橡皮擦作文

橡皮擦作文（通用42篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的橡皮擦作文，歡迎閱讀與收藏。

　　橡皮擦作文 篇1

　　“橡皮擦，你真棒！如果你誤解了這些話，你可以幫助他們。你會(huì)全身變臟的。如果你走出浴室，你可以幫忙！”嘴里含著這首兒歌，我忍不住想介紹一下我的橡皮擦。去年我生日時(shí)，媽媽給了我一塊橡皮。它已經(jīng)和我在一起一年了。我非常喜歡這種橡膠。

　　它看起來(lái)又方又方，像一塊小磚。皮膚又嫩又黃，細(xì)膩光滑，這讓我想摸摸它。可愛(ài)的它還穿著一件透明的外套，前面有一串英文字母作為裝飾，這提醒我，它是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好寶寶。它大約高3厘米，寬2厘米，高1厘米。它不太小，很適合我。

　　拿在手里，聞聞它。一股淡淡的橡膠味鉆進(jìn)了你的鼻孔。我的橡膠寶寶不僅看起來(lái)簡(jiǎn)單，而且不喜歡在自己身上噴香水。

　　用手觸摸小橡膠，它的皮膚光滑細(xì)膩，就像觸摸嬰兒的皮膚一樣。捏一捏，小橡皮又硬又軟，是一個(gè)強(qiáng)壯又溫柔的小女孩。稱一稱它的重量，不重，甚至輕一點(diǎn)。突然，我為這塊橡皮感到有點(diǎn)難過(guò)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它變得越來(lái)越薄越來(lái)越輕。

　　然后，我擦了擦紙上的橡皮擦，你聽(tīng)到“沙沙沙”的聲音傳入你的耳朵，仿佛小橡皮擦在對(duì)我耳語(yǔ)，仿佛它在告訴我的心。

　　小橡皮是我學(xué)習(xí)和生活中的好幫手。當(dāng)我寫錯(cuò)單詞時(shí)，它會(huì)扭動(dòng)身體，幫我用力擦掉錯(cuò)誤的單詞。有時(shí)候，它會(huì)在紙上留下一條黑色的“長(zhǎng)尾巴”，說(shuō)明我寫得太用力了，而此時(shí)的小橡皮擦磨損得更厲害了，在我身上落下一層碎片，讓人感到心疼！另外，我的小橡膠非常光滑。這是我愛(ài)護(hù)小橡膠的結(jié)果，因?yàn)樗�是我的好朋友。我必須保護(hù)它，照顧好它！

　　小橡皮，你真的是我的好伙伴，我會(huì)繼續(xù)愛(ài)你！

　　橡皮擦作文 篇2

　　Hello！大家好！我就是人見(jiàn)人愛(ài)、車間車爆胎的橡皮啦！今天，就讓我為大家隆重介紹一下我自己吧！

　　我原來(lái)住在文具店里，后來(lái)被小主人的媽媽看上了，就將我?guī)Щ亓思曳旁诔閷侠�。終于有一天，小主人期末考試考得好，所以我就到了小主人的豪華別墅——文具盒里了。這里還挺熱鬧的，有可愛(ài)的鉛筆小姐，還有帥氣的尺子先生，有了它們的陪伴，我一點(diǎn)也不孤獨(dú)了。

　　雖然我長(zhǎng)得很普通，但是樣子還看得過(guò)去。我的個(gè)子矮矮的，方頭方腦，皮膚的顏色像穿著一件黃色的外衣，小主人把我拋起來(lái)的時(shí)候，我還能翻幾個(gè)跟頭呢！我不太愛(ài)美，不像我其他的兄弟姐妹們出門都要噴香水，所以我身上沒(méi)香味，只有一股濃烈的橡膠味。

　　我的功勞很大，自己的身子漸漸變小了。小主人平時(shí)經(jīng)常寫錯(cuò)字，而我毫不畏懼和“敵人”作戰(zhàn)。小主人在學(xué)校考試時(shí)，也不看題就直接下筆寫，等檢查的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，急的抓耳撓腮，這時(shí)，我挺身而出，趕快和“敵人”開(kāi)戰(zhàn)，等我把敵人打跑的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我又?jǐn)嗔艘粭l手臂，但是我卻立下了很多的功勞，小主人這次語(yǔ)文考試考的非常好。

　　隨著時(shí)間的流逝，我的身體已經(jīng)四周都變圓了，還好小主人給我做了一件紙衣服把我放在抽屜里，這時(shí)我想對(duì)小主人說(shuō)：“希望你能一直保持這樣的成績(jī)，我變小了沒(méi)關(guān)系，我會(huì)一直陪伴你的�！�

　　橡皮擦作文 篇3

　　我的身體方方又正正的，衣服上有著五彩繽紛的顏色和各式各樣的卡通人物，體內(nèi)流著黑色加白色的血液。自從在工廠誕生后，我就和同伴住在這里。

　　這里是一家工廠，工廠里天天都在生產(chǎn)我的同伴。有一天，我被一位員工送到一家人們來(lái)來(lái)往往的超市，在這里我認(rèn)識(shí)許多親朋好友，大家天天開(kāi)心的玩在一起。

　　過(guò)了不久，有一位小朋友來(lái)到這家超市，他在我們的面前走來(lái)走去，不知該選哪一個(gè)才好，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，他決定要把我買回家�；丶液螅�他拿出一把剪刀把我剪成兩半，大力的把我丟到一望無(wú)際的窗外。結(jié)果被一位大哥哥撿到，便把我放進(jìn)他的口袋里帶回家。

　　到了新主人家后，我的心里非常希望新主人能好好照顧我，但是，事情不是我所想的這么好，他不但再把我切成一半，還用我擦出來(lái)的屑屑丟其它人。隔天到了學(xué)校后，他也是照樣欺負(fù)我，使得我的全身傷痕累累，還火冒三丈的對(duì)我說(shuō)：“要我對(duì)你好，是不可能的事�！闭f(shuō)完這話后，他狠狠的把我扔在一旁，永遠(yuǎn)不理我了。

　　直到有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師要同學(xué)拿出筆做練習(xí)，突然小主人寫錯(cuò)一個(gè)字，就把我拿出來(lái)使用，這時(shí)我如魚得水，可惜眼睛一張開(kāi)，看到主人還是一副生氣萬(wàn)分的樣子，我便失望了起來(lái)。期中考結(jié)束后，因?yàn)槲胰�身都是傷口，所以主人把我丟到垃圾桶，我的生命就在這里結(jié)束。

　　說(shuō)了這么多，你到底知不知道我是誰(shuí)？我就是那塊一生過(guò)得十分悲慘的橡皮擦。

　　橡皮擦作文 篇4

　　橡皮擦阿紅這幾天很不快活，它越來(lái)越不滿意現(xiàn)在的生活了。

　　每天都是工作、睡覺(jué)。工作、睡覺(jué)······日子過(guò)得太沒(méi)勁了！橡皮擦阿紅伸了個(gè)懶腰，對(duì)身旁的文具說(shuō)。

　　讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)話吧。鉛筆把身體往阿紅身上挪了挪。

　　有什么好說(shuō)的我想到外面的世界去看一看。阿紅抬起頭向四周張望，但是筆盒的蓋緊緊的怎么也看不見(jiàn)外面。

　　可是你不能走路呀。

　　要是我有兩條腿就好了，我就能到外面的世界去了這時(shí)主人打開(kāi)筆盒，拿出橡皮擦阿紅，哎又到了工作的時(shí)間，真倒霉。

　　主人一把抓起阿紅，向一塊鉛筆痕擦去。煩死我了，又要我去擦那些臟東西。一二三，去你的吧，阿紅想避過(guò)臟地方，可是主人一邊抓著阿紅一邊用

　　它去擦臟地方。一主人擦干凈了那塊地方，把阿紅又放進(jìn)了筆盒里。它的全身臟兮兮的，因?yàn)橹魅藳](méi)有清理橡皮擦的習(xí)慣。

　　這天晚上，阿紅做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己終于能到外面的世界去生活了，它來(lái)到了一個(gè)叫污染城的地方。里面居住著一些很不講衛(wèi)生、不注意環(huán)保的人。阿紅進(jìn)入城內(nèi)后覺(jué)得很掃興。原本以為外面的世界是美妙的：有嫩綠的小草，鮮艷的花朵，筆直沖的大樹(shù)······可是從一開(kāi)始進(jìn)入這個(gè)城市，所看到都是隨處可見(jiàn)的垃圾，水是黑顏色的，還有很多化學(xué)用品灑落在地上，沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有草，也沒(méi)有花。�。∠鹌げ涟⒓t此時(shí)此刻是多么傷心呀！它多么想回到人的身邊啊！阿紅、阿紅······隨著這聲音，阿紅從夢(mèng)沖驚醒過(guò)來(lái)�。≡瓉�(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。阿紅很高興，回到伙伴身邊。

　　從此橡皮擦阿紅，勤勤懇懇地工作······

　　橡皮擦作文 篇5

　　鉛筆和橡皮擦總是形影不離，共同為主人服務(wù)。

　　可是忽然有一天他們吵起來(lái)了，因?yàn)殂U筆總是寫錯(cuò)字，橡皮擦就會(huì)被擦得又丑又黑，于是橡皮擦不樂(lè)意了，就對(duì)鉛筆說(shuō)：“你怎么能總是寫錯(cuò)字，你看我被擦得黑黑的，我以前是多么的美，很多人都羨慕我，現(xiàn)在看到我就厭煩，這都怪你”。鉛筆聽(tīng)到橡皮擦這樣說(shuō)，也很生氣，說(shuō)你自己這怎么能怪我呢，我也不想寫錯(cuò)字，都是小主人寫的，再說(shuō)你本來(lái)就是替別人修改錯(cuò)誤的，這就是你的工作，橡皮擦，本來(lái)心情就不好，現(xiàn)在又聽(tīng)到好朋友不僅不安慰她，還說(shuō)它，就更生氣了，決定再也不理橡皮了，于是他們就分開(kāi)了，可是鉛筆每次都寫錯(cuò)字，又沒(méi)有橡皮擦，就胡亂畫了一下，作業(yè)寫完后不堪入目，導(dǎo)致小主人被老師罵了一頓，小主人的氣沒(méi)處撒，就把氣撒在鉛筆身上，這時(shí)鉛筆才知道橡皮擦的好處，它多么希望橡皮擦回來(lái)，但其實(shí)橡皮擦也過(guò)得并不好，他被丟在一個(gè)角落里，由于每天都沒(méi)有活動(dòng)，身體已經(jīng)變得僵硬，他心想早知道這樣就不和鉛筆分開(kāi)了，盡管每天都被擦的很黑，但是身體很柔軟，現(xiàn)在連動(dòng)都不能動(dòng)了，過(guò)了不久鉛筆就找到了橡皮擦，抱在一起痛哭，互相傾訴委屈并承認(rèn)錯(cuò)誤，于是他們又是一對(duì)好朋友了。

　　其實(shí)每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)，只有這樣，才能收獲真正的友誼。

　　橡皮擦作文 篇6

　　橡皮擦是一個(gè)并不稀罕，也并不新鮮的玩意小至路邊地?cái)們�，大到文具專賣店都有它的身影。

　　隨著同學(xué)們對(duì)美的追求，各式各樣的橡皮擦出現(xiàn)在我的身邊，這些漂亮的橡皮擦，在我眼里只是普通文具但是，我又是怎樣發(fā)現(xiàn)橡皮換不平凡之處呢？這還得談起那天下午。

　　我在文具店找了大半天橡皮擦，有巧克如形狀的有蛋糕模樣的，有可愛(ài)的有淡雅的，看得我眼花繚亂，這太小了，這個(gè)好看還是那個(gè)好看，小秋，快幫我選選，人家做清潔的都快出來(lái)了，我把一個(gè)箱子看完又看另一個(gè)，旁邊的同學(xué)對(duì)我們說(shuō)：女生就是無(wú)聊，選塊橡皮擦的時(shí)間我都能寫篇作文了。選那么好看干嘛，用久了還不是又臟又黑。一句干淡無(wú)奇的話卻引起了我的思考。

　　說(shuō)得很對(duì)嘛，剛買來(lái)的橡皮擦干凈又漂亮，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的使用，東擦西抹，不僅沾滿了鉛筆灰還布滿了橡皮渣，原本如一位身材勻稱的少女突然變成了身材肥胖的沒(méi)有曲線的胖女孩；原本是一個(gè)皮膚嫩滑的嬰兒結(jié)果變成了膚色蠟黃的老人；原本是一位衣著光鮮的貴族結(jié)果變成了衣衫襤樓的乞丐。如此大的落差，放在任何一個(gè)人身上都是不可承受的，我們用了六年的橡皮擦，它幫我們擦去作業(yè)本上的錯(cuò)字，紙上凌亂的線條。我們從沒(méi)過(guò)哪塊橡皮擦經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間使用后還會(huì)美麗如初。為我們服務(wù)它無(wú)怨無(wú)悔。世界上所有的橡皮擦無(wú)不例外地丟棄自己原本的美麗外表，給同學(xué)們帶來(lái)便利。

