橡皮和鉛筆
橡皮和鉛筆1
從前，有一個(gè)孩子讓他媽媽買了一顆橡皮和鉛筆，它們會(huì)動(dòng)也會(huì)說(shuō)話。
有一天，橡皮和鉛筆吵架了。鉛筆說(shuō)：我是主人最重要的，你很沒有用。鉛筆說(shuō)，主人如果沒有我，主人寫錯(cuò)字了，你該這么辦。鉛筆說(shuō)：主人沒有你，我也可以想出辦法。橡皮氣得離家出走了。過(guò)了幾天主人看見文具盒里的橡皮不見了，就四處尋找。鉛筆看見主人這么著急，現(xiàn)在才明白，自己和橡皮在主人心中一樣重要，就和主人一起尋找橡皮，找�。≌野�!終于在公園的滑滑梯上找到了橡皮，這是橡皮滿臉淚水地說(shuō)：主人，鉛筆我再也不會(huì)離家出走了。鉛筆說(shuō)是我不對(duì)，是我的錯(cuò)，我對(duì)不起橡皮。主人說(shuō)：你們都不要自責(zé)了，我們還是回家吧！從此，橡皮和鉛筆成了好朋友。
我說(shuō)的還不錯(cuò)吧！小朋友們一定要好好保護(hù)身邊的文具哦!是不是�。⌒∨笥褌�。
橡皮和鉛筆2
這一天小主人從書包里拿出來(lái)了鉛筆、橡皮和筆記本，放在了桌子上，這是桌子上的他們說(shuō)了起來(lái)。
鉛筆驕傲的說(shuō)：“筆記本！要是沒有我，你身上哪有那么多漂亮的字��？不想你，什么都不干，光讓我干�！边@是，橡皮聽了這些話很不高興，說(shuō)：“鉛筆，你先別說(shuō)筆記本，你整天光走錯(cuò)路，還的我每天都把自己即光話又潔白的身子弄得臟兮兮的，主人就給我反復(fù)的洗澡。還有你——筆記本，我每天盡心盡力地幫你把身子擦的滑溜溜的，而你呢？不但不好好的感謝我，還在書包媽媽的懷里把我當(dāng)成床，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，你真太不講義氣了！”鉛筆和橡皮合二為一地一起責(zé)怪筆記本，筆記本解釋的機(jī)會(huì)也沒有。
這是，不知道為什么鉛筆和橡皮又打了起來(lái)。兩人打得鼻青臉腫。突然，鉛筆問(wèn)筆記本：“是誰(shuí)在你的身上寫出漂亮的字的？是我——鉛筆�！毕鹌び謱�(duì)筆記本說(shuō)：“那又是誰(shuí)幫你把身子洗的那么光滑？是我——橡皮�！便U筆和橡皮各說(shuō)各給筆記本的好處。鉛筆和橡皮異口同聲的說(shuō)：“筆記本！你支持哪一方？”筆記本左右為難，沒有做出回答。只是一邊說(shuō)一邊用手拉攏著橡皮和鉛筆：“大家都是朋友嗎？有事好說(shuō)，干嗎要?jiǎng)邮謫�？”鉛筆和橡皮聽了大發(fā)雷霆，就沖上前去狂打筆記本。橡皮把筆記本身上所有的好看的字全都抹掉了；而鉛筆也把筆記本所有干凈的地方畫上了一些彎彎曲曲的線。
小主人回來(lái)一看筆記本那么臟，就順手把筆記本扔到了垃圾桶里。一開始，鉛筆和橡皮欣喜若狂�？墒沁^(guò)了一段時(shí)間，他們就越來(lái)越無(wú)聊了。因?yàn)楣P記本走了，自己就沒有用武之地了，所以他們決定把筆記本再救回來(lái)。
他們來(lái)到垃圾箱里，把筆記本救出來(lái)。鉛筆把橡皮抹去的字又寫了回來(lái)；橡皮又把鉛筆畫的線抹去。筆記本對(duì)鉛筆和橡皮：“謝謝你們救了我。”“不用不用�！便U筆和橡皮連忙說(shuō)著，“是我們害了你�！�
從此，鉛筆、橡皮和筆記本又成為了行不影不離的三兄弟！
橡皮和鉛筆3
在文具盒里，有三個(gè)好伙伴。它們是鉛筆、橡皮、卷筆刀。它們天天都努力工作，讓小主人的作業(yè)又整齊又干凈。然而，有一天，這三個(gè)親密無(wú)間的小伙伴卻吵了一架。
俏麗的鉛筆得意洋洋地說(shuō)：“文具盒里我老大，美麗實(shí)用讓人夸，身材苗條衣華麗，漂亮的文字來(lái)自咱，文具盒里我最棒，無(wú)須質(zhì)疑人人夸�！�
卷筆刀一聽，有些惱火，說(shuō)道：“鉛筆，你平時(shí)可不驕傲��！為什么今天就犯了錯(cuò)呢？”“去去去，不是我驕傲，是你們不如我。就你呀，充其量就是個(gè)給我理發(fā)的。而橡皮也就是個(gè)掃地的。你們想跟我爭(zhēng)大，三年后再來(lái)吧！”驕傲的鉛筆目中無(wú)人了。當(dāng)卷筆刀正要與之爭(zhēng)辯時(shí)，被潔白的橡皮攔住了，它說(shuō)：“我們都是好伙伴，鉛筆犯了錯(cuò)誤，我們應(yīng)該幫助它改正，怎么能跟它斗嘴呢？”卷筆刀聽了，也便消了氣，橡皮便給它說(shuō)了自己的救友計(jì)劃…
第二天，正當(dāng)鉛筆趾高氣揚(yáng)地走著。準(zhǔn)備找卷筆刀一爭(zhēng)雌雄時(shí)，卷筆刀彎著腰走來(lái)說(shuō)：“老大，我昨天想了一夜，你的確才華出眾，有王者風(fēng)范！咦，你的頭怎么不尖了，，讓我給你理理吧！”鉛筆聽了后，既高興又疑惑，“這卷筆刀咋了，昨天還氣勢(shì)兇兇的，怎么今天就這么溫順，也許被我的氣勢(shì)壓倒了吧，一定是這樣的�！蔽�，鉛筆的得意勁真是“更上一層樓”了。
