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關(guān)于蝸牛的作文15篇（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于蝸牛的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于蝸牛的作文1
今天，風(fēng)呼呼地吹著，外面的路上一個(gè)人也沒有。媽媽提議：我們?nèi)グ盐伵７派�！“不行！”我說(shuō)，“會(huì)把蝸牛給凍死的�！�
“把蝸牛放回大自然的懷抱，讓它的皮膚像以前一樣白白嫩嫩的，那不是好事嗎？”媽媽疑惑地問(wèn)，“難道你想看到它在我們家中孤獨(dú)死去嗎？”
“好吧！”我爽快地回答，“如果這是在幫助蝸牛，我一定會(huì)做的。” 說(shuō)著，我提著蝸牛的藍(lán)子，把它放在了草地上就回家了。
“快去把它撿回來(lái)呀！沒有水它怎么生活呢？”媽媽生氣的說(shuō)。
聽了以后，我心生后悔，就和媽媽一起去找一個(gè)有水，有草，還有蝌蚪和青蛙的地方。我們把蝸牛放在水旁，生怕它冷，又在旁邊給它蓋了一座小房子，幫它遮風(fēng)擋雨�？粗伵Ｔ诶锩�，我就放心了�？墒钱�(dāng)我抬起腿想走時(shí)，就會(huì)非常地想念它，我又趴在草地�？纯从挚�，只見蝸牛望了望水草，慢慢的向前爬去，我望著它的.背影，輕輕地說(shuō)了聲：再見，你要平平安安的活下去。下次我們還要再見面的。
自從蝸牛走了以后，我每天都有會(huì)想起它，不知道它現(xiàn)在在哪兒呢？
關(guān)于蝸牛的作文2
去年暑假，我去姥姥家玩。有一天早上，我在菜地里幫姥姥摘豆角，忽然看見一片豆角葉子上爬著一只蝸牛，它露著柔軟又有些透明的身體，一對(duì)觸角左右搖擺地爬著。那它是怎樣爬行的呢？我很好奇，便決定抓兩只帶回家，一探究竟。
回家后，我把它們放在一面墻上，它們的身體像一個(gè)吸盤，一下子就穩(wěn)穩(wěn)地粘在了墻上。我在稍遠(yuǎn)的地方放了兩片它們愛吃的嫩葉，來(lái)吸引它們爬過(guò)去。
我站在墻邊盯了半天也不見它們有動(dòng)靜，媽媽說(shuō)：蝸牛很膽小，你剛才抓它們的時(shí)候，它們一定是受了驚嚇，還不敢動(dòng)呢。我只好耐著性子，先走到一邊去干別的事情。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我又到墻邊去觀察它們，哇，兩只蝸牛已經(jīng)沖著菜葉的方向爬了有五六厘米的距離了。我仔細(xì)看它們爬行的樣子，原來(lái)蝸牛肚子下是它們的扁足，足上有一條一條的橫紋，這些橫紋，隨著它們的爬動(dòng)就像水波紋一樣波動(dòng)著。每波動(dòng)一下，它們就向前移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)的距離，這一點(diǎn)點(diǎn)的距離如果不仔細(xì)看，幾乎是看不出來(lái)的。而且在蝸牛爬過(guò)的地方，居然有一條亮晶晶的線，這是怎么回事呢？
我覺得很奇怪，趕忙上網(wǎng)查了一下，原來(lái)這是蝸牛足里的東西叫做足腺，它們爬行的時(shí)候就會(huì)有像膠水一樣的東西分泌出來(lái)，它的`作用是減少摩擦，有利于蝸牛爬行，等它干了就變成了一條閃閃發(fā)光的線。
沒想到從觀察蝸牛爬行的實(shí)驗(yàn)中，我居然發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，這也讓我體會(huì)到了大自然的奇妙�？磥�(lái)只要我們注意觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！
關(guān)于蝸牛的作文3
今天，計(jì)老師把一只蝸牛放在投影儀上讓我們觀察。
蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的觸角上面圓圓的東西是眼睛，另一對(duì)短的觸角是用來(lái)探路的。它還有一個(gè)"獎(jiǎng)杯"——堅(jiān)硬的外殼，對(duì)于它自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)重重的負(fù)擔(dān)。
計(jì)老師用石頭碰了一下蝸牛，蝸牛把兩對(duì)觸角立刻縮了進(jìn)去。計(jì)老師又碰了一下它，蝸牛把脖子也縮進(jìn)去了，看來(lái)它真是一個(gè)膽小鬼�。∥伵Ｉ扉L(zhǎng)了脖子，到處張望，看見有一片大大的葉子，就爬了過(guò)去，那速度，比起它有翅膀的時(shí)候慢了十幾倍呢！
蝸牛把葉子裹了起來(lái)，和葉子合二為一了！它把葉子當(dāng)成了自己的寶貝，把脖子伸得好長(zhǎng)，像是在巡視有沒有敵人要偷走自己的`寶貝一樣。過(guò)了十幾分鐘，蝸牛才把葉子放到安全的地方，自己爬到石頭上了。此時(shí)的它站在石頭上，伸長(zhǎng)了脖子，東邊看看，西邊看看，但還是沒看到太陽(yáng)。不過(guò)，它覺得自己到了天堂，因?yàn)檫@里下邊白，上邊也白，它仿佛看到了六位仙女和玉皇大帝呢！蝸牛走到一朵綠色的云兒上，享受著高級(jí)待遇，靜靜地睡著了。
這次觀察蝸牛讓我看到了蝸牛的快樂！
關(guān)于蝸牛的作文4
有一天，爸爸媽媽很忙，我一個(gè)人在家很無(wú)聊，奶奶就給我捉了許多小蝸牛，我把他們放在一個(gè)盒子里。
小蝸牛的頭上長(zhǎng)有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)觸角上有芝麻粒大小的眼睛，殼硬硬的就像一 塊小石頭。
有一次，我把小蝸牛放在地上，它剛剛爬了幾步，就弄的地上滿地都是涅液，這下糟糕了，媽媽回來(lái)肯定要罵我了。我火冒三丈地碰了一下它的觸角說(shuō)：“你完蛋了”。小蝸牛害怕的后退了幾步，好象在說(shuō)：“小主人，你別生氣了”。
我看它可憐巴巴的樣子，就拿了一塊抹布把地上的黏液擦干凈了。當(dāng)我再次走到它身邊時(shí)，它正抬著頭看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”
還有一次，我手里拿著一片新鮮的彩葉，走到小蝸牛的面前，說(shuō)：“小蝸牛，你餓了吧？我給你帶了彩葉吃�！敝灰娝杆俚嘏赖讲嗜~上，張開嘴巴咬了一口嚼了起來(lái)。我看它嘴巴一扭一扭的'，真像一個(gè)沒有牙齒的老太太，逗得我哈哈大笑。
我天天和它玩游戲、吃東西、說(shuō)話，我喜歡我的小蝸牛。小朋友們，你喜歡嗎？
關(guān)于蝸牛的作文5
我非常喜歡蝸牛。一天，我從樓下的草地上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我變把它帶回了家。我把蝸牛放到陽(yáng)臺(tái)上，不一會(huì)兒，他就急著開始活動(dòng)了。它先把觸角伸出來(lái)探一下消息，然后伸出頭來(lái)，接著，又伸出身子，慢慢的爬了起來(lái)，爬著爬著，一條又短又粗的尾巴也從”屋子“里漸漸伸了出來(lái)。這時(shí)，我仔細(xì)觀察了蝸牛：它的頭是扁形的，兩只眼睛長(zhǎng)在頭上，沒有鼻子，那條又短又粗的尾巴長(zhǎng)在蝸牛殼后面，一團(tuán)海綿似的肉皮在蠕動(dòng)，蝸牛爬過(guò)的地方都有一點(diǎn)粘液，好像是找不到合適的地方住，就按著記號(hào)回原窩去住。
這只蝸牛不但長(zhǎng)得可愛，他還想當(dāng)戰(zhàn)士呢。有一天，我要去弟弟家玩，順便也把蝸牛帶上了。我來(lái)到弟弟家就和弟弟玩，那有功夫管它呀!不一會(huì)兒，我和弟弟玩累了，弟弟對(duì)我說(shuō)：”你不是有一只蝸牛嗎，讓我瞧瞧�！拔宜斓拇饝�(yīng)了。
我們找呀找呀，經(jīng)過(guò)我和弟弟的一番搜索，最終我們?cè)诘艿艿耐婢咛箍死锇l(fā)現(xiàn)了它，它還在使勁的.鉆。這是弟弟說(shuō)：”嗨，老兄，坦克可不是這樣開的�！翱刹还艿艿茉趺凑f(shuō)，它就是不理會(huì)，還在使勁的鉆。
怎么樣，我的這只蝸牛忍俊不禁調(diào)皮吧!
