【精品】執(zhí)著作文600字集錦10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的執(zhí)著作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
執(zhí)著作文600字 篇1
你們有試過(guò)再一次比賽失敗后的心情嗎?你們又是以怎樣的心情和態(tài)度去對(duì)待的呢?其實(shí)，在你們身邊經(jīng)常有些人遇到失敗的時(shí)候，有人在取笑他，他雖然是用不執(zhí)著，不在乎的態(tài)度去對(duì)待，但是，在他一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì)無(wú)故地流下了眼淚。
記得有一次，我和我的兩位知心朋友去參加一個(gè)學(xué)校舉辦的插花比賽。在上學(xué)途中，捧著花的我，正被同學(xué)們用那歧視的目光看著我。有的在嘀嘀咕咕地談起話來(lái);有的在用臟話罵著我手上的鮮花;有的什么也不管······
回到教室，我的同學(xué)們就像蜜蜂一樣地?fù)韥?lái)。我的同位黃冠中同學(xué)說(shuō)：“嘿!是誰(shuí)呀?是誰(shuí)送一束這么吝嗇的花給我啊!”而我的斗氣冤家黃俊豪就說(shuō)：“這花是送給男朋友的!”而跟我志同道合，也想?yún)⒓拥哪且魂?duì)人的陳詩(shī)婷同學(xué)說(shuō)：“你們的花好吝嗇哦!”······那時(shí)候我的心就像被千萬(wàn)支箭刺中似的。但是，在那一個(gè)場(chǎng)合，我是絕對(duì)不可以向他們認(rèn)輸?shù)�。我的臉上露出了不在乎的表情，還是這樣笑瞇瞇的。
在公布成績(jī)的那一刻，每一個(gè)人都有獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)最差，我們組的成績(jī)是三等獎(jiǎng)。我回到補(bǔ)習(xí)社，補(bǔ)習(xí)社的同班同學(xué)李鑫在說(shuō)：“你們那盆花很垃圾哦!”當(dāng)時(shí)，我真的有點(diǎn)忍不住了，好像淚水沾滿了我的眼睛�？墒�，我還是控制著那眼淚，我沒(méi)有讓它流下我的臉下。我用我那恐怖的眼睛看著他，對(duì)他說(shuō)：“你這么說(shuō)，就是說(shuō)你好會(huì)插嗎?”
在家里，在我洗澡時(shí)的灑水聲中，在我睡覺(jué)時(shí)的呼嚕聲中，其實(shí)，還包含著我的哭聲，在衛(wèi)生間的地板上，在睡覺(jué)時(shí)的枕頭上，我的眼淚也在慢慢地滲透下去。
一個(gè)人在不在乎的背后其實(shí)他的心是相反的。
執(zhí)著作文600字 篇2
歷史宛若深邃的夜空，在這漆黑的夜空中，無(wú)數(shù)先人，用生命詮釋了攀登的意義。驀然回首，遙望那一級(jí)級(jí)先人用雙腳踏過(guò)的石階。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”他，巍然臨立與泰山之巔，將眾山皆飽覽于眼底。那樣的瀟灑、自信，無(wú)人能及。然而，他并沒(méi)有狂妄自大，而是轉(zhuǎn)身，回望那過(guò)去坎坷不平的山路，眉頭微皺，凝神思忖了片刻，似是明白了些什么。復(fù)而轉(zhuǎn)身，繼續(xù)向著“最高處”，不斷攀登。他是那樣的自信，那樣的堅(jiān)毅。他用悲苦，結(jié)束了自己的一生，卻用詩(shī)章延續(xù)著自己的生命。憂愁、痛苦，把他的人生之路弄得坎坷荊棘，而他，卻不愿向命運(yùn)低頭，繼續(xù)在向著文學(xué)史上的巔峰攀登。
是你，杜甫，即使承受著命運(yùn)，或被命運(yùn)玩弄的結(jié)局，你也不愿就這樣向命運(yùn)屈服，在文學(xué)史上不斷地攀登。你得到的，是流芳百世的詩(shī)魂，以及耀眼的人性光輝。
恍然間，我似乎看見(jiàn)了一個(gè)正在迎著朝陽(yáng)出發(fā)的修長(zhǎng)身影。一步一個(gè)腳印，一步一級(jí)臺(tái)階。歷盡艱辛，嘗盡百草。中華大地?zé)o數(shù)山川，皆留下了他的足跡。在誤食奇毒之時(shí)，他無(wú)力地癱倒在地，卻憑借著心中那一魂不斷攀登的信念，絕處逢生。
