2015中考語文學(xué)習(xí)應(yīng)該如何積累作文素材
首先，養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣：在初中語文學(xué)習(xí)的過程中，無論是在課內(nèi)書本上還是在課外閱讀中，我們都會遇到很多的名人名句，優(yōu)美語句等等，此時你就要把它們抄寫下來，抄寫到一個專門的筆記本上，有必要的時候還可以寫上你的感悟感想等等。這樣不僅積累了一些寫作中可以引用的素材，而且還鍛煉了你的寫做水平，可謂是一舉兩得的事情。
其次，有靈感時就要及時寫下來：中學(xué)生的生活經(jīng)驗經(jīng)歷比較少，但是這并不表明他們對生活毫無感覺，有時侯或許一次考試失敗的經(jīng)歷都可以成為他們作文寫作時的素材。因此，這就要求初中生在學(xué)習(xí)生活中哪怕有一點點的感想，感悟都要及時寫下來，抓住寫作的靈感。宋代的歐陽修就曾言“余平生所作文章，多在三上，乃馬上枕上廁上也”;而宋代的另一位著名詩人梅堯臣也隨身帶著口袋想到好的詩句時就隨時記下來。
再次，要多讀多背：有專家指出在準(zhǔn)備中考作文時頭腦中至少要裝50篇范文，其實我認(rèn)為要把背誦范文或名家名作的過程貫穿到整個初中語文學(xué)習(xí)過程中，而不僅僅是在初三準(zhǔn)備中考的時刻。語文的學(xué)習(xí)同英語的學(xué)習(xí)一樣，也有語感問題。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，在初中語文學(xué)習(xí)的過程中，我們要多讀多背，而不能成為“啞巴語文”的學(xué)習(xí)者。當(dāng)有了我們平時語文學(xué)習(xí)中所背誦下來的文章積淀時，在寫作文的時候就會游刃有余，左右逢源了。
最后，學(xué)會觀察生活，體驗生活：任何事情只有自己親身經(jīng)歷了，才會表達(dá)的更加的真切感人。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，中學(xué)生在生活學(xué)習(xí)的過程中要始終保持有一顆敏感細(xì)膩的心，要用自己的眼睛真實地記錄下生活中發(fā)生在身邊的每一件事情，學(xué)會觀察生活，體驗生活，在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中獲取寫作的靈感，積累寫作的素材。
或許，在初中語文學(xué)習(xí)中如何積累作文素材是一個“仁者見仁，智者見智”的問題;或許在語文學(xué)習(xí)的過程中你有自己獨特的學(xué)習(xí)方法，獨特的積累作文素材的方法;也或許你的寫作水平比較高，生活感悟比較深刻，作文素材根本不需要積累，因為生活本就應(yīng)該豐富多彩，因為問題的答案本來就不止一個，更因為我們的語文學(xué)習(xí)﹑作文寫作本就應(yīng)該多種多樣，而我只是希望幾點小小的建議能為你的語文學(xué)習(xí)﹑作文寫作帶來一點點幫助與啟示。
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