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執(zhí)著的作文(通用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的執(zhí)著的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
執(zhí)著的作文1
凡高曾說(shuō):“我想畫(huà)上半打的《向日葵》來(lái)裝飾我的畫(huà)室!蹦敲次艺f(shuō):“我想種上一世界的紫羅蘭,來(lái)裝飾我的城堡。”
向日葵以飽滿(mǎn)而純凈的'黃色調(diào),展示了心中似乎永遠(yuǎn)沸騰著的熱情與活力;紫羅蘭以高貴而淡雅的紫色調(diào),展示了我內(nèi)心中似乎永遠(yuǎn)存在著的寧?kù)o與淡泊。
那一團(tuán)團(tuán)如火焰般的向日葵,不僅散發(fā)著秋天的成熟,而且更狂放的表現(xiàn)出畫(huà)家對(duì)生活的熱烈渴望與頑強(qiáng)追求;那一束束如云彩般的紫羅蘭,不僅散發(fā)著冬天的高貴,而且更單薄的表現(xiàn)出我對(duì)夢(mèng)幻的熱烈向往與頑強(qiáng)憧憬。
那一塊塊熾熱的色,不僅融集著自然的光彩,而且宣泄著畫(huà)家對(duì)生命的盡情體驗(yàn)與永久激動(dòng);那一塊塊淡雅的色,不僅融集著夢(mèng)幻的光彩,而且宣泄著我對(duì)生命的向往與珍惜。
追求金黃,追求向日葵;而我——追求淡紫,追求紫羅蘭!
執(zhí)著的作文2
執(zhí)著是一件不能分別好壞的事情,在不同的事情上,它可以是好,也可以是壞。
一開(kāi)始的'時(shí)候我還不明白,同樣是執(zhí)著,為什么在不同的事上,會(huì)有不同的結(jié)果?后來(lái)我總結(jié)了三點(diǎn),在不好的過(guò)往上,不要執(zhí)著。人人都知道不好的過(guò)往,就會(huì)像心魔一樣,永遠(yuǎn)纏繞在身邊,所以對(duì)于這些就不要總是想它,不要執(zhí)著。對(duì)于某個(gè)錯(cuò)的決定,不要執(zhí)著。越是執(zhí)著就越想不出來(lái)答案,只有搞清楚正確的方向才能執(zhí)著。對(duì)于一個(gè)對(duì)你不好的人,不要執(zhí)著。一個(gè)對(duì)你不好的人就盡快的忘了,不要總執(zhí)著著,那樣你只會(huì)不開(kāi)心。
當(dāng)然還有兩點(diǎn)要執(zhí)著。對(duì)于自己學(xué)習(xí)路上一定要執(zhí)著。俗話(huà)說(shuō)活到老,學(xué)到老嗎!對(duì)于自己樹(shù)立的目標(biāo),一定要執(zhí)著,我這個(gè)人就有一個(gè)毛病。越是做不到,就越想做,必須要等到達(dá)到了那個(gè)目標(biāo)才肯停下。
總之在人生的道路上我會(huì)永遠(yuǎn)執(zhí)著。
執(zhí)著的作文3
我,十分喜愛(ài)繪畫(huà),對(duì)它總是很執(zhí)著。不管那是堅(jiān)不可催的困難,我也會(huì)試圖打倒它,那么,就讓我來(lái)舉例子吧!
五歲時(shí),我就喜愛(ài)上了繪畫(huà),認(rèn)為它與魔術(shù)可以一比高下。只要畫(huà)家在潔白如玉的紙上,輕描淡寫(xiě)的描繪幾筆,一幅栩栩如生的畫(huà)就誕生了。一想到這,我的眼睛閃閃發(fā)光,夢(mèng)想一定要成為創(chuàng)造這個(gè)奇跡的人!這就是我的執(zhí)著。
七歲時(shí),我的.畫(huà)并不繪聲繪色,但經(jīng)過(guò)一些努力,總算進(jìn)步了。那時(shí),我就十分開(kāi)。所以總是很勤奮的練習(xí),弄得每天晚上媽媽皺起眉頭,再一再二的叮囑我,也催我睡覺(jué)。我總是說(shuō)等一會(huì)。媽媽也對(duì)我的回答不厭其煩。只是微笑的看著滿(mǎn)頭大汗的我。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我也變得更喜愛(ài)繪畫(huà)和它的過(guò)程了。我就是這么的執(zhí)著,努力,一點(diǎn)兒也不屈服!