是你，李時(shí)珍，用了近27年的歲月，為世人編纂了一部驚世巨作——《百草綱目》。
翻開(kāi)歷史卷冊(cè)，我似乎看見(jiàn)了徐霞客不斷攀登于五湖四海，我似乎看見(jiàn)了李四光不斷攀登于名山高川，我似乎看見(jiàn)了……
他們用心在攀登，用一個(gè)個(gè)腳步書(shū)寫著不斷攀登，永不放棄的信念!那一個(gè)個(gè)執(zhí)著的身影，始終令我銘記于心。
執(zhí)著作文600字 篇3
我知道自己并非天資過(guò)人，但我渴望成為一個(gè)優(yōu)秀的人，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。周總理在十三歲時(shí)立下了豪言壯語(yǔ)，下決心為“中華之崛起而讀書(shū)”。所以我倍加珍惜光陰，踏實(shí)努力，執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想助我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。雖然我的畫(huà)技不是很好，但是我知道我只要堅(jiān)持不懈的去努力，就一定可以攀爬到理想的高峰，享受奮斗的喜悅。
盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有很多“絆腳石”，會(huì)遍地是雜草叢生和荊棘密布，但我要向著夢(mèng)想一步步前行，永不放棄。
四年級(jí)時(shí)我因身體原因幾乎沒(méi)上成學(xué)，老師曾多次勸我休學(xué)，我哭著說(shuō)：“我不休學(xué)”，因?yàn)槲疑聫拇耸ド蠈W(xué)的機(jī)會(huì)。我當(dāng)時(shí)暗暗下決心，要戰(zhàn)勝疾病、戰(zhàn)勝心理壓力，要有自己的夢(mèng)想，不能成為一個(gè)沒(méi)文化、沒(méi)夢(mèng)想的人。
每天完成作業(yè)后，我堅(jiān)持畫(huà)一幅畫(huà)，每天很晚才入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽長(zhǎng)期晚上陪我畫(huà)畫(huà)，早上又要起早上班，導(dǎo)致工作力不從心，加上我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)一直停滯不前，媽媽便竭盡全力阻止我畫(huà)畫(huà)。記得有一次，我又因畫(huà)畫(huà)和媽媽吵得很兇，便和媽媽賭氣（一天不吃飯）。媽媽見(jiàn)我如此堅(jiān)持，（她知道，我從小對(duì)什么東西都是三分鐘熱度，不能持之以恒，加之我的成績(jī)不好。）可這次，我卻因?yàn)楫?huà)畫(huà)鬧絕食，可想而知，我是多么喜歡畫(huà)畫(huà)。媽媽不再阻止我畫(huà)畫(huà)了，反給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)興趣班。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要經(jīng)過(guò)很多的努力，既不能影響文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要不斷的堅(jiān)持、提升自己，才能朝前邁進(jìn)一步�，F(xiàn)在，學(xué)校開(kāi)展少年宮，我報(bào)了繪畫(huà)班。每天下午放學(xué)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在興趣班，畫(huà)畫(huà)讓我忘記了疲憊，忘記了饑餓……在畫(huà)的世界里，我盡情放飛！
追逐夢(mèng)想之人，只有堅(jiān)持不懈，永不言敗，才能朝前邁進(jìn)一步。夢(mèng)想讓我自信，夢(mèng)想助我快樂(lè)成長(zhǎng)！
執(zhí)著作文600字 篇4
執(zhí)著是我們?yōu)榱送瓿赡骋荒繕?biāo)的一種方式，執(zhí)著是建設(shè)幸福大樓的根基，執(zhí)著是我們應(yīng)有的風(fēng)格。