關(guān)于蝸牛的作文6
今天，一場(chǎng)大雨過(guò)后，我家陽(yáng)臺(tái)上就爬出來(lái)許多各種各樣的蝸牛。我和妹妹小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)瓶子里。在放地過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)它們穿的衣服顏色不同，有穿黑色衣服的，有穿花紋色，有穿墨綠的，把我家陽(yáng)臺(tái)裝扮得絢麗多彩，真漂亮呀！
蝸牛的.外殼硬硬的，眼睛小小的，就像黑色的芝麻。它爬得慢慢的，還有兩條短短的觸角，眼睛就長(zhǎng)在觸角上面。蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)有道淡淡地水跡呢？我查了資料才知道，原來(lái)這是蝸牛分泌出的一種粘液。所以就有一道淡淡的水跡了。如果我們?nèi)ヅ鏊挠|角，它就會(huì)把頭縮進(jìn)去，你看，他多膽小呀！
奶奶從外面拔些草來(lái)放進(jìn)瓶子里，給蝸牛做房子�？墒悄切┪伵２宦犜挘倫叟郎蟻�(lái)。第二天早上，我有了新發(fā)現(xiàn)，蝸牛在瓶子里拉出像蚯蚓這么細(xì)，彎彎曲曲的東西。你們猜，是什么呢？
爺爺告訴我，“蝸牛不用放水的，要是放了水后，就會(huì)死掉�！蔽也幌嘈�，奇怪地問(wèn)：“蝸牛怎么會(huì)死呢？”
一天過(guò)后，我一早就起來(lái)去觀察蝸牛。可是，有幾個(gè)真死了，說(shuō)明爺爺說(shuō)得是對(duì)的。我又掌握了一個(gè)科學(xué)小知識(shí)。
可愛的蝸牛，我喜歡你！
關(guān)于蝸牛的作文7
今天，我要去拜訪一位神秘的客人，它是背著一個(gè)螺旋形狀的房子來(lái)的，它走起路來(lái)慢吞吞的，大家知道它是什么東西嗎？我給大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧！
清晨，我來(lái)到小區(qū)的花園里，去尋找它，我在花園里左看右看都沒有找到它，當(dāng)我快放棄的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)它在一片樹葉上津津有味的吃東西，我悄悄地靠近它，拿出科學(xué)老師給我們的放大鏡仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)它背上有一個(gè)像大石頭的殼，它有一對(duì)小小的觸角和一對(duì)黑黑的眼睛，身體是軟軟的滑滑的像海參一樣，可愛極了。
我試著用手去觸碰它的'圓圓的小腦袋，一下子它就把頭縮進(jìn)了殼里，看來(lái)它反應(yīng)可真快。我連忙躲在樹后面，靜靜地看它會(huì)做什么，只見它覺得四周沒有一點(diǎn)危險(xiǎn)了，才慢慢地探出小腦袋來(lái)，它真的很聰明。我發(fā)現(xiàn)它有一種堅(jiān)持不懈的精神，因?yàn)槲野阉旁诤凶永锩�，每�?dāng)它快要爬到盒子上面的時(shí)，我又把它放到盒子下面，但是它還是會(huì)爬上去，所以我很佩服它。
現(xiàn)在大家知道這位客人是誰(shuí)了吧！那就是一步一步往上爬的蝸牛了！
關(guān)于蝸牛的作文8
有一天，天氣晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹好奇地觀察身邊風(fēng)景，這時(shí)我看到了一只小蝸牛樣子很可愛。我就把它帶回家養(yǎng)了起來(lái)。
蝸牛頭部有兩對(duì)觸角，有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，另一對(duì)短一點(diǎn)。長(zhǎng)的那對(duì)像小天線一樣，上面有兩個(gè)小圓點(diǎn)，就是它的眼睛。短的觸角底下就是它的嘴巴，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)，它那柔軟的身體卻背著大大的殼。