　　比起“繡花枕頭一包草”我們的為人更應(yīng)該像橡皮擦一樣，如果可以對(duì)別人有所幫助，即使對(duì)自己的利益有所損壞，也要盡力而為。精致的外表是軀殼，為身邊的人有所奉獻(xiàn)，有所用才是生命的意義我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有“橡皮擦精神”。

　　橡皮擦作文 篇7

　　假期即將來(lái)臨，好動(dòng)的同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔∧穷w瘋玩的心，紛紛去水庫(kù)、池塘、河道游泳，可是同學(xué)們，你們是否想過(guò)，去這些陌生水域游泳安全嗎？

　　我在這里想提醒小伙伴們，生命只有一次，生命沒(méi)有“橡皮擦”！常言道：“水火無(wú)情”。我參加的小記者團(tuán)剛好安排了暑期安全教育游泳課，老師為我們請(qǐng)來(lái)專業(yè)游泳培訓(xùn)教練梁園和王鵬老師給小記者們上課。在游泳池邊，兩名教練先給我們示范了蝶泳、蛙泳、仰泳、自由泳，標(biāo)準(zhǔn)而又完美的泳姿，猶如魚兒在水中穿梭。接著教練給我們示范了如何進(jìn)行水中施救，教練老師告訴我們，如遇到有人溺水，首先要大聲呼救，同時(shí)利用身邊一切可以利用的救生設(shè)備，如游泳圈、救生桿等，把它們拋向溺水者，努力將其拉上岸，并迅速撥打急救電話。在等待醫(yī)護(hù)人員到來(lái)的過(guò)程中，我們要讓溺水者平躺在地上，把他的頭傾向一側(cè)，以便將其口中的雜物清除，隨后再將其頭部輕微抬起，使其保持氣管暢通，如果溺水者呼吸微弱或停止，需要做人工呼吸和心肺復(fù)蘇，如此反復(fù)直到醫(yī)生到來(lái)。當(dāng)教練老師講解完自救與互救內(nèi)容后，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳的基礎(chǔ)動(dòng)作。下水前，首先要熱身，就是坐在岸邊兩腿交替在水中奮力拍打水花。接著他們又教大家在水中憋氣，學(xué)會(huì)憋氣是學(xué)會(huì)游泳至關(guān)重要的第一步，在專業(yè)教練的指導(dǎo)下，我通過(guò)反復(fù)練習(xí)，很快便掌握了這一基本動(dòng)作，而其他小記者也學(xué)得有模有樣了。時(shí)間過(guò)得很快，一堂既實(shí)用又有趣的游泳實(shí)踐課伴著笑聲結(jié)束了。

　　回到家中，我告訴媽媽，這個(gè)暑假我要學(xué)會(huì)游泳，更要安全學(xué)游泳。

　　橡皮擦作文 篇8

　　小時(shí)候我有一個(gè)形影不離的朋友—橡皮擦小黃，我和我橡皮擦的故事便讓我的生活變得豐富多彩起來(lái)。

　　記得那是小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我正在專心做卷子，我一不小心把我的一塊白色小橡皮擦擠下了桌子�？墒俏业姆磻�(yīng)慢了兩三拍，在我回神的時(shí)候，我的橡皮已滾到了冰箱底部，我像熱鍋上的螞蟻在冰箱旁來(lái)回走動(dòng)。媽媽問(wèn)：“你怎么不寫卷子啦？”我仿佛像落水者看見(jiàn)了救生圈似的，把剛才發(fā)生的事情一五一十地告訴了她。得到了媽媽的諒解后，我拿起錢三步并兩步飛奔到文具店。我一眼就看中了一塊黃色的橡皮，它圓圓的，小小的，像個(gè)小太陽(yáng)般吸引著我，我一把拿起它，付了錢沖回家。在它的幫助下我很快寫完了試卷。我輕輕撫摸著它，對(duì)它說(shuō)：“小黃我會(huì)好好保護(hù)你的”。暑假過(guò)后，我把這張卷子交給老師，老師見(jiàn)我的題錯(cuò)的少，字也很好，請(qǐng)滿意地寫上了個(gè)“優(yōu)”。我開(kāi)心地捧著小黃親了又親。

　　在以后的日子里，小黃一直陪著我，它擦起來(lái)既干凈，擦出的皮屑又少，非常好用。由于長(zhǎng)時(shí)間使用讓它全身都是黑漆漆的，像一塊被烤糊的餅干似的，很臟。到后來(lái)它越來(lái)越小，越來(lái)越臟臟，于是我就毫不猶豫把它扔進(jìn)了垃圾桶里。

　　后來(lái)，我又買了其他形狀的橡皮檫，可這橡皮讓我心灰意冷，一點(diǎn)不好擦，擦一會(huì)兒就擦出數(shù)不盡的皮屑，很快把它擦壞了。我心中異常郁悶，便想起了曾經(jīng)的那塊橡皮，它雖然很臟，但擦得很省力，還能減少皮屑。它曾經(jīng)幫試卷，還取得好成績(jī)呢！我真后悔，為什么沖動(dòng)就把它扔了呢！

　　珍惜陪伴在你身邊默默為你服務(wù)的每一件東西吧！“敝掃自珍”自有它的道理，也不要用外表的美和丑來(lái)評(píng)價(jià)每一個(gè)物品或一個(gè)人，內(nèi)在美才是最重要的！

　　僅僅一塊橡皮擦，讓我明白了很多很多道理！

　　橡皮擦作文 篇9

　　晨晨在做作業(yè)時(shí)，總是喜歡用新的橡皮擦。橡皮擦慢慢地就變臟了，越擦越黑，越擦越小。橡皮擦很擔(dān)心。

　　晚上，要睡覺(jué)了，橡皮擦碰到了一個(gè)仙子，仙子說(shuō)：“我是夢(mèng)想仙子，你需要我的幫助嗎？”橡皮擦說(shuō)：“我需要，你能讓我說(shuō)話嗎？如果不能那就讓我成為一個(gè)永遠(yuǎn)不臟，永遠(yuǎn)不變小的橡皮擦好嗎？”“這樣吧，我先讓你會(huì)說(shuō)話，以后我再讓你變成一個(gè)永遠(yuǎn)美麗的橡皮擦行嗎？”仙女說(shuō)�！昂冒��！�

　　第二天早上，晨晨打開(kāi)鉛筆盒，打算檢查一下筆削好了沒(méi)有。結(jié)果橡皮擦說(shuō)了一個(gè)字：“主……”當(dāng)時(shí)，晨晨嚇了一跳，橡皮擦怎么會(huì)說(shuō)話啊！橡皮擦說(shuō)：“主人，你能不用我嗎？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)永遠(yuǎn)美麗的橡皮擦�！背砍空f(shuō)：“那可不行，我老是把字寫錯(cuò)，不能不用你��！”晨晨緊張地說(shuō)：“除非我再買一塊橡皮擦，可是我再買一個(gè)橡皮擦，那我當(dāng)初買你做什么呢？”橡皮擦說(shuō)：“知道了�！�

　　晨晨去上學(xué)了，忘記帶上它。到了晚上，橡皮擦跟晨晨說(shuō)：“你沒(méi)帶我去，我很高興，我還能保留我的美麗呢�！钡搅送砩�，又該睡覺(jué)了，橡皮擦碰到了夢(mèng)想仙子呢！夢(mèng)想仙子說(shuō)：“我該讓你變美麗了�！闭f(shuō)完，她就消失了。

　　第三天，橡皮發(fā)現(xiàn)自己很美麗，晨晨看到了它，用它擦了擦寫錯(cuò)了的地方，“呀，擦不掉！”沒(méi)辦法只好再買一個(gè)橡皮擦，而那個(gè)橡皮擦沒(méi)用了只能丟掉。可是它很美麗，算了，就拿它作紀(jì)念吧！

　　橡皮擦很后悔，自己為什么要美麗呢？美麗了，可又沒(méi)有用了，它太后悔了。

　　橡皮擦作文 篇10

　　在我年少的時(shí)候就被貼上了三好學(xué)生的標(biāo)簽，從此，我就不敢放任自己，怕自己無(wú)法與別人眼中的自己契合。

　　以前我有很多理想。

　　開(kāi)始我想每次考試都要優(yōu)于別人的成績(jī)，年末時(shí)候可以拿著獎(jiǎng)狀高高興興地回家，我不想讓別人覺(jué)得我哪里不如誰(shuí)。

　　然后我又想成為一名老師。把自己認(rèn)識(shí)的、了解的所有教給別人，我不想做一個(gè)沒(méi)有工作四處漂泊的人，我怕別人指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)我：沒(méi)有工作，那么多年學(xué)白上了。

　　再長(zhǎng)大些我想被更多人認(rèn)識(shí)，我想當(dāng)一名作家，一生寫下無(wú)數(shù)著名篇章，不必期盼別人的好評(píng)處處都是馮唐。

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)什么理想或是別人的看法都是一點(diǎn)用沒(méi)有，我還是得腳踏實(shí)地才能一步步越走越遠(yuǎn)。一生太短，我不能總是活在別人的想法中。

　　我還是喜歡自由自在，我用橡皮擦將我提前設(shè)定好的大綱狠狠擦掉，將三好學(xué)生狠狠擦去。

　　我要去做最真實(shí)的自己。

　　也許就是我不再考試時(shí)焦頭爛額地想比別人多考幾分不期待別人的夸獎(jiǎng)因?yàn)槲以�因�(yàn)槌煽?jī)差而被罰站在走廊，我終于不再是別人眼中的好學(xué)生。

　　也許就是在我左右不了的事就不在一根筋地去改變了。得不到的也不再那么想要了，我也許就可以不顧忌別人的看法在街邊做一個(gè)有文化的撿垃圾的人。哈哈！管別人怎么說(shuō)！虛榮和淡泊就在一念之間。

　　也許就是我不再被誰(shuí)認(rèn)識(shí)寫不了什么文章那么多感慨或許就是一個(gè)連話都說(shuō)不清楚的智障。看見(jiàn)喜歡的人就咧嘴傻樂(lè)呵，討厭的人就橫眉冷對(duì)。反正我是個(gè)智障，要不然，你來(lái)打我��！

　　哈哈，如果我真敢那樣，我想我一定是世間最快樂(lè)的那個(gè)人。

　　也許是今夜的風(fēng)太舒適，今夜的時(shí)光太靜謐，讓人不知不覺(jué)把心里的話都說(shuō)出來(lái)了。

　　你是不是也想用橡皮擦拭去從前的記憶，用一生的時(shí)間活出兩生的味道？

　　橡皮擦作文 篇11

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，鉛筆和橡皮擦是一對(duì)“形影不離”的“好朋友”。鉛筆用那尖尖的頭寫字，寫錯(cuò)了，橡皮擦就用那“白白”的外衣輕輕地擦去那錯(cuò)誤的痕跡，鉛筆又繼續(xù)在擦去的地方寫上正確的、工整的、嶄新的字跡。大家看見(jiàn)我的題目或許很疑惑，這平凡得不能再平凡的橡皮擦和鉛筆怎么會(huì)變笨、變聰明呢？其實(shí)，那“笨笨”的鉛筆就是我，那“聰明”的橡皮擦就是我媽媽。

　　在生活中，我是一個(gè)有九十幾斤的胖子，可是和我的媽媽比起來(lái)，我就差遠(yuǎn)了，我媽媽是一個(gè)足有一百三十斤的胖子，雖然我的媽媽是一個(gè)胖子，但是她的，知識(shí)含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了她所擁有的體重，可我的只是連我體重的三分之一都不到。我平時(shí)一遇見(jiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)上的難題都會(huì)請(qǐng)教我媽，媽媽總是能很快地解答出來(lái)。每次解答出來(lái)后，媽媽都會(huì)細(xì)心地跟我講這個(gè)答案怎么來(lái)的，并教我下次遇見(jiàn)這種題應(yīng)該怎么做。聽(tīng)完媽媽的解釋后，我心服口服。后來(lái)做作業(yè)遇見(jiàn)難題，我總是能很快做出來(lái)，在班上的成績(jī)直線上升。這不，今天我又向我媽“請(qǐng)教”難題了�！皨寢�，這道題怎么做��？”隨著一道興奮的聲音的到來(lái)，另一個(gè)聲音也響起：“這道題應(yīng)該是這么做……”話音剛落，先前那一道興奮的聲音又響起來(lái)，只是這次少了一份興奮，多了一份疑問(wèn)�！斑@道題這么做是因?yàn)椤�…”。有時(shí)候，我犯了錯(cuò)，媽媽照樣會(huì)懲罰我，比如試卷發(fā)下來(lái)，我錯(cuò)了幾個(gè)基本計(jì)算題，媽媽知道后，立刻懲罰我做二十道類似的計(jì)算題，并嚴(yán)格要求錯(cuò)一罰十。在媽媽的嚴(yán)格要求下，我改掉了許多壞毛病，比如做作業(yè)不仔細(xì)讀題、做完作業(yè)不檢查的壞習(xí)慣。

