鉛筆橡皮轉筆刀作文【薦】
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的鉛筆橡皮轉筆刀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
鉛筆橡皮轉筆刀作文1
在一個文具盒里,住著幾個伙伴:橡皮、鉛筆、尺子、轉筆刀和鋼筆,它們過著很平靜的生活。
一天夜晚,鉛筆和轉筆刀發(fā)生了一場爭吵。鉛筆在文具盒里哼起了小調(diào):“我的功勞最大。小主人每天都用我寫作業(yè),作業(yè)本上全是一個個漂亮的優(yōu),小主人高興極了,你們能做到嗎?”說完,鉛筆把頭抬得高高的,樣子驕傲極了。橡皮聽到了,瞟了鉛筆一眼,輕蔑地說:“哼,有什么了不起,也有俺的功勞呢!”
鉛筆滿不在乎地說:“有你的功勞?說來聽聽!毕鹌さ靡獾卣f道:“哈哈!
我的功勞比你的大得多,小主人寫錯了字都靠我把錯字擦得干干凈凈。沒有我,小主人的作業(yè)本上就會畫滿一個個難看的黑圓圈,老師就不會給小主人的作業(yè)打優(yōu)了!”
這時,在一旁聽他們爭吵的轉筆刀也說話了,它生氣地喊到:“是我的功勞最大!”
橡皮和鉛筆嚇了一跳。轉筆刀接著說:“沒有我,鉛筆就不能寫字,橡皮就沒有事情做了。所以,我的功勞最大!”
”不是,是我的功勞最大!“
”是我!“
”是我!“
…… 它們的爭吵聲音太大了。正在做甜蜜的夢的尺子弟弟聽到它們的爭吵,都嚇哭了,那熟睡的鋼筆叔叔也吵醒了。鋼筆叔叔問到:“什么事?這么吵?” 等到鋼筆叔叔知道情況后,語重心長地教育它們:“你們各有各的優(yōu)點和缺點,各有各的長處和短處。你們應該齊心合力幫助小主人!”
聽了鋼筆叔叔的一番話,它們都慚愧地低下了頭。
鉛筆橡皮轉筆刀作文2
寫字比賽結束了。小紅一回家就高興地喊:“我的了第一,爸爸媽媽!”
可是,就在這時,在她的文具盒里,鉛筆、橡皮、轉筆刀開始爭論了。
鉛筆說:“這是我的功勞!如果沒有我,小主人就寫不了字了。”
轉筆刀說:“不對,這應該是我的功勞!你的筆芯斷了,沒有我,小主人不照樣寫不了字嗎?”
橡皮說:“你說得更不對!這應該是我的功勞!你削得再好,寫錯了字,不還得用我嗎?”
……
它們吵呀吵,吵得不可開交。甚至到了相互看不順眼的程度。
第二天,轉筆刀和橡皮一看要和這個家伙在一起,都跳下去,睡大覺去了。小紅只帶著鉛筆到了學校。上課了,做題時,鉛筆“啪”一聲,筆芯斷了?赊D筆刀又不在學校。小紅費了好長時間,同桌才借給她轉筆刀。好不容易削好了,可因為沒橡皮,同桌也不愿意借給她,寫得盡是錯字。沒辦法,挨了老師的批評。
第三天,帶著轉筆刀來到了學校。唉,沒用---
第四天,帶著橡皮來到了學校。唉,還是沒用---
它們都明白了:只有團結互助,才能做好一件事。
鉛筆橡皮轉筆刀作文3
晚上人們都睡著了,在文具盒里住著三個好伙伴,它們每天形影不離,十分友好。
可是,今天晚上它們?nèi)齻好伙伴都睡不著覺,好象都很興奮地聊著天。鉛筆驕傲地說:“我的本領最大,因為我可以幫小主人寫字,畫畫。沒有我呀,小主人還能干什么呢?”
橡皮聽見了,搶著說:“我才是最有本領的,因為,我每次都要犧牲自己,擦去你寫錯了的地方,要是沒有我,你早就被小主人‘開除了’”。
轉筆刀大聲說:“我的本領最大,因為不是我把鉛筆削好,小主人能寫好字嗎?”