蝸牛爬得很慢，爬過(guò)的地方會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，上面有黏黏的液體。媽媽說(shuō)那是讓它可以爬得更滑順，同時(shí)又保護(hù)身上不受傷的液體。蝸牛爬行時(shí)，如果你用手碰它的頭部，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，才剛碰到，它就縮回硬殼。但你動(dòng)它的.殼，它就不會(huì)縮。
蝸牛吃東西很挑剔，很多東西都不吃。如果你給它可口的食物，不一會(huì)兒就從中間咬出了洞，它不會(huì)從食物邊緣開始吃。下次吃的時(shí)候，它會(huì)在另一個(gè)地方再咬一個(gè)洞，真是不“聽話”！
這次養(yǎng)蝸牛的經(jīng)歷真有趣！它讓我對(duì)自然界的生物更加有興趣，今后我要多觀察、多了解、多研究，以便今后有更多的發(fā)現(xiàn)， 能給小朋友講更多有趣的故事。
關(guān)于蝸牛的作文9
雨過(guò)天晴，有一只小家伙被我發(fā)現(xiàn)了，你們知道我說(shuō)的那個(gè)“小家伙”是誰(shuí)嗎？我告訴你們吧！這個(gè)“小家伙”是一只可愛的小蝸牛。
它的殼是螺旋形的，身子又黏又軟，它有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短，眼睛長(zhǎng)在那一對(duì)長(zhǎng)的觸角上。你們猜，小蝸牛是用什么走路的，我來(lái)告訴你們吧！是用腹足來(lái)走的，蝸牛為了不讓腹足受傷，于是它們走的.時(shí)候都會(huì)留下許多許多的粘液。
蝸牛最喜歡吃嫩綠葉子。它吃葉子的樣子可有意思啦！它先爬到嫩綠葉上，再把葉子卷進(jìn)嘴里，把嘴里塞滿，用“齒舌”碾碎食物，以便消化。
我看見小蝸牛那么好玩，腦子里突然冒出了一個(gè)奇妙想法，為什么不多捉一些小蝸牛來(lái)搞一場(chǎng)跑步比賽呢？我越是這樣想，就越興奮。終于，我管不住自己的好奇心，我就又捉了兩只小蝸牛，把這三只小蝸牛擺在同一個(gè)起跑線上。剛開始比賽時(shí)，三只小蝸牛都拼命地爬著，都說(shuō)蝸牛行動(dòng)緩慢，可比起賽來(lái)一點(diǎn)也不慢呀！我心里想著�？墒牵^(guò)了一會(huì)兒，有兩只小蝸牛就開始停下偷懶了，只剩下一只小蝸牛在拼盡全力向終點(diǎn)爬著。最后，只有那一只小蝸牛爬到終點(diǎn)獲勝了。
小蝸�？烧嬗腥ぐ�！
關(guān)于蝸牛的作文10
有人喜歡美麗的玫瑰花，有人喜歡艷麗的薔薇，還有人喜歡那可愛的小金魚，可我卻喜歡默默無(wú)聞的小蝸牛。有首歌是這樣唱的.：“阿門，阿前一顆葡萄樹，阿嫩，阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼………。每當(dāng)我想起這首歌，就會(huì)想起蝸牛�！�
前天我去田里“請(qǐng)”了一只蝸牛。仔細(xì)的觀察起來(lái)。我才觀察了幾個(gè)小時(shí)，就有三個(gè)問(wèn)題從我的腦子里冒了出來(lái)。它們分別是：蝸牛吃什么呢？它有牙齒嗎？它靠什么爬行呢？
我拿來(lái)了一片肉片，一些米飯，還有一些青菜放在蝸牛身邊。我連續(xù)觀察了幾天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛在向青菜爬去。啊，原來(lái)蝸牛也懂得養(yǎng)生要吃素呀！我十分高興，一個(gè)問(wèn)題解決了。哎，還有兩個(gè)問(wèn)題怎么解決呢？問(wèn)爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網(wǎng)查了。哇，原來(lái)蝸牛是有牙齒的并且有數(shù)不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。
呀！古有一舉兩得，可如今我卻是一舉三得，一下就解決了三個(gè)問(wèn)題，我不禁暗暗竊喜。通過(guò)這幾天對(duì)蝸牛的觀察，讓我懂得了許多以前不知道的事情，也激起我養(yǎng)小昆蟲的興趣。
關(guān)于蝸牛的作文11
在陰暗潮濕的草叢中，或是蔬菜地里，生活著一些可愛的小動(dòng)物，它們就是蝸牛。