　　我愛(ài)我的媽媽，愛(ài)我那知識(shí)淵博、白白胖胖、關(guān)心我、照顧我的好媽媽，我希望我這個(gè)媽媽永遠(yuǎn)活下去，這樣我就可以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽了。

　　橡皮擦作文 篇12

　　世界這個(gè)大園子，有點(diǎn)兒美麗，有點(diǎn)兒誘惑，有點(diǎn)兒危險(xiǎn)。人總會(huì)有失誤，也會(huì)做錯(cuò)事，但無(wú)論如何事情發(fā)生了，也就無(wú)法挽回。人生的失誤太多，就像一幅鉛筆繪成的灰白畫，無(wú)論對(duì)于畫的顏色和圖案是否滿意，也沒(méi)有一塊橡皮擦可以抹去那失誤的畫跡……

　　小學(xué)時(shí)的你桀驁不馴，對(duì)于學(xué)習(xí)、明天和未來(lái)，心中總是充滿信心與憧憬，但現(xiàn)實(shí)的你貪玩、偷懶、馬虎，總是天真地說(shuō)：還有明天，還有時(shí)間，還有機(jī)會(huì)，還有……

　　你總是認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，對(duì)考試也漠不關(guān)心，而當(dāng)考試真正來(lái)臨時(shí)，方才覺(jué)得大難當(dāng)頭，于是你便臨時(shí)抱佛腳，希望能夠有所挽回。你看著如天書一般的題目，你頓時(shí)頭昏腦脹，為了少挨一次皮肉之苦，你選擇了作弊，可畢竟你太過(guò)善良純潔，看著監(jiān)考老師那張嚴(yán)肅的臉，你的心砰砰直跳，你不敢作弊，也無(wú)法想象作弊被發(fā)現(xiàn)后的尷尬景象，你終于結(jié)束了這次考試，成績(jī)當(dāng)然差的無(wú)可想象，可那又怎樣？你的哭泣聲一點(diǎn)點(diǎn)渲染在了陰暗的天。

　　進(jìn)入初中后，重蹈覆轍進(jìn)入了差生行列，你完全忘了小學(xué)那次哭泣，在此彼伏的青春中，你越來(lái)越叛逆，打架、爭(zhēng)吵都少不了你的身影，終于在一次打鬧中你鑄成大錯(cuò)，當(dāng)血浸濕了那張潔白如雪的紙時(shí)，你的心又怦怦跳了起來(lái)，如小學(xué)一樣，你站老師面前，哭泣、羞愧卻又憤然，生氣了傷心？你的心情萬(wàn)般復(fù)雜，在叛逆時(shí)的驕傲似乎在慢慢褪去……

　　你終究犯了無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)，淚流在嘴里，很咸似乎又很苦……

　　在一切叛逆之后，你的生活終于恢復(fù)了平靜，可那傷口卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)縫合，一切的不懼之后，你終于意識(shí)到，原來(lái)人生有時(shí)就是鉛筆畫，但在畫下之后你才發(fā)現(xiàn)，我們沒(méi)有橡皮擦……

　　橡皮擦作文 篇13

　　友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影；是一張課桌上的兩對(duì)明眸；是宏偉樂(lè)章里的兩個(gè)音符；是理想土壤里的小幼苗。但如果沒(méi)有友誼。心靈土壤就會(huì)在季節(jié)的變化里成為荒原。

　　記得有一次。我在學(xué)校里偶遇了你——何風(fēng)晨。我們?cè)�一起跳舞，一起踢毽子，一起玩橡皮筋。那時(shí)，我們多開(kāi)心��！可這已經(jīng)是美好的回憶了，不知何時(shí)我惹怒了你，你氣憤地說(shuō)：“從此，我們一刀兩斷吧！”說(shuō)完，你走了，我一個(gè)人呆呆地站在那兒。過(guò)了許久，你給我一個(gè)有些重量的小信封，我以為你又可以和我破鏡重圓了，我驚喜萬(wàn)分；可是，你在信中說(shuō)：“我們不用再當(dāng)朋友了，你把信封里的橡皮拿出來(lái)，用橡皮的擦去我們的友誼吧！”我哭了，我不明白，我到底哪兒惹你不開(kāi)心了，你為什么要這樣對(duì)待我呢？可是，在我的記憶中，我沒(méi)惹過(guò)你呀！

　　你總說(shuō)我與張敏好，冷落了你和夏倩晶，但你要知道，感情是需要培養(yǎng)的呀。再說(shuō)了，有一次，我因?yàn)榉次�，在路旁吐了起�?lái)，張敏急忙跑過(guò)來(lái)，又是遞紙巾，又是給我遞水，簡(jiǎn)直比親姐妹還要親，而你呢，你厭惡地說(shuō)了一句：“真惡心！”就和別人去買東西了，我望著你的背影，那感覺(jué)，比吐還難受。

　　你知道嗎？那塊橡皮我到現(xiàn)在還沒(méi)丟，因?yàn)槲也蝗逃孟鹌げ恋粑覀儗氋F的友誼��！

　　橡皮擦作文 篇14

　　從前，有一支鉛筆和一個(gè)橡皮擦，它們是一對(duì)好朋友，總是形影不離。鉛筆每次寫錯(cuò)的時(shí)候，橡皮擦就馬上跳出來(lái)給它把錯(cuò)擦掉。

　　漸漸地，鉛筆認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情，所以它就不再對(duì)橡皮擦說(shuō)謝謝了。有一天鉛筆以寫錯(cuò)字了，鉛筆就左顧右盼地等橡皮擦出來(lái)改錯(cuò)，誰(shuí)知鉛筆等了好幾分鐘，也不見(jiàn)橡皮擦出來(lái)。于是它就去筆盒里找橡皮擦。它看到橡皮檫櫴洋洋地躺在鉛筆盒里，它就憤怒地說(shuō)：“嘿！你快點(diǎn)給我起來(lái)，我又寫錯(cuò)字啦！快點(diǎn)出來(lái)幫我改正！”橡皮擦憤怒地回答鉛筆：“為什么又是我?guī)湍�，我�(guī)湍闶强次仪椴磺樵�，而不是你�?lái)命令我！”說(shuō)完就繼續(xù)埋頭大睡。鉛筆憤怒地說(shuō)：“沒(méi)有你我也一樣可以完成！”說(shuō)完就走了。鉛筆總算完成作業(yè)了，可是看著這被它畫得一塌糊涂的作業(yè)本，它心里也悶悶不樂(lè)，所以也走開(kāi)了。

　　尺子看見(jiàn)這本作業(yè)被畫得慘不忍睹，心里很難過(guò)，它想讓這兩個(gè)好朋友和好，所以它就把鉛筆和橡皮擦兩個(gè)叫來(lái)面前，跟它們說(shuō)：“如果鉛筆沒(méi)有我或者橡皮擦能畫出一條直線嗎？鉛筆回答說(shuō)：“不可以�！彼�又問(wèn)橡皮擦：“如果你擦掉了對(duì)的地方，不是也要鉛筆幫你寫上去嗎？”橡皮擦回答說(shuō)：“是的�！背咦佑郑骸澳悄銈冞�不快把本子改好！” 它們就馬上工作起來(lái)，不一會(huì)兒橡皮擦就把鉛筆的錯(cuò)擦掉了，鉛筆也把正確的答案寫上去了。

　　從此以后，橡皮擦和鉛筆一直快樂(lè)地合作，直到今天。

　　橡皮擦作文 篇15

　　我是一個(gè)橡皮擦，我的小主人是，幾年前，我是小主人從商店買的，他很保護(hù)我。

　　后來(lái)，我才知道，少主二年級(jí)，寫作的時(shí)候，他經(jīng)常錯(cuò)，但畫出來(lái)，不是很干凈，所以我買了一個(gè)小主人才。通常情況下，他說(shuō)對(duì)我的愛(ài)，從來(lái)沒(méi)有把臟了，筋疲力盡，我在的地方放回去，他給了我一個(gè)干凈的鉛筆盒，和我住在這里與我的兄弟和鉛筆卷筆刀兄弟。我也很難回到小主人給他改正錯(cuò)誤的語(yǔ)言，即使我的身體越來(lái)越小，但我一點(diǎn)也不在乎。

　　隨著我的身體發(fā)展越來(lái)越大越小，小的幾乎拿不起來(lái)，小主人本子上的錯(cuò)誤也一一被擦去，我知道，我終有最后一天我們會(huì)被自己小主人丟棄，成為一個(gè)垃圾桶里的一員，但我的小主人卻依然把我放在學(xué)生文具盒里，精心進(jìn)行呵護(hù)，讓我們可以成為中國(guó)永遠(yuǎn)的朋友。

　　當(dāng)時(shí)，我的老板把我放在商店里最顯眼的架子上，我穿著漂亮的衣服，等著有人把我買走。突然，一個(gè)小男孩走進(jìn)商店，環(huán)顧四周，過(guò)了一會(huì)兒，他的眼睛盯著我，我很緊張，突然，小男孩指著我說(shuō)：“老板，我要這個(gè)！”就這樣，他成了我的小主人，我被裝進(jìn)了他的口袋，高興地去了他的家。

　　現(xiàn)在，小主人意識(shí)已經(jīng)上六年級(jí)了，我也快“退休”了，改正帶接替了我的職位，成為了自己小主人的“新寵”，而我，也只有在小主人上美術(shù)教學(xué)課時(shí)我們才能發(fā)展出來(lái)透透氣，即便通過(guò)這樣，我仍十分樂(lè)意為實(shí)現(xiàn)小主人獲得服務(wù)，為他擦去紙上的錯(cuò)誤。

　　橡皮擦作文 篇16

　　小小的橡皮，每“消滅”一個(gè)錯(cuò)處，就要損耗一點(diǎn)兒，每“服務(wù)”一次，它的壽命就短了一點(diǎn)。用不了太長(zhǎng)時(shí)間，它的生命就結(jié)束了�？墒撬鼌s從不計(jì)較，從不吝惜自己的身軀。

　　橡皮這種不爭(zhēng)名利，勇于獻(xiàn)身的'精神值得贊揚(yáng)，象橡皮這樣具有獻(xiàn)身精神的人，更值得人們?nèi)プ鹁矗?/p>

　　我想起了一位老師，她那滿頭白發(fā)和那架老花鏡給我留下了極其深刻的印象。她從事教育工作四十余年了，可她能有多少個(gè)夜晚坐在那里看看電視或早些休息呢？每天晚上她都要為我們?cè)u(píng)改作業(yè)，不放過(guò)一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤。課余，要找同學(xué)談心，象慈祥的老奶奶。班里不是有個(gè)渾號(hào)“一霸天”的同學(xué)嗎？在這位老師的關(guān)懷、教育下，不是也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了“小虎子”式好隊(duì)員了嗎？無(wú)情的歲月染白了她的頭發(fā)，拖虛了她的身體……在親朋、同事的催勸下，她退休了。但很快，她又成了“少年之家”的老奶奶，幫助孩子們及時(shí)地改正缺點(diǎn)，使他們成為一個(gè)懂文明講禮貌、品德高尚的好孩子……

　　我還想起了“少管所”里的老師們，他們整年整月地和心靈有過(guò)創(chuàng)傷，身上帶著惡習(xí)，思想上有著污點(diǎn)的青少年在一起，用自己的一顆火熱的心去溫暖他們，去幫助他們改掉壞習(xí)氣，把他們頭腦里的污點(diǎn)清除掉，使他們成為于社會(huì)有益的人……

　　我還想起了許多生活在我周圍的人：天天站在柜臺(tái)前對(duì)顧客笑臉相迎，熱情服務(wù)的王阿姨；清晨弓著身認(rèn)真清掃路面的何姐姐；站在高高的腳手架上，建筑高樓大廈的張叔叔；身穿白大褂，細(xì)心照料病人的護(hù)士李姑姑……我們這個(gè)社會(huì)大家庭，有多少象王阿姨、何姐姐、老師等等這些具有橡皮的獻(xiàn)身精神的人啊！

　　橡皮雖小，可它永遠(yuǎn)值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)、去尊敬。我要做個(gè)具有橡皮精神的人！