鉛筆生氣地說:“你這個壞蛋,把我削得遍體鱗傷,還說自己本領最大,你真是個惡毒的東西”。
橡皮接著鉛筆的話說:“是的,你有時不把鉛筆削好,字寫得不好看,就用我來擦,原來好看的衣服也被弄得黑黑的,多難看呀!”
三個好伙伴吵著吵著,就打了起來,小主人起來聽見文具盒里面發(fā)出來一陣陣的聲音,于是就打開文具盒,只見鉛筆、橡皮還有轉筆刀的身上都是青一塊紫一塊的。小主人就說:“你們都有自己的本領,而且都很大,我一個也離不了!
三個好伙伴聽后,覺得很慚愧,大家紅著臉合好了。從此,三個好伙伴再也不爭吵了。
鉛筆橡皮轉筆刀作文4
在學習繁忙的日子里,鉛筆寫得手忙腳亂,橡皮擦得全身都是虱子,轉筆刀也像跑步一樣轉著,它們之間常常發(fā)生一些爭吵,鉛筆、橡皮和轉筆刀。
一天,小主人正在用鉛筆寫作文,“呀!寫錯了”小主人喊到。小主人連忙拿出橡皮,把鉛筆寫錯的地方擦得一干二凈,“叮呤呤”下課了,小主人出去玩了,鉛筆、橡皮和轉筆刀的`爭吵有開始了,橡皮指著鉛筆說:“就是你!整天寫錯,寫錯,害得我整天都要為你擦,擦得我一身的鉛筆灰,簡直像個街上的要飯的叫花子。”轉筆刀也氣志昂揚地大叫:“你你你,我?guī)缀趺刻於家o你修筆,修得我一肚子的灰塵,難受極了。”鉛筆也毫不服氣:“那你為什么要擦掉我寫的字,這全都是我付出的心血,這都是我用一滴又一滴的汗水寫出來的!毕鹌び虚_始耍威風了,把手插進口袋里,鉛筆說的話當耳邊風,毫不理睬。這時橡皮覺得無聊,就故意奚落轉筆刀,你這個大胖子,“真是占位子,我都快成肉餅了。”這時上課鈴響了,主人回來了,他們也停止了爭吵。
主人告訴他們:“自己都有短處和長處,不要驕傲自滿,而要謙虛,牢記毛主席說的一句話,虛心使人進步,驕傲使人落后。
鉛筆橡皮轉筆刀作文5
在一個精美別致的文具盒里,常年居住著三個好兄弟,他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉筆刀小妹。它們互相幫助,鉛筆大哥寫錯了,就請橡皮小弟來擦一下,鉛筆粗了就請轉筆刀小妹來削一削。在它們兄弟姐妹的共同努力下,小主人的每一門功課在班里都出類拔萃。
有一天,鉛筆大哥驕傲了,它認為所有的功勞都屬于自己。它對橡皮小弟起了個綽號——“清潔工”。為轉筆刀小妹起了個綽號——“鐘點工”。大哥寫錯了就大聲叫道:“清潔工,快來打掃衛(wèi)生!”。鉛筆頭粗了就大聲叫道:“鐘點工,給你為我服務了!"。惡作劇一步步不斷升級,有時鉛筆還故意寫錯,或是在小主人嶄新的本子上胡寫亂畫,還故意把鉛筆頭折斷,以此來折磨弟弟妹妹。
就這樣,日復一日,弟弟橡皮的身體越來越消瘦,小妹轉筆刀的呀次也不再鋒利。
有一天,小主人打開文具盒,發(fā)現(xiàn)了鉛筆,說:“這根鉛筆應該扔了!”,鉛筆一聽,連忙跑到鏡子前,呀!鏡子里的鉛筆又短又丑,鉛筆傷心的哭起來。
第二天,小主人把短得不能用的鉛筆扔進了垃圾桶。
鉛筆橡皮轉筆刀作文6
“嗨,嗨,我是鉛筆,是最棒的,因為小主人每天拿著我寫字···”“我是轉筆刀,我才是最棒的呢!我要不把你削尖,你早就被主人扔進了垃圾桶!鞭D筆刀打斷了它的話。“我是橡皮,我的功勞比你們都大,每次鉛筆你寫錯字,不是都由我來把你擦干凈。”橡皮說。鉛筆大哥想了個辦法說:“我們各自去施展自已的能力,不讓別人幫助,在30分鐘之內(nèi),誰做到了,誰就是最棒的,行嗎?”“行,我們同意!毕鹌ぁ⑥D筆刀一起說。