在我眼里，我爸爸一直都是我的榜樣，從我小時(shí)候起到現(xiàn)在一直沒(méi)有變過(guò)。
年輕時(shí)候的爸爸很執(zhí)著。當(dāng)年我爸爸和媽媽還沒(méi)有結(jié)婚的時(shí)候，一個(gè)人在江蘇，一個(gè)人在云南，本來(lái)就不大可能的婚姻在跨過(guò)七八個(gè)省間進(jìn)行著，爸爸那時(shí)每天都很執(zhí)著的追求著老媽，老媽最后還是被江蘇的這樣一個(gè)小伙給打動(dòng)了。
成熟了的爸爸更執(zhí)著。曾經(jīng)有一段時(shí)間爸爸很懶，整天是不思進(jìn)取，吃喝玩樂(lè)，回到家后總是笑瞇瞇的對(duì)著老媽說(shuō)：“這不是玩，這是家庭的外交。”直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，確實(shí)是爸爸在進(jìn)行著人脈的打通（原因是爸爸的創(chuàng)業(yè)需要這些人）。在追求著人脈的擴(kuò)充，尋求更多的贊助。
現(xiàn)在的爸爸越發(fā)執(zhí)著。我家本來(lái)是可以四世同堂的，可是我來(lái)這個(gè)世界晚了。長(zhǎng)輩留下來(lái)的是一座有著歷史的瓦磚祖屋，我爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在我們家必須要重新蓋�！弊詮母赣H說(shuō)了這句話后他放棄了他的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，去找了份踏實(shí)的工作——農(nóng)民工。我們家真的可以說(shuō)是白手起家，父親自從有了蓋房子的目標(biāo)后就更加堅(jiān)定了努力的工作，不久后夢(mèng)想成了真，現(xiàn)在這房子也已經(jīng)在我家祖屋上屹立了十幾年。從此我也更加崇拜我爸爸了。
現(xiàn)在我開(kāi)始漸漸的長(zhǎng)大了，爸爸一天天的在慢慢地變老；但我對(duì)他的那份崇敬之情從未改變。
爸爸現(xiàn)在常常對(duì)我說(shuō)：“兒啊，長(zhǎng)大以后不能放棄執(zhí)著的信念啊，要穿著釘鞋往前進(jìn)，登上生理的山頂，到那時(shí)就可以‘一覽眾山小’了，到那時(shí)就連你自己都會(huì)佩服你自己的�！�
執(zhí)著，是自信的表現(xiàn)，人生只有充滿了自信，才會(huì)綻放出屬于自己的七彩光芒。
人應(yīng)該擁有執(zhí)著，執(zhí)著多了，自信就多了；自信多了，離成功就近了，就像我老爸一樣，一直擁有可行的執(zhí)著的信念，直到后來(lái)……
執(zhí)著作文600字 篇5
執(zhí)著是一種信念，因?yàn)閳?zhí)著，所以堅(jiān)持。
執(zhí)著是一種精神，因?yàn)閳?zhí)著，所以成功。
——題記
水滴石穿是一種執(zhí)著，不是洶涌澎湃的白浪，不是肆無(wú)忌憚的海濤，卻傾注生命執(zhí)著地想要穿石，這似乎有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)，但就是懷抱著一份信念，加上九十九分的執(zhí)著，以日繼年，不辭勞苦，沒(méi)有誰(shuí)懂得它付出是為了什么，甚至連它也不知道，但它依然執(zhí)著。
在人生前行的途中，就如水入東海的漫長(zhǎng)旅程，除了可以欣賞生命跋涉途中成長(zhǎng)的魅力，卻也可能受到兩岸鮮花的誘惑。莫為岸邊花停留，鮮花雖然魅力四射，可也許它不是屬于花的那一朵，而你的目標(biāo)在前方，真正屬于你的東西一定會(huì)屬于你的，只是后延了時(shí)間。莫為途中阻擋你的丈石而低下頭顱，生命不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)遇到阻礙你的前行的巨石時(shí)，要學(xué)習(xí)水的執(zhí)著，積聚力量，努力跨過(guò)，實(shí)在不行，就繞開(kāi)！堅(jiān)持自己的信念，永不放棄，往夢(mèng)想的地方出發(fā)。