十一歲時(shí),我也變成畫(huà)畫(huà)能手了,可我并不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,希望更加厲害。畫(huà)的這些馬兒、樹(shù)、人物,都令父母沾沾自喜,這些畫(huà)中,有的人物仰頭望天,有的人物孤坐墻角,有的人物就放聲高歌……我還是在練習(xí)。我的執(zhí)著就是這么的堅(jiān)定,不會(huì)因?yàn)槔щy而低頭。
執(zhí)著,一種美好的品質(zhì),正因?yàn)樗业膲?mèng)想才會(huì)一一實(shí)現(xiàn),我喜歡這種精神,因?yàn)檫@種精神,實(shí)在令我敬佩、感動(dòng)!
執(zhí)著的作文4
以前,我始終不知道我的夢(mèng)想是什么。我知道沒(méi)有夢(mèng)想的人生,是不完整的。所以在睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì)常常想我長(zhǎng)大后要做什么。弄得我有一陣子失眠。老師問(wèn)的時(shí)候,我也輕描淡寫(xiě)的。現(xiàn)在我知道了夢(mèng)想的意義。
在那一天,我偶然在一本雜志上,看到一篇文章。一個(gè)年輕人為了自己的`夢(mèng)想的付出的努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上三起三落,他有幾次很迷茫,想要放棄了,可有在別人的鼓勵(lì)下重新站了起來(lái),繼續(xù)朝著自己的夢(mèng)想加油。最終他成功了讀完這篇文章,讓我深有感觸,非常感動(dòng)。
你們知道嗎?現(xiàn)在的年輕人,遇到一點(diǎn)挫折就哭哭啼啼,說(shuō)什么不活了之類(lèi)的話(huà)。我想說(shuō),你都有自殺的勇氣,連重新站起來(lái)的勇氣都沒(méi)有了。我們一定要堅(jiān)持夢(mèng)想,一定要先苦后甜。中國(guó)首富馬云,他高考考了好幾次,才好不容易考上大學(xué)。當(dāng)時(shí)他沒(méi)有放棄,知道功夫不負(fù)有心人,他努力著,經(jīng)歷坎坎坷坷,終于成功了。成為了中國(guó)首富。建立了阿里巴巴集團(tuán)。
我們一定要執(zhí)著夢(mèng)想,加油,奮斗。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,即使沒(méi)有翅膀也能飛翔。
執(zhí)著的作文5
明天我們班要進(jìn)行翻繩大賽,我和我們小組都要加緊練習(xí),而今天的我還有一個(gè)不會(huì)呢,所以我決定“不恥下問(wèn)”的問(wèn)百度。
上網(wǎng)搜,打開(kāi)頁(yè)面后,一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前,我邊關(guān)掉頁(yè)面邊自言自語(yǔ)到:“不對(duì),不對(duì),這幅是圖畫(huà)不會(huì)動(dòng),我要一段能教我翻繩的視頻!惫Ψ虿回(fù)有心人,我終于找到了一段能教我翻繩的視頻,它是一段翻五角星的教學(xué)視頻。我按照它的方法翻了幾步才發(fā)現(xiàn)我翻的與它翻的樣子截然不同,我失落的坐在地上,心中的愁云越積越多,一個(gè)想法猶如一陣春風(fēng)拂去了這陣愁云,我必須努力為我們小組爭(zhēng)光添彩,不能使我們小組失敗。我一個(gè)激靈站了起來(lái),決定重新學(xué)習(xí)。我重新觀(guān)看了第一步卻覺(jué)得很難看懂,于是便再次重新看了第一步,看到第二步時(shí)我又覺(jué)得迷茫了,又重新看了第二步。我用這樣循環(huán)往復(fù)的`方法,成功的學(xué)會(huì)了翻五角星的方法。
第二天我們開(kāi)始比賽了,我們小組在一分鐘時(shí)翻好了繩,挑戰(zhàn)成功了,看著那用我努力爭(zhēng)來(lái)的五分,一種快樂(lè)涌上了我的心頭。我再次知道了只有努力就會(huì)有收獲。
執(zhí)著的作文6
一只黃色的小飛蟲(chóng)誤入了一張粘蠅紙,它被牢牢地粘住了,難以動(dòng)彈。
小黃蟲(chóng)的身邊還有許多的大飛蟲(chóng),它們同小飛蟲(chóng)的遭遇一樣,被牢牢地粘住了。
小黃蟲(chóng)呆呆地望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的粘蠅紙邊緣,忽而恨恨地想:我要爬出去?小黃蟲(chóng)開(kāi)始挪動(dòng)他那纖柔的身軀,努力扇動(dòng)翅膀,可是能動(dòng)得了嗎?它的身上粘滿(mǎn)了粘液啊?