就這樣，鉛筆過(guò)起了它那王者生活，卷筆刀和橡皮象王仆一樣，無(wú)微不至地照顧著它。它頭稍禿一點(diǎn)兒，卷筆刀便給它理發(fā)，一寫錯(cuò)了字，橡皮便使勁在錯(cuò)字上磨來(lái)磨去，檫得干干凈凈，好讓它走得更順暢。當(dāng)鉛筆需要朋友和它玩時(shí)，卷筆刀和橡皮卻象泥人一樣動(dòng)也不動(dòng)，因?yàn)樗鼈兾┛峙聜怂鼈兊睦洗�。漸漸地鉛筆對(duì)這種生活感到越來(lái)越無(wú)味，它逐漸感覺到自己一開始對(duì)朋友說(shuō)的話太霸道了，傷了朋友的心，自己感到很后悔。
可光陰似箭，日月如梭，那枝俏麗的鉛筆已一去不復(fù)返了，它成了一枝難看的、矮小的鉛筆頭了。小主人也不想要它了，它即將進(jìn)入垃圾箱。
臨行之前，鉛筆把卷筆刀和橡皮叫來(lái)，向它們認(rèn)錯(cuò)。三個(gè)好朋友再一次擁抱在一起。它們都很悲痛，因?yàn)檫@是它們最后一次相見了。
然而，峰回路轉(zhuǎn)，文具盒爺爺送給鉛筆一個(gè)禮物，原來(lái)是筆套。鉛筆套上它，又變得俏麗修長(zhǎng)了。三個(gè)小伙伴高高興興地?fù)肀г谝黄穑_心地笑了。
橡皮和鉛筆4
小明的工具盒里，住著一個(gè)橡皮擦和一支鉛筆。那個(gè)小小的文具盒里，鉛筆和橡皮擦都很高傲，因?yàn)樾∶鹘?jīng)常使用它們。橡皮擦又大又白，鉛筆細(xì)長(zhǎng)尖銳。它們是小明身邊的紅人，因?yàn)樾∶髟谏险n的時(shí)候，都是需要用鉛筆來(lái)做筆記，而當(dāng)小明寫錯(cuò)字的時(shí)候，就用橡皮擦來(lái)涂抹。就這樣，有一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，橡皮擦和鉛筆到底是誰(shuí)更重要呢？
在那個(gè)狹小的文具盒里，突然傳了對(duì)話的聲音。鉛筆對(duì)橡皮擦說(shuō)：“嘿，橡皮擦，我可是小明最喜歡的鉛筆，他不管寫什么作業(yè)做什么筆記都不會(huì)離開我，而且小明畫的一手好畫，功勞也在于我，我是小明認(rèn)為最重要的工具了！”橡皮擦聽到鉛筆這樣驕傲的話，有些不不服氣，橡皮擦連忙說(shuō)道：“什么啊，明明是我最重要啊，小明在寫作業(yè)的時(shí)候，常常寫很多的錯(cuò)別字，每次寫到錯(cuò)別字的時(shí)候，他都需要我來(lái)擦干凈，那作業(yè)本的潔凈，可是我的功勞啊，我才是最重要的！”
鉛筆又不服氣了，它說(shuō)道：“你說(shuō)你最重要，難道你可以讓他寫完那些作業(yè)嗎？”橡皮擦聽后，有些無(wú)言以對(duì)，但是它還是反駁道：“我雖然不能寫出那些字，但是我可以把那些錯(cuò)誤的地方都給擦掉，給作業(yè)本一個(gè)干凈的面！”文具盒爺爺聽它們喋喋不休，感覺頭都大了，于是，文具盒爺爺打算勸勸它們，不要讓它們繼續(xù)吵下去。
“好啦，好啦，鉛筆和橡皮擦，你們安靜點(diǎn)，你們對(duì)于小明來(lái)說(shuō)都是很重要的，這誰(shuí)都有自己的價(jià)值，沒有說(shuō)哪一個(gè)比哪一個(gè)更重要�！蔽木吆袪敔斦f(shuō)。鉛筆不滿地說(shuō)道：“可是，我還是不服氣！”文具盒爺爺笑了笑，向鉛筆解釋：“你的價(jià)值在于可以讓小明寫字，而橡皮擦的意義在于它可以幫小明差掉錯(cuò)別字。你們的作用是互補(bǔ)的，你們其中一個(gè)離開，便失去了重要性。”
橡皮擦和鉛筆聽后，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)是這樣��！之后，橡皮擦和鉛筆不再吵架了，自己懂得了自己的意義和價(jià)值，也不再分誰(shuí)更重要了。每當(dāng)小明拿起鉛筆和橡皮檫寫作業(yè)的時(shí)候，它們都會(huì)互相看一眼，然后懷著笑意。小明拿著鉛筆在作業(yè)本上寫作業(yè)，寫著寫著，寫錯(cuò)字之后，他便會(huì)拿起橡皮擦把那錯(cuò)字給擦掉。
因?yàn)殂U筆和橡皮擦的合作，小明的作業(yè)寫得非常漂亮，小明拿著鉛筆和橡皮擦說(shuō)道：“真是多謝你們了！”于是，鉛筆和橡皮擦心滿意足的笑了。
橡皮和鉛筆5
有一天，躺在鉛筆盒里的鉛筆和橡皮正在爭(zhēng)論著誰(shuí)的功勞大。只聽鉛筆自得洋洋地說(shuō)：“我的功勞大，每次小主人寫作業(yè)時(shí)都要用我，假如沒有我,那他就無(wú)法完成作業(yè)�！毕鹌ひ膊桓适救醯卣f(shuō)：“我的功勞才大呢！每次小主人寫錯(cuò)字時(shí)，都要用我那雪白的身體來(lái)把錯(cuò)的地方擦干凈，使它雪白如新�！薄瓦@樣，他們爭(zhēng)論了很久，忽然，鉛筆說(shuō)：“那咱們比比，看誰(shuí)在小主人的心目中功勞最大�！庇谑�，他們兩個(gè)偷偷的躲了起來(lái)。
