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      2. 橡皮的作文

        時(shí)間:2022-10-28 15:29:25 狀物 我要投稿

        橡皮的作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的橡皮的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        橡皮的作文7篇

        橡皮的作文 篇1

          兔兔紅眼睛是兔學(xué)校3年級(jí)5班學(xué)習(xí)第二名的副班長(zhǎng),別看她學(xué)習(xí)這么好,可是是一個(gè)內(nèi)向的小兔學(xué)生,所以,她天天被欺負(fù),這一天,小兔紅眼睛一直在央求她爸爸給她買(mǎi)一塊兒新橡皮,兔爸爸一想:“對(duì)啊,咱家已經(jīng)沒(méi)橡皮了,在這樣下去,紅眼睛可怎么學(xué)習(xí)!”于是,兔爸爸就給紅眼睛買(mǎi)了一塊兒橡皮,紅眼睛最會(huì)挑好的,挑了一塊兒又好看友好擦鉛筆的橡皮,那橡皮中間有個(gè)洞,里面裝著一塊兒寶石一樣的珠珠,紅眼睛對(duì)它愛(ài)不釋手。

          第二天,紅眼睛把橡皮帶到了學(xué)校,下課了,有些女生很想得到一塊像紅眼睛橡皮里的那塊紅珠珠一樣的珠珠,就讓男生把紅眼睛的橡皮搶走了,紅眼睛傷心極了,就對(duì)其中一個(gè)男生——短尾巴說(shuō):“請(qǐng)你把橡皮還給我,我求求你了!”男生也有心軟的時(shí)候,于是,短尾巴就代表男生說(shuō):“只要你能弄到一朵云,我就能給你橡皮!

          于是,紅眼睛向著天空喊:“喂!云彩!你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?請(qǐng)給我一朵像你一樣的云,這樣我就能把它交給短尾巴,他就會(huì)給我橡皮!”云彩在天空喊著:“我們的幼仔怎么能隨便送人呢,除非你給我一些風(fēng)……”云還想說(shuō)下去,可是紅眼睛已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

          她去找風(fēng)了,她說(shuō):“風(fēng)先生,請(qǐng)你給我刮一刮,這樣云就會(huì)給我一只他的幼仔,這樣我就能把它交給短尾巴,他就會(huì)給我橡皮!”風(fēng)說(shuō):“除非你為我告訴墻,讓他們搬家,別再擋住我們風(fēng)了!”

          于是,紅眼睛找到墻,對(duì)他說(shuō):“墻啊墻,請(qǐng)你搬家吧!這樣,風(fēng)就會(huì)刮起來(lái),這樣云就會(huì)給我一只他的幼仔,這樣我就能把它交給短尾巴,他就會(huì)給我橡皮!”墻說(shuō):“很愿意效勞,可是,請(qǐng)給我一只小狐貍,不然,墻家族是不會(huì)移動(dòng)的!

          紅眼睛找到小狐貍,說(shuō):“請(qǐng)你跟著我走吧,去墻那兒,在那兒住上一段時(shí)間,這樣,強(qiáng)就會(huì)搬家,風(fēng)就會(huì)刮起來(lái),這樣云就會(huì)給我一只他的幼仔,這樣我就能把它交給短尾巴,他就會(huì)給我橡皮!”小狐貍村長(zhǎng)決定,像狐貍可以去那兒住,但是,像狐貍必須吃到最美的午餐——一頓雞肉大餐。

          紅眼睛找到買(mǎi)雞肉的,說(shuō):“請(qǐng)您給我一塊兒雞肉,那樣,小狐貍就會(huì)到墻那兒住,這樣,強(qiáng)就會(huì)搬家,風(fēng)就會(huì)刮起來(lái),這樣云就會(huì)給我一只他的幼仔,這樣我就能把它交給短尾巴,他就會(huì)給我橡皮!”買(mǎi)雞肉的挺同情紅眼睛,就照樣子給了她一些兒雞肉,簡(jiǎn)直多得小狐貍吃不完。于是,紅眼睛開(kāi)心極了,馬上給了小狐貍,小狐貍?cè)易遄,墻家族搬家了,風(fēng)刮起來(lái)了,云給了紅眼睛他的幼仔,紅眼睛給了短尾巴云的幼仔,短尾巴還紅眼睛橡皮,呵呵,看大家又一起玩了!瞧,多開(kāi)心啊!

        橡皮的作文 篇2

          大家好,我的名字叫橡皮。我長(zhǎng)得方頭方腦方身子,穿著一身土黃衣,衣服上面有印花,要問(wèn)是個(gè)啥?雪白玲瓏小兔兔,悠閑自得啃蘿卜。告訴你個(gè)好消息,我剛剛有了屬于我的家,真的好開(kāi)心呀!