“別傻啦,你不必白費(fèi)力氣了。”這時(shí),小黃蟲(chóng)身邊的.大頭蒼蠅開(kāi)了口,“唉,我如此健壯的身體都無(wú)法走脫,像你這樣的小飛蟲(chóng),甭做夢(mèng)了!
“你努力試過(guò)嗎?”小黃蟲(chóng)問(wèn)。
“沒(méi)有,”大頭蒼蠅高傲的抬起它那大腦袋說(shuō),“但我敢肯定你是爬不出去!
小黃蟲(chóng)輕輕地?fù)u了搖頭,沒(méi)有再理會(huì)它,繼續(xù)挪動(dòng)它纖柔的軀體。突然小黃蟲(chóng)慘叫一聲,它的腳趾被粘掉了?小黃蟲(chóng)差點(diǎn)兒昏死過(guò)去?伤o咬牙關(guān),忍住劇痛,繼續(xù)艱難地挪動(dòng)纖柔的身軀。
那真是漫長(zhǎng)而又難熬的路啊。
終于,小黃蟲(chóng)爬到了粘蠅紙邊緣。當(dāng)它艱難地邁出最后一步時(shí),她幸福地笑了,孩子似的說(shuō):“我成功嘍?我成功嘍?”
小黃蟲(chóng)煽動(dòng)翅膀,愉快地飛走了?
那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)它的大蟲(chóng)和那只大頭蒼蠅驚呆了,它們互相看看,又看看自己,不禁低下了頭。
執(zhí)著的作文7
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間總是那么快。如今的我已經(jīng)十二歲了。我有一張圓潤(rùn)的臉蛋,皮膚有些黑,臉上嵌著一對(duì)黝黑的眼睛。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了!數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,嗓子咳了兩聲,說(shuō):“今天中午的`奧數(shù)課,我們要學(xué)習(xí)的是組合排列!崩蠋煱央娔X打開(kāi),隨后就是彈出了四個(gè)經(jīng)典的原理,因?yàn)槲以缇蛯W(xué)過(guò)了,所以迫不及待地做起了練習(xí)。
我寫(xiě)題時(shí)一路過(guò)關(guān)斬將,風(fēng)平浪靜。直到遇到了一個(gè)難題,我自己想了五六分鐘才思考出來(lái)。當(dāng)我全部做完時(shí),我的同桌就和我一起討論涂色問(wèn)題,這題也正好是我的那道難題。
剛開(kāi)始,我們的做法都是一模一樣的。到了后面,我們就開(kāi)始出現(xiàn)了分歧。雖然我們的最后的答案都是七十二,但是解題方法上有著極大的不同。我們現(xiàn)在開(kāi)始互相說(shuō)服對(duì)方,但依然都各執(zhí)己見(jiàn),像是哥哥弟弟在說(shuō)誰(shuí)應(yīng)該拿大梨一樣。最后,我被他說(shuō)服了。但我想來(lái)想去,總覺(jué)得自己的也對(duì)。我滿(mǎn)懷信心去找老師問(wèn)個(gè)明白,老師聽(tīng)了后講:“這兩種做法都是正確的!蔽衣(tīng)了欣喜若狂,急忙去把結(jié)果告訴他。
感謝執(zhí)著,因?yàn)槟,才能讓我把許多事情都堅(jiān)持做到底。
執(zhí)著的作文8