物理學(xué)家丁肇中對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，讀書(shū)專心致志，遇到疑難問(wèn)題，便找遍書(shū)本，務(wù)必得到答案。一次物理老師出了一道思考題，很多同學(xué)想了想就覺(jué)得難然后放棄了，等著講解，可丁肇中卻始終不愿意放棄，對(duì)著那道題目苦苦思索，一個(gè)小時(shí)過(guò)去，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去……好學(xué)好問(wèn)的精神是執(zhí)著的表現(xiàn)。正是因?yàn)槎≌刂袕男∨囵B(yǎng)的這種好鉆精神，他才會(huì)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。由此而發(fā)現(xiàn)，我們要善于思考，善于質(zhì)疑，才會(huì)有所創(chuàng)新。這樣的執(zhí)著精神始終影響著我們，始終引領(lǐng)著我們。
執(zhí)著不是貪欲，不容別人玷污。執(zhí)著不是勛章，不能只為標(biāo)準(zhǔn)；執(zhí)著不是彈簧，可以隨意屈伸，任人扭曲。人既要有追求，便要追求深遠(yuǎn)，求得博大。
執(zhí)著的故事不老——夸父逐日，愚公移山，精衛(wèi)填海；執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的打磨。執(zhí)著是鍥而不舍，執(zhí)著是一首永無(wú)休止的樂(lè)章。
人因執(zhí)著而美，人因執(zhí)著而擁有自己的藍(lán)天。
執(zhí)著作文600字 篇6
當(dāng)風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我不會(huì)感覺(jué)到冷，因?yàn)?----我的心已經(jīng)麻木。是被你傷的鮮血淋漓，你知道嗎，我好喜歡執(zhí)著這一個(gè)詞，因?yàn)樗聿环艞墶?/p>
遠(yuǎn)，一直以為你是我最好的朋友，或許，我一直都是，而你，在你眼中我只是一個(gè)普通的同學(xué)吧。只是我一直會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)槲沂嵌嗝吹南Ｍ幸环菡嬲挠颜x，從小學(xué)，遇見(jiàn)一個(gè)朋友我都會(huì)把她們當(dāng)作最好的朋友。每一次我都回很努力的付出，我從來(lái)都不會(huì)要求回報(bào)，因?yàn)槲沂莿e人眼中的傻子，傻傻的仰望每個(gè)高處的你們，然后眼巴巴的羨慕著。只是我會(huì)每一次都被傷的----不知道找誰(shuí)去替我療傷。
其實(shí)我真的怕就這樣過(guò)一輩子，但是我一直都害怕孤獨(dú)，它像黑色的暗流一樣席卷了我整身 ，又如櫻花一樣散落了我滿身，再也無(wú)法動(dòng)彈。
直到初中認(rèn)識(shí)你，其實(shí)一開(kāi)始我也會(huì)怕，你會(huì)是我小學(xué)里的同學(xué) 知道了我是那么令人厭惡，而因此不理我，但是上天眷顧我，讓你成為我的好朋友。
遠(yuǎn)，你說(shuō)過(guò)，我們一直是好朋友，永遠(yuǎn)不變。
我也一直相信。
只是你知道嗎?當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始了解他的好朋友的時(shí)候，同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的缺點(diǎn)，而不是優(yōu)點(diǎn)。
你說(shuō)過(guò)，我們一起去參加手抄報(bào)，二年級(jí)，一起得獎(jiǎng)。只是我一直都知道你不是這樣的人，我知道你會(huì)忘記，或是找個(gè)借口推掉。
我不是怪你，而是我一直都知道，我一直都沒(méi)有怪你的.理由，因?yàn)槲覜](méi)有資格怪你，
我一直都相信，你不會(huì)。
只是，我失望了。
但是我的性格就是這樣，多次受傷卻依然執(zhí)迷不悟。努力想找一份真正的友誼.
