中考滿分作文錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的中考滿分作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考滿分作文 篇1
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。一個(gè)人缺少了夢(mèng)想這個(gè)指路牌就會(huì)迷失方向,人生也就會(huì)變得索然無(wú)味。唯有能堅(jiān)持夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人才會(huì)體驗(yàn)到人生中那份最美好的享受。
堅(jiān)持夢(mèng)想,再多的苦難都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。追夢(mèng)不會(huì)是一次一帆風(fēng)順的旅行,追夢(mèng)的路上會(huì)有很多難題與挑戰(zhàn),只有堅(jiān)持下去,不拋棄,不放棄,付出的努力才會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。
堅(jiān)持夢(mèng)想,才有機(jī)會(huì)享受到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)的喜悅。眾所周知,科學(xué)研究是一件非常人所能堅(jiān)持的苦工作。然而中國(guó)科學(xué)院院士薛其坤及其團(tuán)隊(duì),沉浸于量子世界十余載,追求小量子里的大“夢(mèng)想”。他們堅(jiān)持不懈,追求極致,發(fā)現(xiàn)了量子反;魻栃(yīng)。正是他們夜以繼日地堅(jiān)持工作和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,使他們克服了研究中的種種困難,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,品味到了人生中最美好的享受。
堅(jiān)持夢(mèng)想,可以讓一個(gè)人的意志得到磨練,更加堅(jiān)強(qiáng)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)需要付出更多的努力,同時(shí),追夢(mèng)的過(guò)程也教會(huì)了他們頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲顾麄儞碛辛顺匠H说囊庵玖。就在今年剛剛落下帷幕的高考中,?lái)自四川攀枝花的“無(wú)臂考生”彭超用雙腳答題,考出了603分的好成績(jī)。命運(yùn)使他6歲就失去雙臂,可以想象他的生活會(huì)是多么艱難,但他沒(méi)有自暴自棄,而是開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳來(lái)代替手,憑借著自己頑強(qiáng)的意志而活著。為了夢(mèng)想,他參加了高考,花費(fèi)了比他人更多的汗水交上了自己滿意的答卷。堅(jiān)持夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)在追夢(mèng)的路上受益終身。
堅(jiān)持夢(mèng)想需要有一顆為夢(mèng)想執(zhí)著追求的心,堅(jiān)持夢(mèng)想需要我們有吃苦耐勞的精神,更重要的是,在堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)以苦為樂(lè),把一切磨難當(dāng)作一種享受,樂(lè)觀地去看待生活,化夢(mèng)想為動(dòng)力,不斷暗示自己有能力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,而不是虛度人生。這樣堅(jiān)持夢(mèng)想才不會(huì)覺(jué)得特別疲憊。
夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始,堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的通道,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的結(jié)局。
讓我們帶上各自的夢(mèng)想,一起去享受堅(jiān)持夢(mèng)想的快樂(lè)!
中考滿分作文 篇2
