執(zhí)著的作文600字錦集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的執(zhí)著的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
執(zhí)著的作文600字 篇1
執(zhí)著的力量,你永遠不要小瞧!
夸父,一個執(zhí)著的人,他用他的一生去證明著執(zhí)著的力量。他有著高大的身軀,有著無數(shù)人羨慕的力氣,他曾經(jīng)擁有著一切,但有一天,他發(fā)現(xiàn),他并不是無所不能的。因為有一個孩子問他太陽的家在哪里,他啞口。是的,他是無所不能無所不知的,怎么可能因為這個問題而被否定呢?是因為他的自大,更是因為他的執(zhí)著,于是,他便開始了他的逐日之旅,跟著太陽跑可沒那么簡單?涓傅牧α恳稽c點的消耗著,終于,不,這是執(zhí)著化為一絲絲力量涌入他的心中,支撐著他,這是夸父的故事,最后的結(jié)局當(dāng)然是夸父在逐日的過程中死去,因為,地球是圓的!
也許有人會覺得他很傻,但我覺得這只是沒有把握好方向的執(zhí)著,但執(zhí)著的力量完好的展現(xiàn)了出來。這是告訴我們在遇見事物時要有永不停止追逐的熱情。
而另一個人,他將執(zhí)著帶上了世界的舞臺,他的名字叫尼克·胡哲。他是一個演說家,他的演講讓無數(shù)人激情澎湃,它的出現(xiàn)更是讓人覺得不可思議,因為他沒有雙手和雙腳,其實事實世界上肯定也有別的人也是這種情況,但脫穎而出的卻只有他,這一切源自他的執(zhí)著,他的人生注定了他的不平凡。
而馬云,又是一個用執(zhí)著譜寫人生的典范,他曾經(jīng)很平凡,真的很平凡,平凡到所有人在見證他的成功后覺得不可思議,甚至他自己也大吃一驚。一份企劃書,一個夢想,一個人,一份執(zhí)著,這是他的成功,他不像小說中的總裁,沒有180的身高,英俊的外貌,沒有霸道的神情,但卻又如此真實,用前20年的奔波,換來了后半生的幸福財富,這是執(zhí)著給予他的饋贈。
當(dāng)你想去做一件事時,找定好方向,確定好自己的路線,堅信自己的方式,用執(zhí)著去做你的動力,你會得到回報,正如現(xiàn)在的我,用一份態(tài)度,一份灑脫,一份執(zhí)著,一個人來譜寫?yīng)氁粺o二的人生。
執(zhí)著的作文600字 篇2
一樹蔥蘢,枝繁葉茂。人們看到的是它輝煌的一面,卻不會去關(guān)心它曲折的歷程。埋葬冬天,不屈不饒的戰(zhàn)士,迎來春天的勇士!
常見爬山虎,多了,也就平常了。凜冬,誰也不會在意那丑陋的褐皮爬山虎。不知當(dāng)日想著什么,見了那萎縮的外皮,不禁想扣下一塊,一摳,鮮活的綠入了眼,沁人心脾。這是寒冬中難以得見的。我想:它不過是在貯蓄,貯蓄來年的生機,那種‘如一夜春風(fēng)來’的爆發(fā)力,根本抑制不住。事實上誰也無法知道這孤苦的老藤將會在哪一天再度輝煌。是的,無法預(yù)知。
有年春天,它綠得那么突然,墻灰暗更襯它的生機,不知在何時,它愁苦的臉舒展開來,變得鼓鼓的,好似綻開了笑臉。可大片新綠總不在它根旁落腳,那太艱難。料想不到的是它的坎坷歷程:很早吧,院里種下幾株爬山虎,就在水泥縫間扎根,在水泥縫你生長。而現(xiàn)在看看,它們比我的年齡還大。粗壯的分干,如鷹爪般牢牢地嵌在墻上,仿佛要把墻吃透。
盛夏時,風(fēng)吹,它便簌簌作響,我知道它在笑呢!它總是向上攀登,一步一個印記,迎著驕陽,它便愈發(fā)賣力生長,從大地母親的恩賜里汲取,請微風(fēng)幫忙拭去汗水……
它長的更加的茂密,也已經(jīng)攀上了樓頂——它的巔峰,可它并沒有因此停下步伐,它要它的足跡遍布樓頂,它平鋪著它的枝葉……
可惜的是,夏天不能永遠留存。秋,來了,它滿地的足跡淡去,落葉飛舞,可總淡不去它的夢想。冬,它歲寒不凋,依舊頑強。它繼續(xù)整頓激昂的斗志,貯蓄著力量。
它怎么樣了啊?我走出家,想看看它。莖上,一個個嫩芽,沖著我笑。我想:春來了,它也許就繼續(xù)追逐自己的足跡,一次次的將它的葉布在樓頂上吧!它是不會停下對夢想的執(zhí)著追求的!