　　橡皮擦作文 篇17

　　大家好，我是一塊橡皮擦。我的身世可神秘了！剛開(kāi)始，我是一大塊橡膠，被送到“醫(yī)院”，也就是你們?nèi)祟惖墓�廠里。在那里，我一會(huì)兒被砍去一只腳，一會(huì)兒又被注入不明物質(zhì)，一會(huì)兒被機(jī)器壓扁，一會(huì)兒又被抽出一些“血液”……我可慘了！不過(guò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢！最后，我成為了一塊潔白的、長(zhǎng)條形的橡皮擦，并被運(yùn)送到了一個(gè)文具店。

　　這個(gè)文具店可大了，東西可多了。在這里，我遇見(jiàn)了許多我的同類，并和他們住在了一起。

　　“喂，小樣兒，你哪里來(lái)的？”一塊藍(lán)色的、肥頭大耳的橡皮走過(guò)來(lái)，用手指戳了我一下。竟然有人敢叫我“小樣兒”，我的臉色立刻就變了，正準(zhǔn)備回?fù)羲��！皠e，他是這里的頭兒！”身旁一個(gè)小橡皮一把把我按住了�！巴坂�！這兒都有頭兒？！”但這個(gè)頭兒太不順我眼了。算了，我大橡皮不計(jì)小橡皮過(guò)，暫且不理你。于是，我扭過(guò)頭去和別的新伙伴玩了起來(lái)。

　　下午，我剛午睡起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)面前站著一個(gè)瘦高的、漂亮的女生正目不轉(zhuǎn)睛地看著我們。只聽(tīng)她自言自語(yǔ)：“買哪一個(gè)呢？”原來(lái)她是買主呀！“買我！我不想待在這里了！”我在心里狂吼著。嘿嘿，她還真挑上了我。吔！我有好日子過(guò)嘍！

　　果然，我在新主人家里過(guò)得十分快活！主人每天做作業(yè)時(shí)都不忘把我擺在臺(tái)燈下。有時(shí)，她會(huì)輕輕地將我拿起，小心擦去寫錯(cuò)的字兒，再將我輕輕地放回去。她還會(huì)每天對(duì)著我講話，向我傾訴一些生活中的不快，或者給我講講生活中新奇的事物。

　　慢慢地，我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，懂得了人類的許多知識(shí)。不過(guò)，我也變小了。但是，能夠?qū)W到知識(shí)，為主人服務(wù)，我就很高興了。

　　最后，我變成粉末消失了。唉，我們橡皮擦就是這樣的命――奉獻(xiàn)自己，完美他人！

　　橡皮擦作文 篇18

　　有一天，橡皮擦從自己的家鄉(xiāng)“文具盒”準(zhǔn)備逃離家鄉(xiāng)到文具店，因?yàn)閷懽鳂I(yè)的時(shí)候壞蛋鉛筆總是寫錯(cuò)字因?yàn)檫@七個(gè)鉛筆已經(jīng)消滅了橡皮擦族幾十個(gè)了！

　　晚上，橡皮擦們偷偷的從文具盒走了出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，壞蛋鉛筆的保鏢：尺子，士兵：筆芯，發(fā)現(xiàn)了橡皮擦，橡皮擦們大驚失色的跑，筆芯用它的絕招“世上無(wú)敵沖擊波”一招消滅了盡管在危險(xiǎn)但是他們也不想停下，因?yàn)榈却�他們的只有死亡�?/p>

　　“快跑，快跑，不要停下來(lái)，”橡皮擦族長(zhǎng)說(shuō)，它們開(kāi)始一共有近100名的橡皮檫族人，可現(xiàn)在只剩下僅有20人了，其中有四人是同生共死的好伙伴，他們分別叫“阿寶，阿龍，阿飛，阿梅，”他們跑啊跑，突然跑到了文具店的店門�？墒�，它們發(fā)現(xiàn)文具店的門鎖了！于是它們大驚失色的躲了起來(lái)，橡皮檫們躲在了一個(gè)草叢邊，突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“快出來(lái)！快出來(lái)！要不然就有你們好看的！”它們過(guò)了漫長(zhǎng)的一夜，終于天亮了！鉛筆當(dāng)中的大王來(lái)了！他叫“王者”一開(kāi)始，門開(kāi)了的時(shí)候橡皮擦們非常的開(kāi)心，可鉛筆大王來(lái)的時(shí)候橡皮檫們大驚失色！“怎么辦？該怎么辦？”橡皮擦們不知道自己該怎么辦？過(guò)了一會(huì)兒！聰明的阿寶說(shuō)有“辦法啦！”然后這三個(gè)朋友就紛紛圍著阿寶。

　　阿飛為了掩護(hù)它們，于是，在那里尖叫，剩下的三位迅速跑進(jìn)文具店，過(guò)了一會(huì)兒！那三個(gè)橡皮檫就看到了：鋼筆大叔，摩易擦小弟，圓規(guī)叔叔，橡皮擦們告訴了它們經(jīng)過(guò)，于是它們說(shuō)：“真可惡，敢傷害我們的朋友，也不看看我們是誰(shuí)！”尺子、筆芯、鉛筆在門外看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景！它們連飛帶跑都跑進(jìn)自己的家鄉(xiāng)“文具盒”，它們說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了！”

　　最后，尺子、筆芯、鉛筆在文具盒里過(guò)著快樂(lè)的生活！橡皮擦們也在文具店等待小朋友們來(lái)買走它們！

　　橡皮擦作文 篇19

　　有人說(shuō)在寒風(fēng)中挺立的梅花最頑強(qiáng)；有人說(shuō)為他人遮風(fēng)擋雨的傘最懂奉獻(xiàn)；還有人說(shuō)那兩岸屹立的橋最有用……可我說(shuō)是默默無(wú)聞地用身體給紙帶來(lái)干凈的橡皮最高尚！

　　今天數(shù)學(xué)考試要用鉛筆畫圖，可我不小心畫錯(cuò)了，又忘帶橡皮，我心急如焚，考試一分一分都是關(guān)鍵啊！這時(shí)，同桌遞給我一塊橡皮，真是雪中送炭！我立刻擦掉錯(cuò)誤點(diǎn)，成功地做完了試卷。

　　我看著手中這塊橡皮，這塊橡皮是淡紫色的，有些透明像塊紫水晶，上面用黑色打出了“真彩”的字樣，旁邊還有一朵桃花散發(fā)出淡淡的清香。可能是用得多的緣故吧，橡皮的八個(gè)腳全磨得圓圓的。

　　這樣一塊橡皮，它用自己的身體一點(diǎn)一點(diǎn)擦掉別人的錯(cuò)誤，自己卻一點(diǎn)點(diǎn)地縮小。當(dāng)它化為烏有時(shí)，它的生命就完結(jié)了，紙卻干干凈凈的。當(dāng)我們把贊美的目光放在了梅花、松樹(shù)、蠟燭身上時(shí)，而忘記了為我們默默做貢獻(xiàn)做服務(wù)的橡皮。

　　看著手中的橡皮，我又想起我的老師——梁老師。她不就是一塊橡皮的化身嗎？她上課十分專注，沉浸在課堂的境界里，下課又熱情地幫了我們不少寫作的忙；下班后又要幫我們改作文、做課件�？梢哉f(shuō)在老師的職位上，她勤勤懇懇盡了一個(gè)老師的職責(zé)。粉筆染白了她美麗的頭發(fā)，長(zhǎng)期工作讓她十分勞累，但她仍然堅(jiān)持站在講臺(tái)上，如今已經(jīng)是桃李滿天下。

　　橡皮已還回原主，可橡皮的品質(zhì)在我腦海中縈繞，要是人人都學(xué)習(xí)橡皮的精神，世界該多么美好、多么幸福呀！

　　橡皮擦作文 篇20

　　橡皮擦是一種用來(lái)消除鉛筆寫字痕跡用的工具。一般橡皮擦是將聚氯乙烯軟化，加入塑型劑，而現(xiàn)在改為不破壞環(huán)境的可塑性塑膠(聚)苯乙烯的彈性體作成。橡皮最早是由一位英國(guó)科學(xué)家發(fā)明的，后來(lái)又經(jīng)過(guò)不斷的改進(jìn)，今天的橡皮已能很容易地擦掉鉛筆字跡，而且不會(huì)弄臟紙，橡

　　我是一個(gè)可愛(ài)的橡皮擦，我穿著一件可愛(ài)的大耳狗連衣裙，這樣我就可以遮住我白白胖胖的肚子。我也是文具店的。那時(shí)候我長(zhǎng)胖了，但是比現(xiàn)在白了一點(diǎn)，因?yàn)槟菚r(shí)候我每天都在想我未來(lái)的主人是誰(shuí)。我的生活會(huì)是什么樣子。

　　我每天只和主人待兩個(gè)小時(shí)。剩下的時(shí)間，我就靜靜地呆在我的粉色房間里，聽(tīng)著樓上我的鉛筆爸爸媽媽。為什么會(huì)這樣？因?yàn)槲抑皇且粋�(gè)寫作文的時(shí)候用我這個(gè)小角色的高手，而我在學(xué)校的時(shí)候，我的師傅用的是別的鉛筆盒，所以我平時(shí)不會(huì)被我的師傅用，但是我的師傅也不會(huì)因此而嫌棄我。如果我的頭是黑色的，她會(huì)擦掉我黑色的地方，因?yàn)檫@樣，我就可以像以前一樣變白了。

　　主人對(duì)我很好，但其他橡皮不一定一樣。有一次，我在等她給我?guī)煾覆恋臅r(shí)候，我差點(diǎn)跳起來(lái)，因?yàn)槲铱吹搅艘粔K和我一樣胖的橡皮擦，但是他沒(méi)有我那么白，因?yàn)樗麕煾妇尤灰恢贝了�快死的橡皮擦，我心想，我�(guī)煾笇?duì)我真好。

　　我是一個(gè)很開(kāi)心很開(kāi)心的橡皮擦，因?yàn)槲也挥帽汇U筆戳，不用被尺子剪，我的主人對(duì)我很好。我可以保證，我會(huì)是世界上最幸福最幸福的橡皮擦。

　　橡皮擦作文 篇21

　　今天要考試了，我早早地起了床，匆匆洗漱完就上學(xué)去了。昨天晚上還有兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有完全背熟，正好趁早上再?gòu)?fù)習(xí)一下呢。

　　到了學(xué)校，我一看鐘，嘿嘿，才7點(diǎn)45分。我放心地開(kāi)始復(fù)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒就要考試了，我準(zhǔn)備把文具用品都拿出來(lái)，便拉開(kāi)了筆袋�！把剑∥业南鹌つ�？”我這才發(fā)現(xiàn)我居然忘帶了橡皮！再回家拿肯定來(lái)不及了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。

　　筆袋里只有一支水筆，一把尺子和幾支沒(méi)用過(guò)的鉛筆，這可怎么辦呀？我先用削筆刀把鉛筆削尖，可是我沒(méi)有橡皮，萬(wàn)一寫錯(cuò)了怎么辦呢？我連忙向同學(xué)們求助，可大家也都只帶了一塊橡皮。正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候，有人輕輕拍了拍我的肩膀。我抬頭一看，原來(lái)是沈琰。只見(jiàn)她把一塊橡皮放在了我桌子上，對(duì)我說(shuō)：“快寫吧，不然來(lái)不及了！”我來(lái)不及多想，趕緊開(kāi)始了考試。

　　考試考完了，也許是沒(méi)有了顧慮，這次狀態(tài)很好居然沒(méi)有用到橡皮。我把橡皮還給了沈琰，并對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你先拿著用吧，我這里還有呢！”可是剛才大家不是都只帶了一塊橡皮嗎？我再仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一塊大橡皮被小刀切成了兩半。我不由得再感激地看了她一眼。

　　雖然只是小小的半塊橡皮，但它讓我感受到了同學(xué)之間濃濃的友情，也在我的童年記憶里添上了溫暖的一筆。

　　橡皮擦作文 篇22

　　我的身體方方又正正的，衣服上有著五彩繽紛的顏色和各式各樣的卡通人物，體內(nèi)流著黑色加白色的血液。自從在工廠誕生后，我就和同伴住在這里。

　　這里是一家工廠，工廠里天天都在生產(chǎn)我的同伴。有一天，我被一位員工送到一家人們來(lái)來(lái)往往的超市，在這里我認(rèn)識(shí)許多親朋好友，大家天天開(kāi)心的玩在一起。

　　過(guò)了不久，有一位小朋友來(lái)到這家超市，他在我們的面前走來(lái)走去，不知該選哪一個(gè)才好，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，他決定要把我買回家�；丶液�，他拿出一把剪刀把我剪成兩半，大力的把我丟到一望無(wú)際的窗外。結(jié)果被一位大哥哥撿到，便把我放進(jìn)他的口袋里帶回家。

　　到了新主人家后，我的心里非常希望新主人能好好照顧我，但是，事情不是我所想的這么好，他不但再把我切成一半，還用我擦出來(lái)的屑屑丟其它人。隔天到了學(xué)校后，他也是照樣欺負(fù)我，使得我的全身傷痕累累，還火冒三丈的對(duì)我說(shuō)：“要我對(duì)你好，是不可能的事。”說(shuō)完這話后，他狠狠的把我扔在一旁，永遠(yuǎn)不理我了。