說完,大家開始行動,鉛筆找到了一張白紙,在上面寫,不一會兒,一張白張就被鉛筆寫滿了。它又找到了一張白紙,想再在上面寫,但這時候它發(fā)現(xiàn)自已的筆芯已經(jīng)很短了。它又找了一塊磨石,想把筆芯磨尖一點兒,沒想到一不小心被它磨斷了,看看轉筆刀吧!它找來一張紙,用胳膊使勁地搖。搖了一會兒,它把紙拿出來一看,破破爛爛地。再來看看橡皮,它好不容易才找到一張用水筆寫過的紙,它擦呀擦呀,都快把紙擦個洞了,但還沒把字擦干凈。30分鐘后,它們?nèi)即诡^喪氣地走過來,認了錯,決定以后齊心協(xié)力為小主人做貢獻。
鉛筆橡皮轉筆刀作文7
一天,小明寫完作業(yè)便跑出去玩了。這時,鉛筆盒里熱鬧起來。
鉛筆首先發(fā)話了:“你們的本領都不大,只有我的本領最大!”
“不,我的本領才大!”橡皮憤怒的說。
鉛筆又說:“我能寫字,你不能;我能繪畫,你也不能,你又有什么本領?”
“你寫錯字了,我能幫你擦,”橡皮說。“你繪畫時畫錯了,我也能幫你擦,你說我的本領大不大?”
“就這點本領,還想跟我斗,你還嫩了點,回去再練十年吧!
哈哈哈……”鉛筆驕傲的說道。
橡皮更生氣了:“是我的本領最大!”
“是我!”
“是我!”
他們倆喋喋不休的吵著,眼看就要打起來了,轉筆刀插了一句:“你們的本領都不大,只有我的本領最大!
“什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來。
轉筆刀傲慢的說:“鉛筆削不尖,就不能寫字;鉛筆不能寫字了,橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領最大!
一直沉默不語的文具盒終于看不下去了:“你們?nèi)齻的本領都很大,可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點,但也要看到自己的缺點。大家相互配合、相互幫助,這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說,不是嗎?”
鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了,很慚愧,知道自己錯了,他們不再鬧別扭,成了三個形影不離的好朋友。
鉛筆橡皮轉筆刀作文8
在一個文具店里,有一個美麗的文具盒,鉛筆、橡皮、轉筆刀。呆在貨架上時間久了,也就成為好朋友了。他們共同渴望著自己的主人來把它們買回家。終于,小姑娘小梅把它們買了回來。
小梅上一年級,因為作業(yè)上需要它們,所以催著媽媽就把它們買了回來。
鉛筆、橡皮、轉筆刀三個好朋友在小梅家住了一段時間,都慢慢驕傲起來,越來越瞧不起對方。
鉛筆自滿地說:“哼,我的功勞最大,你們兩個都是廢物!
橡皮說:“才怪,你寫錯了字,還不是我來幫你擦,要不然,主人的作業(yè)臟死了了。”
轉筆刀不服氣了:“難道我就沒有功勞了嗎?鉛筆,你這個忘恩負義的家伙!
轉筆刀流下了傷心的淚水:“你斷的時候還不是我?guī)湍戕D,要不然主人早就不要你了!
文具盒勸它們說:“你們不要吵了。你們都是小主人最需要的東西,你們爭吵是沒用的,只會給主人帶來不方便、不愉快!
鉛筆、轉筆刀,橡皮慚愧地低下了頭。
從此,它們和睦相處,從不爭吵幫著主人好好學習。
鉛筆橡皮轉筆刀作文9
鉛筆、橡皮擦、卷筆刀和鉛筆盒的故事有一天,鉛筆、橡皮擦、卷筆刀和鉛筆盒的小主人睡著了,好強的鉛筆、橡皮擦和卷筆刀就開始爭論起誰的本領最高了!
