷著僥幸的心理,覺得怎么危險(xiǎn)和我沒什么“緣分”,直到學(xué)校老師教了我九九歌,我才知道危險(xiǎn)一直伴隨著我們,九九歌告訴了我們“守秩序,走不急,交通規(guī)則,右行盡禮!边@個(gè)道理,我也在極力的學(xué)習(xí)養(yǎng)成這個(gè)好的習(xí)慣

          中國(guó)有很多標(biāo)準(zhǔn)吃貨,我也是其中一員,可是我的吃,卻是指各種各樣沒有營(yíng)養(yǎng)的零食。但自從我學(xué)了九九歌后,我明白了要“少零食,多喝水,具善餐飲,以糧為主!钡牡览恚袁F(xiàn)在的我減少了吃零食,改為多吃蔬菜水果了。

          好習(xí)慣,會(huì)成就一個(gè)好人生;壞習(xí)慣,則會(huì)毀了一切。哲學(xué)家亞里士多德也曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是一種優(yōu)秀!敝挥袕男○B(yǎng)成各種好習(xí)慣,才能為自己的未來,鋪上一條平坦的大道,才能讓自己走向成功。

        好習(xí)慣成就人生的作文3

          “事實(shí)上,成功與失敗的最大分別,來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。”每每讀到奧格曼狄諾的這句名言,總覺得十分地有道理。縱觀古今中外,取得不朽成就的人,哪個(gè)又沒有好習(xí)慣呢?

          我國(guó)的大文豪魯迅從小就養(yǎng)成了“時(shí)時(shí)早,事事早”的好習(xí)慣,這其中還有一個(gè)小故事呢!當(dāng)年魯迅在三味書屋中跟隨壽鏡吾老師學(xué)習(xí)。他十三歲時(shí),祖父被捕入獄,父親長(zhǎng)期患病,家里越來越窮。魯迅每天要去當(dāng)鋪當(dāng)完?yáng)|西買完藥才去上課。一日,魯迅遲到了,老師生氣的將他狠狠批評(píng)了一頓。魯迅聽了,沒有為自己做任何辯解,而是點(diǎn)點(diǎn)頭,默默回到自己的座位。第二天,他早早的來到學(xué)校,并在書桌的右上角用刀刻了一個(gè)“早”字。從此,魯迅惜時(shí)如金,養(yǎng)成了“時(shí)時(shí)早,事事早”的好習(xí)慣。而正是這個(gè)好習(xí)慣,一直激勵(lì)著魯迅戰(zhàn)斗一生。

          說完魯迅,再來說說現(xiàn)代著名散文家朱自清吧。朱自清從小就酷愛讀書,視書如珍寶。在中學(xué)時(shí),他常把家里給他的零花錢送進(jìn)書店,拼命買書讀。在大學(xué)最后一年時(shí),朱自清去逛書店,看到一本定價(jià)14元的《韋伯斯特大字典》。他想買下來,卻沒有那么多錢。無(wú)奈之下,他只好當(dāng)了自己的皮衣,買回了那本字典。朱自清正是憑著酷愛讀書的好習(xí)慣,如饑似渴的`叢書中汲取知識(shí),才有了后來他在文學(xué)上的建樹。

          由此可見,好習(xí)慣是獲得成功最重要的因素。古往今來,多少人因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣而葬送了彌足珍貴的生命。相反,那些一生與好習(xí)慣為伴的名人,最終推動(dòng)了時(shí)代發(fā)展的車輪。

          英國(guó)的王爾德說過:“起先是我們?cè)斐闪?xí)慣,后來是習(xí)慣造成我們!钡拇_,積千累萬(wàn),不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣從現(xiàn)在開始,從小事做起,讓一個(gè)個(gè)好習(xí)慣伴隨你開啟成功的大名吧!

        好習(xí)慣成就人生的作文4

          生活中,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣,重要的是,我們?nèi)绾伟堰@些不良習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)楹昧?xí)慣,下面聽我來給你們敘述一下我是怎樣做的吧。

          在小學(xué)時(shí),我學(xué)習(xí)不太好,壞習(xí)慣也比較多,比如:作業(yè)沒寫完就撇在一邊,大聲嚷嚷:“不寫了,不寫了,現(xiàn)在作業(yè)多死了。”但現(xiàn)在看來,寫以前的作業(yè)用5分鐘就夠了。后來,我決定發(fā)奮拼搏,成為一位優(yōu)秀的學(xué)生,于是,那段時(shí)間,我一直按時(shí)完成作業(yè),同學(xué)們都說我變了?蓻]過幾天,我又迷上了一部電視劇,正好是晚上五點(diǎn)演的,正好是我寫作業(yè)的時(shí)間,太巧了!于是,我白天也不學(xué),光想著這些電視劇,晚上也不寫作業(yè),成天光想著電視劇,想得我好不容易上升了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)又落了下來,唉!

          后來的某一天,我在青島的一個(gè)公園里,看到了一個(gè)小姑娘在乞討,便問她這是怎么一回事。她說,她想上學(xué),可是家里沒有錢,所以來乞討。她的一番話深深的打動(dòng)了我,使我陷入了沉思中:連一個(gè)比我還小的小姑娘都有想上學(xué)的欲望,那我如果不好好學(xué)習(xí),還能怎么辦,難不成,我也去乞討?

          最后,我改變了一切,我每天按時(shí)完成作業(yè),晚上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文,成績(jī)?cè)诓粩嗵岣,這時(shí)的我才明白:養(yǎng)成良好的習(xí)慣原來有這么大的用處!

          現(xiàn)在,我成為了一名光榮的初中生,而好習(xí)慣一直伴隨著我,在一直走,一直走……

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