　　直到有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師要同學(xué)拿出筆做練習(xí)，突然小主人寫錯(cuò)一個(gè)字，就把我拿出來(lái)使用，這時(shí)我如魚得水，可惜眼睛一張開(kāi)，看到主人還是一副生氣萬(wàn)分的樣子，我便失望了起來(lái)。期中考結(jié)束后，因?yàn)槲胰�身都是傷口，所以主人把我丟到垃圾桶，我的生命就在這里結(jié)束。

　　說(shuō)了這么多，你到底知不知道我是誰(shuí)？我就是那塊一生過(guò)得十分悲慘的橡皮擦。

　　橡皮擦作文 篇23

　　在我家的一個(gè)小盒子里，有幾顆可愛(ài)的橡皮擦，有樹(shù)形的，有魚形的，有楓葉形的，栩栩如生。

　　樹(shù)是蒼天大樹(shù)

　　說(shuō)起大樹(shù)，我就想起了那美麗的深山老林盤臥龍的枝干，粗壯有力的深扎在肥沃的泥土中，長(zhǎng)的千奇百怪，讓人浮想聯(lián)翩，就像是一位大自然的使者。學(xué)過(guò)科學(xué)的人都知道綠色總是象征草木，綠意蓯蓉，每一顆樹(shù)木的價(jià)值都是無(wú)法估測(cè)的，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兊牡厍驄寢尭冻隽颂�多太多，而我們能為其所做的也只有盡量維護(hù)罷了。

　　魚是大海的精靈

　　魚兒，總是象征自由的大海，從蔚藍(lán)到碧綠，美麗而又壯觀，“大海是生命之源”，人們總是這樣形容它，就像一顆唯美而又易碎的水晶球。人們過(guò)度采取石油，造成了油泄漏，使大量美麗的魚兒?jiǎn)适Я松�命，唯美的是水晶無(wú)形之中已經(jīng)受到了污染。人們口口聲聲說(shuō)著環(huán)保，卻因?yàn)殡S意浪費(fèi)資源而適得其反，何時(shí)能夠踮腳遠(yuǎn)眺，便可以看見(jiàn)藍(lán)瑩瑩的大海，像藍(lán)寶石一樣美麗無(wú)暇。

　　火熱的楓葉

　　“火紅的花兒為誰(shuí)開(kāi)……”火紅般的狂熱，對(duì)任何事物都是一腔火熱激情，在這早已受盡苦難的環(huán)境的提醒下，人們才對(duì)發(fā)展的熱情中冷靜下來(lái)，幡然醒悟自己在破壞自己賴以生存的環(huán)境，連整天忙的不亦樂(lè)乎的老爸也在網(wǎng)絡(luò)上呼吁人們保護(hù)環(huán)境，讓越來(lái)越多的人投身于保護(hù)環(huán)境的事業(yè)中去。

　　人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注以及保護(hù)，如同火一般被點(diǎn)燃，像圣火一般，永不熄滅……

　　低碳不是一種能力而是一種態(tài)度。

　　橡皮擦作文 篇24

　　我們都知道，橡皮擦是小學(xué)生是學(xué)習(xí)必備物品，考試的專利，特別是一二年級(jí)的小學(xué)生用鉛筆，橡皮更是用的頻繁。用鉛筆寫字，寫錯(cuò)字只要用橡皮輕輕一擦，就擦掉了，然后寫上正確的。

　　橡皮可以擦掉字，那么它可以擦掉我們生活中一些錯(cuò)誤和一寫不稱心的事嗎？

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)流浪漢，遇到了時(shí)光老人，流浪漢說(shuō)：“小時(shí)侯，我玩玻璃球，長(zhǎng)大一點(diǎn)我玩撲克牌，成人以后我開(kāi)始賭錢，一直到現(xiàn)在，求你再讓我重新做一次人吧！”時(shí)光老人看到他很可憐，把他變回小時(shí)候，可是他又按照以前的方式繼續(xù)生活，當(dāng)他老了，再次乞求時(shí)光老人的時(shí)候，時(shí)光老人飛走了。他只能徹底絕望。

　　是呀，所有人的時(shí)間都是平等的，誰(shuí)也不多一分，誰(shuí)也不少一秒，只有抓住這一分一秒，那么你才會(huì)成功，如果不好好珍惜，再后悔就沒(méi)有用了。

　　據(jù)史料記載：周幽王有個(gè)妃子叫褒姒，雖美艷無(wú)比，但就是不笑，周幽王就點(diǎn)燃烽火把諸侯召來(lái)，看到他們的狼狽樣子，妃子笑了。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)真正爆發(fā)時(shí)，諸侯卻都沒(méi)來(lái)，以為還是周幽王的玩笑，結(jié)果被滅了國(guó)。

　　如果他當(dāng)初知道會(huì)因此滅國(guó)，那么無(wú)論如何也不會(huì)為美人的笑而戲弄諸侯，但是世上沒(méi)有后悔藥。

　　橡皮可以擦掉錯(cuò)別字，還可以重新再寫，可是人生不一樣，錯(cuò)誤了就永遠(yuǎn)不會(huì)再擦下去，所以好好珍惜擁有的一切，用心過(guò)好每一天，這才是最最重要。

　　橡皮擦作文 篇25

　　陪伴我最久的文具就是我從一年級(jí)開(kāi)始就一直用著的橡皮擦了。這塊陪伴我的橡皮擦是我最好的伙伴!

　　有的小朋友把小橡皮看作是一件學(xué)習(xí)用品，毫不珍惜，有時(shí)還會(huì)隨意丟掉。我對(duì)小橡皮的態(tài)度卻不一般，我把小橡皮看作是我的好朋友，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，它就幫我把錯(cuò)字擦掉。它不怕臟，不怕累，它總是不厭其煩，毫無(wú)怨言地幫我改錯(cuò)誤，它不圖名，不貪利，默默無(wú)聞地做事。

　　我的小橡皮是我學(xué)習(xí)上的好幫手。老師常常表?yè)P(yáng)我的作業(yè)寫得工工整整，沒(méi)有錯(cuò)字，也很少有算錯(cuò)的得數(shù)，其實(shí)這都是我的小橡皮幫的忙。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)哪個(gè)字寫得不好或哪道題算錯(cuò)了，我就用小橡皮輕輕擦掉，把錯(cuò)誤改正。因此我得到了老師的夸贊，也贏得了同學(xué)們的敬佩。

　　記得今年數(shù)學(xué)期中考試的時(shí)候，我的同學(xué)賀穎把考試題做完了，眼看就要下課了，她卻檢查出有一道題做錯(cuò)了，她找不到橡皮急得抓耳撓腮，我馬上把自己的橡皮借給她。事后她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你借給我橡皮，要不然我就不會(huì)考上100分了�！蔽衣�(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)樾∠鹌な刮遗c同學(xué)之間的友誼更加深了。

　　這陪伴我的橡皮在漸漸變小，我有點(diǎn)舍不得用掉它了，但是我想這是它的職責(zé)，它一定不希望我這么想，它的無(wú)私奉獻(xiàn)帶來(lái)了我們知識(shí)的增長(zhǎng)，我們真的應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)!

　　橡皮擦作文 篇26

　　畫畫的時(shí)候，可以用橡皮擦把錯(cuò)誤擦掉，看你自己的了。然而，人生的旅程就像一幅彩色的畫卷。這項(xiàng)工作完成后，就沒(méi)有橡皮擦了。是一步一步畫出來(lái)的，沒(méi)有什么工具可以為你抹去悲傷的日子，悲傷的瞬間，歲月的傷痕，深刻的回憶。所以，如果不注意，就有可能掉進(jìn)騙人的陷阱。

　　漫步在寬敞的小徑上，我放松了很多壓力。晚風(fēng)輕輕撫過(guò)大地，卻無(wú)法抹去天空的傷痛。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)艱難。黃昏時(shí)分，我悄悄潛入空中，凝視著傷痕累累的大地。我不由自主地抬起沉重的頭，仰望著無(wú)邊無(wú)際的天空。上面，白云像醬一樣濺得到處都是，互相追逐。依稀看到，天空吐出一根如蠶母吐絲般的銀線，倒掛在天空，我的心隨著銀線的盡頭而去——許久，一直沒(méi)有邊緣。

　　“那是什么？”我好奇地問(wèn)同學(xué)。

　　“那是飛機(jī)留下的腳�。　睂W(xué)生回答。

　　在我心目中，可能是人生旅途留下的一條引線，一條沒(méi)有分叉的引線。線很直，和用尺子畫的一模一樣。

　　但是我們可以看到它不是用尺子畫的，隱約看到生活中會(huì)有一些坎坷和困難。沒(méi)有錯(cuò)，沒(méi)有違背良心的事，沒(méi)有壞事。這條路在生活中很美好。

　　我立刻從內(nèi)心深處回憶起那些比山還重，比海還深的作業(yè)�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！蔽也荒苤貜�(fù)我的錯(cuò)誤。我像箭一樣跑回家。

　　我也想用畫筆裝飾自己的生活，讓自己一直走下去；快樂(lè)的活著，像那根銀線，過(guò)著這種有意義的生活。

　　橡皮擦作文 篇27

　　橡皮擦又名擦布，是擦去鉛筆在紙上墨跡的文具，也是我們重要的學(xué)伙伴，橡皮擦的主要制造材料是橡膠，用橡膠的黏性去除字跡，幫我們?nèi)コ�不小心犯下的錯(cuò)誤。

　　在發(fā)明橡皮擦之前，人們使用面包屑來(lái)擦去筆跡。后來(lái)有人在無(wú)意之中，拾起一塊橡膠當(dāng)作面包屑，發(fā)覺(jué)它的效果很好，于是開(kāi)始生產(chǎn)和售賣像皮擦。經(jīng)過(guò)加工后，現(xiàn)在的橡皮擦愈來(lái)愈多種圖案和造型，只要是大家想得到的，通通都有，所以橡皮擦也已經(jīng)從實(shí)用性慢慢轉(zhuǎn)為裝飾性了。

　　人們的智慧又想到了“原子筆的橡皮擦”，也就是立可白、立可帶。它利用化學(xué)物品，把原子筆的墨跡蓋住，就能幫我們抹去用原子筆犯下的錯(cuò)誤。立可白、立可帶和橡皮擦一樣，隨著時(shí)代演變，現(xiàn)在不管是用按的立可帶、極細(xì)的立可白……等，什么都有，什么都不奇怪！

　　在生命中，人生非常需要橡皮擦，而我人生的橡皮擦有很多，例如：老師、家人、朋友，他們都是我人生很重要的橡皮擦。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他們會(huì)告訴我許多做人處事的道理，然后安慰我，讓我把錯(cuò)誤擦掉，真感謝他們！但是不要用立可帶、立可白來(lái)蓋掉錯(cuò)誤，因?yàn)樗麄冎荒芨采w，不能干凈的擦掉錯(cuò)誤，所以大家都要用橡皮擦來(lái)擦掉錯(cuò)誤喔!

