家有蝸牛作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的家有蝸牛作文，歡迎大家分享。
家有蝸牛作文1
清晨，我在花盆里捉到了一只小蝸牛。小蝸牛背著螺旋形的外殼，一邊慢慢地爬動著，一邊向我揮舞著潔白的觸角。望著它可愛的模樣，我不禁產(chǎn)生一連串的疑問：小蝸牛會冬眠嗎？小蝸牛喜歡吃什么？為什么花盆里會有蝸牛？蝸牛的種類有哪些？它們都生活在什么地方？……帶著這些疑問，我去網(wǎng)上查找答案。
原來，蝸牛不僅會冬眠，還會夏眠呢！冬眠的時(shí)候，小蝸牛是不吃東西的`。但是，在人工調(diào)控溫濕條件下可解除冬眠：在氣溫上升到15℃左右時(shí)，可以因地制宜進(jìn)行保溫處理，如果轉(zhuǎn)入室內(nèi)、飼養(yǎng)土加厚至25cm，外圍棉絮保溫。
蝸牛為素食性動物，愛吃白菜、萵苣、青菜、包菜、胡蘿卜、甘蔗和瓜果的皮，農(nóng)作物的葉、莖、芽、花、多汁的果實(shí)；各種青草青棵飼料、多汁飼料、糠皮類飼料、餅粨類飼料但不吃草類植物以及蔥、蒜、姜、辣椒、韭菜、薺菜等帶刺激性的蔬菜和有異味的植物。
花盆里為什么會有蝸牛？因?yàn)椋伵Ｏ矚g在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活，晝伏夜出，最怕陽光直射，對環(huán)境反應(yīng)敏感，最適環(huán)境：溫度16～30℃（23～30℃時(shí)，生長發(fā)育最快）；空氣濕度60%～90%；飼養(yǎng)土濕度40%左右；pH為5～7。當(dāng)溫度低于15℃，高于33℃時(shí)休眠，低于5℃或高于40℃，則可能被凍死或熱死。
蝸牛屬腹足綱陸生軟體動物，種類很多，遍布全球。據(jù)有關(guān)資料記載，世界各地有蝸牛四萬種。目前國內(nèi)養(yǎng)殖的有蓋罩大蝸牛、散大蝸牛、亮大蝸牛、褐云瑪瑙蝸牛、白玉蝸牛。在我國各省區(qū)都有蝸牛分布，生活在森林、灌木、果園、菜園、農(nóng)田、住宅、公園、庭園、寺廟、高山、平地、丘陵等地。
網(wǎng)上還介紹了蝸牛的實(shí)用價(jià)值：蝸牛在國際上享有“軟黃金”美譽(yù)。它的肉嫩味美，營養(yǎng)豐富。據(jù)測定，每500克蝸牛肉中含蛋白質(zhì)90克及氨基酸、維生素、鈣、鐵、銅、磷等多種人體所需要的營養(yǎng)素，是一種高蛋白、低脂肪食品。蝸牛性寒、味咸。有清熱、消腫、解毒、利尿、平喘、軟堅(jiān)等功能。對糖尿病、咳嗽、咽炎、腮腺炎、淋巴結(jié)核、瘡?fù)�、痔瘡、蜈蚣咬傷等疾病有一定療效，因此被美食家譽(yù)為美味珍饈，保健佳品。
原來，一只小小的蝸牛有這么多的奧秘呀！我一定要好好飼養(yǎng)我家的這只小蝸牛。
家有蝸牛作文2
我是一個(gè)急性子的媽媽，偏偏生了個(gè)慢性子的兒子，我天天跟在后面不停地催促：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”可他就是快不起來，尤其是吃飯，慢得愁人。
今天早晨，我眼巴巴地盯著兒子吃早飯，從6：20坐在餐桌前，到6：45不得不離開餐桌（因?yàn)?：50打預(yù)備鈴，再不走就遲到了），25分鐘共吃了六個(gè)水餃，其間，看著兒子嘴里塞得滿滿的，也是不停在咀嚼，怎么就咽那么慢呢？
最喜人的是每次吃面條的時(shí)候，兒子用的碗仿佛一個(gè)聚寶盆，越吃越多，本來盛了半碗面條，過了幾分鐘，就變成滿滿一碗了。
兒子上幼兒園時(shí)是在學(xué)校吃午飯的，記得有一天中午，我悄悄地跑去學(xué)�？春⒆�，當(dāng)時(shí)我進(jìn)去的時(shí)候是一點(diǎn)左右，正是午休時(shí)間，我看見宿舍里小床一個(gè)挨一個(gè)的，寶貝們都正睡得香，唯獨(dú)我兒子的床空著，我問值班的老師，“我家孩子呢？”，老師很無奈地說：“應(yīng)該還在吃飯吧”，我跑去餐廳，從門口往里瞧，可不嘛，偌大的餐廳里，只有我那個(gè)瘦瘦的、大腦袋的兒子在默默地吃飯，看得我又心疼又著急。
后來上小學(xué)了，就因?yàn)閮鹤映燥執(zhí)瑳]舍得送小飯桌，我每天中午從十幾里之外的單位趕回來接兒子回家一起吃飯，通常情況下，我吃完后睡醒一覺，還能聽到兒子“呼哧呼哧”喝湯的聲音。
不光吃飯細(xì)嚼慢咽的，熊孩子走路也是慢條斯理的。
記得小學(xué)六年級的時(shí)候，有一天早晨因?yàn)槁飞隙�，快遲到了，我把車停到公園門口，然后一手提著書包，一手拉著兒子的手，急急忙忙往學(xué)校奔跑，才跑了幾步，他就掙開我的手，不肯快走，我心里著急呀，自顧自地背著書包往學(xué)校跑，到了校門口回頭看，這小家伙還遠(yuǎn)遠(yuǎn)在后面，雙手抄兜里，仍然跟平時(shí)一樣，不慌不忙地往前邁步，我大喊：“你快點(diǎn)呀！”，人家根本不理我，走近了，未等我發(fā)飆，他先振振有詞地發(fā)話了：“你再跑呀，有本事你跑到教室去，你跑那么快有用嗎？是我上學(xué)又不是你上學(xué)�！币环拞艿梦铱扌Σ坏谩�
吃飯慢、走路慢也就罷了，寫作業(yè)慢更愁人。如今初中了，正常速度一小時(shí)可以寫完的作業(yè)，他得忙乎兩個(gè)小時(shí)才能結(jié)束，天天睡眠不足。以后年級越高，作業(yè)越多，可怎么辦呢？總不能通宵達(dá)旦地寫作業(yè)吧？真替他著急。
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