鉛筆“一馬當先”,迫不及待似的,說:“我是最棒的!要是沒有了我,小主人就不能寫出端端正正的字,畫出美麗的畫了……”“住嘴!”鉛筆的話還沒有說完,就被橡皮擦給打斷了,橡皮擦火冒三丈的說:“呸!你算什么東西,小主人字寫錯了,還不是得由我來工作,才能把寫錯的字跡消除的干干凈凈!”卷筆刀覺得橡皮擦說話的時候滔滔不絕,就像它工作時留下來的橡皮渣那么多。它頂不服氣,說:”你們有什么用,如果沒有我,鉛筆粗了、斷了怎么辦?要是我不給它削,就沒有你——橡皮的用武之地了,所以我的本領最高!"卷筆刀邊說邊情不自禁得笑了起來。他們斗爭的不可開交,鉛筆盒急忙把自己的意見發(fā)表;"橡皮、鉛筆、卷筆刀你們別吵啦!你們都很重要,只要少一個,我們的小主人就’不知所措‘了!”鉛筆盒這句話可真有用!為什么呢?那是因為聽了鉛筆盒這句話他們就不再吵架,和好如初了。
這篇故事告訴我們:一個人不能驕傲自滿,要虛心,這樣才能進步。
鉛筆橡皮轉筆刀作文10
從前,鉛筆、橡皮和轉筆刀是好朋友?勺詮乃鼈兊闹魅双@得了至德小學二年級鉛筆書法比賽一等獎之后,鉛筆就洋洋自得了。
那天晚上,文具們召開了大會,自以為是地對橡皮和轉筆刀說:“今天,我把你們喊來,目的是讓你們知道,以后要忠心耿耿地為我這個君子服務。”“為什么?”橡皮和轉筆刀疑惑不解地異口同聲道。“主人因為使用我而獲得了比賽一等獎,這都是我的功勞呀!便U筆得意地說。橡皮和轉筆刀聽了心里非常生氣,心想:如果不是我倆在關鍵的時候幫助你,你自己能行嗎?于是,它們商量決定要給鉛筆一點教訓,好好地為鉛筆“服務”。
第二天,轉筆刀一看見鉛筆,就不由分說地拼命修理它,而橡皮也不分青紅皂白地把所有寫好的字全擦了。這時,鉛筆看著自己短小的身體和粗糙的筆頭,再看看自己寫過的字,已經(jīng)被擦得干干凈凈,一時不知如何是好。而主人也嫌鉛筆太短拿不住,無情地把它扔進了垃圾桶。
“這是哪兒?怎么這么臟?”鉛筆大聲地哭了起來,他的哭聲驚動了書博士,書博士推了推眼鏡說道:“團結才是力量,每個人都有自己的長處和短處,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,更要正視自己的短處,這樣才能成為一個品學兼優(yōu)的好孩子!
鉛筆聽了,羞愧地低下了頭,喃喃自語道:“我以后再也不會犯這樣的錯誤了!
鉛筆橡皮轉筆刀作文11
一天,鉛筆和橡皮爭吵了起來。穿著花裙子的鉛筆從文具盒里一蹦一跳地走了出來,好顯耀自己漂亮的花裙子。它自言自語起來:“我是‘文具世界’里的頭,誰都比不上我,人類可以拿我來寫字、畫畫,你們有這種功能嗎?”“哼,你算什么東西!”身穿西服的橡皮傲慢的說。“你是誰?敢跟我說這種話!”鉛筆不服氣地說!笆俏遥趺,連這么有名的我——橡皮你難道都不知道嗎?哈哈哈……哈哈!”橡皮又說:“你怎么能敢和我相比!難道你從來沒出過錯嗎?那是不可能的,你出錯時,是誰能把錯字擦掉,是我,只有我才是最棒的,最好的,最偉大的,最牛的!所以我才是‘文具世界’里的頭!”