你知道,我會(huì)一直-----執(zhí)著.
執(zhí)著作文600字 篇7
生活其實(shí)是由無(wú)數(shù)張答卷造成的，而我們無(wú)數(shù)一生的事業(yè)就是全力以赴完成一張又一張答卷。
柳永完成了答卷，他被歷史銘記。當(dāng)年柳永同那個(gè)時(shí)代的許多文人一樣一心向往輝煌的仕途。沒(méi)房本身也是沉重的打擊，可宋仁宗大筆一揮，且去淺斟低唱，何要浮名這樣的現(xiàn)實(shí)，交給她了一份充滿難題的答卷他卻微笑遠(yuǎn)離了心心念念的金鑾殿，隱忍懷才不遇的劇痛，輾轉(zhuǎn)于瓦肆勾欄，歌樓舞館徘徊于最底層民眾之間，那顆飽含深情的心給真情質(zhì)樸以共鳴。他完成了答卷從而，凡有井水處，人人填柳詞。
蘇武完成了答卷，史書(shū)上寫下了她的名字。
當(dāng)蘇武被流放到北海到時(shí)那里的羊群咩咩地叫著，似乎在歡迎這位漢朝臣子，寂寞的，郁郁不得志的生活，交給他一份充滿思考的答卷。他卻依舊灑脫用盡幾十年的時(shí)間認(rèn)真地完成了這份答卷，她的頭發(fā)白了眼睛花了住紋身了，但身形依舊那么堅(jiān)定，他完成了地府答卷，于是大漢的史書(shū)上寫下了堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。
胡佩蘭完成了答卷感動(dòng)了千萬(wàn)名中國(guó)人。
是的，胡佩蘭奶奶熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。醫(yī)生醫(yī)的是病，暖的是心，可是年歲漸高，力不從心，一切的問(wèn)題似乎都忽悠而來(lái)，這交給了胡奶奶一會(huì)兒充滿艱辛困難的答卷，胡奶奶卻依舊不退休每周堅(jiān)持出診醫(yī)治患者記得感動(dòng)中國(guó)節(jié)目上采訪胡佩蘭石問(wèn)道，胡奶奶最傷心的事是什么？奶奶回答生病了，不能上班，聽(tīng)到這里，我不僅感到敬佩，胡奶奶用他高度的責(zé)任感以及奉獻(xiàn)社會(huì)的良好品質(zhì)，完成了這份答卷感動(dòng)了千萬(wàn)名中國(guó)人傳遞了正能量。
而現(xiàn)在我坐在考場(chǎng)里，就是在完成一張重要的答卷我知道這只是一個(gè)開(kāi)始，以后生活還會(huì)教給我許許多多的答卷，需要思考的，出馬，哲理的，考驗(yàn)意志的，測(cè)試素質(zhì)的，而我時(shí)時(shí)刻刻都在思考著該怎樣回答。
執(zhí)著作文600字 篇8
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我完成了楷書(shū)毛筆書(shū)法作品《陋室銘》（唐·劉禹錫）。今天早上，我和往常一樣來(lái)到爺爺工作室學(xué)習(xí)書(shū)法，爺爺正在欣賞我寫的《陋室銘》呢。爺爺仔細(xì)地端詳，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：嗯，寫得很認(rèn)真，還不錯(cuò)。這樣的作品可以掛到廳堂里供大家欣賞了。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
爺爺看了又看，似乎愛(ài)不釋手呢。過(guò)了一會(huì)，爺爺若有所思地說(shuō)：嗯，這樣一幅大作品，如果能配上一幅對(duì)聯(lián)，那就更好了。我好奇地問(wèn)：給古文配對(duì)聯(lián)？爺爺說(shuō)：對(duì)啊，這樣整幅作品掛上廳堂就更完整更好看了。我說(shuō)：這也太難了吧？爺爺說(shuō)：今天我們一起來(lái)看書(shū)思考吧，看誰(shuí)先想出來(lái)？我說(shuō)：好�。�
