蝸牛的作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的蝸牛的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝸牛的作文1
記得有一天，我在河邊抓到了一只蝸牛，這只蝸牛非常可愛，它也非常膽小，一碰它的觸角，它就會(huì)躲進(jìn)它的“小房子”里！
這只蝸牛非�？蓯�，因?yàn)樗幸粚蓯鄣挠|角，和它背上的“小房子”非常惹人喜歡。
蝸牛的觸角的上端有兩個(gè)黑黑的小圓點(diǎn)，像沙粒般大小，這就是它的眼睛。雖然有眼睛，可蝸牛根本看不到外面的花呀草呀，因?yàn)樗难劬Σ皇呛芨呒�，所以看不到外界的圖像，只能感受到外界的明暗變化。小蝸牛自己可一點(diǎn)兒也不在意，它覺得這樣蠻好的。它一邊慢慢地散步，一邊用它的眼睛東觸觸西碰碰，一遇到障礙物，它就把觸角趕緊縮回來。
蝸牛非常膽小，蝸牛一碰到障礙物，它就藏進(jìn)它的“小房子”里，我想它是為了保護(hù)自己吧！
蝸牛是我最喜歡的昆蟲之一。
蝸牛的作文2
今天，我要介紹一種你們都見過的小昆蟲——蝸牛。它是一種下雨天經(jīng)�？梢钥吹降睦ハx，大家雖然見過蝸牛，有沒有留心觀察過呢？
蝸牛不像我們?nèi)祟�，也不像許多動(dòng)物，它是一種背負(fù)著沉重的房子的昆蟲。蝸牛的殼是螺旋形的，別看它身子小，它可以背著自己的房子從墻的一頭爬到墻的另一頭呢。
蝸牛是一種爬行很慢的昆蟲，也不知是因?yàn)橛兄貧ぴ谏砩�，還是它原本就是這么慢的。它的慢是出了名的，在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)有人說：“我就是一只慢騰騰的蝸牛�！睂懽鳂I(yè)慢的同學(xué)也經(jīng)常被家長老師當(dāng)成蝸牛。在一個(gè)下雨天里，我和伙伴在學(xué)校操場的草坪里捉了許多蝸牛，觀察它們?nèi)绾尉徛嘏佬小Ｎ覀儗W(xué)著它那速度來走路，結(jié)果還是比蝸牛快。
蝸牛是一種值得研究的動(dòng)物。在科學(xué)書里，就有關(guān)于蝸牛的一堂課，主要講蝸牛有許多牙齒；如果蝸牛睡在殼中，怎樣可以喚醒蝸牛；蝸牛的糞便等等。小學(xué)生特別喜歡這樣的課程。
蝸牛爬行時(shí)會(huì)留下透明的痕跡，你們想知道為什么嗎？因?yàn)槲伵Ｐ枰诔睗竦沫h(huán)境中，靠波狀移動(dòng)使身體前進(jìn)。如果腳下的地方是干的，它們就無法行動(dòng)。
你看，蝸牛就是這么有趣，你喜歡嗎？
蝸牛的作文3
我和哥哥在我們家后院玩，玩著玩著，看見泥土里爬著幾只蝸牛。想到科學(xué)老師布置我們觀察小動(dòng)物，我正好可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)觀察蝸牛的生活習(xí)慣。
我連忙跑回家拿來個(gè)小盒子，把那幾只蝸牛小心翼翼地捏進(jìn)紙盒里，再把它們放到水泥地上，接著便認(rèn)真地觀察起來。
蝸牛背著一個(gè)個(gè)螺旋樣子的殼，有的是灰色，有的是灰褐色，像一座小房子。我想住在里面，蝸牛一定覺得又寬敞又舒適吧？小蝸牛的眼睛長在兩條短短的觸角上，像兩顆又圓又小的黑珍珠。它的身體非常柔軟，爬行時(shí)一伸一縮，像老奶奶走路一樣慢吞吞的，身后還留下了一條長長的濕漉漉的痕跡。這是怎么回事呢？
我回到房間，打開科學(xué)書查找相關(guān)資料。原來，蝸牛是靠腹足爬行的，它留下的那條痕跡，是為了保護(hù)身體不被刮傷而分泌的一種粘液。
蝸牛真有趣��！我還要養(yǎng)著，繼續(xù)觀察它們的生活習(xí)性呢！
蝸牛的作文4
今天，我和外婆一起去找蝸牛。我們來到樓下的花園里，找呀找呀，終于找到了一只小蝸牛。