我和老師之間的故事全在老師的那雙眼睛上,想起老師的那雙眼睛,使我舉手投足都有了主心骨。
在老師那雙眼睛的注視下,我這個(gè)稚氣未脫的小孩逐漸成熟起來(lái),明白了生活的道理。記得和老師第一次見(jiàn)面時(shí),您說(shuō)要做我們的朋友。當(dāng)時(shí),我感到不以為然,心想:這不過(guò)是大人的官話、客套話。但我盯住您的眼睛,立刻如面臨一泓秋水,仿佛它特有的明凈、坦蕩,正緩緩流進(jìn)我的心田。我信服了,最先鼓起掌來(lái),而您沖我眨了眨眼。
從此,我們之間建立了深厚的感情,成了無(wú)話不談的朋友。您常常帶我去家里玩,您也成了我家的常客。老師,您還記得我父親的去世吧?我真的是悲痛欲絕,甚至不愿再聽(tīng)別人的安慰。我獨(dú)自坐在教室里默默地流淚,您來(lái)到我身旁,雙手搭在我的肩頭,附在我的耳邊輕輕地說(shuō):“走,到我家去!蔽姨痤^來(lái),您眼里有無(wú)限關(guān)懷,還蒙上一層悲哀。我木然的沒(méi)有反應(yīng),您拉起我的手,我們一同到了您家。您一直握住我的手,默默地陪我坐看,直到我不哭了,就下廚房給我弄了一桌豐盛的飯菜。您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛一個(gè)勁兒地催我吃,但我哪里吃得下呀。于是您放下碗和我閑聊,說(shuō)了很多,很多……
但老師,有時(shí)您那雙眼睛真叫我不敢正視。您可能也沒(méi)忘記,在一個(gè)炎熱的夏天,我領(lǐng)著一幫人去湖里游泳,玩得很盡興,一下午沒(méi)上課。您把我叫到辦公室,一言不發(fā),用您那雙大眼睛盯著我,一動(dòng)不動(dòng),直到我不好意思地低下頭時(shí),您才說(shuō)了一句:“你呀,以后帶好你那幫人。”您在我那不知放在何處是好的手上輕輕地打了一下,然后說(shuō):“去吧。”從那以后,我還真帶好了我的那幫人。
上學(xué)期,我的心里萌生一種朦朧的感情。它如潮水般地沖進(jìn)我的生活,使我眩暈,整天丟魂落魄,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。唯有您的明澈敏銳的雙眸,窺透了我內(nèi)心。您又好氣又好笑,拉著我來(lái)到無(wú)人的操場(chǎng),對(duì)我曉之以理,說(shuō)明利害,要我把心思放在學(xué)習(xí)上。我心頭的陰影雖沒(méi)有立即消逝,但隨著與您的一次又一次談話,使我壓抑了那股泛濫的情感。
老師,今天我雖然離開(kāi)了您,但我仍然感到您的那雙眼睛在注視著我。
啊,老師,您的眼睛大得能籠罩我活動(dòng)的每一個(gè)場(chǎng)所;您的眼神凈得能照徹我的五臟六腑,使我舉手投足都有了主心骨。
中考滿分作文 篇3
在這十幾年的人生里,我一直覺(jué)得掌聲是為成功者而響起,而落敗者莫過(guò)于是為成功者的最佳人選。當(dāng)那特別的掌聲在我響起時(shí),我思緒一番,難道這特別的掌聲是為落敗者而響起的嗎?(開(kāi)篇反問(wèn),設(shè)置懸念)
還記得那天烏云密布,落葉緩緩地從樹(shù)上飄落在地上,一股寒風(fēng)“呼”地吹過(guò)來(lái),直入我的骨髓里。我的身體不由自主地抖著,似乎在等那份“死亡試卷”的宣布。(環(huán)境襯托) 自從上了初中,我的數(shù)學(xué)差了很多,但這次是我唯一一次有信心了,都已經(jīng)多次考七十一、二分,令我既歡喜又害怕。
“小李,九十九分!”小李得意地走上了講臺(tái)拿卷子,那表情讓我既嫉妒又羨慕。忽然班上響起了如同雷般的掌聲,我想連小李平時(shí)那么差的人也能上九十九,那我應(yīng)該也不會(huì)差到哪去吧?80分到100分的人都已經(jīng)念完了,伴隨著許多陣為成功者而響起的掌聲,我心里打了個(gè)寒顫,“怎么可能?我竟連八十分也上不了?”我不由自主地開(kāi)始自言自語(yǔ)。 “七十九分!”老師剛念完我的名字,我聽(tīng)到后,如同頭上挨了一棒,我竟然成了落敗者。我感覺(jué)頭里一片空白,小李拿試卷的情景不斷地在我腦海里回放,淚水在眼珠里打滾,我不斷地安慰自己別哭,心里想著:不就是一次“破”考試嘛,考好有什么了不起的?這時(shí),不知為何,班上忽然響起了如同雷般的掌聲。
班上開(kāi)始議論紛紛,同學(xué)們都叫我上去拿卷子,我就感覺(jué)大家不值得為我去鼓掌,我就是一個(gè)落敗者,沒(méi)什么值得鼓掌的。想著想著,淚水、努力后不能回報(bào)的傷感似乎在一瞬間就要爆發(fā)出來(lái),淚水就這樣一滴,一滴,一滴地留下來(lái),滴在我那冰冷的手臂上。我也吃力地從座位上站了起來(lái),班上再一次響起一陣掌聲,但我覺(jué)得這掌聲是空前地大,我就這樣靜靜地上去拿卷子。
