執(zhí)著作文集合十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的執(zhí)著作文10篇，歡迎大家分享。
執(zhí)著作文 篇1
記得3歲時，我在家玩搭積木，想搭成一輛漂亮的小汽車，可是擺了很多次也不滿意。我聚精會神地擺弄著這些小木塊，姥姥叫我吃飯，我竟然沒聽見，姥爺還夸我干什么事還真有些執(zhí)著。當時我不明白“執(zhí)著”的含義。
隨著一天天長大，我漸漸明白了執(zhí)著的含義，并且越來越執(zhí)著了。無論干什么事都必須干好，不管下多大工夫，也都能忍受。
上一年級時，體育老師教我們跳繩，可我沒有掌握動作要領，跳的很少，而且很不協調。我很著急，暗自下定決心，不練好跳繩誓不罷休。下課了，我站在旁邊看那些跳的好的同學的動作，然后自己再模仿著練。我像著了魔似的，回到家放下書包就練、放下飯碗就練……繩子天天和我形影不離。
剛開始我只能跳六、七個，兩個星期下來，我已經跳到二十多個了，這下子我甭提有多高興了。爸爸告訴我無論干什么事，只要做了有心人，不怕苦、不怕累，一定能成功，功夫不負有心人。
爸爸的話對我激勵很大。我無論在娛樂上還是在學習上，都時時想著一定要干好：背語文課文不背得滾瓜爛熟就不讓家長簽字；做數學題時，遇到難題從不躲過，直到弄懂為止；英語課上大膽地鍛煉自己用英語說，爭先恐后發(fā)言。
“莫問辛勞有多少，耕耘自有新收獲”。為了更高更遠的目標，我會更加執(zhí)著，更加勤奮！
執(zhí)著作文 篇2
有種聲音，不需要詞藻，不屑于華美，是那么單調成韻，卻能牽動我的內心。
是帶著苔痕發(fā)黃的土墻腳下的“沙沙”聲。
每天的清晨，家門口的那家面包店里總能發(fā)現我的身影。為此，需要穿過兩旁土墻的小道。在我看來，每天都是如此尋常，依稀總可以聽到“沙沙”作響的聲音。都市里人們的節(jié)奏總是那么快，我也不例外，只能咬著熱騰騰的面包，無暇顧及地向前走去。直到有一天，我仍聽到那微弱卻特別的聲音，駐足尋望，后來，我知道了。那聲音是掃把摩擦于地面發(fā)出的，而那掃把，是位老人握住的。
我不知道他究竟有多少年歲了，也數不清這種聲音經歷多少時光了，只見得遠遠的他白頭是格外顯眼，可憐不摻其他有活力的黑發(fā)。他，不是環(huán)衛(wèi)工人，只是和我們身旁人一樣，都是蕓蕓眾生中的一份子。我走到他的身旁，問了句“為何如此賣命”，他沒有說話，只朝我憨然地笑。我知道，那是他的堅守，這份執(zhí)著早已刻進了墻縫中的每一個角落。
這聲音，不足為奇，卻是老人日夜的堅持。他用這微不足道的聲音釀出了歷久彌香的瓊漿。在他身上，在這牽動我內心的聲音中，我看到了“甘將心血化時雨”的毅力，看到了“潤出桃花一片紅”的霞光，學會了樂觀堅毅與執(zhí)著。
他用這聲音證明，盡管前路漫漫，盡管傷痕累累，盡管希望渺茫，也要追隨流年里的春暖花開。
這種聲音微弱，在嘈雜的燈紅酒綠中，卻能牽動情愫，震撼人心。
我愿為清寒玉宇中振翅飛翔的雄鷹招手，愿親睹溪水合流飛落玉淵中，更愿為那位在寒冬酷暑中執(zhí)著的老人鼓掌。
那牽動我內心的聲音，我早已記下了。
執(zhí)著作文 篇3
你總是笑著說我太過執(zhí)著，很多事情上都是這樣。而我，笑著不語，默認。
曾經，為了能看到校園里的紫藤蘿花開，匆匆忙忙吃完午飯便拉著你奔到校園里的花架，準備一睹“花”容，可是偏偏因為前幾天下雨，而只能看到殘花；曾經，為了從文印室里取到一份名單，竟然來來回回跑到其他好幾個辦公室取鑰匙，甚至萌生了翻窗而入的念頭；曾經，為了買到一支草莓牛奶味的棒棒糖，跑到好幾家店里去尋覓，找到后總是心滿意足地向你展示著我的“戰(zhàn)利品”……
而你總在一旁，一臉無奈地望著我，然后拍拍我的腦袋，故意用略帶無奈的語氣對我說道：“‘大麻菇’，都這么大的人了，怎么還這么孩子氣？”可我總是故意裝做無辜，奶聲奶氣地說著一直不變的那句“我本來就是小孩子嘛”……