就這樣,“文具世界”里的橡皮和鉛筆爭吵了起來。一會兒橡皮說一句,一會兒鉛筆說一句,“哇啦哇啦”的聲音把在一旁睡覺的轉筆刀爺爺給吵醒了。轉筆刀爺爺趕忙問發(fā)生了什么事情,橡皮和鉛筆就把真相一五一十地告訴了轉筆刀爺爺,爺爺聽了后,又想了想,就開始給橡皮和鉛筆講起道理來。
轉筆刀爺爺和藹地說:“你們在‘文具世界’里,應該團結,應該謙虛,應該互相幫助,不應該驕傲,少了誰都不行。如果少了鉛筆,人們就寫不了字;學生就完不成作業(yè);作家就寫不出好文章。如果少了橡皮,人們寫錯了字,就擦不掉了。所以,我們應該齊心協(xié)力,做個謙虛的人吧!”
鉛筆和橡皮聽了轉筆刀爺爺?shù)脑,慚愧地低下了頭。從此,他們倆有和好了,它們下定決心為人類服務,成了一對互相幫助的好朋友。
鉛筆橡皮轉筆刀作文12
冬冬有一個漂亮的鉛筆盒。里面裝著幾枝漂亮的筆,有一塊小熊香水橡皮和一個淡紫色的蝴蝶轉筆刀。
有一天,鉛筆對小熊香水橡皮和秋黃色斑的蝴蝶轉筆刀說:“你們看,我多美啊!小主人用我寫字,那是重用我。你們呢?有笨的、有的丑的!
而轉筆刀蝴蝶苦苦的說:“你寫錯了字、詞或句子,還不是橡皮幫你擦的?”
挨在一起的小熊香水橡皮說:“每次你的頭不尖了,不美了,沒有轉筆刀的幫助,你的頭能這美,這么尖嗎?”
“夠了!”鉛筆的大叫,把鉛筆盒的鉛筆都鎮(zhèn)住了。因為,聽到鉛筆盒的小熊香水橡皮和蝴蝶轉筆刀的話。它很氣憤,也很生氣。
然后,鉛筆一邊轉動身體,一邊用傲慢的語氣說:“你們倆竟然這樣對我說話,誰不知道,我這美麗的”宮殿“里,是最最漂亮、最最美麗的”王后“。假如以后你再這樣的話,你們就別在這”。說完,便脫下外衣睡覺去了。小熊香水橡皮和轉筆刀蝴蝶姑娘相互看了看,說:“只好聽它的話了!
第二天是周末,鉛筆“王后”剛起床,就把正做好夢的小熊香水橡皮和蝴蝶轉筆刀推醒,說:“快幫我洗梳!”她們只好也遵命。
洗梳完后,鉛筆“王后”
又讓轉筆刀幫他美容。
這樣,一天天的過去了,鉛筆“王后”寫錯了字,橡皮就幫她擦掉;鉛筆頭不尖了,她就讓轉筆刀幫她“美容”。
后來,鉛筆“王后”成為一個小鉛筆頭。主人不要它了,把它扔進了垃圾桶。從此,它再也不是什么最美的鉛筆“王后”了,而是一個小小的鉛筆頭。
鉛筆橡皮轉筆刀作文13
在小紅的文具盒里,住著鉛筆、橡皮、轉筆刀三兄弟。它們齊心協(xié)力為小主人服務,日子過得很舒心!
有一天,小主人參加書法大賽,鉛筆當然要大顯身手了。它在紙上揮兩下,一手漂亮的字便出現(xiàn)在我們眼前!比賽結束后,它們回到文具盒里。得知小主人的了第一名后,鉛筆在得意洋洋的回憶著剛才緊張的比賽,橡皮輕蔑的說:“你以為你最有本事,可本爺爺比你還有本事。寫了錯別字還要我動手,嗨,真不公平呀”
“什麼,什麼!不公平?沒有我寫錯字,你能擦嗎?沒有我三下五除二的那麼一寫,主人能得獎嗎!”正當它們吵得不可開交時,轉筆刀冷笑了一聲:“你們不要吵了,還是我的功勞最大,沒有我,鉛筆鈍了,寫不出來,橡皮也沒什麼可擦的了。”為此,它們爭論不休。
第二天,小主人寫生字,寫錯了橡皮不肯幫忙,小主人只好把錯字空著;鉛筆鈍了,轉筆刀還在睡懶覺,小主人只好用鈍鉛筆寫字。
第三天,小主人因為作業(yè)里錯字太多,挨了老師的批評,她難過極了。
文具盒爺爺把這一切都看在心里,它語重心長地說:“孩子們,你們都是有功勞的,都是小主人一不可缺的好幫手!你們可不能鬧別扭,要不然,小主人又要被老師批評了!比值苈犃,后悔極了。從此,它們?yōu)榱诵≈魅擞趾湍老嗵幜恕P≈魅擞质艿搅死蠋煹谋頁P。
這個故事告訴我們:無論干什麼事,都要團結一致!