當(dāng)我看到連老師也在鼓掌時(shí),我感到大吃一驚,我低著頭,彎著腰,腳在不停地顫抖,輕輕地接過(guò)卷子,說(shuō):“老師,這也沒(méi)什么值得鼓掌的吧!薄翱赡阋恢倍荚谶M(jìn)步呀,大家都是看得見(jiàn)的!”“可??”“行啦!記得要繼續(xù)努力!”話音剛落,那雷般的掌聲又在我耳邊縈繞。
窗外的一縷陽(yáng)光照在我的臉上,感覺(jué)特別溫暖;正在空中翩翩起舞的樹(shù)葉,落在地上發(fā)出嘶嘶的聲音,也許也是在為我鼓掌吧。(環(huán)境的變化即心理的變化)
好想好想,那幾陣特別的掌聲,既然人們都說(shuō)掌聲是為成功者而響起的,那為什么不能為落敗者而響起呢?(照應(yīng)開(kāi)頭,點(diǎn)題)
心理描寫(xiě)突出,細(xì)致,細(xì)節(jié)描寫(xiě)具體生動(dòng)。
中考滿分作文 篇4
我最喜愛(ài)晚霞,雖然我可以每天看見(jiàn)它的美,但是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美,你們知道嗎?也許你們不太注意,它們沒(méi)有晴天的晚霞那么耀眼,但也是很美麗的。
晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當(dāng)太陽(yáng)西落到地平線時(shí),那紅通通的太陽(yáng)像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓,金燦燦的太陽(yáng)把光射上云霄時(shí),天空上的'朵朵白云被染成了各種顏色,美麗極了,像穿上了一件新絲綢,五光十色的。如果有幾只鳥(niǎo)飛過(guò),那就更美了,就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石,被太陽(yáng)的光射上去,還一閃一閃的呢。
雨后的晚霞是一副清涼如仙畫(huà)的景色。當(dāng)下了一天的雨后,天空變得更藍(lán),小草變得更翠綠,河水變得更清新,聞一下,就會(huì)頓時(shí)感到有一股清爽的感覺(jué),空氣中沒(méi)有任何的“雜物”,只有清新的感覺(jué)。當(dāng)你抬起頭看藍(lán)天,慢慢地?fù)Q方向,有時(shí)會(huì)看到一長(zhǎng)排五顏六色的彩虹,那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番,現(xiàn)在主人把它晾出來(lái)曬曬,顯得比以往的更嬌嫩、清澈,而且也顯得水靈靈的,慢慢地慢慢地,彩虹被晾干了,主人把它給收起來(lái)了。
陰天后的晚霞雖然沒(méi)什么可欣賞的,但是它像從一位名師手里畫(huà)出來(lái)的景色,只要細(xì)細(xì)地慢慢地品味它,也會(huì)覺(jué)得陰天后的晚霞是很美的。
我喜愛(ài)每天的晚霞,喜愛(ài)慢慢地品味它,更喜愛(ài)晚霞的色彩。
我最喜歡的一堂語(yǔ)文課
考場(chǎng)上,看到作文題目,我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語(yǔ)文課上——
上課鈴剛打,教室里就嘈雜起來(lái)。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛(ài)這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口,祈禱著老師晚點(diǎn)來(lái)到。
這時(shí),語(yǔ)文老師踏進(jìn)教室,我心里緊張到極點(diǎn):“完了,今天早上背的全忘光了……要是一會(huì)提問(wèn)就慘了……”
老師清了清嗓子,大家背誦的聲音停了下來(lái)。果不其然,老師說(shuō):“下面檢查課文背誦!彼J利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班,教室里鴉雀無(wú)聲,比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍,大家的頭都快低到桌子上了,緊張地看著書(shū)本。老師又突然來(lái)了句:“今天背誦,由同學(xué)們提問(wèn)我!
我們的頭在一瞬間都抬了起來(lái),眼睛齊刷刷地投向老師,都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問(wèn)的眼神投向同位,她小聲說(shuō):“老師葫蘆里賣的什么藥呀?”
