觀察蝸牛的作文集錦15篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的觀察蝸牛的作文,歡迎閱讀與收藏。
觀察蝸牛的作文1
那是晴朗的早晨,一粟陽光透過玻璃照進房間,蝸牛在房間里徘徊著。
因為今天是一年一度的爬山比賽,外面的廣播正在播著:“一年一度的爬山比賽馬上就要開始了,請大家做好參賽準備”,“嘩啦”一聲,小蝸牛的房間被打開了,烏龜走了進來,關(guān)切的問道:“你不去報名嗎?”小蝸牛沒有回答烏龜,反而不屑地把頭扭了過去。烏龜又說:“看你那無精打采的樣子,跟我去走走吧,我有話對你說。”
終于烏龜說服了蝸牛,兩人都參加了爬山比賽,蝸牛剛開始速度還挺不錯,不過爬了段時間開始有些后悔了,為什么我要參加比賽呢? 這時候烏龜似乎看懂了蝸牛的心思,于是不斷鼓勵它要堅持下去,可是堅持不到多久,蝸牛開始放棄了,烏龜二話不說,背起蝸牛往山上爬;看著烏龜艱難的爬行,蝸牛感動的掉淚了,于是蝸牛要跟烏龜一起奮戰(zhàn)接下來的行程。
終于功夫不負有心人,兩人爬到了山頂,這時一抹燦爛的陽光照在了蝸牛和烏龜身上,兩人有一種說不出的喜悅,同時也讓蝸牛明白了:只有爬上人生道路上的頂峰,才會擁有更燦爛的陽光。
觀察蝸牛的作文2
今天老師讓我們觀察蟲子。我捉了一只蝸牛觀察。我把它放在桌子上,仔細地看著它。蝸牛的背上背著殼,頭上長著一對觸角,觸角上長著針尖一樣的眼睛。它喜歡吃葉子,還喜歡爬來爬去。小龍捉了一只大一點的蝸牛。小龍把大蝸牛放到我的小蝸旁邊,小蝸趴在那里見了,不想理它。它爬過的地方都有粘液,它的觸角可以在爬動時伸到一厘米長左右,他的拉出的便便是細長的黑色。
一會兒,他爬累了就會歇會,在它爬的時候我把筆放在它面前,它就把頭抬起來試探一下,看別有沒有危險,才從筆上又爬過去。忽然來了一陣風,它就立刻把觸角收起來,不爬了。
我放了一朵菊花到它旁邊,它特別喜歡,不住地用頭頂花。它還喜歡黑暗濕漉漉的地方,相反,它很怕呆在太亮的地方,也怕呆在太干的地方。我太喜歡我的蝸牛了,可是最后卻被小龍不小心弄死了,我很傷心。
觀察蝸牛的作文3
在一次科學課上,老師向我們提了一個問題:蝸牛為什么能在刀上走呢?回到家后,帶著這樣問題,我突然腦海里閃過一個念頭——觀察蝸牛。
我在小區(qū)的草叢里找來了一只蝸牛,把它放在一把菜刀上,只見蝸牛沿著刀刃爬了起來。一開始,我還擔心,蝸牛會不會死呀?慢慢地,只見蝸牛爬過的地方還留下了一條白線。我?guī)е闷娴男那樵诰W(wǎng)上查找了一番,終于知道那個白色的東西原來就是蝸牛的粘液。我用手又摸了摸它的下面,只覺得粘糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是什么呢?經(jīng)過查閱書本,我找到了答案,原來那小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,這有助于蝸牛的爬行。
觀察中,我又發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個秘密——喜歡向高處爬。只見蝸牛把脖子伸得老長,似乎在尋找更高的落腳點。如果確定沒有,它也不會向下爬,而是轉(zhuǎn)過身,從原路返回?磥恚慌赖阶罡咛幩遣粫屏T甘休的。
原來小小蝸牛也藏著那么多的秘密。看來,我們只要平時仔細觀察、善于探索和思考,一定可以發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。
觀察蝸牛的作文4
今天真開心,爸爸從金雞山回來的時候給我?guī)Щ亓艘恢豢蓯鄣男∥伵,我叫它叫小Q,聽說這種小蝸牛還可以吃,但是我不舍得,就把它養(yǎng)了起來!
今天是養(yǎng)小蝸牛的第一天我去摸摸它的小肚子吧!摸下黏乎乎的,真惡心!但是我不害怕,看著它在水缸的墻壁上爬來爬去,真可愛呀!我十分開心!哎呀,忘記了它肚子是不是餓了?好吧!就讓我這個大姐姐拿好吃的給你吃吧,就是菜葉子!看他吧唧吧唧的吃著菜葉子,是多么可愛呀!我輕輕的碰了碰它的觸須,它還以為有壞人來了,趕緊躲回了殼中,好好玩呀!但是也有不幸的事發(fā)生。
今天我早上起來的時候,便跑到了陽臺外,想去看看它嗎,但是它不見了,我大哭了起來,我心想小蝸牛你可別死呀!我最愛你的,雖難只和你相處了一天但是我也很愛你的,你別走呀!突然,我才水缸后面看到了它,便叫奶奶把它又抓回了水缸,但是它在水外待了太久了,差點就死了,行好抓了回去它又活了!