春,它昂首挺胸,褐色的盔甲錚錚如鐵,碧綠的葉整裝待發(fā),它,真讓人陶醉,它是樹中的“硬漢”。根本不需要蓮的沁雅,海棠花的艷麗。它只會奉獻自己,給人以涼爽,清香。
執(zhí)著的作文600字 篇3
“一寸光陰一寸金!痹谖覀兠總人一生當(dāng)中曾有過快樂,但在快樂中也夾雜著痛苦,每一個人都有自己想要的.生活,但每個人也有自己得不到的想要的生活。
我們?nèi)祟悘某錾揭稽c點的長大,在我們成長的過程中曾有許多快樂,當(dāng)遇見一件開心的事我們快樂的找不到自己,但當(dāng)我們遇到讓我們痛苦的事時,我們的內(nèi)心無比的沉重和悲痛,這種快樂加痛苦的生活也許才是我們?nèi)松凶钅芗钗覀兊某砷L方式。
人活著要永遠都是快樂的,那自然也就不是快樂的,但要永遠都是痛苦的,那也就不全是痛苦的。
成長中的快樂是必然的,但痛苦也在交織著,想到以前有些人為了快樂而活,有的人為了痛苦而活。這兩種生活當(dāng)然是不同的。說到這,讓我想起了一件小事,也許就是因為小事吧,它讓我在生活中真正懂得了快樂和痛苦。
那是在上高一的時候,我們家離學(xué)校很遠,但就是因為遠,讓我無比的想家。在晚上的時候,由于想的太厲害,使我的心無比的痛苦,我就在被子里哭了很久。那時,連手機也沒有,想打個電話都難,找同學(xué)借又不好意思,畢竟同學(xué)之間都還不太熟悉。我的同學(xué)不知怎么知道了我的心事。她慢慢的安慰我,這時的我心里不再那么難受了。大家也慢慢的熟悉了,這時讓我感覺到學(xué)校像是我的家一樣。后來時間慢慢的長了,同學(xué)之間也慢慢熟悉了。
現(xiàn)在的我已不再是那時的我了,就因為這一件小事讓我懂得了快樂與痛苦。現(xiàn)在,反而痛苦的事是快樂的,如果沒有痛苦也就不會有快樂,快樂加痛苦才是人生中最的音符。
執(zhí)著的作文600字 篇4
再回首,我還記得我們初來乍到時的窘迫不安,陌生的班級,陌生的人陌生的事,是她,默默地記住我們的名字;是她,在我們失落時給予我們鼓勵;是她,在我們迷茫的時讓我們迷途知返。
她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感,柳眉像是修飾過,長長的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒有十七八歲的稚嫩,沒有出入社會的陌生感,而是她特有的一種氣質(zhì),讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當(dāng)我得知她是我們的班主任時,隱約覺得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。
她那雙明凈清澈,燦若繁星的瞳孔,一顰一笑之間,親切感自然流露出來。讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸松弛下來。
開學(xué)第一堂課,她走上講臺,莊重又略顯憔悴,全班立即肅然無聲。她告訴我們她姓黃后便沒有過多地介紹自己,而讓我不由覺得她有一點特別,隨后,在黑板上寫道:常懷感恩之心,常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對我們這個新集體的寄托與希望。
就在這個學(xué)期的期中考,狀態(tài)不佳,出來的成績也不好,老師在報我的名字的時候,那微微加重了的語氣讓我知道這次的成績令她很失望,她把我叫到辦公室里。
“知道我為什么叫你來么?”
“因為表現(xiàn)不好”
她泯了口茶,對我說:“不是,是成績。你看看你這次的成績,怎么對得起你媽媽對你的希望?”她輕輕地掃了我一眼,“真是辜負了我往日對你的信任,如果這樣你成績還不提高的話,那我真的要叫你家長來了!
我聽著老師的教導(dǎo),望著辦公室里那些異樣的目光,我決心一定要提高成績。
經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;--感謝您我尊敬的老師!
