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實(shí)用的執(zhí)著作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的執(zhí)著作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
執(zhí)著作文 篇1
“梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲!眲傋x這首詞時,我們不懂什么是盼,只知道它寫一個女子登樓盼望愛人歸來,從早起獨(dú)倚江樓,望著浩瀚無邊的長江,看數(shù)不盡的扁舟漂過,在來來往往中尋找著熟悉的身影,等著“他”的歸來,等著一家人的團(tuán)圓,到夕陽西下依舊人水兩茫茫的傷心。但她沒有放棄心中的一份執(zhí)著、一份信念,堅(jiān)信他一定會回來!
這是怎樣的等待呢?也許有人會說她癡情,何必如此苦苦等待!日子是可以靠做做其他事來打發(fā)的,可她內(nèi)心從來沒有動搖過,靜靜地等待著屬于自己的一份希望和喜悅。她等待著,內(nèi)心的執(zhí)著信念指引著她,決不放棄;她等待著,堅(jiān)信會等到團(tuán)圓的時刻。一天的時間太短,夜色、月兒逐漸取代泣血的殘陽時,眼前什么都沒有,只剩下江水浩浩蕩蕩地滾滾東流,心里不免有一絲憂傷。是啊!為什么盼的時間總是要比相聚的時間長呢,這也難怪有人會寫下“相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”的詩句。
無止境的盼,寄托了多少希望。也許有人會說,希望越大,失望越大。的確,許多結(jié)果并不取決于自己的意愿,卻是十分有效的精神支柱。畢竟,你還有自己的希望,有自己所等的人、所盼的事清。即使結(jié)果不盡如人意,但此時結(jié)果似乎并不那么重要,因?yàn)槟憬?jīng)歷的盼,就是一個完整復(fù)雜的過程:其間可能經(jīng)歷過無數(shù)復(fù)雜的情緒,或喜、或憂,抑或擔(dān)心、抑或著急,可能經(jīng)歷平常生活中所有的喜怒哀樂。正是這份堅(jiān)不可摧的信念,讓你如此等待;正是這股堅(jiān)強(qiáng)之氣,讓你坦然面對結(jié)果。盼,一定要做好兩方面的準(zhǔn)備。盼自己所盼,應(yīng)該相信結(jié)果,有盼,才有結(jié)果;如果缺了盼,即使是一個再美滿的結(jié)果,想必也不是我們最想要的。
那首凄楚的詞,寫的是一天,但是明天、明天的明天,她依舊不會放棄內(nèi)心的執(zhí)著。也許再回味辛棄疾的那首詞:“夢里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!辈胖馈,不會令人無休止地失望。
執(zhí)著作文 篇2
在我的面前有一座看起來風(fēng)景很秀麗的高山,讓我為之怦然心動,但我同時也知道在這座看似怡人的山上,也必有其曲折的一面,只是一切外表的美好與溫馨掩蓋住了其中的荊棘與礪石。然而,我仍然想越過它,攀登到它那最美麗的頂峰。我不知道我的這一選擇是我人生旅程中一道未實(shí)現(xiàn)的風(fēng)景還是一種悲哀的執(zhí)著?
當(dāng)我對未來的路作出種種不幸的設(shè)想時,旅途中的和平與安靜真的出乎我的意料!霸瓉硎俏叶鄳]了!蔽要(dú)自暗忖。于是便不再擔(dān)心,歡歡喜喜地邁向前方。
當(dāng)我沉浸在愉悅之中時,我被一塊石頭絆倒了,我癱坐在地上,望著膝蓋上不斷流出的鮮血,淚水滑落出來。原來,在幸福中待久了,猛然經(jīng)歷此番挫傷,竟是這般鉆心的痛。
但是,我并未因此而卻步,反而更堅(jiān)定地向前,用我所有的真誠和認(rèn)真對待我所走過的每一步。寧靜的日子沒有幾天,我的世界便又風(fēng)起云涌:樹葉在狂笑著,小鳥在大叫著,所有的一切都充斥在我耳邊,我感到疲勞而又無奈;各種流言像石塊一樣向我砸來,我感到痛苦而又無助。我強(qiáng)忍著淚水默默地站在山腰,心里卻在狂喊:“為什么?美麗的樹葉,可愛的小鳥,你們也不歡迎我嗎?”到底是人言可畏啊!我除了沉默還能說什么呢?
