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      2. 植樹(shù)的作文

        時(shí)間:2023-06-11 16:49:57 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

        【精華】植樹(shù)的作文匯編5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的植樹(shù)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】植樹(shù)的作文匯編5篇

        植樹(shù)的作文 篇1

          春天到了,小燕子飛回來(lái)了,同學(xué)們非常高興,因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)。在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了郊外的山坡上。植樹(shù)開(kāi)始了,遠(yuǎn)處的同學(xué)有的提水,有的.挖坑,有的抱著樹(shù)苗,還有的拔草,所有的同學(xué)都很高興!近處的兩位同學(xué)也在植樹(shù),男的叫小明,女的叫小紅,他們都穿著校服。小紅雙手扶著樹(shù),眼睛看著小樹(shù)苗,她心想:“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗,你快快長(zhǎng)大,讓人們吸到新鮮的空氣!毙〖t的身后有一個(gè)水桶,桶里裝滿了水。

          小明在鏟土,心想:“趕快把小樹(shù)苗種好,追上別的同學(xué),種更多的樹(shù),把祖國(guó)綠化。”不一會(huì)兒,她們把樹(shù)種好了,小紅提著水桶,給小樹(shù)苗澆水。太陽(yáng)下山了,同學(xué)們都把樹(shù)種好了,大家陸續(xù)離開(kāi)山坡,走得最慢的是小紅和小明,他們希望自己的小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大,他們更希望小樹(shù)苗長(zhǎng)大后,能讓人們吸到新鮮的空氣。也要把祖國(guó)綠化,更讓大自然擁有統(tǒng)一的綠色。

        植樹(shù)的作文 篇2

          今天,我在十里荷塘參加了晚報(bào)小記者“植樹(shù)護(hù)綠”活動(dòng),內(nèi)容是給小櫸樹(shù)找“新家”。

          今天的天氣不錯(cuò),溫暖的春風(fēng)吹在身上,很舒服。道路兩邊的柳樹(shù)發(fā)出了新芽,嫩綠嫩綠的。可我卻無(wú)暇欣賞周?chē)拿谰,一路小跑?lái)到工作人員處,領(lǐng)到了一棵小櫸樹(shù)。

          小櫸樹(shù)和我差不多高,有我手指頭那么粗,光禿禿的,沒(méi)有一片葉子。我小心翼翼地用兩只手捧著小櫸樹(shù),跟著大部隊(duì)來(lái)到了它的“新家”——一個(gè)小山坡上!靶螛(shù),你的‘新家’到了,我會(huì)給你做一個(gè)最最舒服的窩。”我在心里悄悄對(duì)小櫸樹(shù)說(shuō)。

          于是,我把櫸樹(shù)暫時(shí)交給媽媽保管,從爸爸手里接過(guò)鐵鍬,我學(xué)著別人的`樣子開(kāi)始鏟土。可是,在別人手里很聽(tīng)話的鐵鍬,到了我手里就一點(diǎn)也不聽(tīng)話了,它像一個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒往前,一會(huì)兒往后,就是不愿意鉆進(jìn)土里。

          不一會(huì),我就雙手發(fā)麻,汗流浹背。最后,還是爸爸過(guò)來(lái)幫忙,我們一起用腳把鐵鍬踩到土里,然后又一起把土鏟到一邊。終于,一個(gè)大坑挖好了。我輕輕地把小櫸樹(shù)放進(jìn)坑里,扶直樹(shù)干,再把剛剛挖出的泥土回填,小櫸樹(shù)的家算是搬好了。

          天空飄起了點(diǎn)點(diǎn)雨絲,那是春姑娘送給小櫸樹(shù)的禮物吧。小櫸樹(shù),我和你來(lái)個(gè)約定,咱們一起努力,到了明年比一比,看看誰(shuí)的個(gè)子躥得高。

        植樹(shù)的作文 篇3

          今天是植樹(shù)節(jié),小紅去參加植樹(shù)節(jié)比賽。她挑選了一塊比較空的土地,手緊緊的握著鐵鍬,挖了一個(gè)坑。她又挑選了一棵茁壯的.樹(shù)苗,放在坑里。

