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山羊作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的山羊作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
山羊作文 篇1
我們應(yīng)該不應(yīng)該違反規(guī)則?
規(guī)則是人制定的。規(guī)則往往是有漏洞的!鞍l(fā)現(xiàn)漏洞,創(chuàng)造規(guī)則,完善規(guī)則”是必須的,不能認(rèn)為這是違反規(guī)則。
著名的司馬光砸缸,就是違反了“不能砸缸”的規(guī)則。曹沖稱象違反了直接稱重的規(guī)則,卻創(chuàng)新出了間接稱重的規(guī)則。
規(guī)則,是一般情況下的規(guī)則。例如山羊過獨(dú)木橋,應(yīng)該誰先到誰先過,后到者應(yīng)該等一等。而現(xiàn)在是特殊情況,兩個(gè)人必須從橋兩頭同時(shí)過獨(dú)木橋。情況變了,如果仍然墨守成規(guī),那么就是愚蠢。
違反規(guī)則,至少可以分為兩種:一是惡意的、損害別人的違反規(guī)則;二是充滿智慧的、不損害別人的違反規(guī)則。只要是不存有惡意、不損害別人,那么,違反規(guī)則是必須的。
其實(shí),科學(xué)上的創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn),藝術(shù)上的創(chuàng)新、發(fā)展,人類社會(huì)變革、進(jìn)步,都是違反規(guī)則。
但是,“山羊過獨(dú)木橋”畢竟是游戲,連做游戲都違反規(guī)則,實(shí)在是沒法玩了,實(shí)在是沒有意思。
山羊作文 篇2
一天,狼在捕獵時(shí)被獵人設(shè)下的捕獸夾夾住了,傷得厲害,只好回家休息,日復(fù)一日他越來越消瘦,他心想:這樣下去我一定會(huì)餓死,不行,我不能這樣,他一發(fā)怒腿傷又發(fā)作了,疼得他哎吆哎吆直叫喚。
突然有一天,猴子來了,狼對(duì)猴子說:“親愛得猴子,請(qǐng)你去森林廣播室告訴大家我的心愿吧!我的心愿是:能讓大家都來看看我!焙镒诱账f的做了。
當(dāng)每只小動(dòng)物看到狼的遭遇都很同情他,于是他們就挨個(gè)看望了狼。小山羊因住的遠(yuǎn),自己又走得慢,所以被落在了后面,是最后一個(gè)來看望狼的。
等小山羊站在狼的家門前時(shí),小山羊發(fā)現(xiàn)地上有許多小坑,他低頭一看,呀!這不是小公雞的腳印嗎?小山羊跟著腳印走,最后小山羊發(fā)現(xiàn)所有動(dòng)物的腳印只進(jìn)狼家卻不出狼家的。
突然一個(gè)可怕的想法出現(xiàn)在他的腦海里,難道狼把去看他的所有動(dòng)物都吃了嗎?小山羊趕忙跑回深林廣播室給大家廣播情況,提醒大家都不要去看望狼了。
原本狼聽到外面有腳步聲,心里喜滋滋的,可是腳步聲越來越少,最后沒有了,狼多么期盼能夠有朋友來看他啊,可是他等啊等啊,一天,兩天,許多天過去了,一只動(dòng)物都沒有見著,一天又一天狼慢慢地死去了,直到死他都沒有明白為什么沒有動(dòng)物來看他!
山羊作文 篇3
在大森林里,快樂地生活著一只山羊和一只刺猬,他們既是鄰居又是最好的朋友。一天,他們相約第二天去郊游。
第二天,他們各自背著食物出發(fā)了。玩了一個(gè)上午,他們都玩累了,于是走到了一塊空曠的草坪上,把餐布攤開,把食物擺在上面,眼前立刻出現(xiàn)了一頓豐盛的午餐。
吃了午餐,刺猬想吃點(diǎn)兒水果,可找來找去也沒有找到。突然,刺猬一拍腦門:“糟了,我把蘋果落在家里了,不吃水果怎么行啊!”山羊指著遠(yuǎn)處,說:“那兒不是有一棵蘋果樹嗎?我們可以去摘蘋果吃呀!”
刺猬順著他指的方向望過去,嘿!真有一棵蘋果樹!樹上還掛滿了紅彤彤的蘋果,看著就想咬上一口。于是,他們便迫不及待地朝蘋果樹跑去。
到了蘋果樹下,他們向上一看,啊,這棵蘋果樹真高!他們都跳起來去摘蘋果,可摘不到。山羊背著刺猬摘蘋果,也摘不到。他們看看四周,也沒有能幫得上忙的東西,刺猬心煩地坐在了一旁。望著蘋果,山羊已經(jīng)垂涎三尺了,說:“哎!蘋果遠(yuǎn)在天邊近在眼前,可就是吃不到,真煩!”說著,一頭撞向了蘋果樹。因?yàn)槭艿秸饎?dòng),有兩個(gè)蘋果從樹上掉了下來,正好落在刺猬背上的刺上。刺猬嚇了一跳,問山羊:“我背上有什么東西?”山羊也驚奇地問:“你背上怎么有兩個(gè)蘋果?”他們倆對(duì)視了一會(huì)兒,聰明的刺猬馬上明白過來:“山羊哥哥,你剛才那一撞,就把這兩個(gè)蘋果震下來了,落在了我的背上。你再撞幾下樹吧,掉下來的蘋果就由我來搬運(yùn),這樣我們就能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處了!
