介紹布娃娃的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的介紹布娃娃的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
介紹布娃娃的作文1
在我五歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的一個(gè)布娃娃,它是一只小刺猬。
它的腹部是白色的,后背是棕色的。在背上還有短短的刺,不過(guò)刺是軟的,把手放在上面一點(diǎn)都不痛。它的小手很短,抱在腹部上,腳也是短的,坐在那里憨態(tài)可掬。
它的全身是布做的,眼睛是兩個(gè)紐扣,黑黑的,還有兩個(gè)小小的耳朵。它的鼻子和我們的一點(diǎn)都不一樣,而且還是往眼睛上面翹著的。
下雨的時(shí)候總是會(huì)打雷。我怕打雷,有了這個(gè)小刺猬可以陪我睡覺(jué),甚至無(wú)聊的時(shí)候還可以陪我玩。
有一天,爸爸媽媽有事出去了。我一個(gè)人在家,我很無(wú)聊,我就把我的小刺猬拿了出來(lái),它陪我度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光。等到媽媽和爸爸回來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)抱著小刺猬睡著了。媽媽看見(jiàn)小刺猬陪我睡覺(jué),睡得十分香甜。
從那以后,我去哪都要帶上我的小刺猬,我想要是如果我把它弄丟了,我會(huì)哭三天三夜。除非能找到它,我想大概它是我這輩子最好的朋友。
這就是我的布娃娃,我的小刺猬。你們也有朋友家長(zhǎng)送的生日禮物對(duì)吧?你媽媽送的是什么?朋友送的是什么?你喜不喜歡?你們也快來(lái)分享吧。
介紹布娃娃的作文2
五月一日那天,媽媽和我在杭州玩,買了一個(gè)美麗的`娃娃,它即不會(huì)跑,也不會(huì)跳,是個(gè)布娃娃。
這個(gè)布娃娃可真討人喜歡。圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)粉紅色的羊角,羊角上戴著一對(duì)蝴蝶結(jié)。一條短短的尾巴長(zhǎng)在屁股上。一對(duì)亮晶晶的眼睛顯得很精神。兩只耳朵好像時(shí)刻都在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜,一只大鼻子大得出奇,像個(gè)大漏斗。一張張紅紅的小嘴巴微微翹著,好像要對(duì)我說(shuō)些什么。布娃娃的脖子戴著一條粉紅色的圍巾,兩只腳也穿著粉紅色的小鞋子。布娃娃真可愛(ài),我想,這一定是動(dòng)畫片中的人物:美羊羊。
自從我有了這個(gè)布娃娃以后,我也變得干凈起來(lái)了。我常常給心愛(ài)的布娃娃修理毛發(fā),也常常陪它一起玩。這時(shí)布娃娃總好像咧開小嘴沖著我微笑,似乎在說(shuō):太謝謝你了,我的小主人!這個(gè)布娃娃還是我學(xué)習(xí)上的小助手呢!每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),布娃娃就像一位有學(xué)問(wèn)的老師耐心說(shuō):小主人別著急,慢慢想想?粗纪尥蓿液孟衤(tīng)到了它的勸告,心立刻靜下來(lái),認(rèn)真地思考了。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步,取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),布娃娃又好像我的好朋友,在一旁鼓勵(lì)我:再接再厲,不要驕傲!
布娃娃真是我的好伙伴,伴我度過(guò)這幸福的童年。
介紹布娃娃的作文3
我家有一個(gè)漂亮而可愛(ài)的布娃娃。它是個(gè)小姑娘,頭圓圓的,鼻子小小的,有一張彎彎的小嘴,微微向外張開,仿佛要說(shuō)什么;它還有一雙炯炯有神的眼睛,顯得格外有神;眼珠是藍(lán)色的,眼皮上是粉色的,上面還帶點(diǎn)兒金星;它頭上戴著一頂粉紅色的太陽(yáng)帽,身子胖胖的,穿著一件粉紅色的連衣裙,腳蹬一雙大紅色的鞋子,它的脖子、腿、手、胳膊、腰都能動(dòng),就像是童話里的小公主。
布娃娃十分喜愛(ài)干凈。每天晚上,我就要給它輕輕地梳理頭發(fā),整理衣服,撣去身上的塵土。這時(shí),布娃娃的眼睛又亮了,張開紅紅的小嘴,說(shuō):謝謝你,我的小主人!
每天它陪著我寫作業(yè)、睡覺(jué)、玩耍。每當(dāng)我在家中不會(huì)做作業(yè)時(shí),它都坐在我身旁,笑嘻嘻地看著我,好像在提醒我,讓我靜下來(lái)思考。當(dāng)我生氣的時(shí)候,它就默默地看著我,好像在說(shuō):朋友,別生氣了。當(dāng)我用五彩繽紛的線給它縫了一件漂亮的花紋裙子,她微笑著好像在對(duì)我說(shuō):謝謝你,小主人,我又有了一件漂亮的裙子。當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候,它又鼓勵(lì)我:再接再厲。布娃娃伴隨著我度過(guò)了幸福的每一天,成了我的好伙伴。
布娃娃很可愛(ài),布娃娃很快樂(lè),但如果它的主人更疼愛(ài)它就會(huì)更加開心!
我真喜歡我的布娃娃。
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