老師點評:
這是一篇描寫老師的習(xí)作。小作者在文中注意采用外貌、語言、動作等多種描寫手法來表現(xiàn)人物,觀察仔細,把握準確,敘寫傳神。全文主題突出,層次分明,結(jié)構(gòu)有序,語言平易樸實而富有感染力。
執(zhí)著的作文600字 篇5
今天老師帶我們觀看了一部名叫<<綻放>>的影片,它是一部勵志的教育性影片。
這部影片主要講述了:一個殘疾人藝術(shù)團到鄉(xiāng)下去演出,主人公月明的爸爸向方團長講述了月明的情況,希望方團長把月明帶到藝術(shù)團。月明是一個鄉(xiāng)村里的小女孩,從小失去了那雙明亮的眼睛,她心里非常痛苦,可她卻沒被這不幸的災(zāi)難所擊垮。月明從小就喜歡音樂,是音樂讓她過著和正常人一樣的生活。她克服種種困難,經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),鋼琴已經(jīng)考過了十級。方團長聽了月明的情況,決定到月明家聽聽月明的鋼琴彈得如何,方團長聽了月明的琴聲后決定把月明收到藝術(shù)團。藝術(shù)團將要離開之前,藝術(shù)團又為村民們表演了一次,鄉(xiāng)親們都為月明高興。從此,月明成為了藝術(shù)團里的一員,過上了自食其力的生活。
當(dāng)看到月明克服困難,用手觸摸琴譜練習(xí)鋼琴的情景,我都會忍不住我的淚水,對一個盲人來說那是一件多么不容易的事情!一則諺語跳入我的腦海:“百日笛子千日蕭,小小胡琴拉斷腰!备螞r是具有“樂器之王”稱號的鋼琴了,一個正常人學(xué)習(xí)起來都十分困難,更何況一個盲人,那是一件多么讓人費解的事情。
記得二年級時,我學(xué)了一段時間的古箏,由于懶惰沒有持之以恒,最終也沒有學(xué)好?戳<綻放>中的月明,我慚愧地低下了頭。在日常生活中,有一些人嘲笑,諷刺殘疾人,那是多么不應(yīng)該的事情。他們由于身體的缺陷,要過正常人的生活所付出的努力和代價是常人難以想象的事。影片中的月明為了實現(xiàn)自己的理想,她那堅定不移的意志值得我們好好學(xué)習(xí)。
執(zhí)著的作文600字 篇6
后悔的淚在已經(jīng)逝去的過去落下,有好多事情我還沒來得及去做就已經(jīng)從我身邊溜走,是我不懂得珍惜還是時間流逝得太快,又或者是別的什么呢?
每個夜我總在明天睡下,帶著別人的早晨去做我自己的夢。生活很簡單,無聊的做著未來的夢。對很多事情我沒有太多要求,多想自己一個靜靜的發(fā)呆。甚至我不想開口說話,因為我很懶惰,連開口都覺得麻煩。自己一個,沒有誰,伴著對生活的一份釋然,甜甜的過著生活。
現(xiàn)在,我不再想再過這樣的生活,我想要一份執(zhí)著,一份真正的對生活的要求?墒菆(zhí)著是什么呢?
在寂靜的夜里,我要喧鬧的環(huán)境,以至于我對著天空大唱《月亮代表我的心》,吵醒了左鄰右舍,挨了罵才滿意的睡去。對面街走來一位短裙美少女,我突然冒出了怪念頭,我想這時刮大風(fēng),把她的裙子撩起!或許這很色,可是,這難道不也是執(zhí)著么!我集中起我的意志,幻想臺風(fēng)。跟著她走了十幾條街,終于,在馬路邊急速的奔馳刮起了人造風(fēng),呵呵,原來是紅色的!……。
執(zhí)著到底是什么?是不是就像茅房里的頑石;是不是就像爭上游的魚兒;是不是就像買帽子的禿鷹;是不是……
抱著對執(zhí)著的淺晰,還是傻傻的過著日子,沒有太多改變,倒是有了挺多收獲。原來,執(zhí)著就是堅持,就是對想做的事不離不棄。
無論何時何地,執(zhí)著都在體現(xiàn)著它的好處,擁抱著執(zhí)著才會明白,執(zhí)著也藏在簡單的生活里。
我要去珍惜現(xiàn)在的所有,執(zhí)著的面對生活,讓眼淚落在今天,不論失敗或是悲傷,讓今天閃耀屬于它的光輝!