既然已選擇了這座高山的冷峻,我早已不再在意別的山川的挺拔與秀美。無論我的選擇是對是錯,無論我的結(jié)局是好是壞,我只想堅(jiān)守我的執(zhí)著,至死不悔!
執(zhí)著作文 篇3
小時候,每次遇到困難,父母總會耐心而又溫和的開導(dǎo)我,F(xiàn)在的我遠(yuǎn)離了父母的懷抱,遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù),成為自信的,執(zhí)著的我。
以前,我像一只小船,只想泊在岸邊,不敢向巨浪前行。如今,我有了自信。
記得那是一個下午,太陽火辣辣地照向地面,只剩知了發(fā)出煩躁的哀叫,教室里更是煩悶。老師在上《岳陽樓記》,我們根本無法專心致志的聽老師講課。自然一切沒能逃過語文老師的眼睛,為了吸引同學(xué)們的注意,他提出一個問題:“范仲淹的‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’,對我們今天有什么意義?”
同學(xué)們一下子變得安靜,教室里鴉雀無聲,有的怕老師點(diǎn)到他發(fā)言,把頭低到了桌面下,好像要找個地縫鉆進(jìn)去似的。我看到他們緊張的表情,再看看教室里沒有一個人舉手,就連語文成績特別好優(yōu)秀的徐霞也包括在內(nèi),于是在自己深深的思索下,終于想到了答案。于是好自告奮勇地舉手?吹浇淌依镏挥形乙粋人舉手,就如同平地里突然聳起一座山峰,特別惹眼。終于老師示意我回答。我自信地站起,回答:“如果我們學(xué)生時刻想著為中華的復(fù)興,就會刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)。今后就會接好革命的班,把祖國建設(shè)地更富強(qiáng)。”一答完,贏來一陣掌聲。
看。我就是這樣有自信,別人不能做的事,而我卻能做到。自信的我,改變了我的一生。
如今的我不僅自信,而且還很執(zhí)著。
有一次,我剛剛學(xué)會打羽毛球,媽媽就找我挑戰(zhàn)。媽媽已經(jīng)是個“老手”了。對于我剛剛出道的“新手”,打敗我完全輕而易舉。面對這個強(qiáng)悍的對手,我對自己說:“絕對不能屈服她、畏懼她。要竭盡全力地打敗他!蔽颐嫔珳厝岫?guī)е唤z笑意,給人一種笑里藏刀的感覺。比賽進(jìn)行不久,我已經(jīng)輸了4分,并且已經(jīng)上氣不接下氣了,而對面的對手還是那么精神,沒有絲毫疲憊的樣子,真不愧是“高手”,即使面對這樣的不利形勢,更不能氣餒。
于是,我對自己說“我是最棒的”。這是,我使盡全身的力向外一拍,看到那球像流星一樣劃過天空,又高又遠(yuǎn)。心想這個球,媽媽肯定接不住的。她雖然認(rèn)真地關(guān)注著。但還是沒有接住。過了一會,只差2分的距離,我暗自的想:“只差一點(diǎn),加油!就可以達(dá)到勝利的彼岸了,我絕不能輸!碧ь^看到媽媽擺出的架勢,正“虎視眈眈”地看著球,她的眼神里充滿著殺氣,臉已經(jīng)有些通紅。我想我只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不服輸?shù)木瘢筒拍艽驍∷。最終,我比媽媽只多一分而取得勝利。正是我這種執(zhí)著的精神,才使我向成功點(diǎn)靠近。
執(zhí)著作文 篇4
平凡的崗位,執(zhí)著的信念
鄺佩賢,廣州市第九十三中學(xué)一名普通的英語老師。她沒太多轟轟烈烈的先進(jìn)事跡和驚天動地的感人故事。她只是站在平凡的崗位上用心血和汗水澆灌著一代又一代人,在平凡的崗位,她有著執(zhí)著的信念,這是她的人生寫照。
——題記