　　橡皮擦、立可白和立可帶讓我們寫字時(shí)更加便利，所以不管是哪一個(gè)，它們都是我們學(xué)習(xí)時(shí)、生活中不可或缺的一項(xiàng)重要的文具伙伴。

　　橡皮擦作文 篇28

　　輕身附在沙發(fā)上，呆呆望著窗外發(fā)出新芽的梧桐樹(shù)，慢慢的等著時(shí)間的過(guò)去�？刹恢�不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了這么久，用手指頭數(shù)那也是第13個(gè)年頭了，冰冷的冬天過(guò)去則又是一個(gè)春的來(lái)臨。

　　五天的忙碌過(guò)去。雙休日的下午，偌大的房間自己孤身一人在家中望著窗外，耳畔傳來(lái)嬉戲打鬧的兒童吵吵嚷嚷充滿激情的聲線，而家中的電視機(jī)閃爍著劇中浮夸演繹播，電腦上知知不休的聲音沖蕩房間，可是就算如此，冰冷的身體依舊沒(méi)有一絲溫暖。

　　大城市的天空霧霾過(guò)后的陽(yáng)光奢侈的灑落窗邊，慢慢將手伸出窗外。陽(yáng)光就悄聲無(wú)息懶散的躺在自己的手心里。

　　其實(shí)在這眨眼之際，時(shí)光這位美麗的姑娘，就帶著我們走了好長(zhǎng)一段路途。

　　從7歲到13歲。

　　昨日的歡樂(lè)憂愁也隨著鐵路上呼嘯而過(guò)的火車被遺留在了那個(gè)冷清無(wú)人的站臺(tái)。

　　面帶微笑著揮手告別著往事，其實(shí)眼淚早已就經(jīng)不住鋪面而來(lái)的回憶的落在了無(wú)人知曉的夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。

　　好似昨日還是依附在襁褓中的嬰孩貪戀著那種被保護(hù)的那種感覺(jué)，仿佛世界就該是安靜祥和的存在于這天地之間。

　　可是現(xiàn)如今，我們已經(jīng)離開(kāi)了所有被庇護(hù)的小時(shí)候，走上了正規(guī)年月，同學(xué)老師，朋友家人，帶著我一次次走上一個(gè)人的旅程，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的路上充滿太多的無(wú)奈。從此我們便不再是那個(gè)一遇委屈就淚流滿面的小女孩。

　　記憶中的橡皮擦讓我們遺忘了記憶中不悅的事。

　　橡皮擦作文 篇29

　　繪畫的時(shí)候，畫錯(cuò)了可以用橡皮擦抹去，任你擺布。但是，人生的路途像一幅五彩繽紛的畫卷，在完成這部作品時(shí)，沒(méi)有橡皮擦。是一步一步繪出來(lái)的，沒(méi)有任何工具為你抹去憂傷的一天、難過(guò)的一刻、歲月的傷痕、深沉的記憶。所以，稍不留心，便可能掉下坑人的陷阱。

　　徘徊在寬敞的小路，心里放松了許多壓力。晚風(fēng)輕輕撫摸著大地，卻抹不去天空的傷痛。時(shí)間一點(diǎn)一滴地艱澀，黃昏悄悄地溜上空中，凝神的注視著傷痕累累的大地。我不由自主地抬起沉重的頭，仰望無(wú)邊無(wú)涯的天際。上方，白云如果醬般到處亂濺，互相追逐。隱隱約約地看見(jiàn)，天空如同蠶娘吐絲般吐出了一條銀絲，倒掛在上空，我的心隨著銀絲的盡頭走去—許久，一直沒(méi)有邊緣。

　　“那是什么呀？”我好奇地詢問(wèn)同學(xué)。

　　“那是飛機(jī)留下的足跡！”同學(xué)回答。

　　在我的腦海里，那可能是人生路途留下的一條導(dǎo)線，一條繪得沒(méi)有分岔的引路線。線很直，簡(jiǎn)直是用尺子畫出來(lái)的一模一樣。

　　但可以看出，那不是用尺子畫出來(lái)的，隱約的看到，人生中會(huì)有一些坎坷、困難。毫無(wú)做錯(cuò)任何違背良心的事，毫無(wú)干壞事的殘留。走出來(lái)的這條路，人生中點(diǎn)綴的很美。

　　我立即從深思中憶及到那些比山還重比還海深的作業(yè)，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”不能一錯(cuò)再錯(cuò)了，我像箭一般飛奔了回家。

　　我也要用畫筆點(diǎn)綴人生，使自己走得直點(diǎn)；過(guò)得快樂(lè)些，像那條銀線一養(yǎng)，度過(guò)這個(gè)有意義的人生。

　　橡皮擦作文 篇30

　　鉛筆，你知道嗎？我想這是一件家喻戶曉的文具。

　　鉛筆是十分便宜的東西，五毛錢一支，可是你不能買來(lái)就開(kāi)始用呀！他還需要一個(gè)小老師——削筆器，它需要削筆器老師幫它削尖，教會(huì)它怎樣為人類貢獻(xiàn)。把鉛筆插進(jìn)削筆器里，轉(zhuǎn)動(dòng)削筆器的把柄，然后再取出來(lái)，鉛筆就變得非常尖了，寫起字來(lái)很快，很清爽。不過(guò)，鉛筆也有犯錯(cuò)的時(shí)候，但好的是，它還有一個(gè)小老師——橡皮擦，橡皮擦幫鉛筆修正錯(cuò)誤，讓鉛筆繼續(xù)寫字。有時(shí)候，鉛筆也會(huì)受傷，把尖折斷了，或是尖粗了，這還是需要削筆器來(lái)幫忙，鉛筆有變尖，然后又變粗，再變尖，又變粗，年長(zhǎng)日久，鉛筆就越來(lái)越短，削筆器和橡皮擦幫鉛筆的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，最后，無(wú)怨無(wú)悔為人們默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆，被人們稱為廢筆而丟棄。他雖然沒(méi)有白楊那么高大，那么挺秀，但它利用自己小小的身軀來(lái)做大大的貢獻(xiàn)，它不求回報(bào)。

　　鉛筆非常平凡，但又不平凡�？匆�(jiàn)鉛筆我就想到有鉛筆精神的人，比如警察，他們總是堅(jiān)守在自己的崗位上，毫無(wú)怨言。比如環(huán)衛(wèi)工人，他們?yōu)槌鞘械母蓛粽麧�，而奮斗著�？吹较衿げ梁拖鞴P器我想到了我的父母，我的老師，是他們，時(shí)時(shí)規(guī)范我們的言行，讓我們健康成長(zhǎng)！

　　我愛(ài)鉛筆，削筆器，橡皮擦，但我更愛(ài)像他們那樣的人！

　　橡皮擦作文 篇31

　　說(shuō)起這個(gè)“橡皮擦”，可不是平常我們學(xué)習(xí)用的橡皮擦，這個(gè)“橡皮擦”是我的好朋友——蔡舒欣。她總能在我不愉快的時(shí)候，輕輕地擦掉我的不愉快，還我快樂(lè)的笑聲。

　　舒欣是我們班的班長(zhǎng)。她個(gè)子較小，頭上扎起三束小小的馬尾辮，鼻子上架著一副粉紅色邊框的眼鏡，樣子既可愛(ài)，又有班長(zhǎng)的那種雷厲風(fēng)行的氣勢(shì)。

　　“試卷發(fā)下來(lái)了！”班里的同學(xué)說(shuō)。我頓時(shí)心跳加快，手心冰涼，心里想：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都考得不怎么樣，就看語(yǔ)文了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)把我的試卷放在桌子上。我假裝鎮(zhèn)定，定睛一看：７６.“７６分，應(yīng)該算不錯(cuò)的吧�！蔽艺�自言自語(yǔ)呢，舒欣跑了過(guò)來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“嘿！你語(yǔ)文考幾分，我考８０分，三科的總分進(jìn)Ａ班了！”

　　舒欣這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，我想，哎喲，我進(jìn)Ａ班可能性不大了。想到這兒，淚水便好像斷了線的珠子，不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……舒欣見(jiàn)狀，慌了神，不停地安慰我：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系的！這只是一次考試，不代表什么的，我們還可以加油呀……”聽(tīng)了舒欣的話，我才止住了淚。

　　可是，我仍舊悶悶不樂(lè)的。舒欣又開(kāi)始發(fā)揮她的橡皮擦功能了——“一甄，我來(lái)給你講個(gè)笑話吧。叫《吃飯睡覺(jué)打豆豆》，話說(shuō)有一位記者在南極采訪企鵝……”舒欣在我身邊眉飛色舞地講著，講著講著，她竟半蹲著學(xué)起企鵝來(lái)了，那可愛(ài)的樣子令周圍的同學(xué)捧腹大笑……“撲哧，哈哈哈……”我終于忍俊不禁，破涕為笑了。舒欣見(jiàn)我笑了，便停止了動(dòng)作，對(duì)我說(shuō)：“你看，什么事只要笑一笑就好了，我之前讀了兩次Ｃ班，其實(shí)也沒(méi)什么的，學(xué)的東西也和Ａ班一樣呀……”上課了，舒欣沖我調(diào)皮地一笑，又回座位去了。

　　我的心暖暖的，被舒欣一說(shuō)，讀Ｂ班好像也不是一件多痛苦多丟臉的事。

　　你看，這就是我們班里的“橡皮擦”，我很喜歡這“塊”“橡皮擦”！

　　橡皮擦作文 篇32

　　橡皮擦，那是很久以前兒時(shí)的極微小的物事，若不是今天幫兒子改作業(yè)，也絕不會(huì)再去注意它。忽然明白，原來(lái)它竟是可以抹去錯(cuò)誤的依介。小時(shí)候我總不明白為什么一二年級(jí)必須用鉛筆寫字，到了三年及以后才可以用鋼筆圓珠筆，如今了然了，原來(lái)這是在讓我們適應(yīng)知錯(cuò)與知悔這兩件事的不同之處。

　　童言無(wú)忌，童錯(cuò)自然可容，錯(cuò)時(shí)憑一塊橡皮抹去，依然是白紙一張。這時(shí)的錯(cuò)，這時(shí)的改，都算不得悔，但是人慢慢都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)犯錯(cuò)，都會(huì)后悔，可人生那一張白 紙被留下的痕跡不會(huì)永遠(yuǎn)是用鉛筆涂畫，也終不會(huì)被一塊橡皮抹凈。那時(shí)的錯(cuò)自然便會(huì)牽動(dòng)悔意。

　　人誰(shuí)無(wú)錯(cuò)，人誰(shuí)無(wú)悔？但是錯(cuò)總可改，悔終難平

　　當(dāng)我在抱怨自己的人生時(shí)，也會(huì)不經(jīng)意的責(zé)備自己，也就是后悔：當(dāng)初若是勤奮，若可置身后于一條策鞭，豈會(huì)如今日般落寞？

　　時(shí)間如水，從容離去，沖刷清理的第一個(gè)人生垃圾就是“悔”字。 很小的時(shí)候已聽(tīng)過(guò)“世間沒(méi)有賣后悔藥的”那一句話，卻總不能理解。隨著時(shí)光慢慢的逝去，眼睜睜看它帶走數(shù)不盡的無(wú)法可施的痛悔，才慢慢明白它這是為了讓抱憾的人活下去所盡的綿薄之力。所以身體漸長(zhǎng)，心智漸熟，錯(cuò)漸少犯，悔漸少生 。 緊抱知足的大腿，平凡的活著。誰(shuí)也不當(dāng)面嘲笑這樣一種人生？無(wú)人嘲笑，自然就可心安理得，又何必發(fā)出這種無(wú)病呻吟的感慨？——呵呵，嘿嘿，嘻嘻，哈哈哈�。。�

　　無(wú)人嘲笑？果然無(wú)人嘲笑？，自己難道不是一個(gè)人嗎？自己難道不嘲笑自己?jiǎn)�？想�?lái)想去，不得不羞恥起來(lái)，沒(méi)臉面對(duì)自己的人生。但又能怎樣呢？很小的時(shí)候已經(jīng)知道世上沒(méi)買后悔藥的了，即使命運(yùn)賜我一塊橡皮，也抹不去人生已被涂了半篇莫名其妙的痕跡。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，早已不是用鉛筆來(lái)書寫人生。不過(guò)還好這人生能夠包容一切活著的人的錯(cuò)，濃濃的墨遮得住無(wú)奈的悔~~~~~~~

　　橡皮擦作文 篇33

　　自從我被生產(chǎn)出來(lái)以后，就一直沒(méi)有主人，但今天，奇跡卻發(fā)生了。

　　一個(gè)三年級(jí)的小女生買下了我，她把我放到了她的粉色文具盒里。生活在里面的有鉛筆大叔、尺子小姐、還有我……我每天都會(huì)幫小主人干活，每當(dāng)鉛筆做錯(cuò)事時(shí)我就會(huì)給他“背黑鍋”。有一天，小主人把文具盒一蓋上，便出去玩了，但我還在桌子上�！鞍。�救命�。　蔽掖舐暯械�。這時(shí)，一位黑皮膚的小男孩把我拿走了，放到了他的文具盒里。

　　他的文具盒特別臟，鉛筆被染成了黑色，尺子說(shuō)不清楚是什么顏色了，難道我也要被染成這樣嗎？就在這時(shí)，小主人回到了教室，她看到了我，便對(duì)小男孩說(shuō)：“這是我的橡皮！”小男孩回答說(shuō)：“這是我撿到的，就是我的！”他們倆吵了起來(lái)。這時(shí)，小主人的朋友偷偷地帶走了我，把我放到了小主人的文具盒里。

　　“叮鈴鈴……”上課了，鉛筆大叔被小主人拿了出來(lái)�！鞍。�糟了！我一不小心又做錯(cuò)事了。”鉛筆大叔叫道。小主人打開(kāi)文具盒找到了我，我又一次為鉛筆背了“黑鍋”。

　　幾年過(guò)去了，我變老了，小主人也已經(jīng)不需要我了，便把我扔到了垃圾箱里。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就被垃圾車運(yùn)到了垃圾場(chǎng)里。這時(shí)，一只短鉛筆從一個(gè)破舊的書包里跳了出來(lái)說(shuō)：“你好呀！我是鉛筆，你是什么呢呀？”“我是橡皮擦。”我說(shuō)道。“哎，我們馬上就要被排放大海里去了�！便U筆悲傷地說(shuō)道�！叭祟悶槭裁磿�(huì)把我們倒進(jìn)大海里呢？”“因?yàn)榇蠛Ｒ煌麩o(wú)際，非常寬廣�！便U筆說(shuō)。我驚奇地問(wèn)：“你怎么知道大海是什么樣的？你去過(guò)大海嗎？”“因?yàn)槲液驮瓉?lái)的小主人就生活在大海邊呀！”鉛筆說(shuō)。