蝸牛頭上長(zhǎng)有四個(gè)觸角，兩個(gè)長(zhǎng)的是眼睛，下面兩個(gè)短的才是真正的觸角，用來(lái)探查前方有沒有阻礙？在兩個(gè)小觸角中間，有一個(gè)非常小的嘴，別看蝸牛的嘴巴像針尖一樣小，可它卻有26000個(gè)牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物。身上背著一個(gè)大大的殼，遇到危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)縮到殼中。
蝸牛最喜歡夜間出行了。我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只蝸牛。我把它放在一個(gè)花盆里，想讓它老老實(shí)實(shí)地呆在這個(gè)“家”里。剛開始這個(gè)小家伙還挺乖，可是第二天一早它就不見了蹤影。擔(dān)心它那粘呼呼的`身體被地?zé)峥靖桑艺归_搜索性的營(yíng)救：沙發(fā)下、柜子下、椅子下……找了好幾圈，最后在窗臺(tái)下面的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了它。我把它送回“家”，摸摸他的小殼告訴它說(shuō)：“老老實(shí)實(shí)在花盆里呆著，別淘氣�！�
第二天早晨，蝸牛又不見了。看來(lái)這一夜它又沒閑著，我翻了好半天，在另一個(gè)花盆底下找到了它。
為了防止它在晚上在胡鬧，我找了一個(gè)小瓶蓋，把它扣在里面。心想：看你還往哪里跑？又是一個(gè)早晨，我醒來(lái)第一件事兒就是找蝸牛。我打開瓶蓋，連蝸牛的毛也沒發(fā)現(xiàn)，這家伙不知跑哪去了，怎么找也找不到了。
這就是我家的蝸牛，一個(gè)愛夜行的小蝸牛。
關(guān)于蝸牛的作文12
我在公園里捉到了一只小蝸牛。它背著堅(jiān)硬的外殼在地上慢慢地爬行，看著它艱難地在高低不平的地面上爬行，我想把它捉起來(lái)放在餐巾紙上。正當(dāng)我要捉小蝸牛的時(shí)候，它嚇得把頭都縮了進(jìn)去，過(guò)了好了一會(huì)兒它才把頭伸出頭來(lái)。
漸漸地它和我熟悉了，也不再害怕了，可只要輕輕碰它一下，它就又立刻把頭縮進(jìn)了殼里，但隨后又馬上伸出頭來(lái)。我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)它的兩個(gè)觸角下面還有兩個(gè)小而短的觸角，上面兩個(gè)觸角的頂端有兩個(gè)小黑點(diǎn)，這就是它的'眼睛。
回到了家，我把小蝸牛放進(jìn)一個(gè)瓶子里，里面放了一點(diǎn)水和一片紫椰菜葉子。一開始我沒有蓋上蓋子，過(guò)了一會(huì)兒爸爸就看到小蝸牛要爬出來(lái)了，便急忙喊我：“快來(lái)看，小蝸牛要爬出來(lái)了！”我連忙過(guò)去把小蝸牛捉進(jìn)了瓶子里，并且蓋上蓋子。小蝸牛見沒希望了，就乖乖地睡覺了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛一動(dòng)也不動(dòng)，我以為它死掉了�？晌疫�發(fā)現(xiàn)菜葉子上被它啃掉了一點(diǎn)，我想它一定還在睡覺，只是還沒醒來(lái)呢！
小蝸牛真可愛呀！
關(guān)于蝸牛的作文13
昨天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)秘密，那就是它的“小眼睛”------觸角。
我做完作業(yè)，準(zhǔn)備下樓玩一玩。一到院里，一個(gè)小東西吸引了我。
那個(gè)小東西慢慢地向前爬著，頭頂上的觸角一伸一伸的，我走過(guò)一看，原來(lái)是一只蝸牛。
我用手碰碰它的觸角，它立馬縮進(jìn)去，再碰再縮。哈！真好玩！可是，它怎么會(huì)縮進(jìn)去呢？原來(lái)啊，蝸牛的頭上有三對(duì)觸角，兩對(duì)小的，一對(duì)大的，別看蝸牛大的觸角也特別小，它的觸角用處可大哩！比如，可以躲避敵人！蝸牛在世界上，比它厲害的動(dòng)物可多啦！于是，它只能用它那堅(jiān)硬的殼來(lái)保護(hù)自己，但是，它看不見敵人，只有用觸角來(lái)辯明事物，辨別方向，一但它的觸角觸摸到不明的.東西，它就會(huì)立刻將身子和頭縮進(jìn)殼里，以求保護(hù)，就像盲人一樣，憑著導(dǎo)盲犬來(lái)辯明事物，它的觸角就好像是它的導(dǎo)盲犬，它只能依靠觸角才能生存。哎，我真希望蝸牛能有一雙美麗的大眼睛��！那樣它就能看清楚敵人，認(rèn)識(shí)自己的天敵，那樣，它就不會(huì)時(shí)常提防著每一樣?xùn)|西了！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密了！你們發(fā)現(xiàn)了嗎？真希望你們也發(fā)現(xiàn)了！