進過這次的驚嚇,小蝸牛我以后一定要好好保護你!讓你把這當成自己的家吧!我會好好照顧你的!
觀察蝸牛的作文5
蝸牛是我們都見過的一種動物,它在雨天出現(xiàn),但是你們觀察過蝸牛嗎?我可觀察過,不信,你們就瞧瞧。
蝸牛的身體結(jié)構(gòu)有殼、眼、觸角、口、頭、腹,蝸牛用腹足爬行,波浪狀運動,爬過的路程會留下粘液,它用排泄孔來排泄。
你知道蝸牛身體上有哪些小細節(jié)嗎?如果不知道,那就看我知道哪些吧!每只蝸牛的殼上都有一些又細又小的毛,而且每只蝸牛的形狀都不一樣,它們的殼上有很多圖形不一樣的花紋。
我不僅觀察過蝸牛,還做過實驗?zāi)兀”热缯f:我給在蝸牛殼里的蝸牛灑了灑水,在蝸牛殼里的蝸牛就伸出頭來了。還比如說:我拿一片樹葉去捉弄蝸牛,它就趕快躲進自己的殼里。再比如說:我用一個盤子,盤子的周圍放了面包、蘋果、菜葉子……看蝸牛要選擇哪個,我做出的`答案是:蝸牛選擇了面包。
我喜歡觀察動物,更喜歡觀察蝸牛,因為它不但給了我知識,還給了我快樂和奇跡。
觀察蝸牛的作文6
科學老師讓我們觀察小動物,而我對蝸牛一直有著好奇心,所以我決定觀察蝸牛。
于是,我準備在我的小區(qū)里捉一只小蝸牛。我知道小蝸牛老是雨后出來活動。一次下完雨后,我飛快地跑下樓,發(fā)現(xiàn)草叢中好多蝸牛。我看來看去,發(fā)現(xiàn)一只蝸牛慢吞吞地在吃葉子,于是我小心地把蝸牛和它正在吃的葉子一起摘下來放到小瓶子里,并把它帶回家。
這個小家伙就像一個手指頭一般大,它的眼睛是長在觸角上的,而不是長在臉上的。它那眼睛就像兩粒極小的珍珠,它那堅硬的小不丁的殼保護著它的觸角、頭、口和腹部,真可愛!這個可愛的小家伙爬得慢慢的,就好像這個可以走動的“房子”非常的沉重。它的殼和肉的顏色差不多。
我非常想逗弄一下它,于是我就拿一根樹枝輕輕地碰了碰它的眼睛,它的眼睛一下子縮了起來。
逗弄了一會兒,小家伙大概是餓了,它慢慢地爬到我精心給它挑好的葉子上,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)沒有危險就津津有味也吃起來了。過了三四個小時,葉子已經(jīng)快吃完了,它的胃口好像非常好。
經(jīng)過這次觀察我明白了,只有細心觀察,才會有所發(fā)現(xiàn)。
觀察蝸牛的作文7
我家有兩只可愛的小蝸牛,是媽媽在草叢里捉來的。
他們倆一只喜歡動,總是在盒子里東爬爬,西爬爬,仿佛在說:“這個世界好大呀,我要快點游覽完!币虼耍医o它取名叫------“小猴子”。另一只則喜歡懶洋洋地在那睡覺。所以,它叫------“懶洋洋”。
蝸牛屬于軟體動物,用腹足爬行。它有一個脆弱的殼,幾乎輕輕一捏就能捏碎。它長有一大一小兩對觸角。大的上面有對炯炯有神的眼睛,而小的,是用來“看”地面是否有石頭等障礙物的。另外還有三個孔:呼吸孔、繁殖孔、排泄孔。聽張老師說,蝸牛有25600多顆牙齒,而且每顆牙齒都鋒利無比,能咬破硬紙盒,但肉眼看不見,如果用上列文虎克發(fā)明的顯微鏡,就能看得一清二楚!