鄺老師,一個不惹人注目的老師,她臉上總是掛著淡淡的微笑,小許柔弱的她加上對學(xué)生們的那份遷就讓學(xué)生們看來她很容易受欺負(fù);蛟S這么說,她在學(xué)生面前是沒什么威嚴(yán)的,學(xué)生在她面前,總是嬉皮笑臉,毫不避諱講一些大逆不道、沒大沒小的話,例如不喜歡學(xué)英語、對英語不感興趣等,一些調(diào)皮搗蛋的孩子,回答問題直接給她扔一句“不會!老師沒教過!”等等。甚至,學(xué)生知道她心軟,在柜統(tǒng)偷偷看書;上她的課直接大模廝樣爬在桌子上睡覺,或者滔滔不絕地聊天;有人還會在她的課堂偷偷吃零食……這些現(xiàn)象在她的教學(xué)過程中時有發(fā)生,可她很少會罵學(xué)生,這是她慣有的性格。與學(xué)生好比朋友,學(xué)生對她從來是暢所欲言,無所避忌。就是因?yàn)樗龑W(xué)生的這份遷就和寬容,讓學(xué)生由衷喜歡她的英語課,發(fā)自內(nèi)心喜愛她。她的課堂總是蔓延著活躍的氣氛,學(xué)生聚精會神聽課,專心致志做題,放聲地朗讀課文……偶有個別開小差的同學(xué),她常常委婉暗示、巧妙提問,使學(xué)生心神回到課堂上。她與學(xué)生的良好關(guān)系還從課堂內(nèi)延伸到課堂下、課堂外。學(xué)生們喜歡她的有問必答的性格,喜歡她溫柔善良的性格,喜歡她誨人不倦的性格。她是難得一見的好老師!
接觸鄺老師不過是不到一年的時間,可她誨人不倦的形象早在我心中烙下了深深的印記。面對我們這種接受能力不太強(qiáng)的學(xué)生,她依然諄諄教導(dǎo)、不厭其煩!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!边@句話正好瞄準(zhǔn)了鄺老師。在這過去的短短半年里,鄺老師為學(xué)生們的學(xué)業(yè)鞠躬盡瘁。每次走向她的辦公室,看到的是她認(rèn)真地做課件,而旁邊,卻是一個個不做作業(yè)習(xí)的孩子在她的督促下埋頭讀書、補(bǔ)作業(yè),我想,大概她在這辦公室,除了備課,就是輔導(dǎo)學(xué)生吧!善解人意的她,對我們就像自己的孩子一樣。這半年來,她含辛茹苦地教育我們,在背后默默地鼓勵我們,支持我們。盡管我們一次次地忘記那些曾經(jīng)熟視無睹的知識,一次次地使她失望,可是她依然循循善誘……也許,她已經(jīng)忘記了她為學(xué)生的`作業(yè)奔忙了多少次,忘記了她所付出的艱辛?墒,作為學(xué)生的我永遠(yuǎn)不會忘記,也清清楚楚地明白她付出的一切都是為了她的學(xué)生。在這些看似簡單,實(shí)際復(fù)雜的教育教學(xué)過程中,永遠(yuǎn)也離不開鄺老師對孩子們的愛。
春去秋來,燕歸花落。這些年她為一批批的學(xué)生操勞,培養(yǎng)出一屆屆優(yōu)秀的學(xué)生。她用自己的青春,在學(xué)生心田上播散的雨露和甘霖,哺育著一代又一代的學(xué)生……她的那份愛崗敬業(yè),使她無悔奉獻(xiàn)于學(xué)生。雖然歲月令她燦爛的笑容沾上疲倦,令她明亮的眼眸染上風(fēng)霜,而唯一不變的卻是她對教育事業(yè)的熱愛與奉獻(xiàn)!
多年為學(xué)生的操勞,讓鄺老師花的時間比較多,有時也會打斷了她的工作,影響她的休息。但是,看著自己一番辛酸調(diào)教出來的孩子們,捧著優(yōu)秀的成績單,來感謝這位恩師;所得到的榮譽(yù)和內(nèi)心的滿足,所實(shí)現(xiàn)的生命價值又是何等之大呢?“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,永生難忘。”教育工作,是一項(xiàng)永無止境的工作。學(xué)高為師,身正為范一直是鄺老師所追求的。
鄺老師用心血和汗水澆灌著一代又一代人,使其長大成材。當(dāng)然,鄺老師也有因工作繁瑣而倦怠的時候,也有對學(xué)生態(tài)度粗暴的時候,也有對事情不加分析就武斷專橫的時候……
彈指一揮間,初一即將成為過去,未來的路還很長。榮幸我們能成為鄺老師的學(xué)生,使我們在平凡的人生中獲取非凡的意義和美好的成長回憶。感謝鄺老師對我們每一個學(xué)生的辛勤汗水,感謝鄺老師對教育事業(yè)的那份執(zhí)著,那份敬業(yè)!