不一會(huì)兒，小主人從外邊回來(lái)，正要寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了，他東找找，西找找，怎麼也找不著，急得哭了起來(lái)，嘴里還喊著：“我的鉛筆在哪里，在哪里?”鉛筆聞聲了小主人焦慮地呼喚他的名字，趕緊跑了出來(lái)，小主人看見它不哭了，對(duì)鉛筆說(shuō)：“你往哪里了，我怎麼也找不到你？快急死我了�！便U筆聽了小主人的話非常自得。心想：我對(duì)小主人的功勞最大。小主人開始寫作業(yè)，可是沒寫多久，他發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了字，剛要拿橡皮，卻發(fā)現(xiàn)橡皮也不見了，他急忙往找，可怎麼也找不到，急的他又哭了起來(lái)，嘴里還喊著：“我的橡皮你在哪里，在哪里？”橡皮聞聲小主人焦慮地呼喚它的名字，急忙的跑了出來(lái)。小主人見了它才止住淚水，臉上露出燦爛的笑臉。對(duì)橡皮說(shuō)：“你往哪里了，我怎麼也找不到你，快急死我了？”橡皮聽了也非常自得。心想：我對(duì)小主人的功勞最大�？墒切≈魅藚s對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō)：“沒有鉛筆我不能寫字，沒有橡皮我不能改錯(cuò)�！便U筆聽了小主人的話慚愧得對(duì)橡皮說(shuō)：“固然我可以在紙上寫字，但我不能把寫錯(cuò)的字圖掉。而你卻可以把錯(cuò)字圖掉�！毕鹌ひ膊缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我是能把錯(cuò)字涂掉，但我卻不能把字寫出來(lái)，而你卻能寫�！蔽覀儌z都有自己的優(yōu)點(diǎn)和自己的短處。
通過(guò)這件事，鉛筆和橡皮明白了一個(gè)道理：他們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。小主人有了鉛筆，可是寫錯(cuò)了字，沒有橡皮也不行。他們對(duì)小主人的功勞是一樣大的，缺一不可。從此，鉛筆和橡皮有變成了形影不離的好朋友。
橡皮和鉛筆6
鉛筆和橡皮原本是兩個(gè)好兄弟，它們一起幫助小主人，都是小主人的小助手，可不知道為什么，它們兩個(gè)爭(zhēng)吵了起來(lái)。
一天，橡皮正呆在鉛筆盒里休息，鉛筆剛好被主人使用后放了回來(lái)，看到橡皮在休息，鉛筆說(shuō)話了：“橡皮你好悠閑的嘛�！毕鹌ど炝松焱饶_，繼續(xù)休息，看到橡皮不理睬。鉛筆大聲叫了起來(lái)：”懶家伙，你比不了我。只要有我的地方，都會(huì)有我的腳印，我可以繪畫、寫字、做記號(hào)……你呢？“橡皮一聽，可生氣了：”你才比不了我呢，我可以擦掉你錯(cuò)誤的腳印：你繪錯(cuò)的圖，我可以擦掉；你畫錯(cuò)的畫，我可以幫你改正；你寫錯(cuò)的字，我可以幫你糾正……所以我的功勞比你大，要說(shuō)功勞大，我可排名第一！“鉛筆說(shuō)：”只要我不繪錯(cuò)圖，畫錯(cuò)畫，寫錯(cuò)字，留下不好的痕跡，你就用不上了。”橡皮說(shuō)：“你一定會(huì)出錯(cuò)的�！彼鼈兂嘲〕�，爭(zhēng)論不停，弄地三角板，尺子，鋼筆，彩筆，得不到安寧。大家都不理睬它們，后來(lái)，發(fā)展到每次見面就吵。
一天，它們又在爭(zhēng)吵，鉛筆實(shí)在聽不下去，就想報(bào)復(fù)橡皮，接下來(lái)的一段日子，不管在學(xué)校，還是家里。鉛筆總是故意寫錯(cuò)字，想讓小主人多用橡皮，使橡皮變瘦、變小，直至消失，而它就可以得到小主人的疼愛了。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，鉛筆看著橡皮那瘦弱的樣子，心里別提有多高興了。它假裝同情的IDUI橡皮說(shuō)：“是啊，不信，我們?nèi)フ照甄R子�！便U筆說(shuō)完就先朝鏡子走去，橡皮只好拖著疲倦的步子跟鉛筆走到鏡子旁……
鉛筆假裝有禮貌地請(qǐng)橡皮先照，橡皮走到鏡子前，瞧了瞧，嘆了口氣，說(shuō)：“唉我老了……”然后默默地退到了一邊。鉛筆邊走邊說(shuō)，到了鏡子前，“瞧我，話才剛出口，只聽他大叫一聲，呀！這鏡子里又瘦又矮的家伙是誰(shuí)呀？”橡皮笑著說(shuō)：“不就是你嗎？可我什么時(shí)候變得這么矮了呢？”鉛筆摸著腦門想，“你還不知道嗎？當(dāng)你在削弱我的同時(shí)也削弱了自己�！毕鹌ふZ(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