今天,學(xué)習(xí)了《小犟龜》的繪本故事。讓我感受到它為了實(shí)現(xiàn)心里的夢(mèng)想,執(zhí)著地去追求,不論那些小動(dòng)物用怎樣的話(huà)語(yǔ),打擊它,它都沒(méi)像戳破的氣球泄了氣,特別是那些烏鴉總給小龜帖“犟”的標(biāo)簽。讓我好煩!既同情小龜,又擔(dān)心它參加不上獅王二十八世婚禮而難過(guò)……萬(wàn)一它竹籃子打水一場(chǎng)空可怎么辦!幸虧老師講到,它找到了獅子洞。我這顆懸著的心,才放到了肚里,它雖然沒(méi)趕上獅王二十八世的婚禮,它但最終獲得了獅王二十九世婚禮中的喜悅和欣慰。聽(tīng)到這樣的結(jié)尾,是我非常滿(mǎn)意的,讓我的心靈一亮,真為小犟龜高興,它以慢慢的`優(yōu)勢(shì),不停止的態(tài)度,獲得了成功。
哈哈……它一路上總是說(shuō):“只要堅(jiān)持,一步一步總能走到。”我回家的路上腦海中總是浮現(xiàn)這句話(huà),就對(duì)媽媽講了小犟龜?shù)墓适,媽媽?tīng)后便說(shuō):“做事不怕慢,就怕站,如果每天堅(jiān)持寫(xiě)幾個(gè)字,時(shí)間長(zhǎng)了就能認(rèn)識(shí)更多的字寶寶!蔽乙院笠獙W(xué)習(xí)小犟龜?shù)膱?zhí)著勁頭,好好學(xué)習(xí),天天向上。
執(zhí)著的作文9
朝著心中的目標(biāo)努力,讓執(zhí)著引領(lǐng)你前行,成功就在前方。
——題記
她是一個(gè)擁有兩只大腳的女孩,她每天都要刻苦地練舞蹈,芭蕾的基礎(chǔ)非常棒。可是她卻受到了打擊,在她即將放棄夢(mèng)想時(shí),心中執(zhí)著的小天使引領(lǐng)她走出低谷,踏上了成功之路。她就是《大腳丫跳芭蕾》這本書(shū)的`主人公——貝琳達(dá)。
成功往往是給為夢(mèng)想而努力拼搏的人所準(zhǔn)備的,但成功的道路不是一帆風(fēng)順的。貝琳達(dá)是那樣地?zé)釔?ài)舞蹈,可就是因?yàn)閮芍惶厥獾拇竽_,評(píng)審員擊碎了她的舞蹈之夢(mèng),貝琳達(dá)決定放棄舞蹈?蓧(mèng)想不是那么輕易就能被拋開(kāi)的,執(zhí)著打敗了放棄的魔鬼。貝琳達(dá)來(lái)到了餐廳工作,但她一聽(tīng)到樂(lè)隊(duì)的演奏,心中那束舞蹈的火花又被點(diǎn)燃。于是她就在餐廳一邊工作一邊為客人跳舞蹈,而且得到了客人們的喜愛(ài)。貝琳達(dá)執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想,功夫不負(fù)有心人,芭蕾舞團(tuán)的指揮非常欣賞貝琳達(dá)的舞蹈,在指揮的推薦下,貝琳達(dá)終于登上了大都會(huì)劇院的舞臺(tái),終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
堅(jiān)持、努力、執(zhí)著、追求——成功一定屬于你!
執(zhí)著的作文10
我爸爸是個(gè)十分執(zhí)著的人。
他今年36歲了,一米七八的個(gè),頭發(fā)短短的,眼睛大的像顆彈珠,雖然他是那樣的普通,可他碰到事情卻很認(rèn)真,一定要弄清楚為止。
記得那次我在做奧數(shù)作業(yè)的時(shí)候,爸爸突然出現(xiàn)在我的.眼前,指著一道題目說(shuō):“兒子,你這道題做錯(cuò)了!”
我看著題目,想了想,說(shuō):“哪兒做錯(cuò)了呀?我可不覺(jué)得。不信你問(wèn)老師,或者看答案,甚至你可以問(wèn)這本書(shū)的作者!薄澳敲础覀兿劝凑疹}目的要求來(lái)填!卑凑疹}目的要求,是我對(duì)的,爸爸不服氣地說(shuō):“不行,這樣不能算你對(duì),我們看答案!
一看答案,還是我對(duì)。
爸爸氣乎乎地說(shuō):“有可能這本書(shū)的答案錯(cuò)了,我們?cè)賳?wèn)問(wèn)老師!
