2020中秋節(jié)作文范文350字(通用3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的2020中秋節(jié)作文范文350字(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中秋節(jié)作文1
今天是中秋節(jié)。吃過(guò)晚飯后,我和家人一起到頂樓上去賞月。
夜幕降臨,一輪圓月正冉冉升起,那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云。我和家人圍坐在一起,一邊吃著月餅,一邊聊著家常,感覺(jué)美妙極了。我想起了唐代詩(shī)人的李白寫(xiě)的《月下獨(dú)酌》,隨口大聲吟道:“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”話音剛落,掌聲四起。大家對(duì)我聲情并茂的表演大為贊賞。
爺爺告訴我,賞月是由古至今最具大眾化的習(xí)俗,中秋節(jié)是在唐代定的節(jié)日。月到中秋分外圓,古人見(jiàn)月圓,自然想到親人團(tuán)聚。中秋節(jié)賞月既是家庭式的活動(dòng),又是親朋好友的聚會(huì)。中秋之夜,在月色皎皎的庭院、屋頂或露天公共場(chǎng)所擺上美味的月餅或時(shí)令佳果,沏上一壺好茶,邊賞月邊品茶,一起聊天敘舊,不亦樂(lè)乎。我端起茶杯,說(shuō)道,讓我們共同舉杯,展望未來(lái),干杯!
我仰頭望著十五的圓月,像一只雪球,鑲嵌在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空上,顯得格外皎潔。今年中秋節(jié),我不僅品嘗了美味的月餅,還了解了中秋節(jié)的由來(lái),真是開(kāi)心。
中秋節(jié)作文2
“每逢佳節(jié)倍思親!卑嗽率暹@天早上,我早早的起床,跟隨爸爸媽媽一起回方城老家過(guò)中秋節(jié)。
吃過(guò)早飯,我和爸爸去超市購(gòu)物,買了許多的月餅,還給我買了一個(gè)漂亮的筆記本做中秋禮物。從超市出來(lái),我們一家就踏上了回方城的行程,我們歸心似箭,爸爸在高速路上把車開(kāi)的飛快,像一陣風(fēng)似的。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奔波,我們回到了老家,老家院子里的桂花開(kāi)的金燦燦的,香氣撲鼻。爺爺奶奶做了一大桌子的菜,還蒸了我最愛(ài)吃的糖包饃,里面還放了好多芝麻和花生仁。吃過(guò)午飯,我還和奶奶家的雞分吃了一個(gè)月餅。
晚飯后,爺爺把桌子搬到院子里,桌子上擺滿了水果和月餅,我們一邊吃一邊賞月。月亮從東南方向緩緩升起,開(kāi)始是橙黃色的,后來(lái)變得潔白了,像一個(gè)明亮的玉盤(pán),慢慢照亮了院子。媽媽給我講了吳剛伐桂和嫦娥奔月的傳說(shuō)故事,讓我浮想聯(lián)翩。后來(lái)我和爺爺玩起了對(duì)詩(shī)的游戲,我先開(kāi)頭:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。”爺爺對(duì):“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!蔽矣殖觯骸靶r(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)!弊詈笪胰〉昧藙倮
這真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)呀!
中秋節(jié)作文3
八月十五是中秋節(jié),是團(tuán)圓節(jié)。
老師說(shuō):“明天下午我們班要舉行中秋聯(lián)歡會(huì)"。這是我第一次參加這樣的活動(dòng),心里很期待。下午來(lái)學(xué)的時(shí)候,看到同學(xué)們都和我一樣提著裝著水果和糕點(diǎn)的袋子,臉上帶著興奮的笑容。好不容易等到第三屆上課了,老師走進(jìn)教室,讓我們先跟著音樂(lè)做眼保健操。之后老師打開(kāi)可見(jiàn)給我們講關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)由和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事:《嫦娥奔月》、《《吳剛伐桂》等。講完故事,老師說(shuō):“四人一組開(kāi)始吃”。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們紛紛拿起自己的糕點(diǎn)和水果擺在桌子上,有紅彤彤的蘋(píng)果,金燦燦的`梨,咧著嘴笑的石榴和各種月餅看到這么多好吃的東西,同學(xué)們高興的開(kāi)始大吃,有的吃水果、有的吃糕點(diǎn),還有的一手拿著糕點(diǎn)一手拿著飲料,邊吃邊喝,狼吞虎咽的樣子真好笑。見(jiàn)大家吃的津津有味,我們組也趕緊吃,大家不分彼此,你吃我的蘋(píng)果、我吃你的月餅,真開(kāi)心。教室里歡聲笑語(yǔ)真熱鬧!卡﹑卡﹑老師把這快樂(lè)的場(chǎng)面照了下來(lái)。
聯(lián)歡會(huì)雖然短暫,但令人難忘。
祝老師和同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)!
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