這時(shí)鉛筆才恍然大悟，覺得自己錯(cuò)了。
橡皮和鉛筆7
一個(gè)畫家的書房里，有一塊橡皮和一只鉛筆是好朋友，但有一天，他們倆為了一件小事爭(zhēng)吵了起來(lái)。
畫家畫了一幅美景后，鉛筆說(shuō)：“橡皮，你都沒有什么用處，干脆丟掉得了�！毕鹌ど鷼獾恼f(shuō)：“哼，誰(shuí)說(shuō)我一點(diǎn)用處都沒有，等你斷了，主人會(huì)討厭你的�！笨墒牵U筆一直哼著歌，跟么沒有理會(huì)它。橡皮無(wú)奈的看著鉛筆，一直嘆氣。
在畫家又畫了一副漂亮的美景之后，鉛筆也再一次覺得自己比橡皮有用，就對(duì)它的好朋友橡皮說(shuō)：“朋友，你看，我們的主人又畫了一副漂亮的美景，這還不是我——鉛筆的功勞。你說(shuō)，朋友你每天都守在這，等著主人用你�？墒悄憧矗阌卸嗑脹]動(dòng)過(guò)了？所以說(shuō)，我比朋友你有用！”橡皮聽了鉛筆的話，不服氣地說(shuō)：“主人買我來(lái)，自有我的用處，總有一天，主人會(huì)用我的，所以請(qǐng)你不要這樣說(shuō)�！便U筆很驕傲、任性，聽了橡皮這樣否定它的話，生氣地說(shuō)：“哼！你怎么說(shuō)都行，總之我比你有用，咱倆等著瞧吧！”橡皮見鉛筆還是這樣，嘆了一口氣，默不作聲了。
一次，畫家又在作畫了，但怎么畫也畫不好，所以他十分地生氣。畫家畫了一幅又一幅，終于有一幅好看些了，但因?yàn)樘昧ΓP芯斷了，又畫錯(cuò)了。于是，畫家沖著鉛筆大吼道：“臭鉛筆！你真讓人討厭！什么時(shí)候斷筆芯也不能這時(shí)斷啊，我討厭你！”鉛筆聽了畫家的話，很傷心，大哭了起來(lái)。橡皮見了，急忙去把畫錯(cuò)的地方擦干凈了，讓畫家不那么生氣后，又去安慰了鉛筆，對(duì)鉛筆說(shuō)：“不要難過(guò)了，畫家離不開你，快去幫忙吧！”鉛筆聽了橡皮的話說(shuō)：“你才是最有用的，幫畫家解決了‘難題’，而我，只會(huì)讓畫家更生氣！”橡皮笑著說(shuō)：“不，你錯(cuò)了。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不能拿自己的長(zhǎng)去去笑別人的短處，要知道，自己也有不如別人的地方呀！”鉛筆聽了橡皮的話說(shuō)：“對(duì)不起橡皮，我錯(cuò)怪你了，讓我們重新做回好朋友吧！”
是啊，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，可不能只看到自己的長(zhǎng)處和別人的短處哦！
橡皮和鉛筆8
鉛筆、橡皮和紙是好朋友，它們每天都在一起，快樂地為小主人工作�？墒亲罱谛≈魅说臅郎�，經(jīng)常聽到它們的爭(zhēng)吵聲。你聽，又吵起來(lái)了——
“哎！橡皮，你為什么老是把我辛辛苦苦寫出來(lái)的字擦掉？”鉛筆生氣地問(wèn)。
“誰(shuí)叫你馬馬虎虎老是把字寫錯(cuò)？我如果不擦掉，那小主人的作業(yè)不就都寫錯(cuò)了嗎？真是的，我這么累，我還沒說(shuō)什么呢，你倒覺得委屈了�！毕鹌む僦煺f(shuō)。
“就是就是，鉛筆，你也太不象話了，你寫錯(cuò)了字，老師就要打錯(cuò)號(hào)，小主人再一改錯(cuò)，把我弄得臟兮兮的`，我該多難看�。 睈勖赖募堃矚夂艉舻卣f(shuō)。
“你們?cè)趺垂制鹞襾?lái)了？我最辛苦了，每天寫這么多字，哪能保證一個(gè)不錯(cuò)？再說(shuō)，如果我不出錯(cuò)，還要你橡皮干什么？還有你，紙，每天就知道躺著，你當(dāng)然不知道寫字有多辛苦了！我不干了，你們也不用提意見了，哼！”說(shuō)著，鉛筆就自己滾到了桌子下面的角落里。
紙和橡皮都暗暗自喜：終于可以擺脫煩人的鉛筆了。
這時(shí)，小主人過(guò)來(lái)寫作業(yè)，一看鉛筆沒有了，沒辦法寫作業(yè)了，小主人就在桌子上到處找，可是沒有找到，她只好先去看書。橡皮和紙非常著急：“少了鉛筆這個(gè)好朋友，我們就不能為小主人工作了，那我們還有什么用呢？其實(shí)鉛筆最辛苦了，我們是不是太過(guò)分了……”
于是，它們高聲呼喊鉛筆：“好朋友，我們知道錯(cuò)了，你快回來(lái)吧，咱們?nèi)齻�(gè)還是一起為小主人工作，好嗎？”其實(shí)，躺在角落里的鉛筆，看到小主人找自己時(shí)著急的樣子，很后悔自己的行為，正想回到書桌上呢，于是，鉛筆原諒了橡皮和紙，自己跳回桌子上，它們又成為好朋友了。
小主人看完書，又過(guò)來(lái)找鉛筆了，看到鉛筆就在桌子上，她納悶地?fù)u搖頭，開始寫作業(yè)了，三個(gè)好朋友不約而同地笑了，它們心想：“每個(gè)人的工作雖然不同，可是都非常重要，缺少任何一個(gè)都不行，以后，我們可得注意團(tuán)結(jié)了，團(tuán)結(jié)就是力量嘛！”