　　鉛筆說(shuō)完，一輛垃圾車便開(kāi)了過(guò)來(lái)，把我們還其他垃圾鏟進(jìn)了一個(gè)洞里，鉛筆又說(shuō)：“我們馬上要被沖進(jìn)大海里了�！�

　　人類真是太過(guò)分了，不僅隨意拋棄了我們，還污染了環(huán)境，可我們卻沒(méi)有任何辦法。我和鉛筆只能手牽著手等待著被沖進(jìn)大海。

　　橡皮擦作文 篇34

　　我是一塊橡皮擦，軟軟的身子白白的皮膚，十分令人喜愛(ài)。我以為我會(huì)是一塊一輩子都很開(kāi)心的橡皮擦，可是自從我有了主人以后，我的悲劇就開(kāi)始了。唉！這真是一段讓人無(wú)法忍受的時(shí)間呀！

　　晚上，在寫作業(yè)的時(shí)候，小主人有一題不會(huì)，就拿我出氣。一邊用他那沾滿口水的尺子在我身上左一下右一下地切著我，一邊嘴里念叨著：“我不會(huì)！干嘛非要出這種題，真是的！”然后又想了想說(shuō)：“不會(huì)寫就不寫了吧，先玩一會(huì)兒再寫，就玩一分鐘不會(huì)有事的！”只見(jiàn)“啪”的一聲，哎呦！我的老腰啊！小主人重重的把我往地上一扔，可我還沒(méi)晃過(guò)神來(lái)，他又用鉛筆、水彩筆、鋼筆給我化了一個(gè)奇丑無(wú)比的妝，唉！我好難受呀！當(dāng)我正想哭出來(lái)的時(shí)候，他又將我拿在手中，用鉛筆戳我，�。『锰郯�！這感覺(jué)就像在我身上插滿了針一樣疼，嗚嗚嗚…過(guò)一會(huì)，主人終于把我平放在桌上面了，兩分鐘過(guò)去了，我正要停止哭泣時(shí)，他再次把我握在手上�！笆裁�！還沒(méi)玩夠，你到底有多恨我和那道難題�。　敝灰�(jiàn)，他又用膠帶把我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)�！翱旆帕宋遥�我都不能呼吸啦”我大聲叫道�？芍魅烁�本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，把我包裹得越來(lái)越緊。

　　接著拿來(lái)鋼筆往我身上戳更多的洞，這次可就不一樣了，不僅更疼了而且還弄得我滿身墨。這時(shí)，小主人的媽媽推開(kāi)門，小主人嚇得兩眼直盯著他媽媽。他媽媽說(shuō)：“都十分鐘了你一個(gè)字都不寫，在玩什么呢？這么三心二意可不行！”小主人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我馬上就寫，再也不玩橡皮擦了�！眿寢屪叱龇块T，小主人開(kāi)始寫作業(yè)，寫錯(cuò)的時(shí)候就準(zhǔn)備拿起我來(lái)擦掉錯(cuò)字�？伤麘械媒o我解開(kāi)膠帶，就把我往旁邊一扔，說(shuō)：“你這破橡皮擦，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！”“嗚嗚嗚，明明是你把我弄成這樣的還怪我！你真是個(gè)頑皮的小主人�！蔽铱藓爸�。真希望小主人一定要改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)會(huì)愛(ài)護(hù)文具的好主人。

　　��！主人又要來(lái)折騰我了，快跑！

　　橡皮擦作文 篇35

　　小學(xué)生的文房四寶我想大家都不陌生—筆、橡皮、尺和書，這是我們學(xué)習(xí)的必備工具。而今天，老師卻下達(dá)了一道“命令”—明天一天體驗(yàn)不許用橡皮的滋味。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，一陣陣苦叫聲此起彼伏，“顧大嘴”首當(dāng)其沖：“媽呀，這怎么的了，要是寫錯(cuò)字怎么辦呢？”……我則對(duì)自己充滿了信心。

　　早讀課上，老師好像故意給我們難堪似的，既要摘抄優(yōu)美句段，又要默寫，同學(xué)們不禁叫苦連天，可這也沒(méi)辦法，只能恭敬不如從命了。我們先做起了摘抄，我每筆每畫都寫得十分認(rèn)真，小心翼翼，生怕自己會(huì)出錯(cuò)。突然，吳鈺飛發(fā)出“哎呀”一聲慘叫，我被這突如其來(lái)的叫聲嚇了一大跳，心“咯噔”一下，手不禁一抖，我趕忙低頭一看，幸好自己用的力不大，這才使本子上沒(méi)有留下污點(diǎn)，終于，我成功度過(guò)了第一個(gè)危險(xiǎn)期。

　　接下來(lái)的考驗(yàn)更加嚴(yán)峻—默寫，因?yàn)槔蠋焾?bào)的速度比較快，所以我便不能太小心了，那也會(huì)跟不上，我只能加快速度，但仍是謹(jǐn)慎地寫著，一個(gè)接一個(gè)的段落默完了，我不禁稍稍松了口氣，對(duì)自己充滿了信心，就在這時(shí)，我一不小心給疏忽了，把字寫錯(cuò)了，怎么辦？怎么辦？老師馬上就要報(bào)下一段了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我腦子里靈光一閃，便猛地用“刀”把那個(gè)錯(cuò)別字給“劈死了”，隨后，我加快了步伐，跟上了老師的節(jié)奏。時(shí)間流逝，默寫總算結(jié)束了，我又驚險(xiǎn)地度過(guò)了第二個(gè)危險(xiǎn)階段。在這一天，總算一波未平一波又起，因?yàn)橄鹌げ炼急黄取跋聧彙�，同學(xué)們便屢錯(cuò)不能改，所以，教室里的抱怨聲不絕于耳。

　　要是以后的每天都沒(méi)有橡皮，同學(xué)們一定會(huì)被“折磨得慘不忍睹。這一天的體驗(yàn)讓我們充分明白了：沒(méi)有橡皮的日子不好受。

　　雖然當(dāng)我們寫錯(cuò)字的時(shí)候可以用橡皮或各種修正工具把它修改正確，但我們的人生卻不能，你走的每一步都將深深地映在我們的人生道路上，因?yàn)槿松鷽](méi)有橡皮擦，所以，每一步都要慎重啊！

　　橡皮擦作文 篇36

　　在我的鉛筆盒里，有一塊長(zhǎng)頸鹿橡皮擦。

　　它的周圍鑲著藍(lán)色的邊框，中間站著一只調(diào)皮可愛(ài)、昂首挺胸的長(zhǎng)頸鹿，永遠(yuǎn)眺望著遠(yuǎn)方，好像在等待著誰(shuí)回來(lái)。它的身上畫著幾個(gè)黑色的小斑點(diǎn)。它被我擦的油光發(fā)亮，眼里閃爍著期盼的目光。閃閃發(fā)亮的它照耀著我前行，因?yàn)槭�分珍貴，我一直都舍不得用。每當(dāng)我想起它，看到它，一股暖流便涌上心頭。這時(shí)，我深深地陷入了沉思，回想起了以往一件深刻的事情……

　　一年級(jí)的時(shí)候，同桌不小心把水撒到了我的桌子上。我本來(lái)脾氣就不好，說(shuō)了一句：“哎呀呀，你的手怎么這么笨呀，連水都撒到桌子上了，還不快擦掉！嘖嘖嘖，惡心死了！”她也火了，罵了一句：“你這人怎么這樣��！不就是一點(diǎn)水嗎？那么計(jì)較干嘛？真是的！”“你……”我氣得說(shuō)不出話來(lái)，用一支鉛筆在桌子上重重地畫了一條三八線，把我們的心隔離的更遠(yuǎn)了。

　　回家后，我一把將書包扔到沙發(fā)上，一個(gè)人獨(dú)自生悶氣。漸漸的，我的心平靜下來(lái)，突然覺(jué)得十分后悔。她可是我最好的朋友呀，我怎么能因?yàn)檫@樣一件小事而吵架呢？我當(dāng)時(shí)是怎么想的呀！唉，我可怎么辦呢？要不要跟她道個(gè)歉呢？不行，這樣會(huì)被笑話的，我腦子里像有一窩蜂，不停的，嗡嗡嗡地亂叫；好像有多條細(xì)線橫七豎八地交叉在一起，打亂我的心緒；又好像幾十只螞蟻在我腦子里亂爬，令我煩躁不安。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子上有一塊橡皮，橡皮上貼著一張紙，上面寫著：“同桌，真對(duì)不起，上次是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該那樣說(shuō)你，請(qǐng)你原諒我！”我的心好像被什么東西觸碰到了，鼻子酸酸的。我小心翼翼地將那塊橡皮收起來(lái)，拿出另一塊橡皮，輕輕地、緩緩地擦掉了那條刺眼的三八線。這不僅是擦掉了一條線，而是擦去了我心靈上的那塊污點(diǎn)……

　　每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，這塊橡皮都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，鼓勵(lì)著我前行！

　　橡皮擦作文 篇37

　　我是糾正錯(cuò)別字的好幫手。老師和學(xué)生都喜歡我，也討厭我。培訓(xùn)班的老師喜歡捧我，抹掉學(xué)生寫錯(cuò)的或者難看的字體，學(xué)生討厭我。重寫從書中刪除的字體需要時(shí)間和精力。我身材苗條，身體柔軟，穿著黑色西裝。我聞到薄荷味，讓人心曠神怡。我不僅是便攜式的，還是一個(gè)家庭文具——橡皮擦。

　　我住在一個(gè)破舊的小文具店，放在一個(gè)柜子里。蜘蛛網(wǎng)到處都是，不僅沒(méi)有同伴，還覆蓋著無(wú)數(shù)的灰塵；看到有客人進(jìn)來(lái)，心情會(huì)忽上忽下。不知道他會(huì)看上我還是會(huì)不理我。果然不出我所料，客人買東西后就離開(kāi)了店。等了一次又一次，失望了一次又一次，我放棄了！客人進(jìn)門，我不再期待；看著一個(gè)個(gè)買的其他文具，真羨慕他們，又找了個(gè)新主人。

　　今天早上，像往常一樣，我靜靜地等待新主人的到來(lái)。終于，一個(gè)小男孩興沖沖跑了進(jìn)來(lái)，一把抓住我，付了錢，三步并作兩步?jīng)_回家；從此，我有了新主人，有了新家。到了新家，小主人把我摔在墻上，頑皮地倒在地上。雖然不痛，但是被扔臟了。幸好小師傅的哥哥趕緊攔住我，把我抱起來(lái)，幫我把身上的灰塵脫下來(lái)，捧在手心里。我感受到了真正的關(guān)心和溫暖。哥哥說(shuō)：“你怎么能隨便扔這么可愛(ài)的鉛筆呢？別給我�！薄昂�！”小師傅二話沒(méi)說(shuō)答應(yīng)了，我就換了個(gè)新的小師傅。

　　小主人是個(gè)愛(ài)干凈的孩子。他的房間井然有序，一塵不染，書桌上的文具擺放整齊。他把我放在鉛筆盒里。這里有很多兄弟姐妹。我來(lái)到這個(gè)大家庭。哥哥的自動(dòng)鉛筆，姐姐的彩虹筆，哥哥的橡皮擦…都伸出手臂歡迎我加入。他們表?yè)P(yáng)了小師傅，讓我放心地留在這里。大家齊心協(xié)力為小師傅服務(wù)。他們說(shuō)的絕對(duì)是真的。小主人帶我去寫字后，必須把我放回鉛筆盒里。等我變矮了，他也不會(huì)嫌棄我。他會(huì)把壞掉的圓珠筆接給我，讓我長(zhǎng)高，繼續(xù)發(fā)揮為小主人服務(wù)的作用。

　　很快，我的人生就要走到盡頭了。此生無(wú)悔。能發(fā)揮自己的價(jià)值，讓主人學(xué)到更多的知識(shí)，交出滿意的作業(yè)，是我最大的滿足和驕傲。

　　橡皮擦作文 篇38

　　鉛筆與橡皮擦是一對(duì)形影不離的好朋友，鉛筆每次做錯(cuò)事，橡皮擦就會(huì)心甘情愿地幫它擦掉錯(cuò)誤的痕跡。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鉛筆和橡皮擦正玩得開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)小女孩花了5元錢買走了鉛筆。鉛筆轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)橡皮擦說(shuō)再見(jiàn)，橡皮擦流著眼淚，依依不舍地看著鉛筆漸漸消失的身影。