是什么時候執(zhí)著于牽著你的手過馬路，又是什么時候執(zhí)著于和你一同排隊等一碗熱氣騰騰的牛肉粉絲？有時聽你偶然抱怨，說你自己也被我的孩子氣傳染，在午飯后從層層人群中一定要從小店里搶出一杯麥香味的奶茶。
我自嘲自己有時太過感性，而你比我更為理性，但是我們兩個有時都是偽裝堅強的人，想哭泣的時候，也會趁著別人不注意，在眼淚落下之前把它抹去，再對眾人揚起一張寫滿“我沒事”的笑臉……
可是，又是從什么時候開始要習慣沒有你的陪伴？
中考后的分道揚鑣，這是預料之中的事。你順利地去了你理想的學校，而我也按預定的路線去了另一所學校。中考前，最后一次一同回家，談到未來，還沒有說上幾句，便陷入了尷尬的沉默，接著一路無言，靜靜地走完回家的路。記得前段時間我們所見的最后一次面，你用平靜的語調不緊不慢地介紹著你的近況，我一直都沒怎么說話，安靜地聽著，沖你淡淡一笑。
聽著你最愛的久石讓的曲子，眼角竟莫名有點濕潤，多久沒有這樣了？暗自苦笑，最終自己還是會想起曾經的那些時光。仰望窗外的那一方藍天，不知道你最近如何？一念執(zhí)著，追憶我們最珍貴的回憶，愿它可以炫出地久天長的光芒……
執(zhí)著作文 篇4
螞蟻爬墻，六敗六試，無論如何都不放棄，螞蟻的執(zhí)著精神的確令人動容，但是螞蟻的執(zhí)著結果卻未能換來成功，除了執(zhí)著，還缺少點什么呢？
誠然，執(zhí)著是通往成功的必要因素。如霍金身患不治之癥，全身上下只有一根手指能動，但是他從未停止他對宇宙的向往，是他對科學的執(zhí)著鑄就了科學著作《時間簡史》；林書豪兩次被球隊裁掉，坐了一個多月的板凳，但是他從未減少他對籃球的熱愛，是他對體育的執(zhí)著實現了他的NBA籃球之夢；曹雪芹窮困潦倒，即使身在病中，也從未停止過對紅樓的創(chuàng)作。十年批閱，五次刪改，是他對文學的執(zhí)著成就了這中國小說史上不可超越的頂峰。他們的`成功，無一不是面對困難與挫折的，正是他們的執(zhí)著，為他們鋪平了成功之路。
一味的死板執(zhí)著帶來的不是最終的成功。螞蟻的執(zhí)著是可敬的，但它的失敗無疑也是可憐的。六試六敗，到底是方法不對，還是此路本身就不通？需要螞蟻適時做一些變通。無獨有偶，諾基亞曾是歐洲上個世紀末最成功的企業(yè)，創(chuàng)立企業(yè)巨頭的典范。它曾擊敗了摩托羅拉等手機品牌，穩(wěn)穩(wěn)地占據了中國市場。但是它對市場的變化缺少敏感，對iphone的出現也不在意。當安卓系統(tǒng)越來越為消費者喜愛時它仍堅持塞班系統(tǒng)。死守堅持讓它慘遭滑鐵盧，失去了眾多市場。若是諾基亞早點改變，也許它還是老大哥。因此，適當的變通，才能更接近成功。
要想成功，必須學會變通�！案F則變，變則通，通則久。”變通是成功的助力。企業(yè)經營若是沒有在一次次的運作中不斷的優(yōu)化管理，怎會有更好的發(fā)展？科學研究若是沒有在一次次實驗中不斷的調整策略，怎會有更大的發(fā)現？體育訓練若是沒有在一次次練習中不斷改進方法，怎會有更優(yōu)異的成績？在成功的道路上，當變通時則變通，當轉彎時則轉彎，否則只會離成功愈遠。但丁的“走自己的路，讓別人說去吧�！北辉S多人奉為真理，其實對它應該辯證分析：如果所走的“路”是正確的，適合自己的，不妨用以激勵自己不輕言放棄；但是若你所走的這條道路是有問題的，你還是執(zhí)著的走下去，只會離成功越來越遠。不知變通的執(zhí)著是固執(zhí)，不會變通的執(zhí)著是愚頑。
當然，變通并不排斥執(zhí)著，缺少了執(zhí)著的變通也很難成功。許多剛就業(yè)的大學生因為對于職業(yè)或是薪酬的不滿而頻繁跳槽，沒有找準自己的定位，沒有對于職業(yè)的執(zhí)著，終只是職場中的碌碌一員。過分的變通，沒有執(zhí)著，就是在大海中沒有航向的船只，終會迷失在大海中。