橡皮和鉛筆9
我的文具盒里有一支鉛筆和一塊橡皮，它們是一對(duì)很好的朋友。
鉛筆長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，可帥了！橡皮長(zhǎng)得白白胖胖，多可愛呀！它們?cè)谝黄鸬娜兆咏?jīng)常是互幫互助，相親相愛，可友好嘍。
可是好景不長(zhǎng)，有一天我突然愛護(hù)起橡皮來(lái)，并在它的上面貼了一個(gè)美羊羊的貼紙，“哇！好漂亮呀！”我拿著橡皮到處在同學(xué)們面前炫耀，忽視了鉛筆的存在。鉛筆覺得一定是橡皮在搗鬼，決定找橡皮算帳。
以后，不管是做作業(yè)還是考試，鉛筆總是寫錯(cuò)字，讓橡皮去擦，就這樣橡皮越變?cè)绞�，越變�(cè)叫 ｃU筆看著橡皮的樣子，心里別提有多高興了，它假惺惺地對(duì)橡皮說(shuō)：“橡皮妹妹，你最近怎么這么虛弱呢？你看看鏡子里的你都瘦成什么樣子了？”橡皮看了看鏡子，無(wú)精打采地說(shuō)：“鉛筆大哥，你也要保重身體呀！”“我有什么問(wèn)題呀？”鉛筆邊說(shuō)邊朝著鏡子看了一下，忽然發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己怎么變得這么矮小了。“這不可能是我？”鉛筆自言自語(yǔ)地說(shuō)。橡皮嘆息地說(shuō)：“這就是你呀，你不會(huì)連自己都不認(rèn)識(shí)了吧？你在磨損我的同時(shí)，也要磨損你自己�。�
啊，這時(shí)鉛筆才恍然大悟……
名師點(diǎn)評(píng)： 這是一個(gè)很有教育意義的寓言故事。鉛筆妒忌橡皮得到了主人的愛護(hù)，決定要用寫錯(cuò)字的方式磨損橡皮，當(dāng)它嘲笑日益虛弱的橡皮時(shí)，發(fā)現(xiàn)它自己也變得又矮又小了。真是得不償失��！看來(lái)，朋友之間不僅要互幫互助，還要相敬相容。
文章構(gòu)思獨(dú)特，內(nèi)容具體，寓意深刻�！便U筆長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，可帥了！橡皮長(zhǎng)得白白胖胖，多可愛呀！“語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，既表現(xiàn)出了鉛筆和橡皮的主要特征，又為下文鉛筆和橡皮的外形變化埋下伏筆。作者對(duì)鉛筆和橡皮的對(duì)話描寫具體生動(dòng)，個(gè)性鮮明，栩栩如生。
” 美洋洋“應(yīng)改為”美羊羊“、”假腥腥“應(yīng)改為”假惺惺“。
寫得很好，再接再厲！
橡皮和鉛筆10
一個(gè)陽(yáng)光明媚，春暖花開的早晨，麗麗去超市買文具，她精心挑選了一支鉛筆和一塊橡皮。
走在回家的路上，麗麗一邊歡快的哼著童謠一邊心想：那支鉛筆可真漂亮�。∩厦嬗幸粋�(gè)美麗的小女孩，她的外形輪廓還鑲著金邊呢！那塊橡皮也很好看！是粉紅色的，上面還灑著金粉呢！在陽(yáng)光下一閃一閃的，可漂亮啦！回到家一定要好好地展示給爸爸、媽媽看，還要把它們放進(jìn)我最喜歡的文具盒里。
到了晚上，夜深人靜的時(shí)候，皎潔的月光照得屋里亮堂堂。文具盒里突然有了動(dòng)靜，怎么回事呀？哦！原來(lái)是鉛筆和橡皮在對(duì)話呢！
“嗨，鉛筆！你好漂亮啊！”
“不，你才漂亮呢，身上亮閃閃的”
兩個(gè)小家伙越說(shuō)越起勁兒。
“我們有緣聚在一起，就結(jié)拜為姐妹吧”橡皮熱情的說(shuō)。
“好啊，你當(dāng)姐姐我當(dāng)妹妹吧！”鉛筆高興極了。
“不，你當(dāng)姐姐我當(dāng)妹妹，你高我矮呀！”橡皮很謙虛。
“好吧！”鉛筆答應(yīng)道。接下來(lái)的日子，橡皮和鉛筆互相幫助，真成了好姐妹。
可好景不長(zhǎng)，不知怎么搞的，有一段時(shí)間，麗麗特別寵愛粉橡皮，還常常在朋友面前夸獎(jiǎng)橡皮不僅漂亮而且擦除能力很強(qiáng)，卻忽視了鉛筆的存在。鉛筆很不是滋味。它覺得一定是橡皮搞的鬼，于是它決定報(bào)復(fù)橡皮。接下來(lái)的一段日子，不管是在學(xué)校還是在家里，鉛筆總是寫錯(cuò)字，想讓小主人多用用橡皮，使橡皮變瘦、變小，直到消失，而它就可以得到小主人的疼愛了。
又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，鉛筆看著橡皮那瘦弱的樣子，心里甭提有多高興了。它假裝同情的對(duì)橡皮說(shuō)
“橡皮妹妹，幾天不見，你怎么變樣子啦？”