          走,上我家參觀去!我的家是小主人淺藍(lán)色的文具盒,盒蓋上有一片茂密的大森林,充滿了神秘的色彩。打開(kāi)蓋子,就是一座三層小樓,第一層住著鉛筆老弟的一家,他們個(gè)個(gè)高又瘦,帥氣十足。第二層分成了兩間,左邊住著口齒伶俐的削筆刀姐姐,右邊就是我的房間,主人給我布置的非常漂亮,白色的墻壁上掛著我們的合影,地板像打了蠟似的,油光發(fā)亮。第三層住著直尺大哥和三角尺二哥,直尺大哥臉上有長(zhǎng)長(zhǎng)的一道紅印,是被小主人不小心用彩筆畫(huà)得,注重形象的直尺大哥為此十分懊惱,總是在大伙面前絮叨。這不,看見(jiàn)我來(lái)了,又開(kāi)始了。

          雖然生活有許多的小插曲,但是白天我們還是盡心盡力配合小主人完成作業(yè),到了晚上,我們就自由啦,互相串門(mén),談天說(shuō)地,其樂(lè)融融,快樂(lè)無(wú)比。

          怎么樣,我的家還不錯(cuò)吧,有空常來(lái)我家玩呀。對(duì)了,有幫助直尺大哥的好方法,告訴我們一聲,謝謝!

        橡皮的作文 篇3

          關(guān)于小制作的作文400字 小巧手 做作業(yè)時(shí),李冰清從書(shū)包里掏出一個(gè)帶小毛刷的橡皮擦,送給同桌姜春暉。 姜春暉左看右瞧,問(wèn)道:“這橡皮擦的毛刷有什么用?你在哪兒買(mǎi)的怪橡皮?” 李冰清說(shuō):“我看你每次寫(xiě)錯(cuò)字,用橡皮擦完后,總愛(ài)用嘴去吹橡皮屑,吹的滿桌都是,很不衛(wèi)生哪。于是我便自己動(dòng)手做了一個(gè)! 姜春暉不好意思地伸了伸舌頭,問(wèn)道:“你是怎么做的呢?” 李冰清說(shuō):“在橡皮的一頭挖一個(gè)淺淺的小圓孔,再找一枝廢毛筆來(lái),把毛筆頭拔下來(lái),粘上萬(wàn)能膠,朝外嵌進(jìn)橡皮的小圓孔里,等膠水干透后,一個(gè)帶毛刷的橡皮擦便做成了。以后你擦完橡皮后,就用刷子掃攏桌上碎屑,再倒進(jìn)廢紙簍里去吧。” “謝謝你!”姜春暉說(shuō),“我一定照辦。

        橡皮的作文 篇4

          橡皮和鉛筆是一對(duì)很友好的朋友。一天,不知道為什么橡皮和鉛筆就吵起來(lái)了。

          鉛筆大聲嚷道說(shuō):“橡皮,你這個(gè)丑八怪、大胖子,把我寫(xiě)的字都給擦掉了,我再也不跟你玩了!”原來(lái)他們是在為書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題而爭(zhēng)吵,鉛筆責(zé)怪橡皮不分青紅皂白擦掉了他辛辛苦苦寫(xiě)下的字。

          橡皮聽(tīng)了生氣地說(shuō):“你還說(shuō)我是丑八怪,你看看你自己,你把主人的本子畫(huà)臟了,主人的媽媽本來(lái)就叮囑主人愛(ài)護(hù)書(shū)本,你不但沒(méi)幫到主人,還給主人增加煩惱,我才不和無(wú)用的人玩呢!”這時(shí),鉛筆憤怒地說(shuō):“你才是給主人增加煩惱呢,你擦出來(lái)的那些臟兮兮的東西不也是給主人制造了垃圾嗎?”橡皮火冒三丈:“你沒(méi)有我這么美麗,你全身黑乎乎的,寫(xiě)出來(lái)的字又丑,主人都拿不出手,怕其他同學(xué)笑話!便U筆不甘示弱:“才不是,才不是……”

          兩個(gè)人你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)執(zhí)了半個(gè)多小時(shí)都不休止。這讓一旁的桌子實(shí)在看不下去了,便站出來(lái)說(shuō):“你們倆說(shuō)得都不對(duì)!薄盀槭裁矗俊便U筆和橡皮異口同聲地說(shuō)。桌子嚴(yán)肅地說(shuō):“因?yàn)槟銈兌贾豢吹搅藙e人身上的缺點(diǎn),而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),你們繼續(xù)這樣子的話,你們都只會(huì)給主人增加更多的煩惱!眰z人聽(tīng)完,羞愧地低下了頭。這一次他們終于明白:只有兩個(gè)人齊心合作,才能發(fā)揮最大的作用。

          于是,倆人互相道了歉,又合好了。從那以后,橡皮和鉛筆的關(guān)系更加密切了。

        橡皮的作文 篇5

          文具盒和鉛筆、橡皮是一個(gè)大家庭。

          這一天,我發(fā)現(xiàn)外套丟在學(xué)校了,于是我回去拿外套,碰巧發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮好像在說(shuō)什么,于是我湊近了些,聽(tīng)見(jiàn)鉛筆在嗓門(mén)宏亮地說(shuō):“我是小主人最有用的文具,我應(yīng)該在中間的位置,這樣主人就可以更方便拿到我了!

          可是,橡皮不服氣地說(shuō):“怎么可能……我才是主人最有用的,沒(méi)有我,主人寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦,所以,我應(yīng)該在中間!