老師接著說(shuō):“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān),今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問(wèn)我,老師總是要求同學(xué)們背誦,自己會(huì)不會(huì)背?我突然意識(shí)到,要讓同學(xué)們背會(huì),首先老師要做出表率,所以,我決定這節(jié)課由我背誦。”
我們頓時(shí)興奮起來(lái),認(rèn)真看著課本,檢查老師背誦時(shí)有沒(méi)有錯(cuò)誤。
“假如我是一只鳥(niǎo)/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室,我們被帶入一個(gè)嶄新的詩(shī)歌世界中。這個(gè)世界里有詩(shī)人對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài),有對(duì)侵略者切齒的恨,有對(duì)處于日本鐵蹄蹂躪下祖國(guó)深沉的愛(ài),有為國(guó)獻(xiàn)身的熱情……
老師背完,我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中,稍后,教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開(kāi)愜意的微笑。此時(shí),室外,風(fēng)兒沙沙,鳥(niǎo)兒啾啾。
這就是我最喜歡的一堂語(yǔ)文課。
中考滿分作文 篇5
耳邊,是蕭亞軒那首《美麗的插曲》。優(yōu)雅宛轉(zhuǎn),就好象是只小小船,在心湖里蕩著,蕩著,不經(jīng)意間,就撞到了湖底深埋的回憶。
他,在高一明亮的夏日里,被我邂逅。我,在每一個(gè)遇見(jiàn)的瞬間,被他震撼。就是這樣,我不否認(rèn),我喜歡上他了。他有著足夠的魅力,讓我為之癡狂,讓我將自己的喜怒哀樂(lè)全跟隨了他。
他,有著明亮的嗓子,可以將那些既好聽(tīng)而平常人又唱不了的歌唱得毫不費(fèi)力,游刃有余。就這樣,他靠著一只話筒,將他的思想,他的悲傷,在每一個(gè)不經(jīng)意間,傳遞給了我。而我就這樣,在臺(tái)下,被他的悲傷擊中,不得動(dòng)彈,只好連自己的呼吸也掛著他,念著他。
我開(kāi)始認(rèn)識(shí)他。我們開(kāi)始在每個(gè)瞬間“巧遇”。于是他也漸漸認(rèn)得我。他不知道,我為了這每一次的巧遇,曾傻傻地在他的教學(xué)樓下裝作走過(guò)的樣子一個(gè)小時(shí),曾經(jīng)為了想多看他一會(huì)而報(bào)那些我并不想?yún)⒓拥难a(bǔ)習(xí)班。而那些補(bǔ)習(xí)班,他也只來(lái)過(guò)幾次,就沒(méi)有堅(jiān)持了。每次望著他那空空的位置,心中亦是無(wú)限落寞。他又沒(méi)有來(lái)。我知道,此刻他應(yīng)該在網(wǎng)吧里泡著,或是在球場(chǎng)上揮汗如雨。他就是這樣的人,放蕩不羈,冷漠,甚是高傲,而學(xué)習(xí)成績(jī)亦是優(yōu)秀。關(guān)于他的一切,我只知道這么多。我亦是不知曉他的過(guò)去,他的心靈,他的任何微小事情,我從不得知DD似乎已經(jīng)注定,他只是我心中的一個(gè)意象,而他本身是那么遠(yuǎn),那么高不可摸。存在的,只是一個(gè)精神上的寄托,而那實(shí)實(shí)在在的肉體,那縈繞的淡淡香皂味,似乎與我相隔幾億光年的距離,似乎我已忽視這客觀的存在。
喜歡一個(gè)人,而他卻不得知,不會(huì)來(lái)和你一起分擔(dān)這份思念之苦,這真的是一種悲哀。而我,就在這樣濃的思念和悲哀中,錯(cuò)誤地喜歡了他,而且,還以一種旺盛的生命力延續(xù)著。
中考滿分作文 篇6
我的家庭生活十分簡(jiǎn)單,僅憑著媽媽一長(zhǎng)中學(xué)文憑混日子,父親去異地工作,早已無(wú)了音訊。唯一還令母親感到欣慰的是,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),她把唯一的寄托全注在我身上了。為了讓我上好中學(xué),她東拼西湊向四處借錢讓我上學(xué),那些日子是很苦的一段往事,每當(dāng)想起來(lái),母親總是潸然淚下。
每次期末的結(jié)束,對(duì)于學(xué)生最痛快的時(shí)刻;氐郊抑,有個(gè)好成績(jī)送給父母當(dāng)禮物,這也是作為子女應(yīng)盡的責(zé)任。而這之后,新學(xué)期的開(kāi)始卻讓我的母親頭痛,這只是不多的學(xué)費(fèi),對(duì)于我的家庭來(lái)說(shuō),卻是一筆天文數(shù)字。那些日子里,母親總會(huì)風(fēng)中推著一輛小三輪車在吆喝著,好不容易的一筆錢啊,如今,終于用母親的汗水換來(lái)了。新書(shū)本在我的手中不停地翻閱著,我的心中卻不禁有一陣辛酸。