蝸牛的背上有一個(gè)又厚又重的殼。殼是圓形的，上面有一些螺旋形的花紋，我想它名字里面的“蝸”這個(gè)字應(yīng)該就是根據(jù)這個(gè)花紋來的吧。那么，這個(gè)“牛”呢，應(yīng)該就是它的觸角了。蝸牛的觸角長長的，像牛的角一樣，上面還長著一對小小的眼睛。一碰它的觸角，觸角就會(huì)立馬縮到殼里去。蝸�？傁矚g在它的小“房子”里睡大覺，要很久才伸出腦袋來活動(dòng)活動(dòng)。
蝸牛很神奇，聽說它有兔子那樣的三瓣嘴，嘴里有兩千五百多顆牙齒。蝸牛爬過的地方會(huì)有一些白色的亮晶晶的粘液。
蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。每次下雨天，我在上學(xué)路上都能看到蝸牛，它爬得可慢了，不過好像它從來也不會(huì)累，因?yàn)樗坪鯖]有停下來過。有我一天上學(xué)時(shí)看見一只蝸牛正在墻根爬行，等到下午放學(xué)經(jīng)過時(shí)，它已經(jīng)“爬”得無影無蹤了，只在墻壁上留下一道長長的白色粘液。我想小蝸牛一定是爬了很久很久吧。
我很喜歡小蝸牛，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種堅(jiān)持不懈、努力奮斗的精神。
蝸牛的作文5
今天，我抓到了一只蝸牛，就來觀察一下蝸牛。
蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短，碰一下，就會(huì)馬上縮回去，上面那對長觸角是蝸牛的眼睛，下面那對短觸角是辨別事物的，比如測一樣?xùn)|西硬不硬，可不可以吃。觸角后面是一個(gè)大殼，蝸牛越大，殼也越大，殼里全是蝸牛的內(nèi)臟，有時(shí)蝸牛遇到危險(xiǎn)，頭就會(huì)縮進(jìn)殼里面，如果一只蝸牛沒有殼，就是鼻涕蟲了。蝸牛的胸部有兩個(gè)孔，一個(gè)是氣孔，用來呼吸，另一個(gè)是用來產(chǎn)卵的。蝸牛一遇到鹽就會(huì)變成水，所以螢火蟲是蝸牛的克星，農(nóng)民伯伯也經(jīng)常用鹽來對付蝸牛。蝸牛專門吃一些多汁，有水的菜和水果，所以它的大便是黑色的，一條一條的。蝸牛是怎樣爬的呢？是因?yàn)槲伵５母共块L著一種叫腹足的東西，會(huì)分泌粘液，蝸牛就是靠這個(gè)粘液爬行。一到冬天，蝸牛要冬眠了，就會(huì)爬到一個(gè)安靜的角落，吐出一種白白的粘液在殼口，就不動(dòng)了。
通過我介紹的蝸牛，你對蝸牛的了解是不是更深了呢！
蝸牛的作文6
我非常喜歡蝸牛。一天，我從樓下的草地上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我變把它帶回了家。我把蝸牛放到陽臺(tái)上，不一會(huì)兒，他就急著開始活動(dòng)了。它先把觸角伸出來探一下消息，然后伸出頭來，接著，又伸出身子，慢慢的爬了起來，爬著爬著，一條又短又粗的尾巴也從”屋子“里漸漸伸了出來。這時(shí)，我仔細(xì)觀察了蝸牛：它的頭是扁形的，兩只眼睛長在頭上，沒有鼻子，那條又短又粗的尾巴長在蝸牛殼后面，一團(tuán)海綿似的肉皮在蠕動(dòng)，蝸牛爬過的地方都有一點(diǎn)粘液，好像是找不到合適的地方住，就按著記號回原窩去住。
這只蝸牛不但長得可愛，他還想當(dāng)戰(zhàn)士呢。有一天，我要去弟弟家玩，順便也把蝸牛帶上了。我來到弟弟家就和弟弟玩，那有功夫管它呀!不一會(huì)兒，我和弟弟玩累了，弟弟對我說：”你不是有一只蝸牛嗎，讓我瞧瞧�！拔宜斓拇饝�(yīng)了。
我們找呀找呀，經(jīng)過我和弟弟的一番搜索，最終我們在弟弟的玩具坦克里發(fā)現(xiàn)了它，它還在使勁的鉆。這是弟弟說：”嗨，老兄，坦克可不是這樣開的�！翱刹还艿艿茉趺凑f，它就是不理會(huì)，還在使勁的鉆。
怎么樣，我的這只蝸牛忍俊不禁調(diào)皮吧!