          就這樣,一場(chǎng)爭(zhēng)吵便開(kāi)始了,你爭(zhēng)我吵,誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí),不知不覺(jué)就這樣兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,也沒(méi)分出勝負(fù),文具盒里叮叮當(dāng)當(dāng),熱鬧得像打仗,我真是太佩服它們了,吵架也能吵兩個(gè)小時(shí)。

          這時(shí),文具盒開(kāi)口說(shuō)話了,它不緊不慢地說(shuō):“朋友們,別吵了,文具都是主人的小助手,沒(méi)有了我們,小主人就沒(méi)有辦法好好上學(xué)了,所以我們都是主人最有用的`小幫手!必須團(tuán)結(jié)一致,才能提供更好的服務(wù)。”

          聽(tīng)后,鉛筆和橡皮都紅了臉,相互道歉,它們都又回到自己的位置上了!文具盒里又成了一個(gè)歡樂(lè)的大家庭!

        橡皮的作文 篇6

          我家陽(yáng)臺(tái)上有一棵橡皮樹(shù),它雖然只有我一個(gè)手臂那么高,但是長(zhǎng)得蓬蓬勃勃,富有生機(jī)。這棵橡皮樹(shù)是爸爸從易初蓮花超市買(mǎi)來(lái)的,我們已經(jīng)種了兩個(gè)月了。

          橡皮樹(shù)種在一個(gè)漂亮的瓷花盆里,樹(shù)桿有鉛筆那么粗,樹(shù)桿上有一節(jié)節(jié)的紋路,很像小竹子。記得剛買(mǎi)來(lái)時(shí),橡皮樹(shù)的樹(shù)桿大約只有十厘米那么高,長(zhǎng)著四片葉子,現(xiàn)在橡皮樹(shù)的頂端長(zhǎng)出了兩片大葉子,那葉子大得出奇,長(zhǎng)橢圓形,有爸爸的大手掌那么大,呈暗綠色,摸上去光溜溜的,橡抹了油似的,葉子又厚又硬,每片葉子頂端的尖尖頭向下彎,像小鳥(niǎo)的嘴巴。橡皮樹(shù)的葉子背面是紅綠色的,顏色非常奇特,每片葉子中間有一根粗粗的紅莖,葉子表面布滿了淺紅色的小斜紋,非?蓯(ài)。

          橡皮樹(shù)種在營(yíng)養(yǎng)土里,土上還蓋著一層小白石子,不知什么時(shí)候,橡皮樹(shù)旁邊長(zhǎng)出了兩棵碧綠的小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像森林里的大樹(shù)呵護(hù)著小樹(shù),十分有趣。橡皮樹(shù)喜歡陽(yáng)光,特別喜歡喝水,每天早上,我都要到陽(yáng)臺(tái)上給它澆水,每當(dāng)它吸足了水份,就會(huì)更加精神抖擻。它的葉片有了灰塵,我就用濕巾紙給它擦干凈,它就更漂亮了。

          橡皮樹(shù)為什么叫橡皮樹(shù)呢?我上網(wǎng)查閱了一下,橡皮樹(shù)并不能制作橡皮,但是它放在家里,能吸咐有害氣體,能吸附油煙,對(duì)人體有好處。橡皮樹(shù)雖然不開(kāi)花,但給我家增添了勃勃生機(jī),我愛(ài)橡皮樹(shù)。

        橡皮的作文 篇7

          大家好,我是一塊橡皮。我在沒(méi)有被賣(mài)出的時(shí)候,一直在文具店等待我的小主人的到來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了,直到有一天,有一位小男孩走來(lái)我身邊,拿起我,翻來(lái)翻去,看了又看,直到滿意了 ,就帶著我去柜臺(tái)阿姨那兒付錢(qián),就這樣,我被這位小男孩帶走了,我的小主人也就是他了。

          我天生就是一個(gè)梯形的橡皮,身上披著紅色,藍(lán)色,粉色,綠色,還有紫色的條紋。我沒(méi)有手和腳,因此我不會(huì)動(dòng)。再告訴大家一件事吧,我們橡皮家族還是鉛筆的天敵呢!只要我們?cè)阢U筆寫(xiě) 的字上輕輕擦過(guò)去,鉛筆字就不見(jiàn)了,哈哈,我們橡皮是不是很厲害呢?

          盡管我再厲害,小主人還是非常不愛(ài)惜我。

          有一次,小主人在寫(xiě)字,小主人一不小心寫(xiě)錯(cuò)了,小主人就派我“閃亮登場(chǎng)”嘍!淘氣的小主人用完我之后,看了看我,覺(jué)得我不夠完美,于是,準(zhǔn)備“手術(shù)刀”幫我“整容”。小主人用剪刀把 我分成4塊,每一塊都用筆尖穿兩個(gè)洞作為眼睛,然后再畫(huà)上鼻子、小嘴巴。我就像一下子學(xué)會(huì)了分身術(shù)一樣,分成了4塊橡皮。

          唉,我多么希望時(shí)間可以倒流,再回到文具點(diǎn)找到一位懂得珍惜我的小主人……

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