執(zhí)著作文 篇5
夢想,注定是一場孤獨(dú)而艱苦的旅行,唯有執(zhí)著的信念,才能幫助你戰(zhàn)勝途中的困難,到達(dá)夢想的彼岸!}記“我”的夢
她,出生在一個平凡的家庭,有著一對平凡的父母。從小,她就不甘平凡,立志要成為一個有作為的人。為了這個愿望,她整天泡在教室,刻苦地學(xué)習(xí),一年又一年,她一直是班上的尖子生,中考時,她果然考入了全市的重點(diǎn)高中。
進(jìn)入高中后,她比以前更拼命了,每天只睡了5個小時,除了看書就是做題,高考時,順理成章的考入了理想的大學(xué)?僧(dāng)她拿著通知書滿心歡喜的回到家向父母報(bào)告這個好消息時,卻看到躺在病床上骨瘦如柴的母親,淚水不禁奪眶而出。她知道,母親的病無疑讓這個本來就貧困的家庭雪上加霜,所以,她心里很清楚,想要圓自己的大學(xué)夢,唯有靠自己。為了湊夠?qū)W費(fèi),她發(fā)過傳單,賣過冰棒,端過盤子,做過家教,盡管工作很辛苦,但她始終沒有放棄自己對夢想的追求,終于,經(jīng)過不懈的努力,她踏上了通往大學(xué)的火車。
上學(xué)期間,她仍需要努力工作來交各種費(fèi)用,除此以外,每月還要按時給媽媽寄醫(yī)藥費(fèi),為此,她沒有買過一件新衣服。盡管工作占用了她大部分時間,但她從沒有放棄自己的學(xué)業(yè),由于從小文筆不錯,她開始慢慢試著在報(bào)紙上發(fā)表文章,從第一次拿到了稿費(fèi)到開始在文壇上嶄露頭角,她花了整整五年的時間。
當(dāng)功成名就接受記者采訪的時候,被人們問及成功的秘訣,她只是微微一笑,說:“每個人都有夢想,在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中,我曾遇到過無數(shù)的荊棘和無底的深淵,但因?yàn)槲矣行拍,?zhí)著的追求,在穿過了荊棘,跨過了深淵,直達(dá)成功的彼岸。”
執(zhí)著作文 篇6
人生在即,把握現(xiàn)在。如果失去了,那就真的就只是失去了!如果失去了,那就真的回不到從前了。那就做到現(xiàn)在,那就做好最初的自己!時光真的很短暫。但我們卻不能夠改變什么!唯一能夠做到的,那就只能是做好現(xiàn)在!如果我們不能付出,總要回報(bào)。那我們是不允許的。因?yàn)槭澜缟喜]有這樣的事情所發(fā)生。那就只能做好現(xiàn)在。唯有付出,才會有回報(bào)的那一刻!欣賞執(zhí)著,為夢而追。為夢奮斗!請相信,我能行,我一定能行!
執(zhí)著
也許,執(zhí)著了,真的會得到不同的回報(bào)!也許執(zhí)著了,真的會擁有自己想擁有的一切!如果說欣賞主桌,那就要永遠(yuǎn)。如果執(zhí)著真的得到未來,我想,我一定會更加努力,為了自己心中的守護(hù),為了心中的夢想。不斷的努力,不斷的進(jìn)步!相信,執(zhí)著不是差,而是一種美!我們?yōu)榱诉@種美,不斷地為自己加油喝彩!執(zhí)著,會有不同的收獲,執(zhí)著,會有不同的進(jìn)步!相信,未來的某一天,將會更好!執(zhí)著,真的就是很好。愿我們一切安好!