“是��！我老了，你也老了。其實(shí)，你在消耗我的同時(shí)也消耗你自己啊！”橡皮語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。鉛筆聽了，慚愧地底下了頭……
朋友們，希望大家在生活中能真誠(chéng)對(duì)待身邊的人，讓世界充滿愛。
橡皮和鉛筆11
每天，鉛筆和橡皮都在小朋友的作業(yè)本上工作。有一天，鉛筆突然夸獎(jiǎng)自己的功勞說(shuō)“橡皮，你看，我每天寫的字都很工整、很整潔、很漂亮。就這樣我就能幫助小朋友們完成作業(yè)，而你呢，只能當(dāng)我的助手罷了�！毕鹌ず懿环䴕猓骸罢l(shuí)說(shuō)你的功勞大，如果沒有我的話，你寫錯(cuò)了字怎么辦？寫錯(cuò)了地方怎么辦？”
就這樣，他們吵了起來(lái)“我的功勞才大呢”“誰(shuí)說(shuō)你的功勞大，我的功勞才大呢！”從此以后，他們不再合作了。
后來(lái)，小朋友的書寫不工整了。本子上這里幾個(gè)黑圈，那里幾個(gè)錯(cuò)字。這里花幾條橫線，那邊幾條橫線。不但不工整，還顯得很潦草，經(jīng)常被老師批評(píng)。
鉛筆這下不高興了：“為什么我每天辛辛苦苦寫的家庭作業(yè)還會(huì)受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)呢？”橡皮生氣的回答：“那是因?yàn)槟愕臅鴮懖还ふ�，亂涂亂畫的地方擦不掉，你看你沒了我真的能獨(dú)立完成作業(yè)嗎？我們兩就應(yīng)該好好合作，幫助小朋友寫成優(yōu)秀的作業(yè)，獲得老師的表?yè)P(yáng)�！�
鉛筆聽了橡皮的話沉默了，它發(fā)現(xiàn)自己真的不該那么自傲，要團(tuán)結(jié)合作，才能幫助小朋友完成作業(yè)，鉛筆虛心的說(shuō)道：“橡皮，你說(shuō)得對(duì)，之前是我的錯(cuò)，對(duì)不起，現(xiàn)在我們和好吧！一起寫出整潔漂亮的作業(yè)！”
于是鉛筆和橡皮又和好如初，成為小朋友的好幫手，小朋友的作業(yè)再也不亂七八糟了。又成為老師夸贊的好作業(yè)，干凈整潔。鉛筆和橡皮從此形影不離，成為誰(shuí)也離不開誰(shuí)的好伙伴。
單靠一支勤勞的鉛筆，完成不了優(yōu)秀的作業(yè)。一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)大，也要學(xué)會(huì)與他人合作，個(gè)人只有學(xué)會(huì)與他人合作，團(tuán)結(jié)一心才能更好的完成一件事。因此，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。我們作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該起到先鋒帶頭作用，學(xué)會(huì)合作，團(tuán)結(jié)一心。讓我們學(xué)會(huì)與他人合作，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，這樣我們才能把事情做的更好，才能發(fā)揮我們的最大價(jià)值！
橡皮和鉛筆12
從前，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是好朋友，一起住在文具盒里。它們和睦相處，生活得很快樂。
自從小主人在書法比賽獲得了一等獎(jiǎng)，鉛筆就開始驕傲起來(lái)了。有一天，鉛筆把橡皮和轉(zhuǎn)筆刀找來(lái)，自以為是地說(shuō)：“今天把你們找來(lái)，就是要讓你們知道，小主人在參加書法比賽獲得了一等獎(jiǎng)。你們知道嗎？這都是我鉛筆的功勞！”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽完，心里像潑了一盆冰水一樣，悶悶不樂地走了。它們回到了房間，坐著嘆氣。晚上，橡皮問(wèn)：“轉(zhuǎn)筆刀老兄，你睡了嗎？”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“沒有呀，今天鉛筆說(shuō)的話你還記得嗎？”“記得！”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)，“我們?cè)撜�。”“有什么辦法呢？”橡皮問(wèn)。“我有一個(gè)好辦法，我們?yōu)樗⻊?wù)，讓它感受失去生命的滋味！”“失去生命？”橡皮一頭霧水，不明白轉(zhuǎn)筆刀的意思。“對(duì)，它寫錯(cuò)了，你就拼命地給它擦；它變粗了，我就使勁地給它削！”橡皮說(shuō)：“那我們明天先勸勸它，如果它不聽勸，我們就按計(jì)劃行事�！薄昂�！”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)。