鉛筆橡皮轉筆刀作文14
夜深了,小主人上床睡覺了。鉛筆袋里的東西出來了,轉筆刀跳出來說:“!外面的空氣真新鮮,比那黑暗的‘房子’里舒服多了!”鉛筆蹦了出來說:“我天天晚上都滾著出來,我頭都滾疼了。”鉛筆說:“誰叫你長得這么圓,哪像我呀,長得又細又長,還穿著高跟鞋呢!”轉筆刀也跟著湊熱鬧說:“就是!難不成你也跟我們一樣蹦出來呀!”橡皮頂了句嘴:“有什么了不起的!”轉筆刀和鉛筆回一句,橡皮就頂一句......就這樣爭吵開始了。
吵了一陣子之后,轉筆刀和鉛筆也吵起來了,因為它們倆的心里都覺得自己比誰都好。
轉筆刀對鉛筆說:“沒有我,你就不會寫出那樣漂亮!便U筆無話可說。橡皮說:“可是,要沒有我,鉛筆寫錯字了,怎么辦?還不是我及時把錯字擦了,要不然,小主人考試都得考很少很少的分數(shù)。”鉛筆聽了說:“要是沒有我寫錯字,你能有工作做嗎?”橡皮臉紅了。
這時,鉛筆袋爺爺說:“孩子們,小主人少了你們誰都不行,你們各有各的用途,還是和睦相處吧!”聽了鉛筆袋爺爺?shù)脑,它們和好了?/p>
鉛筆橡皮轉筆刀作文15
在一個文具盒里,住著幾個伙伴:橡皮、鉛筆、尺子、轉筆刀和鋼筆,它們過著很平靜的生活。
一天夜晚,鉛筆和轉筆刀發(fā)生了一場爭吵。鉛筆在文具盒里哼起了小調(diào):“我的功勞最大。小主人每天都用我寫作業(yè),作業(yè)本上全是一個個漂亮的優(yōu),小主人高興極了,你們能做到嗎?”說完,鉛筆把頭抬得高高的,樣子驕傲極了。橡皮聽到了,瞟了鉛筆一眼,輕蔑地說:“哼,有什么了不起,也有俺的功勞呢!”鉛筆滿不在乎地說:“有你的功勞?說來聽聽!
橡皮得意地說道:“哈哈!我的功勞比你的大得多,小主人寫錯了字都靠我把錯字擦得干干凈凈。沒有我,小主人的作業(yè)本上就會畫滿一個個難看的黑圓圈,老師就不會給小主人的作業(yè)打優(yōu)了!”這時,在一旁聽他們爭吵的轉筆刀也說話了,它生氣地喊到:“是我的功勞最大。!”橡皮和鉛筆嚇了一跳。轉筆刀接著說:“沒有我,鉛筆就不能寫字,橡皮就沒有事情做了。所以,我的功勞最大!”“不是,是我的功勞最大!”“是我!”“是我!”……
它們的爭吵聲音太大了。正在做甜蜜的夢的尺子弟弟聽到它們的爭吵,都嚇哭了,那熟睡的鋼筆叔叔也吵醒了。鋼筆叔叔問到:“什么事?這么吵?”
等到鋼筆叔叔知道情況后,語重心長地教育它們:“你們各有各的優(yōu)點和缺點,各有各的長處和短處。你們應該齊心合力幫助小主人。
聽了鋼筆叔叔的一番話,它們都慚愧地低下了頭。
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