堅(jiān)持
或許,堅(jiān)持了總會有不同的收獲。也許堅(jiān)持了總會有回報(bào)。堅(jiān)持了自己想要的事情!那將會是一件多年幸福的事情!堅(jiān)持但卻是很多人所做不到的!因?yàn)樗麄儧]有經(jīng)受住時間的考驗(yàn)。沒能堅(jiān)持到最后的勝利!這些都是因?yàn)槲覀兊牟粚R。如果沒有了堅(jiān)持,那我們?nèi)松鷮稳ズ螐!試著欣賞執(zhí)著,因?yàn)閳?zhí)著了,并不是什么錯事!法治還是一件好事!那就做好現(xiàn)在,展現(xiàn)未來不同的自己!
學(xué)會坦然面對,學(xué)會樂觀面對生活!讓自己的人生留下滿滿的收獲!卻不才能留下任何喝的遺憾!為了最初的夢想,為了自己的理想!不斷的努力,不斷地奮斗!欣賞執(zhí)著,執(zhí)著現(xiàn)在。執(zhí)著未來!
欣賞執(zhí)著,為了夢。為了守護(hù),不斷努力。不斷堅(jiān)持。相信,明天的明天將會更好!
執(zhí)著作文 篇7
“呼——”風(fēng),拍打著我嬌嫩的身體,雖然有石頭的庇護(hù),但還是可能會被風(fēng)折斷腰肢。
我是無意間存活下來的。曾經(jīng),我的周圍有一大片同我一樣的嫩芽。我們生活在同一片藍(lán)天,同一個耀眼的太陽下,我們一起看水、聽風(fēng)聲……我們長得很漂亮,所以吸引了很多小孩子的目光,“啊!不要啊!我還要開花!”旁邊的嫩芽恐慌無助地慘叫著,“快看!這些小草都好漂亮!”這是危險(xiǎn)的前奏!芭尽币宦暎难,斷了。只留下痛不欲生的莖在哭泣,小孩并不知道它有多么的痛苦,欲再揪幾根!暗未鸬未稹毕掠炅耍甑未蚵湓跇淙~上,又順著葉子滑落下來。“討厭的天氣!毙『⒊炜兆隽藗鬼臉,跑走了……長得漂亮有什么用?到頭來終究逃不過命運(yùn)的安排。
就這樣,原來生機(jī)勃勃的草叢,日漸衰落,開始枯黃,蝴蝶不再光臨……“哈哈!我竟然活下來了!”對于這樣的話語,我早已厭倦。我表面上弱不禁風(fēng),可每天都努力地把根往地下延伸,尋找濕潤的土地,找到就稍作休息,找不到就執(zhí)著地繼續(xù)向下,因?yàn)槲蚁嘈诺匦囊灿幸粋溫暖的太陽!澳愀陕锩刻炷敲磁Φ拈L根?小心你受不了,汲水太多死了!”旁邊剩下的唯一一個同伴對我冷嘲熱諷。我并沒有因?yàn)樗霓陕涠V辜乘驗(yàn)槲抑,命運(yùn)掌握在自己的手里。
終有一天,它旱死了。它的根已經(jīng)從泥土中脫落了。直到現(xiàn)在,我還清晰地記著,它臨死前的無助,而我也幫不了它,它的根只在干土層停留,而我的根則在濕土層。如果不想想日后如何生存下去,不做出實(shí)際行動,估計(jì)我也會旱死的吧!
看著它枯黃的尸體,不禁心生悲涼,“呼—”又是一陣風(fēng),帶走了它弱小的尸體。只剩下我自己了,我要繼續(xù)努力地去汲水,生存下去!“嘩—”又下雨了,在這個雨季里,我要努力活下去!一定要。
我一遍遍地告訴自己:“不要把目標(biāo)停留在表層,而要深深地往下延伸,找到水源,請不要在這兒休息,因?yàn)檫@樣會使你忘記成功的來之不易!”
生長,努力地生長,我堅(jiān)持做著生命中最重要的事……
如果有一天,你在孤灘邊上看到了一棵參天大樹,那或許就是我!