成事，應該既要有執(zhí)著的堅持，也要有靈活地變通。若執(zhí)著是帆，指引你沿著既定方向前進，變通則是漿，適時的調整航程。只有帆與漿的巧妙結合，才能順利地到達成功的彼岸。
執(zhí)著作文 篇5
我的一位朋友學了五年繪畫，在我看來他的水平很不錯，可是前不久他參加了一個美術比賽，卻遺憾落選。事后，他告訴我說以后不再癡迷畫畫了，我大吃一驚，以為他要就此放棄畫畫了，他卻笑著說，他小時候的夢想是當一名畫家，但是在現實生活中摸滾打爬這么多年，發(fā)現自己以后不可能專職畫畫，他理性思維很強，藝術細胞只是偶爾活躍，與其耗費精力去壓榨自身所剩無幾的藝術，倒不如將其作為一種業(yè)余愛好來點綴生活。
很多人都在說著“不要放棄”的雞湯話，他們說“事在人為”，他們說“有志者事竟成”，可是這鼓舞人心的話語中卻又一種“我執(zhí)”在肆虐我們的身心。
執(zhí)著，的確是一種值得褒獎和傳承的精神，但是前提是執(zhí)著于正確的事情，如果對于錯誤的事情一昧地執(zhí)著，那么結果只能是自尋煩惱，并且浪費了大好的時間和大把的精力。
有人會問，執(zhí)著于什么事情才是正確的，固執(zhí)于什么事情是錯誤的？區(qū)分的方法很簡單，凡事能讓我們想擁有欲望的，一般都是好的事物，但是得不到的，或者不該得的就是錯誤的事情，它們會壓榨我們的快樂，就該果斷放棄。
如果說執(zhí)著是一種精神，那么放棄就是一種勇氣和境界。繽紛復雜的生活中，很多事物都是誘人的，但是人的生命是有限的，這就不允許不允許我們什么都要去爭取，否則結果多半耗費了大好時光，碌碌終生。
執(zhí)著作文 篇6
那次，沒想到我如此執(zhí)著。
星期四，老師把我叫到辦公室。她說：“有一個英語演講比賽，你去，行嗎我堅定地說。老師看著我說：“得不得獎沒關系，重在參與，準備一下就行了�！薄芭�!”老師給了我一張稿子。我走了……
放學回到家，我迅速做作業(yè)。做完后，我就拿出稿子來念、背。不一會兒從廚房傳來媽媽的聲音：“淼苗，該吃飯了!”但我仍在看稿子，腦子里全部都是稿子的內容，沒聽到媽媽喊我。媽媽走進我的房間說：“我都叫了你三遍了，你在干嗎?快去吃飯那�！薄芭�!”我勉強答應了媽媽，無奈地搖了搖頭，便拿著稿子去吃飯了。
稿子放在碗的前面，我邊看邊吃。媽媽忍不住了終于惱火了，說：“先吃飯，吃完飯再看!”媽媽把我的稿子拿走了。我愣了一會兒，但又趕緊吃眼前那碗米。“額”吃太快了!不過總算吃完了。我從媽媽手里搶過那張稿子跑到自己的房間。在房間里一直讀、背，就這樣背到了十點半。媽媽又忍不住來說我：“快睡覺啦!你著魔啦，就知道稿子�！蔽乙矊嵲诎静蛔×�，便睡了。閉上眼睛，腦子里還是稿子的內容，我竭力克制住自己不想它，還是折騰到十一點才睡著。
早上的鬧鈴響了，我立馬起床，穿衣……該上學了，我拿著稿子出門。一路走，一路背稿子。早飯沒吃，路過早點店竟然也沒發(fā)現。一路走到了學�！谡n間，我的朋友說：“你怎么了，魂不守舍的?背稿子也用不著這樣啊!隨便背背就行了�！甭犃伺笥训脑�，我覺得該當耳旁風：怎么能隨便背背呢?我沒理她……
就這樣，一天天過去了，到了比賽的日子。
在學校吃完午飯便去參加比賽了。我坐在椅子上，聽著主持人一個個叫號。“下面演講的是23號于淼苗�！蔽易孕诺刈呱吓_，望著下面的評委和觀眾，我開始緊張了我演講起來，在中途，我突然忘記了。當時心想：這么多天的努力全白費了嗎?不行，我要講。我望著評委說：“評委老師可以再給我一次機會嗎?”老師點點頭。無形中為我注入了一股力量。我重拾自信，不緊不慢地講起來。終于講完了，松了一口氣。
到了貼光榮榜的時候了，我看見：一等獎：于淼苗。我太高興了。當天老師把我叫到辦公室。老師把榮譽證書遞給我，說：“你很膽大啊!”我很開心，當我把榮譽證書抱在懷里的時候。
或許執(zhí)著的我才是真正的我，那時的我是多么認真，可愛!
