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      2. 中考作文題目預(yù)測:勞動的意義

        時間:2021-08-12 17:38:00 中考作文預(yù)測 我要投稿

        2017年中考作文題目預(yù)測:勞動的意義

          每一次勞動都有它的意義,屬于你的意義,你找到了嗎?小編收集了勞動的意義作文,歡迎閱讀。
         

        2017年中考作文題目預(yù)測:勞動的意義

          第一篇:勞動的意義

          社會的整個體系即是由勞動為基石組成,除去那些冗雜的柴米油鹽醋,日出而作,日落而息,就是生活唯一的聲音。而每一次勞動,都有他的意義。

          老舍先生就是一個在勞動中找到樂趣的典范,養(yǎng)花本是一個勞累的事,可老舍先生在其中找到了屬于他的樂趣,又何嘗不是呢?無論多勞累的勞動,都可以從中找到屬于你的樂趣。

          又是一個艷陽日,受到社區(qū)邀請的我們應(yīng)邀去社區(qū)參加義務(wù)勞動。“這不是折磨人嗎?社區(qū)有清潔工還要讓我們來做這個事。”我不滿的和同來參加義務(wù)勞動的學(xué)生們發(fā)著牢騷,“就是就是,這么熱的天還喊我們來干這個。”“不知道會不會給我們發(fā)一個冰激凌。”社區(qū)工作人員給我們每個人一個塑料袋,對我們下達(dá)了指令:就在這個小區(qū)里大家把看到的垃圾都撿拾起來。我們自發(fā)的`兩兩一組,每人管轄一片區(qū)域,撿起了垃圾。就在我彎下腰準(zhǔn)備撿起今天的第一個垃圾時,一對青年男女捂著嘴快步的走過我的身旁,還不停的對我指指點點時,我丟開了垃圾袋,嘴里還叫著“不撿了,不撿了。”我的同伴用胳膊肘頂頂我,勸我說:“快撿吧,撿完好回家。”我“哼”了一聲,一屁股坐在地下,我的同伴也“哎”,一屁股坐在地下“我也不想撿了,社區(qū)真是的。”“就是就是。”就在我們發(fā)泄著不滿的時候,一位清潔工爺爺走了過來“小朋友,起來吧,地上涼。”我的同伴連忙起身讓開,清潔工爺爺這才拿起掃帚一絲不茍的掃起來,聽著那刷刷的掃地聲,我們這才想起我們的任務(wù)——打掃衛(wèi)生,看著這位年邁的清潔工佝僂著背打掃著本該屬于我們勞動的區(qū)域時我們臉紅了,我第一次覺得清潔工這份職業(yè)十分的高尚。本該就是啊,穿梭于大街小巷的城市美容師們,每月拿著那么低微的工資,他們的樂趣又在哪兒呢?

          哦,我懂了——他們的樂趣就是為這個城市披上一件干凈美麗的外衣。

          我走過去,拉拉他的衣角。“老爺爺。”我低著頭,“這個區(qū)域本來是我們打掃的,您能……”“哦,是這樣啊,當(dāng)然可以啊!”待老爺爺走遠(yuǎn)后,同伴過來不解的質(zhì)問我:“你傻啦?”望著老爺爺漸漸縮小的背影,我一言不發(fā)的撿起垃圾來……

          每一次勞動都有它的意義,屬于你的意義,你找到了嗎?

          第二篇:勞動的意義

          今天是星期五,下午的大掃除有一個重要的任務(wù),那就是給學(xué)校的綠化帶除草。

          下了第二節(jié)課,我們拿起相關(guān)的工具飛奔下樓。望著花壇里生命力正旺的野草,我心里想:哼哼,我要把你們從這兒清除掉。我挽起袖子,踏進花壇里,這里拔一棵,那里扯一株,一下就拔了一大把。正在我得意之時,從身后傳來了韋老師的聲音:“這塊是誰拔的?還有野草隱藏在花叢底部呢。”我回頭一看,咦,明明剛剛被我拔得精光的地方卻又冒出了幾個“鬼子兵”。這時韋老師又發(fā)話了:“有些草長得比較矮小,不容易被發(fā)現(xiàn),所以拔的時候要仔細(xì)。”說著韋老師拔開一叢草,從里面拔出了幾棵野草。這時,一陣風(fēng)吹過,那些沒被拔掉的野草搖頭晃腦,好象在向我示威。“哼,你們別高興得太早。”我邊想邊折回原來的“戰(zhàn)場”,把殘兵敗將一一收拾了。

          在除草行動中也有一些小插曲,比如:“呀!有文物出土了!”于斌同學(xué)喊到。我們不禁把頭向他那邊轉(zhuǎn)去,“那不是花盆碎片嗎?”一個同學(xué)最先醒過來。“唉,我還以為真文物呢,真是文物,我們就賺大了。”一個同學(xué)美滋滋的說著。“唉!”又是一聲嘆息,“一個掉入錢眼里的小孩。”這個同學(xué)接著說。“哈哈哈……”,“呵呵呵……”又是一陣笑聲。過不久,同學(xué)揚楊洋發(fā)出一聲大喊:“啊!”一真驚嚇聲。我沖上去問她:“什么呀?是什么呀?”她嚇得說不出話來,用手指著茂密的花叢。我看到一個影子躥入了草叢里。“是、蛇、嗎?”我聲音顫抖著問她。“不是,是樹、樹蛙。”她回答。“我還以為是蛇呢。”一個同學(xué)用手上下?lián)崮χ乜冢龀鲰樞臉。這件事就告一段落。又過了一會兒,“蘿卜!蘿卜!我挖出了一個蘿卜!”一個女同學(xué)舉著一個酸咪咪里長出來的`、象蘿卜一樣的果實喊到。“切,這算什么蘿卜?”一個飲食過量的男同學(xué)反駁到。韋老師聽見了,借機向我們傳授知識:“這種你們叫做酸咪咪的野菜的生命力是極強的,它們根下的芽苞只要留下一瓣,過不了幾天,就又會長出新一代來。”“噢,知道了。”同學(xué)們點頭稱道。韋老師又說:“不但酸咪咪的生命力頑強,還有馬鞭草、鐵絲草等生命力也很頑強。它們的根節(jié)只要留下一根須,也會又生根發(fā)芽的。”說著,韋老師分別拔了這幾種野草給我們認(rèn)識。今天的勞動給我長見識了,這使我想起了老舍先生《養(yǎng)花》里的一句話:“既須勞動,又長見識。”真是有道理啊。

          “今天的勞動真有意義呀”,我看著花壇里正在茁壯成長的花草想:“明年的這個時候,你們一定能開除鮮艷的花朵。”

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