有一次,我把蝸牛放在水里,想看看它是怎么游泳的。我把“懶洋洋”小心翼翼地放在水中,漸漸地,它蘇醒過來,不停地在水里翻騰。可是它平時缺少運動,怎么都游不到岸邊。于是我又把“小猴子”放到“懶洋洋”旁邊。這下“懶洋洋”抓到了救星,爬到了“小猴子”背上。而“小猴子”則用它矯健的身體,幾下扭動就到了岸邊,順利脫險。
你看,我家的蝸牛是不是很有趣。
觀察蝸牛的作文8
科學課上,老師說蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方。今天剛下過雨,我跑到濕漉漉的草地上,果然看到很多蝸牛,就抓到了幾只帶回家觀察。
咦?奇怪,我抓的蝸牛的殼怎么都是左旋的?聽說左旋的蝸牛殼很少見,嘿嘿,我的運氣不錯嘛!
再看看它的頭部,有四條像針一樣的“天線”,那是它的觸角。長觸角的頂端有一對小黑點,那是蝸牛的眼睛。
咦,下面還有一個小黑點是啥呀?一定是書上說的嘴巴。據(jù)說蝸牛的嘴巴里有2。5萬多顆牙齒,怪不得我每次給它吃葉子的時候,總是很快吃完。
如果把蝸牛騰空拿起來看,你會發(fā)現(xiàn),它的腹部像一個小號的“肉疙瘩”,粘乎乎的,看得人寒毛都要立起來。我們要是碰一下它的腦袋,它就會把頭和身體一同縮進它的“房子”里,好有趣啊!
觀察蝸牛的作文9
科學課上,老師要我們觀察蝸牛,我就仔細觀察了蝸牛這個小家伙。
蝸牛的背上背著一個漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個房子里。它好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。它的頭部有一對螺旋形的觸角,對外界刺激有敏感的反應(yīng)。老師說蝸牛是陸地上最常見的軟體動物之一,它主要以植物為食,特別喜歡吃農(nóng)作物的細芽和嫩葉,所以野生的蝸牛對農(nóng)作物危害較大。
我很想看看蝸牛吃葉子的速度,就去抓了一只蝸牛,放在盒子里,又去摘了好幾片葉子放入盒中。開始的時候,我看蝸牛一點動靜都沒有,覺得它不餓,就沒注意看它。誰知道沒過多久,我發(fā)現(xiàn)葉子全都沒了,連一根莖都沒有了,我真詫異,蝸牛吃得也太快了吧?
我還發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個小秘密:在寒冷地區(qū)生活的蝸牛會冬眠,在熱帶生活的種類,旱季也會休眠,當氣溫和濕度合適時,它就會出來活動。
通過觀察蝸牛,我收獲了一個道理:我們只要認真觀察,就會知道動物的一些小奧秘。
觀察蝸牛的作文10
我們上個周末從山里拔了4棵蘿卜和2棵白菜。回家以后,媽媽在切白菜的時候莫名其妙的發(fā)現(xiàn)了2只蝸牛,她叫我來看,它們還沒有自己的殼,看上去螞蟻大不了多少。
我決定把蝸牛養(yǎng)起來,我把它放到一個塑料盒里,在上面戳了幾個眼兒,為了給它提供有氧的空氣,我給它喂白菜和梨皮,這樣幾天后,我給它換菜葉子的時候,突然發(fā)現(xiàn)有一只小蝸牛失蹤了,我本身想寫一張尋蝸牛啟示,媽媽說:“蝸牛又不識字!庇谑,我沒有寫成,又過了幾天,我放學回來觀察蝸牛時,忽然看見離奇失蹤的蝸牛又回來了,真是太奇怪了!這些天它究竟去了哪里?此后,我每天晚上都要在塑料盒上面蓋一本書,怕它再不翼而飛。
我希望我的蝸牛健康的成長,快點長出自己的殼來。
觀察蝸牛的作文11
經(jīng)過上一次科學課,我還就是不肯把我的蝸牛放生,繼續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里,我每次做完作業(yè),都會跑去看望它,有一次,讓我驚訝地發(fā)現(xiàn),不知哪只蝸牛竟然生了一個小寶寶,然后我看了喜出望外,連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。
所以從那天起,我就對蝸牛產(chǎn)生了興趣,我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過的地方會留下白白的粘液,它有2對觸角,長的觸角上有眼睛,當我輕輕觸碰它的殼時,它就會縮進堅硬的小房子里。聽說蝸牛的牙齒可多了,雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴,沒有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒,但就是書上說約有25600多顆,怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚,像天上的星星一樣多,我驚訝極了!還有蝸牛身上有好幾個孔,我發(fā)現(xiàn)有3個,怎樣會就是3個呢那就聽我講來,一個就是排便孔,一個就是氣孔,最后一個就是生寶寶的孔,至于他們的位置到底在哪我還要進一步的觀察。
觀察蝸牛的作文12
今天回家,我在家門口看見了一只蝸牛,我高興極了,就把它帶了回家,飼養(yǎng)了起來。
在養(yǎng)他的時候,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一層粘液,還有蝸牛的觸角只要一碰就會縮回去,如果蝸牛在沒有水的暗處,蝸牛就會把頭縮回去,而且只要把蝸牛放在水里,它的頭也會縮回去,如果蝸牛碰到了什么東西,也會把頭給縮進去,聽老師說,這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時候,就會縮進殼里,他那柔軟的身體,不一會兒,能看見的就所剩無幾了。我還發(fā)現(xiàn),蝸牛有兩對觸角,還有嘴巴,而且我敢肯定,他是有視覺的,因為他能看見食物,并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內(nèi)竟然吃掉了好幾片樹葉,讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢!