爺爺找出幾本書(shū)，拿起一本古對(duì)聯(lián)看了起來(lái)。我不知從何入手，站在爺爺身旁，隨便地翻看著爺爺?shù)臅?shū)。爺爺卻十分專注，自言自語(yǔ)地說(shuō)：來(lái)一幅五字聯(lián)好呢？還是七字聯(lián)？我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：爺爺，既然是《陋室銘》，對(duì)聯(lián)不如來(lái)個(gè)藏頭聯(lián)吧？爺爺一聽(tīng)，開(kāi)心地說(shuō)：這個(gè)主意不錯(cuò)！爺爺立馬又翻書(shū)查找學(xué)習(xí)起來(lái)，一邊寫著、思考著。
接近中午，爺爺讓我過(guò)來(lái)，拿過(guò)紙條給我看，說(shuō)：爺爺想出來(lái)了，你看好不好？我湊過(guò)一看，紙上寫著：陋聚群賢氣，室藏翰墨香。哇，真是太好了，爺爺真是厲害！我連聲說(shuō)：好！好！好！爺爺也高興極了。我拿起毛筆，立即練起來(lái)。爺爺為我裁剪宣紙，折好格子，我很快就完成了對(duì)聯(lián)。爺爺把我寫好的對(duì)聯(lián)放到《陋室銘》兩旁，滿意地笑了。
我太佩服爺爺了，爺爺無(wú)論做什么事情總是一絲不茍，勤奮認(rèn)真。我要向爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，做出成績(jī)！
執(zhí)著作文600字 篇9
花間飛舞的蜜蜂，因?yàn)閳?zhí)著，收獲了一份甜蜜；地下勤勞的螞蟻，因?yàn)閳?zhí)著擷取了一封快樂(lè)。人世間，執(zhí)著成就人生，執(zhí)著是致勝的魔杖。
執(zhí)著的魔杖，讓你擁有通向成功大門的金鑰匙。鄧亞萍從小立志成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，盡管她個(gè)子矮小，手腳粗短，但他依然堅(jiān)持讓父親教他打乒乓球，父親便在他的腿上綁沙袋才。將木拍換成鐵拍，手磨破了，腿受傷了，他卻從不喊苦不叫累，執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想終于鄧亞萍斬獲了十八枚世界冠軍獎(jiǎng)牌，成為舉世聞名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。
執(zhí)著的魔杖造就非凡，人生改變?nèi)松碾H遇。
匡衡從小喜愛(ài)讀書(shū)，但因家里貧困，連飯都吃不飽，匡衡卻依然堅(jiān)持著，每天讀書(shū)的好習(xí)慣。匡衡將自己與鄰居家中間的墻壁鑿了一個(gè)小洞，從洞中照出鄰居家微弱的燈光來(lái)讀書(shū)，他就每天這樣堅(jiān)持讀書(shū)終于成為一位滿腹經(jīng)綸的學(xué)者，官位直到宰相�？锖庑r(shí)候也從未想過(guò)他長(zhǎng)大后會(huì)成為宰相，但是正是因?yàn)樗膱?zhí)著，持續(xù)不斷的進(jìn)步，改變了人生的際遇，成就非凡的人生。
執(zhí)著的魔杖，讓你擁有精神的世界。