蝸牛的作文7
今天，我在窗臺(tái)上看見了一只蝸牛，蝸牛的頭上有兩對觸角，輕輕一碰就縮了回去，它的身子滑滑的、濕濕的，背著一個(gè)淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢慢地爬行著，我等蝸牛爬了幾厘米后，才發(fā)現(xiàn)在它身后有一條銀色、長長的線，我跑去問爸爸，為什么會(huì)有一條銀色線？爸爸讓我自己找答案，通過查找，我才知道原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。
那蝸牛是益蟲還是害蟲呢？為了弄清這個(gè)問題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前，只見蝸牛對饅頭渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜葉爬去，不一會(huì)兒，就把白菜葉咬了個(gè)大洞，原來，蝸牛是害蟲呀！
我把蝸牛從殼中拽出來，摸摸它的腹部，感覺有凹凸不平的“小米�！币粯拥耐黄�，原來，蝸牛就是靠這些“小米�！迸佬械�！
我以后要多觀察小動(dòng)物，多了解它們的生活習(xí)性，使我能更好地認(rèn)識(shí)它們，豐富自己的課余生活！
蝸牛的作文8
我家里有兩只可愛的蝸牛，一只叫歡歡，一只叫喜喜。歡歡大一點(diǎn)，喜喜小一點(diǎn)。
今天，我正在觀察它們時(shí)，突然，我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)問題：歡歡和喜喜是公的還是母的呢？不久，經(jīng)過我的觀察，我得出了一個(gè)答案：歡歡是公的，喜喜是母的。因?yàn)槲矣浀糜幸槐緯咸岬竭^：公的動(dòng)物都比較大，母的會(huì)比較小。
我想知道我的推測是否正確，所以上網(wǎng)去查資料，只見百度上說：蝸牛不分公和母。我點(diǎn)進(jìn)去看了詳細(xì)資料，資料告訴我：蝸牛不分公母，是因?yàn)樗麄兪枪富旌象w。于是我懂得了：只要一只蝸牛就能生小寶寶了。
我還看見了蝸牛遇到危險(xiǎn)時(shí)的行為。我用手去碰蝸牛的頭，說是遲那時(shí)快，它馬上就把頭縮進(jìn)了殼里。我把蝸牛連殼一起放到手心上，看見蝸牛用粘液把殼的口子封住了，而且很牢固。
媽媽看我這么喜歡蝸牛，提示我：你不要把蝸牛和螢火蟲放在一起。我問：為什么？因?yàn)槲灮鹣x會(huì)把蝸牛吃掉，然后在殼里產(chǎn)卵。我聽了媽媽的話，又漲了知識(shí)。
這就是我觀察到的蝸牛。
蝸牛的作文9
有一次，我看見一群小蝸牛。我十分驚訝，就上前用手稍微地碰一下它，小蝸牛趕緊把整個(gè)身體縮到小殼里，好像我要傷害它似的。
我的手躲在一旁不讓它發(fā)現(xiàn)，看見小蝸牛又伸出脖子吃菜。我心想：小蝸牛是害蟲嗎？我就去問爸爸，爸爸說讓我自己去查資料。我查了有關(guān)蝸牛的資料，最終確定小蝸牛不是生病了，它是一種生活在陸地上的軟體小動(dòng)物，也不是害蟲，它平時(shí)愛吃腐爛的植物，它的血是白色的，它的殼能防止被陽光曬死，如果遇見敵人還可以躲在“小房子”里免受其害，它的粘液是幫助它加快速度的。另外，我還聽說蝸牛有藥用價(jià)值呢！
爸爸對我說，你看蝸牛整天又忙又累，背著重重的殼子慢慢爬，應(yīng)該向蝸牛學(xué)習(xí)！
我也在心里默默地祝福小蝸牛：祝福它健康、快樂地成長！
蝸牛的作文10