          填完土后,小紅又施了肥,澆了水。幾只蝴蝶在樹(shù)苗和小紅旁邊飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“小紅真棒!”小紅雖然很累,但是她很快樂(lè)。

          小紅高高興興地走在回家的路上。天,好像格外的藍(lán);陽(yáng)光,好像更加燦爛。小紅好像看見(jiàn),花草樹(shù)木全對(duì)她微笑。

        植樹(shù)的作文 篇4

          星期天的早晨風(fēng)和日麗,小紅在屋里寫(xiě)作業(yè)感覺(jué)有點(diǎn)累了,她跑出屋里透透氣。她看見(jiàn)媽媽在花壇那邊給花兒澆水。她來(lái)到媽媽的跟前,看見(jiàn)滿院子的花兒垂頭喪氣的、耷拉著腦袋。好像在對(duì)小紅說(shuō):“渴死我們了,快給我們點(diǎn)水喝吧!庇谑切〖t拿起爸爸給她買(mǎi)的新水壺,三步并作兩步來(lái)帶水管前接了一壺水,跑到花兒前學(xué)著媽媽的樣子給花兒澆水。 水一澆下去花兒就立刻抬起了 頭,張大嘴巴咕咚咕咚地喝著水。花兒立刻變得精神抖擻。一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒隨風(fēng)搖擺。好像在對(duì)小紅說(shuō):“謝謝你,小朋友!

          小紅看著滿院生機(jī)勃勃的`花兒,高興地笑了。

        植樹(shù)的作文 篇5

          3月7日我和媽媽參加了“京江晚報(bào)小記者和揚(yáng)州日?qǐng)?bào)小記者手拉手植樹(shù)活動(dòng)”。

          雖然天有點(diǎn)陰沉沉的,但我的心情卻是激動(dòng)、愉悅的。當(dāng)汽車(chē)在揚(yáng)州鳳凰島公園門(mén)口一停下來(lái),我就向一只小鳥(niǎo)一樣“飛”了出來(lái)。望著門(mén)口的雕塑和假山瀑布,呼吸著清新的給空氣。

          我興致勃勃地跟著隊(duì)伍走進(jìn)鳳凰島公園,心里一直在幻想著植樹(shù)的樣子。正想著,忽然聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“到了”于是放眼望去,只見(jiàn)一大片空地呈現(xiàn)在眼前。我跟著隊(duì)伍走進(jìn)空地,便感覺(jué)到泥土松松軟軟的,于是深一腳淺一腳的走到植樹(shù)的區(qū)域。老師給我們分配任務(wù),我和揚(yáng)州日?qǐng)?bào)的一位大哥哥分到了一組。因?yàn)槲覀儧](méi)有植過(guò)樹(shù),所以老師給我們講起要領(lǐng)來(lái)。接著我們就投入了熱火朝天的勞動(dòng)中。大哥哥先用鐵鍬挖坑,坑挖好以后,我把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,大哥哥讓我扶好樹(shù)苗,他用鐵鍬把土鏟進(jìn)去并用腳把土踩實(shí),我們好不容易栽好了一棵樹(shù)。一陣微風(fēng)吹過(guò)小樹(shù)在風(fēng)中搖晃像在給我們致謝。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你有什么愿望可以說(shuō)出來(lái),讓小樹(shù)帶著你的愿望長(zhǎng)大”。于是我輕輕的`向小樹(shù)說(shuō)出了我的愿望,媽媽讓我告訴她,但我沒(méi)有,因?yàn)檫@是我的秘密只能讓小樹(shù)知道。

          很快活動(dòng)就結(jié)束了,在離開(kāi)之前,我們京江晚報(bào)的小記者和揚(yáng)州日?qǐng)?bào)的小記者一起在我們共同所植的小樹(shù)前面拍照留影記下這美好的時(shí)刻。

          離開(kāi)鳳凰島的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“過(guò)一段時(shí)間我要過(guò)來(lái)看看我種的小樹(shù)有沒(méi)有長(zhǎng)大!眿寢屄(tīng)了很開(kāi)心,說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。小樹(shù)再見(jiàn)了,但我一定還會(huì)來(lái)看你的,你要快快長(zhǎng)大。

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