山羊撞下了足夠多的蘋果了,刺猬便在地上一滾,一下子身上就全扎滿了蘋果。他們高高興興地吃了幾個(gè)蘋果,然后把剩下的帶回了吃午餐的地方,收拾了東西,便朝家的.方向快樂地走去。
山羊作文 篇4
今天下午放學(xué)后,我和爸爸一起去了爺爺家。在爺爺家,我看見爺爺養(yǎng)了一只可愛的小山羊。
這只小山羊可惹人喜愛了!它一身雪白的絨毛,顯得干凈利索;四只腿粗壯有力,小小的蹄子分成兩瓣,每瓣上都穿著一只“小皮鞋”。別看它小,或跑起來誰也比不上它。小山羊的尾巴不長(zhǎng),常向上翹著,只要一見到熟人,它就一邊搖著小尾巴,一邊“咩咩”地叫著,熱情地向人跑去。它頭頂?shù)膬蓚?cè),有一雙機(jī)敏的耳朵,每聽到一點(diǎn)奇怪的聲音,耳朵就會(huì)立刻豎起來,耳孔向著發(fā)聲的方向。它嘴下有幾根又稀又短的胡子。每當(dāng)我手上拿著一捆青草時(shí),可愛的小山羊都會(huì)向我這這跑來,抬起頭望著我,好像在對(duì)我說:“小主人,求求你,把手上的青草給我吃吧。”看著小山羊這個(gè)樣子,我只好把手上的青草給了小山羊。
這么可愛的小山羊,我也真想要一只!
山羊作文 篇5
森林中深處有一只小山羊,他有一個(gè)可愛的雨傘,但是從來不打,也不借人。
有一天小狗過來借傘,說要去山那邊的一個(gè)小木屋給生病的小兔子送藥,小山羊說:“不行,太遠(yuǎn)了,而且要下雨了你會(huì)弄臟我的雨傘的。”小狗就不高興的走了。
又有一天,小松鼠也來借雨傘了,小山羊說:“不行,你個(gè)太低了,還冒冒失失的會(huì)弄壞我的雨傘的!本瓦@樣小松鼠也走了。從那以后沒人再來借小山羊的雨傘了,也沒多少人和小山羊玩了,小山羊慢慢變得很孤單。
有一天,天上灰蒙蒙的積滿了厚厚的烏云,起風(fēng)了,眼看就要下雨的樣子,河邊雞媽媽領(lǐng)著一群剛出生的雞寶寶,不知道該怎么辦,河水里的小青蛙趕緊摘來好多的荷葉,也他們擋雨,可是風(fēng)把荷葉都吹走了,這時(shí)候小狗來了,一把特別小的雨傘,雞媽媽把傘讓給了雞寶寶們,自己卻在雨中淋著。這時(shí)候小山羊看到了,趕忙把自己的雨傘拿出來,大大的雨傘,把所有人都遮著了。小山羊還把雞媽媽,和小狗送回了家,從那以后,無論誰借小山羊的傘,它都會(huì)借給它們,森林中又恢復(fù)了往日的和睦。
山羊作文 篇6
星期五那一日天高云淡,陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,在我們五(3)班教室,老師拿著她的“圣旨”并說道:“校長(zhǎng)有旨,令同學(xué)們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)玩跳山羊!蓖瑢W(xué)們樂得一蹦三尺高,老師讓排隊(duì)都不排,直奔后操場(chǎng),搗蛋鬼杜一飛用手拍打著額頭,故意自言自語說:“哎!完蛋啦,被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)咱班這么亂,老師的50元班級(jí)紀(jì)律獎(jiǎng)就又木有啦!”
老師也緊跟著到了后操場(chǎng),說:“這次!誰都不當(dāng)山羊,我來當(dāng)!”同學(xué)們撓著后腦勺疑惑地問:“神馬!這怎么能跳過去!”老師微笑著說:“相信自己,一定可以跳過去的,誰跳過去,越級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)!”聽了老師這一番話,同學(xué)們斗志復(fù)燃,一股熱流在身體里流淌。老師一彎腰,手撐著地,說:“來吧!”同學(xué)們都躍躍欲試,彎腰踢腿的。王曉軍第一個(gè)沖上去,奮力一躍,手撐著老師的背,只聽“咣”的一聲,王曉軍安全落地。現(xiàn)在我又有勇氣了,一個(gè)“小矮個(gè)”都能跳過去,難道我一個(gè)“大個(gè)子”都跳不過去?哼,真是丟人!我剛一走到老師跟前,心里想著:“哎呀我的媽呀,這簡(jiǎn)直就是泰山!”老師似乎會(huì)讀心術(shù),居然看透了我的心思。說:“來吧,不要怕!你可以的!彼齽傉f完,我的手心便出了一把汗,嘴里還嘀咕著:“不要怕,你可以的,不要怕!”我助跑,一跳,手再一撐,哦!平穩(wěn)落地!肮!梁大帥哥登場(chǎng),沒有掌聲嗎?”同學(xué)們異口同聲說:“切~你可拉倒吧!”
勝利的喜悅在我的心里洋溢著,相信自己,就可以成功!不是嗎?
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