哎，蝸牛兄弟，你們何時(shí)才能長(zhǎng)出一對(duì)眼睛，使你們的家族壯大起來(lái)啊！順便問(wèn)一問(wèn)，你們的觸角碰到自己的同胞，你也會(huì)縮進(jìn)你那殼里嗎？還是跑過(guò)去認(rèn)親呢？不知你還會(huì)怎樣呢？是拉著它的手呢？或者加入它，和它一起呢？還是……
關(guān)于蝸牛的作文14
什么牛不吃草，背上頂著個(gè)大房子，請(qǐng)你猜猜它是誰(shuí)？相信你們已經(jīng)知道它是誰(shuí)了，它就是我們今天的主人公—蝸牛。
我的蝸牛整天無(wú)所事事的樣子，不是吃就是睡，我突發(fā)奇想：為何不給它們來(lái)場(chǎng)考試呢！
說(shuō)干就干，我先拿了3只比較活波的.蝸牛。為了方便起見，我給它們都取了名字，那只迷迷糊糊愛睡覺的叫“瞌睡蟲”，另外兩只，一只叫快快，一只叫跳跳。
首先，我把“瞌睡蟲”放在我用積木搭的20層“摩天大樓”里，只見它一扭一扭地向上爬，眼看就快到60分及格區(qū)了，可它竟然縮回殼里準(zhǔn)備睡大覺了。我想：“瞌睡蟲”是不是有“恐高癥”啊，怪不得考試不及格。
然后是快快閃亮登場(chǎng)了。只見它不急不躁地爬，到了“瞌睡蟲”原地休息的地方，我猜它會(huì)不會(huì)也像“瞌睡蟲”一樣原地休息？一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在了我的腦海。只見快快把身子用力一挺，把“瞌睡蟲”當(dāng)做墊腳石，順利地爬上了樓頂。
而最后的跳跳呢，卻一直懶洋洋地趴在一片菜葉上，準(zhǔn)備大吃特吃，怎么也不下來(lái)，原來(lái)跳跳是個(gè)大大的貪吃鬼！
這些蝸牛給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣，你的蝸牛是怎么樣的呢，讓我們一起來(lái)觀察蝸牛吧！
關(guān)于蝸牛的作文15
今天回家，我在家門口看見了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養(yǎng)了起來(lái)。
在養(yǎng)他的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì)縮回去，假如蝸牛在沒有水的'暗處，蝸牛就會(huì)把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會(huì)縮回去，假如蝸牛碰到了什么東西，也會(huì)把頭給縮進(jìn)去，聽老師說(shuō)，這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候，就會(huì)縮進(jìn)殼里，他那柔軟的身體，不一會(huì)兒，能看見的就所剩無(wú)幾了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對(duì)觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺的，因?yàn)樗芸匆娛澄�，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天�?nèi)竟然吃掉了好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來(lái)我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現(xiàn)在才知道，原來(lái)象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，因?yàn)樵谏锢锩嫔倭四且环N動(dòng)物都不行，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。
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