我現(xiàn)在才知道,原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,沒有生命的叫做非生物,而且我還發(fā)現(xiàn),蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護動物,不能傷害動物,因為在生物里面少了那一種動物都不行,所以我們要保護動物,不能傷害動物。讓我們?yōu)槿撕蛣游锬軌蚝推较嗵幊鲆环萘Α?/p>
觀察蝸牛的作文13
我家有兩只小蝸牛,那是爸爸辛辛苦苦從草堆里找到的,我要好好觀察它。
我發(fā)現(xiàn),蝸牛的背上背著一座“小房子”,這就是它的殼,只要它一遇上危險,就會馬上縮進它的殼里,要過好一會兒,它才會小心翼翼地探出頭來。它還有兩對觸角,一對長一對短。短觸角在它爬行時,會一下又一下地觸碰著地面,就像兩根探測棒,在仔細地檢查著身邊有沒有危險的東西。那對長觸角的頂端長著兩個小黑點,那是它蝸牛的小眼睛,它正好奇地打量著這個世界呢!
我還發(fā)現(xiàn),蝸牛的行動十分緩慢,一下一下,慢慢地向前挪動。并且,它在爬行時,腹部會分泌出一種黏液,所以蝸牛爬過的地方,會發(fā)出銀色的光茫。
蝸牛也是個膽小鬼,就連吃東西也不例外。我要把菜葉放在它跟前,它才會狼吞虎咽地吃起來。蝸牛是世界上牙齒最多的動物,別看它個子小,它大約有兩萬多顆牙齒呢!
觀察蝸牛讓我明白了,只要我們用心去觀察,就可以發(fā)現(xiàn)很多大自然的奧秘。
觀察蝸牛的作文14
周末,我要和爸爸去觀察可愛的小蝸牛了。聽說蝸牛背著自己的“房子”,我真是不可思議。
蝸牛的殼圓溜溜的,像一個小皮球。蝸牛的觸角有兩對,一對長,一對短,長的可以碰到自己的“房子”,短的連地上都碰不到。兩個小小的眼睛就好像兩顆亮晶晶的小葡萄,一眨一眨的。它的“房子”上有漂亮的花紋,有各種各樣的顏色,淺棕色、灰色、白色等。
中飯時間到了,我?guī)е∥伵3圆巳~。我把枯葉和菜葉放在蝸牛身邊,它好像不理睬枯葉一樣,轉(zhuǎn)身向菜葉跑去,然后,它津津有味地吃著菜葉。可是,它吃的非常非常慢,好像沒有吃到似的,我心急如焚。后來,它才把菜葉吃了個干干凈凈。
我又觀察了蝸牛是怎么爬行的。我發(fā)現(xiàn)蝸牛會“飛檐走壁”,這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下,原來,蝸牛會分泌一種液體,這種液體可以讓蝸牛在墻上爬行。我聽了以后心里美滋滋的。
通過觀察蝸牛,我不僅學到了許多關(guān)于蝸牛的知識,還知道了一些蝸牛的習性,真是一箭雙雕!下一次我一定還要觀察大自然中的小動物。
觀察蝸牛的作文15
今天,我在窗臺上看見了一只蝸牛,蝸牛的頭上有兩對觸角,輕輕一碰就縮了回去,它的身子滑滑的、濕濕的,背著一個淺棕色的圓殼,殼上有一圈圈螺旋形的花紋,它慢慢地爬行著,我等蝸牛爬了幾厘米后,才發(fā)現(xiàn)在它身后有一條銀色、長長的線,我跑去問爸爸,為什么會有一條銀色線?爸爸讓我自己找答案,通過查找,我才知道原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。
那蝸牛是益蟲還是害蟲呢?為了弄清這個問題,我做了一個實驗,我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前,只見蝸牛對饅頭渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜葉爬去,不一會兒,就把白菜葉咬了個大洞,原來,蝸牛是害蟲呀!
我把蝸牛從殼中拽出來,摸摸它的腹部,感覺有凹凸不平的“小米!币粯拥耐黄,原來,蝸牛就是靠這些“小米!迸佬械!
我以后要多觀察小動物,多了解它們的生活習性,使我能更好地認識它們,豐富自己的課余生活!
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