古人云：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！痹谶@個(gè)陰雨連綿、空氣濕潤的下午，我在小區(qū)綠化帶附近發(fā)現(xiàn)了許多小蝸牛，它們拼命地往出爬，在人行道上被踩碎了，原來蝸牛殼很脆弱，我內(nèi)心有些悲傷，飛快地跑過去，把一只只小蝸牛撿起來，放進(jìn)綠化帶里�？扇诵械郎系�'蝸牛好多啊！大的如杏核，小的卻像米粒一般，我和媽媽撿不過來，而且不小心會(huì)踩到它們，我們的心情都有些沉重。撿啊，撿啊！直到夜色朦朧……我發(fā)現(xiàn)桃核般大的蝸牛就不亂爬，緊貼在綠地的土壤上面，好像在享受夏雨帶來的清涼。
第二天，艷陽高照，我和媽媽帶著擔(dān)心的心情有來看蝸牛，結(jié)果，竟然一只蝸牛沒看見？我們非常驚訝！一夜之間發(fā)生了什么事兒，浩浩蕩蕩的"蝸牛大軍”去哪兒了？經(jīng)過仔細(xì)尋找，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一兩只小蝸牛，只見它小心翼翼地挪動(dòng)著，觸角來回環(huán)視四周，好似一對雷達(dá)，觸角頂上是一對小眼睛，就像黑色圓珠筆在紙上輕輕留下的小點(diǎn)，真有趣！
原來，蝸牛喜歡陰雨天氣出來“逛街”，書上說：太陽暴曬會(huì)使蝸�；饕粓F(tuán)水。近幾天觀察蝸牛，給我?guī)頍o限快樂！
蝸牛的作文11
有一次，老師布置我們下去寫一篇觀察日記，我想來想去，決定觀察蝸牛。
我放學(xué)回到家，迫不及待地跑到樹林里，找了一只蝸牛，然后跑到家里，我到家里，開始仔仔細(xì)細(xì)地觀察。我拿了一個(gè)放大鏡，看了看，他走路可慢了，走過的路還有一條閃閃發(fā)光的白線呢！但是為什么會(huì)出現(xiàn)一條閃閃發(fā)光的白線呢！這些問題我決定一會(huì)兒再去找答案，現(xiàn)在靜靜地觀察吧！我又去找了一片樹葉，放在蝸牛的面前，他爬上去吃樹葉，一會(huì)兒吃去很多呢！這時(shí)我想：“我拿面包和白菜放在盤子里，它會(huì)去吃哪一種呢！我按照我想的去做，它慢慢地爬向樹葉，原來，蝸牛喜歡吃素的食物。觀察結(jié)束了。
現(xiàn)在我要去找資料解決我的難題了，第一個(gè)：蝸牛為什么爬過的路線會(huì)有閃閃發(fā)光的白線？一查書，原來這個(gè)白線有毒，其他的不用看了，就這個(gè)，大家小心！玩了要洗手！第二點(diǎn)：蝸牛長牙齒嗎？呀，原來蝸牛有25600顆牙齒，舌頭還是齒舌呢！這讓我大驚失色！第三個(gè)：蝸牛在世界上有多少種？原來有25000多種，可以食用的有11種。
通過這次觀察，我又知道了許許多多知識(shí)，真是太好了！
蝸牛的作文12
今天，我在小區(qū)的一條小河邊撿到一只大蝸牛，我仔仔細(xì)細(xì)的觀察蝸牛，它的殼是以螺旋形，那青灰色的殼像一座小山，有像一座房子好像里面能裝很多東西似得，蝸牛不怕水，不怕風(fēng)，不怕雨，就怕人類的大腳和大鞋子，只要一個(gè)動(dòng)作那就是踩他一腳，這剛剛還歡快的活著，現(xiàn)在什么都不知道了，就應(yīng)為一不小心，把它的生命結(jié)束了，它實(shí)在是太小了，誰也不會(huì)注意到，一次次傷害了那些無辜的生命！
它的殼上一圈一圈的像大樹的年輪似得，慢慢，蝸牛的頭探出來，你仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)伸出來的觸角上有一雙烏黑有圓圓的小眼睛呢！
蝸牛還是一位攀登者，到哪都能爬，飛檐走壁，雖然他的速度很慢，但它都可以在多么頑強(qiáng)有光滑的玻璃上爬行，在表面上大家看不到它的小嘴巴，它能分泌一種粘液，能粘住玻璃，還有任何東西。
如果我也有能像蝸牛那樣分泌出黏液那該多好，那時(shí)我也可以飛檐走壁啦！到處都可以爬行，哈哈！大家千萬注意在出門外行時(shí)，要處以腳下，尤其是下雨天，不要傷害到無辜的小生命，我最喜歡蝸牛！