一份執(zhí)著伴我成長!
執(zhí)著的作文600字 篇7
執(zhí)著是熱情的投入,是無私的付出。也許我們執(zhí)著于友情;也許我們執(zhí)著于痛苦;也許我們執(zhí)著于理想;也許……
我小時候聽過水滴石穿,愚公移山等故事。媽媽告訴我他是執(zhí)著的榜樣。為了理想而支持不懈,為了夢想要執(zhí)著的奮斗。
一次,媽媽帶著我去“寧江公園”鉤魚。那時正處于酷夏。我很想在家嬉戲。但媽媽很少帶我出來玩。這次破例,我懷著好奇之心隨著媽媽來到了“鉤魚湖”。
我先拿著魚餌和竹竿來到一魚群眾多的地方。我一開始信心滿滿。可坐不住一會,我就拎著一個空蕩蕩的盆子走去!皨寢,我不釣了,釣不到。熱死了”我嘟著嘴向媽媽撒嬌。媽媽看我一幅愁眉臉便和藹可親地對我說:“孩子,你看媽媽不是也沒釣到嗎!”我瞅了媽媽的盆子也是空蕩蕩的!案墒裁词露疾荒馨胪径鴱U呀!要有一顆執(zhí)著的心。這樣就可以釣到許多‘魚’了。懂嗎?”媽媽問我。我點了點頭。又回到原來的地方釣起了魚。
“走吧!”媽媽對我說,我站起身拿著戰(zhàn)利品--4條小金魚。走到媽媽身邊,看著媽媽只有2條魚的盆子,我似乎明白了什么,并問媽媽為什么我釣了4條,而你只釣了2條魚呢?媽媽笑了笑。帶著我和6條小金魚回家了。
現(xiàn)在的我以不需媽媽的操心了。我可以自己幫媽媽干家務(wù)了。我到現(xiàn)在才理解媽媽的笑。媽媽是為了告訴我要執(zhí)著的完成,才能滿載而歸,那兩條是媽媽讓著我的。她明明釣了很多,卻都放掉了。而我卻混然不知。最后爸爸告訴我是媽媽為了鍛煉我的意志才夏天帶我去釣魚。那時,我的心里頓時一股暖流涌上了心頭。
這件事讓我明白了一個深刻的道理;只要擁有一顆執(zhí)著的心,就能釣到“大魚”。如果三天打魚,兩天曬網(wǎng)的話,那就會一事無成。這個道理我一定會記住的。他可以讓邁過一個一個的坎。渡過一個一個難關(guān)。
執(zhí)著的作文600字 篇8
如今,我們已生活在一個科技時代,偉大的科學(xué)顯現(xiàn)出它無數(shù)的奧秘,讓我對科學(xué)充滿了興趣。
看看我們常用的電器,洗衣機,電視機,電冰箱……哪一件不是科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用;看看我們用的電子計算機,硬盤,鍵盤,鼠標……,哪一件不是科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。在我們享受科技生活的背后是許多科學(xué)家發(fā)明了它們。就說說“發(fā)明大王”愛迪生吧!愛迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84歲8個月零7天。他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮,完成了20xx多種發(fā)明,平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了他的智慧結(jié)晶所帶來的種種益處。再來說說愛因斯坦,1879年3月14日,愛因斯坦誕生于德國南部小城烏爾姆的一個猶太人家里。一年以后,他們?nèi)野岬侥侥岷。愛因斯坦喜歡讀課外書,在考大學(xué)的時候,數(shù)理化考得很出色。1900年,愛因斯坦以優(yōu)異的成績通過了國家考試,取得了大學(xué)文憑。1955年4月18日,愛因斯坦的心臟停止了跳動。他對科學(xué)的奉獻人們永遠銘記在心中。
雖然現(xiàn)在科技發(fā)達了,但是科學(xué)家們也不忘對科技的展望。比如說“未來環(huán)保飛機”未來的飛機噪音更小,污染更少,他能滿足人們在生態(tài)保護上更迫切的要求;“有意識的機器人”機器人與人類有一樣的智力能幫人做事;“永葆青春”到未來20xx年,男女平均壽命將分別達到80歲和90歲,讓人類的衰老不再可怕。
我愛科學(xué),我愛那其中的奧秘,相信以后我們科技一定會更發(fā)達的!
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