每個(gè)禮拜,我總要帶著母親千折完疊的三十塊錢進(jìn)學(xué)校,而當(dāng)回到家,口袋總是空空入夜,一次,我有幾個(gè)要好的朋友相邀著要去逛街,起初我不愿去,但后來(lái)還是被它們的死纏硬拉給屈服了,我也要和她們幾個(gè)一起去。心中很是高興,但是一片愁云又浮上我的心頭,此刻,我有了個(gè)想法。回到家之后,我向母親要了五十塊錢,她有點(diǎn)疑惑,但最終還是把錢遞給我,我對(duì)她的不言語(yǔ)感到自己的羞愧,本來(lái)想做點(diǎn)什么“解釋”,但還是沒(méi)有說(shuō)什么便回到學(xué)校了。進(jìn)去學(xué)校的那個(gè)雙休日,我沒(méi)有回家,自己說(shuō)是要補(bǔ)習(xí),但心中的烏云又掩蓋了一切。我和她們一起去游遍了整條大街小巷,最后,在一家“肯德基”餐廳落腳了。我們圍坐在一個(gè)大餐桌上,個(gè)個(gè)都滿臉的欣喜,除了我。端來(lái)那些雞翅、漢堡的那位中年婦女慢慢向我走進(jìn),剎那間,我覺(jué)得她異常地面熟,乍一看,她的面容使我震驚。此時(shí),我們的目光交集在一起,我再不敢抬起頭看她了……回家后,母親沒(méi)有說(shuō)什么,但我知道她的眼里充滿了淚水,她用她無(wú)私的愛(ài)包容了她那愛(ài)慕虛榮的女兒的心。再也忍不住了,我撲向母親,用淚水洗刷了自己的無(wú)知。媽媽的愛(ài),時(shí)刻感動(dòng)著我,伴隨著我走向成功的那一刻。
中考滿分作文 篇7
最美的風(fēng)景,在眼前
當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑落在每個(gè)角落,我們不禁感嘆,早上生機(jī)勃勃的旭日真美呀,怎么不一直停留在那一刻呢?當(dāng)雨淅瀝瀝地打在芭蕉葉上,我們不禁想念起那陽(yáng)光普照的日子,可當(dāng)萬(wàn)里晴空時(shí),我們卻又忍不住懷念那朦朧的煙雨。也許,得不到的永遠(yuǎn)最美吧! 可是,得不到的真的是最美的嗎?不,不是的。眼前擁有的,才是最美的。
當(dāng)花瓶還在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方時(shí),我們認(rèn)為它如稀世珍寶,格外精美。但擁有了呢,卻開(kāi)始覺(jué)得一文不值。若是一不小心摔碎了呢?恐怕又要開(kāi)始覺(jué)得可惜,怪自己不懂它的價(jià)值。 不懂得珍惜當(dāng)下的人,是最可悲的,每個(gè)人都不想成為那個(gè)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的人吧!所以,若不懂得珍惜眼前事物的美麗,永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)珍惜的人,只會(huì)活在自己的嘆息中。
當(dāng)貧困用血紅的雙眼注視著霍貝瑪?shù)牟椒,霍貝瑪仍然在那片廣闊的草原趕著牛羊前進(jìn),仍在捧著自己的畫(huà)本,描繪著這片草原的美麗。殘酷的社會(huì)將鞭子揮打在他瘦弱的身軀上,他從來(lái)不羨慕那些趨炎附勢(shì)的畫(huà)家們所獲得的一切。在他眼里,他用屬于自己的風(fēng)格畫(huà)下的阿姆斯特丹無(wú)疑才是最美麗的。終于,他從阿姆斯特丹的村口走向了上層社會(huì),一揮鞭,甚至闖進(jìn)了英國(guó)倫敦國(guó)家美術(shù)館。即使他這一走,走了近兩百年,但只因他的堅(jiān)持,堅(jiān)持屬于自己的眼前美景,他才屹立于畫(huà)壇,才擁有了大家都羨慕的美麗。
司馬相如繞了一大圈才猛然發(fā)現(xiàn),最美的不過(guò)是一直在自己眼前的卓文君;納蘭容若一生只活在自己的回憶哀嘆中,卻忽視了身邊最美的妻,直至她離世,才想起與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;威廉巴特勒葉芝,只因堅(jiān)持愛(ài)著眼前的她,不管風(fēng),不管雨,因此,那篇撥動(dòng)人心弦的《當(dāng)你老了》才仍然感動(dòng)著每一位讀者。
古往今來(lái),多少人看透了“眼前最美”,又有多少人仍執(zhí)著于自己所得不到的?余秋雨說(shuō)過(guò),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)努力為之奮斗的,為之擔(dān)憂的東西往往不是最珍貴的東西。因?yàn),最美的東西往往就在眼前。眼前的東西往往是因?yàn)樽约簱碛辛瞬挪挥X(jué)得珍貴。此刻,我們最該擁有一顆像蘇軾那樣豁達(dá)的心,即使身處逆境,仍能欣賞并珍惜眼前的美。
追求的心無(wú)可厚非,只是我們不應(yīng)該忽視眼前所擁有的美。智者,便是會(huì)懂得珍惜當(dāng)下的人。我只是希望,下一個(gè)落日余暉,我們可以珍惜;下一個(gè)朦朧煙雨,我們可以珍惜。珍惜眼前所擁有的每一刻美麗。
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