蝸牛的作文13
今天老師讓我們觀察蟲子。我捉了一只蝸牛觀察。我把它放在桌子上，仔細(xì)地看著它。蝸牛的背上背著殼，頭上長著一對觸角，觸角上長著針尖一樣的眼睛。它喜歡吃葉子，還喜歡爬來爬去。小龍捉了一只大一點(diǎn)的蝸牛。小龍把大蝸牛放到我的小蝸旁邊，小蝸趴在那里見了，不想理它。它爬過的地方都有粘液，它的觸角可以在爬動(dòng)時(shí)伸到一厘米長左右，他的拉出的便便是細(xì)長的黑色。
一會(huì)兒，他爬累了就會(huì)歇會(huì)，在它爬的時(shí)候我把筆放在它面前，它就把頭抬起來試探一下，看別有沒有危險(xiǎn)，才從筆上又爬過去。忽然來了一陣風(fēng)，它就立刻把觸角收起來，不爬了。
我放了一朵菊花到它旁邊，它特別喜歡，不住地用頭頂花。它還喜歡黑暗濕漉漉的地方，相反，它很怕呆在太亮的地方，也怕呆在太干的地方。我太喜歡我的蝸牛了，可是最后卻被小龍不小心弄死了，我很傷心。
蝸牛的作文14
經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí)，我終于放學(xué)了。走在放學(xué)的路上，我心里想著老師給我們講的關(guān)于蝸牛的知識(shí)。
忽然，我發(fā)現(xiàn)在粉墻上有一只很小的蝸牛�！皺C(jī)不可失！”我自言自語地說。我趕忙小心翼翼地把可愛的小蝸牛從墻上拿到我手上。
回到家，我給蝸牛做了個(gè)窩：我把一個(gè)方形的糖盒當(dāng)做它的家，我又找了幾片嫩綠的葉子給它做食物。一開始小蝸牛一動(dòng)也不動(dòng)，我還以為小蝸牛死了呢。中午放學(xué)回家，我興奮地發(fā)現(xiàn)小蝸牛在吃草呢，原來它沒死呀。
今天晚上，我拿著手電筒對著蝸牛仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)：蝸牛的口器是圓形的，它把葉子吸到自己的嘴巴里。我看到蝸牛的觸角像倆個(gè)探照燈一樣，一搖一搖的。過了一會(huì)兒蝸牛吃飽了。我 還 發(fā) 現(xiàn) 蝸 牛的糞便是從它的殼上排出來的。
我還會(huì)繼續(xù)觀察蝸牛，希望蝸牛會(huì)給我?guī)砀嗟捏@喜和快樂。
蝸牛的作文15
雨過天晴，我在姥姥的院子里捉了幾只蝸牛，有大的有小的，外殼形狀也不一樣，我找來潮濕的泥土、石塊、樹葉和瓶子，準(zhǔn)備收養(yǎng)。
第一天，他們生活得還不錯(cuò)，悠閑的散步。我給了他們一些菜葉，過了一會(huì)兒，菜葉上多了幾個(gè)小洞，我想，有些洞是不是蝸牛弄的，翻閱書看到，蝸牛是個(gè)害蟲，吃菜葉和果實(shí)，只有陰雨天氣才會(huì)出來。我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)蝸牛放進(jìn)干燥的土里不管它，幾天后，我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛已經(jīng)封上了殼，我用水沖了沖，發(fā)現(xiàn)白色的膜在網(wǎng)里縮，最后到蝸牛身體時(shí)破了，我覺得這個(gè)膜是不是蝸牛的粘液呢？我小心翼翼的劃破膜，取下來沾一點(diǎn)水立即化開，很粘，很可能是粘液。
我又拿起這只蝸牛，碰碰它的觸角，立即就縮回去了，但我拿蝸牛時(shí)，按按它身體怎么也縮不回去，并且還有個(gè)黑的東西，可能是內(nèi)臟吧。把蝸牛翻過去，蝸牛的腹部的兩排顆粒狀的腳往腹部靠，太奇怪了。
觀察萬蝸牛，我就把它們放了，因?yàn)樗麄儺吘箤儆诖笞匀�，只有大自然才是它們的家�?/p>
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