第二天，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀先去勸鉛筆，鉛筆還是不聽勸。于是，橡皮說(shuō)：“那我們就為你服務(wù)吧！”鉛筆聽了，高興得一蹦三尺高。后來(lái)，鉛筆心安理得地享受著服務(wù)。直到有一天，鉛筆照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己變得又小又矮，它氣得把鏡子都踢碎了。小主人看見鉛筆那么小，握在手上都寫不了了，就把它扔進(jìn)了垃圾桶。
鉛筆看看周圍，說(shuō)：“這是什么鬼地方！又臟又臭�！笨墒菦]有人回應(yīng)，鉛筆頓時(shí)明白了幾分，傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)，書博士從書架上走了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“鉛筆，你和橡皮、轉(zhuǎn)筆刀都是小主人不可缺少的東西，你不能那么自以為是呀！可世上沒有后悔藥，你后悔也沒用了呀！”
后來(lái)，小主人又買了一支鉛筆，這支鉛筆可謙虛了，從不自大。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都很喜歡這支鉛筆，這支鉛筆也成了小主人最喜歡的一支鉛筆。
橡皮和鉛筆13
從前，筆盒、鉛筆和橡皮擦是好朋友，他們都有超能力：筆盒會(huì)功夫、鉛筆會(huì)變形。橡皮擦可以控制人或者坦克。他們的超能力只有在最危險(xiǎn)的時(shí)候才會(huì)生效，所以在平時(shí)，它們只是普通的文具。
有一天，鉛筆突發(fā)奇想，對(duì)它的兩個(gè)好朋友說(shuō)：“我們?nèi)スゴ驁A珠筆王國(guó)吧�！毕鹌げ烈宦牬篌@失色，說(shuō)：“可圓珠筆王國(guó)是世界第一強(qiáng)國(guó)��！”鉛筆又發(fā)話了：“我們不是有超能力嗎？”“對(duì)。”只見筆盒張大嘴巴回答。它們倆一副天不怕地不怕的樣子，橡皮擦雖然心不甘情不愿，但也只能垂頭喪氣地答應(yīng)下來(lái)了。
第二天一早，風(fēng)和日麗，它們來(lái)到了赤壁戰(zhàn)場(chǎng)上。最初它們看不見圓珠筆王國(guó)，到處都是一片風(fēng)沙，找了很久，它們終于看見圓珠筆王國(guó)了。圓珠筆國(guó)王發(fā)現(xiàn)有人攻城，連忙下令說(shuō)：“圓珠筆王國(guó)的士兵聽令，立即將一萬(wàn)大軍調(diào)到城外迎戰(zhàn)！”不一會(huì)的功夫，圓珠筆王國(guó)城門外出現(xiàn)了一萬(wàn)個(gè)士兵整裝待發(fā)，正等待著國(guó)王的指令�！皻�！”圓珠筆國(guó)王一聲令下，一萬(wàn)大軍立即沖了過(guò)來(lái)，鉛筆、筆盒、橡皮擦三個(gè)臨危不亂——準(zhǔn)備使用超能力！只見鉛筆變成了大炮，把兩千大軍給轟死了。橡皮擦使出了控制能力，五千大軍跳進(jìn)海里，轉(zhuǎn)眼間就被食筆魚給吃光了。剩下的三千大軍，被筆盒的大氣功和如來(lái)筆掌給干掉了。一萬(wàn)士兵全軍覆沒，圓珠筆國(guó)王見狀，嚇得瑟瑟發(fā)抖，它用顫抖的聲音說(shuō)著：“全體士兵聽……令……令，向敵人進(jìn)攻……”圓珠筆王國(guó)剩下了一億大軍沖了過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，意想不到的事發(fā)生了：在國(guó)王發(fā)令之前，鉛筆早就已經(jīng)變成隱形核彈，轉(zhuǎn)眼間就炸掉了圓珠筆王國(guó)。那些所謂的大軍其實(shí)就是逃出來(lái)的兵。于是乎，那一億大軍一下子就被干掉了。世界以強(qiáng)大著名的國(guó)家——圓珠筆王國(guó)，就這樣結(jié)束了36年的歷史，經(jīng)后人重建，又形成了一個(gè)新的國(guó)家——筆禁城……
筆禁城的命運(yùn)又會(huì)是怎樣的呢？鉛筆、筆盒和橡皮擦的后代又會(huì)不會(huì)將筆禁城破壞呢？這還是一個(gè)謎，需要學(xué)習(xí)用品世界的科學(xué)家去研究、探索。
橡皮和鉛筆14
在文具盒里，住著一支鉛筆和一塊橡皮。鉛筆畫畫好，寫字也好。橡皮只會(huì)跟在鉛筆后面，“吃”掉鉛筆所寫的字跡，鉛筆很瞧不起橡皮。
一天，鉛筆在畫畫，多畫了一條魚尾，橡皮走上去把這條魚尾巴“吃”掉了。鉛筆看見后，不但沒有感謝橡皮，還對(duì)著它大聲嚷嚷：“你看看你，干了什么好事？”“我……我只是想幫你�！毕鹌ば÷暤卣f(shuō)�！昂撸∧愀揪筒欢囆g(shù)！”鉛筆諷刺橡皮。