凡高一生執(zhí)著地堅(jiān)定自己的繪畫(huà)夢(mèng)想，遺憾的是生前他的畫(huà)沒(méi)有受到世人的贊賞，但在世人冷漠的眼光，窮困潦倒的情況下他執(zhí)著于繪畫(huà)。繪畫(huà)給了他熱情，是繪畫(huà)鑄就了他的精神世界。走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，畫(huà)自己的畫(huà)，讓別人誤解吧。他用自己的生命詮釋了他對(duì)繪畫(huà)的執(zhí)著。
執(zhí)著是一種態(tài)度，是一種對(duì)自我的認(rèn)同感，正如康德所說(shuō)，既然我選擇了這條路。那么任何東西都不能妨礙我沿著這條路走下去，執(zhí)著會(huì)讓你將那些看似負(fù)面的關(guān)鍵詞通通的變成照亮成功之路的微光，它用它的魔力將路兩旁的荊棘變成繁華，它用它的魔力成就你的人生。
執(zhí)著作文600字 篇10
初中的生活，恐怕只能用一張張卷子來(lái)描述了，但唯有這一抹綠，喚醒了我麻木的心靈。
堆書(shū)如山的課桌上，忽然間多放了一盆小蘆薈，厚重的泥土上只有剛冒出來(lái)的嫩芽，與旁邊的“高山”實(shí)在不搭，花盆邊上，插有媽媽寫的卡片：蘆薈是最頑強(qiáng)的植物，它的枯葉，你可曾見(jiàn)過(guò)？
耐心地重復(fù)澆水，施肥……十幾天后小芽漸漸成長(zhǎng)了。沒(méi)有玫瑰的放肆，沒(méi)有水仙的嬌艷，更沒(méi)有別的植物開(kāi)的隨意，它永遠(yuǎn)保持著怒放的姿態(tài)，不斷向外延伸，把心毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)，從不凋謝。
感謝這個(gè)小生命的蓬勃生長(zhǎng)，讓我的心聽(tīng)到了叩門聲，打開(kāi)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那是可愛(ài)的它。
繁重的功課使我無(wú)心再侍弄它了：“小苗啊，自生自滅吧！”我?guī)е冈贈(zèng)]有關(guān)注過(guò)它了。小芽似乎明白了，它無(wú)法再無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)了。
一天，兩天，十天，一個(gè)月……時(shí)間像無(wú)情的流星，瞬間劃過(guò)天際，不留一絲痕跡。一天，無(wú)意間地抬頭，看到了快要干涸致死的小蘆薈，它成長(zhǎng)不了，沉重的灰，蒙蒙的覆蓋在它的葉子上，再也看不到一絲絲生機(jī)。
我把它放在院子邊，輕輕托起葉子：“對(duì)不起，小蘆薈，沒(méi)能悉心照顧你，讓你渴死了。”那盆“死去”的蘆薈就這樣靜靜地躺在寂寥無(wú)人的夜里。
這天，我起得很早，走到陽(yáng)臺(tái)上，迎接第一縷陽(yáng)光，卻發(fā)現(xiàn)有什么東西在晃眼睛，仔細(xì)一瞧，是那盆被遺忘的蘆薈。它的綠溢出了花盆，要滴下來(lái)了，滴落在我心，我深深的呼吸了一口，悄悄來(lái)到它的面前，翠綠的葉子上殘留著露珠，在陽(yáng)光的照射下顯得模糊卻透明，耀眼得像一顆鉆石，它的美麗讓我肅然起敬。
觸動(dòng)心靈，一種哲理蕩滌全身，蘆薈讓我明白了：環(huán)境的優(yōu)劣無(wú)須在意，在柔軟的生命都可以頑強(qiáng)地綻放自己的燦爛，只要堅(jiān)持！那我的學(xué)習(xí)呢？在繁重的壓力下，只要我執(zhí)著地努力，會(huì)有成就吧！
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