　　太陽(yáng)公公起床了，橡皮擦迫不及待地尋找著鉛筆，可連鉛筆的影子都沒(méi)看見(jiàn)。它這才想起原來(lái)是昨天那個(gè)妹妹帶走了它的好朋友——鉛筆。好朋友鉛筆不在身邊，橡皮擦像是掉了魂似的，坐也不是，睡也不是，玩也高興不起來(lái)�！鞍�！鉛筆不在，我怎么那么無(wú)聊呢？”橡皮擦傷心地嘆著氣說(shuō)。

　　“喂！這是什么筆啊？這么快就壞了！我要退貨！”只見(jiàn)昨天那個(gè)妹妹火冒三丈地跑回店里對(duì)著店員大聲地嚷道。橡皮擦感到十分驚訝，頭腦不斷地問(wèn)這是為什么？

　　鉛筆被店員無(wú)可奈何地放回了原位，小妹妹也怒氣沖天地拿著錢走了。

　　看見(jiàn)好朋友鉛筆，橡皮擦又驚又喜，搖著問(wèn)鉛筆不停地問(wèn)：“這是怎么回事？”鉛筆眨著眼睛，神秘地說(shuō)：“因?yàn)槲以谶h(yuǎn)方聽(tīng)見(jiàn)了你的嘆息聲，心里特別難過(guò)。后來(lái)想了一個(gè)辦法，就是把自己的腳弄斷了，好讓小妹妹寫不出字來(lái)。而小妹妹在外面又沒(méi)有削鉛筆機(jī)，拿我又沒(méi)辦法，就發(fā)火地把我送了回來(lái)。嘻嘻！”“原來(lái)是這樣哦！你為了跟我在一起玩，寧愿把自己弄受傷，也不愿意去小妹妹漂亮的筆盒家享受。你不后悔嗎？你不后悔嗎？”橡皮擦感動(dòng)極了，一連問(wèn)了好幾個(gè)不后悔嗎。

　　鉛筆愉快地回答說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业呐笥寻�！我愿意每天跟你在一起，哪怕我被人拋棄在店里的被人遺忘的角落，也不愿意自己獨(dú)享快樂(lè)的生活。”橡皮擦聽(tīng)了感動(dòng)的淚水一滴一滴地往下落。“謝謝你！鉛筆朋友！”橡皮擦說(shuō)。“不客氣！”鉛筆興奮地說(shuō)，隨后拿出紙巾擦去橡皮擦臉上為友誼流下的晶瑩淚水。

　　橡皮擦作文 篇39

　　一天深夜，筆和橡皮擦吵架了。他們?cè)�本是好朋友，這次吵架的原因是小主人換了一個(gè)嶄新的汽車外形的三層文具盒，筆和橡皮擦為了誰(shuí)有資格住在最上層而吵得不可開(kāi)交，他們都認(rèn)為住在最上層很寬敞很舒適，最重要的是很榮耀。

　　第一回合 筆輸了

　　筆挺起胸膛，得意洋洋地稱贊自己：“橡皮擦，別跟我爭(zhēng)論了，我才是主人最重要最重要的文具，如果沒(méi)有我，主人能寫出答案，取得好成績(jī)嗎？所以，我最有資格住在最上層�！�

　　“別自以為了不起了！如果不是我出面為你擺平所犯的錯(cuò)誤，你能寫出那么好的字，讓主人取得好成績(jī)嗎？所以我才是最重要的，應(yīng)該住在最上層�！毕鹌げ梁敛皇救�，說(shuō)得頭頭是道，“還有，如果沒(méi)有白紙甘愿為你服務(wù)，你有用武之地嗎？”

　　筆一時(shí)語(yǔ)塞，說(shuō)不出話來(lái)。

　　第二回合 團(tuán)結(jié)就是力量

　　文具盒愛(ài)當(dāng)和事佬。它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都有長(zhǎng)處，你有你的本領(lǐng)，他有他的本領(lǐng)，這有什么可爭(zhēng)的！”

　　筆和橡皮擦聽(tīng)了文具盒的話，想了想，各自都覺(jué)得文具盒說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。筆點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)橡皮擦說(shuō)：“我不應(yīng)該這樣，是我的錯(cuò)，我們都有用處，只是我們的用處不一樣，我向你道歉�！�

　　文具盒高興地說(shuō)：“這才對(duì)呀! 橡皮擦，你要知道自以為了不起的人走到哪里都不會(huì)惹人喜愛(ài)。其實(shí)住在文具盒的哪一層都各有好處。讓我們珍惜彼此，好好為主人服務(wù)吧！”筆和橡皮擦聽(tīng)了文具盒的話，頭點(diǎn)得跟雞啄米似的。后來(lái)大家手牽著手，齊唱道：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”

　　橡皮擦作文 篇40

　　有一個(gè)主人，他擁有一只鉛筆、一只橡皮擦和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，它們都在默默地為小主人工作著。

　　后來(lái)，這三個(gè)文具都知道了自己的用途，都開(kāi)始驕傲起來(lái)。一天，鉛筆終于忍不住對(duì)它們說(shuō)：“老二、老三，你們看，我多辛苦呀，整天都在為小主人服務(wù)。而你們倆呢，除非小主人用我出了特殊情況，你們才有用。三個(gè)文具的功勞相比，我屬老大�！毕鹌げ翆�(duì)鉛筆翻了翻白眼，又看了看轉(zhuǎn)筆刀，覺(jué)得它不比自己強(qiáng)。就不服氣地對(duì)鉛筆說(shuō)：“你憑什么說(shuō)你是老大？每當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí)，還不是我來(lái)幫你？出現(xiàn)這種情況的概率可高呢！”轉(zhuǎn)筆刀也說(shuō)：“你們也別小看我呀！當(dāng)鉛筆筆芯斷時(shí)，是誰(shuí)來(lái)服務(wù)呢？”三個(gè)文具爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)。最后它們一致決定：找紙來(lái)評(píng)理。

　　首先由橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀“出場(chǎng)”。它們都很認(rèn)真地把守著自己的職責(zé)，可是因?yàn)闆](méi)有鉛筆，它們就沒(méi)有用了。站在一旁的鉛筆不由得哈哈大笑起來(lái)，同時(shí)心里也添了一份傲氣。

　　接著由鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀“出場(chǎng)”。鉛筆得意地寫著寫著，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫錯(cuò)了。鉛筆望著轉(zhuǎn)筆刀，轉(zhuǎn)筆刀望著鉛筆，不知該怎么辦好，它們望著寫錯(cuò)了的字沒(méi)了主意。橡皮擦在一旁咯咯地偷笑著，而鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀卻氣得腦門上直冒煙，畢竟它們“配合”得太差了。

　　最后由鉛筆和橡皮擦“出場(chǎng)”。鉛筆一直在想著前邊的失誤，提醒自己不要再寫錯(cuò)字。于是它寫來(lái)寫去，一直沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)字。鉛筆又變得意了，突然“咔嚓”一聲，鉛筆身子一歪，筆芯斷了。唉，怎么這次又出現(xiàn)了意外呢？

　　紙?jiān)谝慌钥粗�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)，要想真正地為主人服務(wù)，要一起干。就拿前邊三個(gè)例子來(lái)說(shuō)，你們?nèi)币徊豢�。所以，你們�(nèi)齻�(gè)功勞一樣大�！便U筆、橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀都低下了頭，它們還在為前邊的爭(zhēng)吵而慚愧呢！

　　橡皮擦作文 篇41

　　未來(lái)的橡皮擦是什么樣子的呢？有什么功能？有什么好處？……我?guī)е鴿M肚子的問(wèn)題和好奇心，坐上了時(shí)光穿越器，來(lái)到期待已久的未來(lái)世界。

　　剛到未來(lái)，我就坐上了多功能汽車飛馳在公路上。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒功夫，就到了文具店。我迫不及待地走進(jìn)店里，店里的學(xué)習(xí)用具玲瑯滿目，各式各樣，看得我眼花繚亂�；�了好長(zhǎng)時(shí)間，才找到我滿心期盼的橡皮擦，橡皮擦真是大變了樣呀！

　　我喜上眉梢，心里有種說(shuō)不出的欣喜，心想：我找了這么久，好不容易找到了。我一定要探個(gè)究竟！

　　經(jīng)過(guò)老板的介紹，我才知道未來(lái)的橡皮擦具有多種功能。橡皮擦里暗藏了紅，黃，藍(lán)三種顏色的按鈕，每一個(gè)按鈕代表一種新的功能。比如在寒冷的冬天，室內(nèi)溫度很低，同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間坐著學(xué)習(xí)會(huì)感覺(jué)手腳冰涼，這時(shí)候只要你輕輕按下紅色的按鈕，橡皮擦就會(huì)散發(fā)出陣陣熱氣，讓整個(gè)屋子暖和起來(lái)，同學(xué)們就可以在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)了。

　　藍(lán)色的按鈕就更有意思了。同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)容易疲勞，這時(shí)只有按下藍(lán)色的按鈕，橡皮擦就會(huì)飄散出沁人心脾的清香，讓昏昏欲睡的同學(xué)恢復(fù)精神，又可以聚精會(huì)神，專心致志的學(xué)習(xí)了！

　　紅色、藍(lán)色按鈕這么神奇，那黃色呢？我將橡皮擦來(lái)回研究，情不自禁地按下了黃色按鈕，這時(shí)一個(gè)聲音響起：“目前尚未檢查到錯(cuò)別字，請(qǐng)您仔細(xì)做題！”嘿！這是怎么回事�。�

　　正當(dāng)我二丈摸不到頭腦的時(shí)候，文具店老板笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“這可是橡皮擦特有的提醒功能。好多同學(xué)愛(ài)寫錯(cuò)別字，反反復(fù)復(fù)改不掉這個(gè)壞毛病。現(xiàn)在只要用這橡皮擦掉一個(gè)錯(cuò)字，它就會(huì)在自己的內(nèi)存庫(kù)里記下這個(gè)錯(cuò)字，下次再寫錯(cuò)就會(huì)提醒你，大大減少了同學(xué)們的錯(cuò)別字！”哇……我簡(jiǎn)直是愛(ài)上這個(gè)未來(lái)橡皮擦了！

　　同學(xué)們，這未來(lái)的橡皮擦真是太奇特了！如果你也好奇的話，那就趕緊去未來(lái)看看吧！

　　橡皮擦作文 篇42

　　我是一塊5角錢的橡皮擦，我在工廠機(jī)器的幫助下，我誕生了。工人把我放在一個(gè)小小的塑料袋里，我很自豪，因?yàn)槲掖┲�一件華麗的外衣，有著潔白的身體，擺放文具柜臺(tái)上，如公主一般。

　　正當(dāng)我還在欣賞自己的時(shí)候，一個(gè)小男孩走進(jìn)了文具店，把我買走了。我很興奮，我就要走上我的工作崗位了，我也覺(jué)得自己好偉大呀，我也要象楊利偉叔叔那樣成為有用的人啦。

　　我的主人把我放在筆盒里，把我?guī)У搅藢W(xué)校。上課了，老師的講課可真精彩啊！我的主人卻不好好聽(tīng)老師講課，把我從筆盒里拿出來(lái)，用筆在我的身上左撓右刺的，讓我感覺(jué)非常不舒服。就在我十分難受的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)了，主人慌忙中把我掉在了地上，我滾圓的身體在地上滾呀滾呀，“呀！不好！”我尖叫到，我的前面有個(gè)椅腳�！巴＃��！笨晌覜](méi)有辦法讓自己停下來(lái)，和椅腳來(lái)了個(gè)親密的接觸，我到在了過(guò)道上。還沒(méi)有等我喘過(guò)氣來(lái)，兩個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，一個(gè)踩了我一腳，一個(gè)踢了我一腳，我飛了起來(lái)，我撞在了墻上，暈了過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己孤零零的躺在大街上，渾身黑乎乎的，又酸又痛。我傷心極了，難道我就這樣度過(guò)我的一生了嗎？這時(shí)，一只小手把我從地上撿起來(lái)，我抬頭一看，著不就是我的小主人嗎？“主人，把我?guī)Щ丶野桑　蔽掖舐暫暗�。主人似乎�?tīng)見(jiàn)了我的要求，把我放在書包里帶回了家。

　　回家后，主人給我洗了一個(gè)香噴噴的澡，我又變的白白的。從此，我就陪在主人的身邊，看著主人做作業(yè)，看著主人讀書。主人字寫的不好的時(shí)候，我就給他擦掉重寫，主人字寫錯(cuò)的時(shí)候，我就幫他改正。看著主人的學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步，我感到很欣慰。

　　日子一天一天過(guò)去了，我的身體越來(lái)越單薄，越來(lái)越虛弱，我知道，我陪在主人身邊的日子不多了，可是我不后悔。我完成了我的使命，走完了我光榮的一生。

　　這就是我：一塊橡皮擦的旅行。

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