河南省沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級張?jiān)诿?/p>
執(zhí)著作文 篇8
仿佛又在那一個角落里看到了,那個不太熟悉的面孔眷戀著。依依不舍的在那個地方流連忘返,心中好像又回到了從前的日子里。時光如白駒過隙轉(zhuǎn)眼間我和她已成了彼此的過客,好懷念和她在一起的那段光陰此時心中好像舊傷復(fù)發(fā)心痛的徹夜難眠。記得我和她的見面不多,她一有時間就來陪陪我。讓我不在感覺到孤單,心里好像找到靠岸。我喜歡她可是不能去給她想要的幸福,我只能把這份情永遠(yuǎn)的埋在心底。讓它隨著記憶而流失,不在執(zhí)著這份情感。
我放棄了她對我的愛,讓愛不在伴著她夢想前進(jìn)腳步,不曉得這樣做是對還是錯。有的時候心里總是不知所措,在那原點(diǎn)一直待著不愿意離開。守候著那個曾經(jīng)對她許下的承諾,眼中總是浮現(xiàn)那些和她的美好畫面。隱隱約約的感覺到她一直未曾離開,也許是我的錯覺和執(zhí)念才顯現(xiàn)出那一幕。我彷徨著在那個角落心中的回憶,好像連綿不絕的涌出浮現(xiàn)我的腦海中。看著那一對對的情侶,心中無比的失落和向往。沒想到我在這份感情的糾葛里,是輸?shù)膹氐滓稽c(diǎn)沒又反駁的余地。
我的心跳不在和她保持距離,每天都活在這殘酷的世界里。心中像沒了方向的一葉舟。不只要飄向哪里,心中像靠不到彼岸。心靈總是孤零零的四處徘徊著,像沒有了生機(jī)似的一片暗淡。整個悲劇仿佛包圍我的身體,壓得我喘不過氣沒有半點(diǎn)縫隙。我不知何時才能不在為愛執(zhí)著。
執(zhí)著作文 篇9
翠綠的蘆葦蕩,暖了舊念想,皺出記憶里夏的余香。夏日,點(diǎn)亮了記憶中那細(xì)小的生物,也陸續(xù)爬上了樹梢,開始了它們一周的吟唱。
“嘿!快過來!”我細(xì)心蹲在后院的一處草叢中,向站在一旁發(fā)愣的表哥招呼著。我的目標(biāo)是院中柏樹上的一只豆大的蟬,目的也純粹為了玩,畢竟蟬一點(diǎn)也不吸引了。我小心挑來蟲網(wǎng),令表哥在后面補(bǔ)位,以免捕不到蟬。我三步并作兩步?jīng)_到樹下,把蟲網(wǎng)向上一揮,可惜空了。表哥張望著撲飛的蟬,他占著自己的人高馬大,向蟬方向一揮蟲網(wǎng)便中了。
我小心地取出蟬,拿在手上仔細(xì)把玩,卻發(fā)現(xiàn)了它那受傷的翅,怪不得輕而易舉地被身材發(fā)福的表哥拿下。我便從中動了飼養(yǎng)它的念頭,便讓那只蟬蹲入了“大牢”之中。
古有劉備“求賢若渴”,現(xiàn)有我輩“玩蟬若渴:我得到蟬,便把一切的專注都投了進(jìn)去,可是蟬的生命體項(xiàng)愈來愈弱,讓我的興趣也一落千丈,心里想著:“沒了便丟了罷了。正當(dāng)轉(zhuǎn)身欲眠時,突然那蟬再次扣動自己的扳機(jī),“嘰——!”發(fā)出了那清遠(yuǎn)嘹亮的歌喉,我等了下來,回頭一望,只見一只蟬,一只渺小的蟬,輕輕地顫動著三對足,月光透過窗欞把自己的皎潔倒映在那只卑微的蟬上。而平凡的蟬也在那一個夜晚變得如此的輝煌,蟬扭動著軀體,把自己原先那層飽經(jīng)風(fēng)霜的舊殼艱難地蛻下,緊接著一個細(xì)小的肉體從中鉆了出來……
地底4年的醞釀,世間近2個月的生命,只為完成一只蟬的羽化。月光下,一個男孩雙手作成拱形,他的手中心躺著一個生物,他把它放在了庭中的一塊墻櫓上的凹洞中,他期待著那生物振翅飛翔的那一天。翌日,那個男孩發(fā)現(xiàn)墻洞中的生物消失時,他突然聽到了柏樹上久違的鳴叫聲。
“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”,也許這便是蟬的清高與執(zhí)著。
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