幾天后，鉛筆受不了了，決定離開橡皮。橡皮只好眼睜睜地看著鉛筆離開，直到鉛筆的身影越來(lái)越小……
鉛筆離開橡皮以后，來(lái)到雜物箱，日子過(guò)得非常輕松，鉛筆的畫在雜物箱里非常有名，個(gè)個(gè)都知道這位繪畫大師。
有一天，鉛筆想開畫展。于是，它在雜物箱的公告欄上張貼廣告：令目，鉛筆的畫展在雜物廣場(chǎng)舉為。這時(shí)，大伙都來(lái)看鉛筆的畫展，可當(dāng)大伙看到廣告上的錯(cuò)別字時(shí)，個(gè)個(gè)都捧腹大笑。茶杯先生笑得在地上打滾，發(fā)出“鐺鐺鐺”的聲音。盒子小姐把自己的蓋子都笑壞了，里面的發(fā)夾和頭飾都像小鳥一樣飛了出來(lái)。籃球大爺笑破了肚皮。皮球小丑笑得蹦蹦跳跳……沒有一個(gè)不笑的。
此時(shí)，鉛筆躲在一個(gè)小小角落里，臉紅紅的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！突然，橡皮從人群中跑出來(lái)，急忙上前大口“吃”掉了幾筆，還向嘈雜的人群大聲說(shuō)：“大家都別笑了！你們看！”大家朝橡皮指的方向看去。咦？鉛筆之前寫的廣告變成了：今日，鉛筆的畫展在雜物廣場(chǎng)舉辦。
大伙見狀，就開開心心地進(jìn)屋看畫展了。
雜物廣場(chǎng)只剩下鉛筆和橡皮，鉛筆小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，之前我以為我畫畫好，寫字也好，我比你厲害，所以對(duì)你很不友好，不知道你這么重要，當(dāng)我遇到困難時(shí)，你還不計(jì)前嫌過(guò)來(lái)幫助我，謝謝你！”“沒關(guān)系，以前的事都過(guò)去了，你別往心里去啊！每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處�！毕鹌ふf(shuō)。
鉛筆高興地抱住橡皮，說(shuō)：“在這個(gè)世界上，你是我最好的朋友�！�
鉛筆和橡皮發(fā)誓，永遠(yuǎn)做好朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
橡皮和鉛筆15
從前，有一個(gè)文具王國(guó)那里山清水秀、鳥語(yǔ)花香。處處洋溢著幸福的歡笑聲。里面的居民更是相處的其樂融融有：鋼筆爺爺、鉛筆弟弟、橡皮姐姐……今天故事的主人公是驕傲的鉛筆弟弟和謙虛的橡皮姐姐。
有一次，鉛筆弟弟為主人贏得了“寫字大王”的稱號(hào)。鉛筆弟弟驕傲得不得了，一會(huì)兒在大街上炫耀道：“哈哈，為我歡呼吧！什么鋼筆、橡皮一邊去！”橡皮姐姐聽到了便語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“弟弟，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你要相信我，不要再驕傲了，行嗎？”可弟弟卻傲慢的說(shuō)：“不行！而且我憑什么聽你的，你分明就是嫉妒我的才華，哼�。�！”橡皮姐姐帶著哭腔說(shuō)：“你，你，你冤枉我！鉛筆弟弟一會(huì)兒又在家里對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我為主人獲獎(jiǎng)了，我為主人獲獎(jiǎng)了你們就羨慕死我吧，哈哈哈哈！哈哈哈哈！”爸爸媽媽也曾對(duì)鉛筆弟弟說(shuō)：“做人不要太驕傲如果你太驕傲，非但別人不會(huì)喜歡你還會(huì)討厭你。你知道嗎？”“哼！連爸媽都不支持我�！睆拇艘院筱U筆弟弟就一直這樣驕傲下去，當(dāng)然鉛筆弟弟的主人也一樣。
直到那一天，鉛筆弟弟主人的字逐漸寫的東倒西歪、大小不一。于是主人的媽媽用橡皮將字跡全部“消滅”。文具王國(guó)的文具也聽聞了此事，都紛紛歧視鉛筆弟弟并說(shuō)：“你自己慢慢驕傲去吧，我們才不理你呢，這都是你自己的傲慢害你失去了朋友，要學(xué)會(huì)謙虛。鉛筆弟弟聽了這番話慚愧極了連忙對(duì)橡皮姐姐說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，橡皮姐姐我真不應(yīng)該驕傲和冤枉你。”“我終于明白了只有謙虛才能使我們進(jìn)步，驕傲只能使我們落后�！便U筆弟弟信誓旦旦的說(shuō)。橡皮姐姐高興地笑了笑說(shuō)：“你能明白就好，知錯(cuò)就改還是好娃娃，下次不能再犯錯(cuò)了，知道嗎？”“知道啦！橡皮姐姐，我一定不會(huì)再犯了，我保證�！�
讓我們記住這句名言“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我們即使犯了錯(cuò)也要知錯(cuò)就改。
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