我們又上網(wǎng)問(wèn)老師,老師仔細(xì)認(rèn)真的給我們講解了一遍,當(dāng)然,我的答案是對(duì)的。這下,爸爸終于搞明白了,并肯服輸了。
瞧,這就是我的爸爸,一個(gè)執(zhí)著的爸爸。
執(zhí)著的作文11
專(zhuān)注于心做一件事情,雖說(shuō)成功的概率不會(huì)是百分之百但至少已經(jīng)成功了百分之六十。為什么比正常概率的一半還高了百分之十呢?因?yàn)閳?zhí)著。
很多時(shí)候,做不好一件事情不一定是真的做不好或者不擅長(zhǎng),而是因?yàn)樽约簺](méi)有堅(jiān)定下去的決心,也或許是沒(méi)有必須要做好的態(tài)度。這就是我們很多人所面臨的缺點(diǎn)是之一了。對(duì)于學(xué)生時(shí)代的小孩兒來(lái)講,做完家庭作業(yè)就是一項(xiàng)最好的例子。在父母的監(jiān)督范圍之內(nèi),作業(yè)寫(xiě)完是很容易的事情,但是如果沒(méi)有人監(jiān)督的話(huà),孩子就很容易忘掉作業(yè)這回事兒而去玩耍。只有在面臨必要的時(shí)刻,才會(huì)投以全部的熱情去完成,如果稍有松懈的機(jī)會(huì),就會(huì)有半途而廢的可能。
做事情也是這般,如果沒(méi)有決心必須去實(shí)現(xiàn),那么想要真正的完成就并不會(huì)那么容易了。
知名作家林清玄每天堅(jiān)持寫(xiě)作,日復(fù)一日,年復(fù)一年才有了如今的`名譽(yù)。
馬云,一個(gè)如今享譽(yù)全球的阿里巴巴創(chuàng)作者,在曾經(jīng)面對(duì)失敗不氣餒的臉龐成為了眾人所樹(shù)立的標(biāo)桿。
敬漢卿作為一個(gè)如今的知名主播,在訴說(shuō)過(guò)去的時(shí)候也是帶著淚痕。如果不是堅(jiān)持和相信以及那份執(zhí)著,又怎會(huì)獲得如今的成功和死神之子的綽號(hào)。
相信自己的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,比中途放棄要來(lái)的重要太多。
執(zhí)著的作文12
我們每個(gè)人的生命都只有一次,但嚴(yán)重的自然災(zāi)害奪走了一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的生命?删驮诘竭_(dá)生命的絕境時(shí),不少人發(fā)揮出超乎想像的方法挽救了一個(gè)又一個(gè)生命,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
2008年的四川大地震,奪走了成千上萬(wàn)的`生命。在大地震剛過(guò)十分鐘時(shí),一位母親在一噸鋼板下面發(fā)現(xiàn)了女兒。但是一個(gè)母親怎么可能抬動(dòng)鋼板,救出女兒呢?她卻二話(huà)不說(shuō),極力抬動(dòng)鋼板,可那是一噸啊!她似乎沒(méi)有一點(diǎn)要放棄的意思,這位母親緊咬下唇,使盡全力抬動(dòng)鋼板,奇跡發(fā)生了!鋼板向上移動(dòng)了!一毫米……五毫米……一厘米……
小女孩的頭漸漸伸出來(lái),接著是兩只手,最后小女孩爬了出來(lái)。小女孩媽媽的下唇咬破了,臉變得蒼白,就連手也全都出血了。最后,她無(wú)力地倒下了。
母親對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)限的,她們寧可忍受風(fēng)吹雨打,無(wú)論怎樣的苦難也不愿意讓孩子受到一點(diǎn)傷害。她們用生命保護(hù)我們的生命。她們無(wú)私,她們偉大,她們創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。我們要保護(hù)母親的生命,也要珍惜自己的生命,更要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)生命的奇跡!
執(zhí)著的作文13
“你在做什么?”他發(fā)過(guò)信息來(lái)問(wèn)我!懊。”隔天,他又給我發(fā)過(guò)同樣的信息,我給他同樣的答復(fù)。幾乎持續(xù)了一個(gè)星期,可他仍然每天都很乖地對(duì)我說(shuō)晚安。
他的好心讓我不忍讓他再等下去。終于有一天,我嫌他煩,對(duì)他破口大罵,他不生氣,最后對(duì)我說(shuō)了一句:“你再這樣真的.要是去本寶寶我了!边@句很流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)被他說(shuō)出來(lái),尤其是在這樣一種情況下說(shuō)出來(lái),我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得搞笑。
他太好了,但我沒(méi)那么好,我“理所應(yīng)當(dāng)”地拒絕了他。我不想讓他浪費(fèi)時(shí)間等我,他的朋友各種男女閨蜜早就對(duì)我有意見(jiàn),這一點(diǎn)我知道。即便我拒絕了他可能會(huì)有人專(zhuān)門(mén)找我麻煩,他也可能因此恨上我?晌揖褪遣缓蠡。
我很直白的承認(rèn),他這么乖,這么可愛(ài),這么久來(lái)一次次的表白,真的讓我對(duì)他好感飆升?晌覀z不合適,他是鄰家男孩,他應(yīng)該配一個(gè)可愛(ài)的鄰家女孩,而不是我。
那個(gè)單純的陽(yáng)光少年,我只想對(duì)你說(shuō),一切安好。
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