執(zhí)著作文 篇7
我喜歡向日葵，或許是因為她的執(zhí)著。她以45的微笑+45的昂首=90的執(zhí)著追求，折服了我的內心。
以前，馬路旁邊種了幾株向日葵。無風的午后，向日葵的一道道輪頭和太陽下的一道道光圈比美。雖然只有幾株，顯得孤零零的，但她們始終以一個不變的姿勢——昂首，來面對風吹雨打。她舒展著她的葉片，緊密而不失條理的紋路清晰可見，淡美樸素的年華，永遠向陽，它的果實，毫無保留的獻給人類。
倚窗靜思：無垠的草地上，一片金黃色的向日葵挺立在其中，她們每天面朝太陽，不會累嗎？她們每天以一個同樣的姿勢，不會厭嗎？斑駁的綠和耀眼的黃融合在一起，仿佛是畢加索的《向日葵》。她們仿佛在翹企，仿佛在凝思。那她在翹企什么？又在凝思什么？或許我們的追求與她所追求的不一樣罷，她所追求的是生命最本質的追求，不摻任何雜質。她每天向著太陽，吮著陽光，不是故作姿態(tài)，而是源于心底驕傲的自信。
我心了然，不論怎樣，也阻擋不了她向陽的步伐。無論酷暑還是嚴寒，無論斗轉還是星移，她都依舊執(zhí)著，昂首的追求夢想，她的夢想或許是同太陽一樣，帶給人們溫暖。不管在面朝太陽、實現夢想的途中有多少黑暗，她都會用自己單純的內心驅逐黑暗。無論前方的路有多黑，都阻擋不了她擁抱陽光。
那時，我感受到了執(zhí)著，人生不也一樣，只要堅定了一個目標，都要至死不渝的走下去，也許會經歷寒打霜逼，但只要我們最夢想有一顆執(zhí)著，熾熱的心，就一定能迎向成功。
一陣風，送來了一縷清爽，搖落了一片金黃色的花瓣，那不正是她璀璨的笑嗎？
向日葵教會了我：永遠面朝陽光，永遠執(zhí)著，就不會讓黑暗環(huán)繞身邊。那時，我學會了執(zhí)著。
執(zhí)著作文 篇8
當十一月寒風無情地卷集著滿地的落葉在空中飛舞時，秋天的樂章已然在人間奏響。
我坐在書桌前，面前的書卻是一個字也看不進去。身邊時不時的回響起爸爸的聲音：“怎么才考這么點分數！你到底有沒有在認真學……�！蔽宜餍院仙蠒�，抬頭看著窗外，映入眼簾的卻是滿地枯黃的草葉以及早已凋謝了的花，整個世界顯得毫無生機�？粗@滿目蕭條的景象，我不由得想：這再綠的草葉，再嬌艷的花，也終是敵不過這凜冽的寒風的摧殘，把生命留在了這個秋天，再也不能往前走下去了。不知為何，突然想到了自己，我現在和這些枯草敗花又有何兩樣呢？期中考沒考好，月考又沒考好，或許我的秋天也到了吧！那么究竟是繼續(xù)迎著寒風前行還是就此停止呢？我無從得知。
驀地，瞥見樓下有個消瘦的身影，是爺爺。我趕緊跑下樓去，“爺爺，你怎么又到樓下來了，外面這風吹的多冷�。 蔽译S即拿出一件衣服披在了爺爺的身上，“也不知這塊禿地有什么好看的，有什么值得你留戀的？”爺爺卻若無其事的笑了：“再呆會也無妨，再說，你怎知這是塊禿地呢？誰又知道這禿地下面是不是正在進行一場悄無聲息的搏斗呢？”我一下子愣住了，是啊，誰又知道呢？
晚上，我躺在床上，反復回想爺爺說的那句話。細細想來，竟覺得道理甚大。樓下樹葉飄散，花瓣零落，草葉枯黃，但這只是浮在表面的現象，其本質則存在于地下。當地上的葉子承受不住打擊折磨而死亡停滯不前時，地下的根卻在悄悄地孕育新的生命。它在無邊的寒冷中承受痛苦的折磨，它仍在掙扎，堅強地生存著，執(zhí)著地，一步一步地向前走著。
人類的生命歷程也是如此進行的。人的一生也會經歷無數個沉寂，蕭索的秋天，這是我們必將經歷的過程，沒有誰能夠許諾我們的一生永遠是一路暢通無阻的。然而面對這挫折，如果選擇了懦弱與退縮，那挫折的彈簧會變得更加強勁，將我們一下子擊垮，甚至彈回原點；但如果選擇了迎難而上，執(zhí)著前行，那我們便能扼住命運的喉嚨，一路通關斬敵，所向披靡，到達勝利的彼岸。
思緒的列車行駛到這里，一個聲音在我的心中吶喊起來，“前行，前行，前行！”這喊聲使一個跌倒了的人重新站了起來，作出了最終的決定。向前奔跑，堅定，執(zhí)著，一路前行。
執(zhí)著作文 篇9
翻開人生的書本，你會感受到，他是由不一而足的詩篇組成，歡快、悲傷、優(yōu)雅、迷茫、磅礴、惆悵……也有那么幾頁，是被特別標注的，每次翻開，都會多一份思考，也多一份收獲罷。
第一次跨進初中的門檻，似乎解開了一份塵封的記憶，老式燈管、木質桌椅，充滿了溫暖的氣息，但開學之后緊張的學習氛圍，讓我無暇感受這一切。課程又由三門增加到了七門。所以，每天晚上我們的作業(yè)量可想而知。再加上家長的“加餐”，大有讓我們“難忘今宵”的勢頭。
燈光下與一道艱澀的奧數題斗爭。其它題目都被我破解，唯它仍“頑固不化”，還在作最后的“反抗”。我在心中給自己打口氣，揉揉太陽穴。便又投入到“戰(zhàn)斗”中去。我動用全部腦細胞展開攻勢，一點一點分析，一次一次嘗試，抽絲剝繭，層層遞進，公式一個一個套，方程一個一個列，那些可怕的數值全部張牙舞爪地向我撲過來，我卻仍然無解。我急得滿頭大汗，直盯著那個令人懊惱的半截式，在腦中地毯式飛快地檢索對應的概念……我確信在某本書上見過它，甚至背過它，可就在這樣關鍵的時刻，它竟頭也不回地飛走了！連尾巴也不曾給我留下！我到了最令人沮喪的境地，不是沒有希望，而是有了希望又被奪走。怨恨在我心中產生了：成長，有什么意義呢？命運的捉弄，挫折的挑釁，人們的嘲笑，都讓人灰心喪氣，自由還被限制，何可謂之成長呢？窗外，月亮被烏云遮住了，黑魆魆的，仿佛沒有了希望與光明。
忽然，一束清澈透亮的光沖破黑暗，閃了進來。倏爾，我的腦海中有個念頭一閃而過：黑暗可以被驅散，希望要靠自己尋找！這一刻，我永生難忘，它讓我明白，成長的意義，不止在于外表的轉變，更在于內心的轉化�！佰R天蹐地”是一個我，是一種境界；“頂天立地”又是一個我，可又是一種境界！成長的過程，不就是從“小我”轉變?yōu)椤按笪摇钡倪^程嗎？這其中必要有磨礪，必然有汗水，必然有苦及甜，如果把自己關在“自我”的圈子里，倒連“跼天蹐地”也不如了。
再次抬頭抑望，微風拂動，浮云飄游，多美的月色�。�
執(zhí)著作文 篇10
昨天是流去的溪水，昨天是落下的夕陽，記載著流逝的沉痛……
春夏秋冬，年年復始，然而——昨天是不會復始的。百川東到海，何時復西歸，它流走了，凋謝了;昨天只是生命里一篇小小的“文摘”，既記載平淡，也收藏精彩;昨天似乎永遠不會停息地為今天進行著彩排。
不要相信“花殘月圓”返于春，不要認為走錯了一步還可以重來。昨天，不會再給你機會彩排了。走過昨天，就無法找回昨天，只留下遺憾，只流下無奈。
昨天林林總總，千姿百態(tài)，有的博大壯闊浩瀚如海，有的如一束鮮花悄然盛開。無論以何種方式裝飾它的外觀，它不會在你的日記里留下空白。
昨天呵!雖然它是生命的“文摘”，但不要忘了，它也是生命的“連載”。
昨天我們曾搖蕩著鮮紅的旗幟，諦聽那迷人的天籟;昨天，讓人類的靈光穿透黑暗的幽谷，讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀!
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