植樹(shù)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼闹矘�(shù)的作文，歡迎大家分享。
植樹(shù)的作文1
3月12日星期日天氣：晴
今天是植樹(shù)節(jié)，我所在的新概念英語(yǔ)班組織我們?nèi)ジ鄢枪珗@進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
我們?cè)诶蠋煹慕M織下來(lái)到了公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一位老師拿著一些桃樹(shù)苗指著他腳下的一塊草地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們就把這些桃樹(shù)苗種在這塊草地上�！庇谑俏覀兙妥杂山M合在老師的指導(dǎo)下開(kāi)始種樹(shù)了。
我和amy一組，我們按照老師講解的流程開(kāi)始了：松土、挖坑、栽植、填土、澆水。突然出現(xiàn)了一個(gè)意外情況：在我們填好土后小樹(shù)苗倒下了。這是怎么回事呢？
我圍著轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，仔細(xì)觀察了，覺(jué)得是土填少了，于是我和amy一起把小樹(shù)苗扶起來(lái)又填了好多土，手拿開(kāi)時(shí)發(fā)現(xiàn)小樹(shù)苗又倒了�？磥�(lái)不是這個(gè)問(wèn)題。
我有些氣餒了，不想再繼續(xù)了，amy走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“paul，別放棄！我剛才看了，覺(jué)得我們挖的坑太淺了，所以小樹(shù)苗才會(huì)倒，我們把坑挖深一點(diǎn)試試看。”“好！”
于是我們把小樹(shù)苗扶起來(lái)放到旁邊，重新開(kāi)始了按照流程進(jìn)行植樹(shù)，果然這次我們把坑挖深了好多，再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，最后填好土后發(fā)現(xiàn)小樹(shù)苗不倒了，我真開(kāi)心，和amy拍手歡呼跳起來(lái)了。
3月18日星期六天氣：多云
今天下午我和爸爸一起來(lái)到港城公園看望上周日我們種的小樹(shù)苗。
下了車(chē)我?guī)е职謥?lái)到種樹(shù)的草地上，指著其中一棵小樹(shù)苗對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看！這就是我上周和amy一起種的小樹(shù)苗。你覺(jué)得我種得好嗎？”
“還行吧！但是你們的樹(shù)怎么有點(diǎn)歪了？是不是你們當(dāng)時(shí)土沒(méi)填好�。俊卑职謬�(shù)苗轉(zhuǎn)了一圈說(shuō)。
“當(dāng)時(shí)我們種樹(shù)時(shí)是出現(xiàn)了一下小意外，一開(kāi)始我們挖的坑太淺小樹(shù)苗都倒了，后來(lái)我們重新挖坑后再把小樹(shù)苗放進(jìn)去才種好的�！�
“哦，怪不得這棵樹(shù)有點(diǎn)歪呢？”
我如實(shí)地告訴爸爸當(dāng)時(shí)種樹(shù)時(shí)我都想放棄了，是amy的鼓勵(lì)讓我重新拾起了信心，把小樹(shù)苗種好的。
爸爸聽(tīng)了我的話，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不管做什么事情我們都不能輕言放棄，只有通過(guò)自己的不斷努力才能獲得成功！”
聽(tīng)了爸爸的話，我陷入了沉思。
10月8日星期日天氣：陰轉(zhuǎn)多云
今天是國(guó)慶假期的最后一天，天空陰沉沉的，我在家無(wú)所事事，想到了春天我在港城公園種的小樹(shù)苗，不知道它現(xiàn)在怎么樣了，于是我就和媽媽來(lái)到了公園里看望它。
走進(jìn)公園找到當(dāng)初我們種樹(shù)的草地，發(fā)現(xiàn)好多樹(shù)苗都死了，我趕快找到有我名字的那棵小樹(shù)苗，發(fā)現(xiàn)它竟然沒(méi)死，太好了！我仔細(xì)看了看這棵小樹(shù)苗發(fā)現(xiàn)葉子也有點(diǎn)黃了，土也干了，可能它也快要死了吧，于是我和媽媽趕快給它澆了水，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以鯓硬拍懿蛔屵@課小樹(shù)苗死呢？”媽媽想了想說(shuō)：“這些小樹(shù)苗之所以會(huì)死可能是沒(méi)有人好好打理吧，要不我們以后只要休息都來(lái)看看它們？給它們澆澆水？”“好！”
回來(lái)后我把今天在公園里看到的告訴了爸爸，爸爸也支持我經(jīng)常去看看這些小樹(shù)苗，今天我很開(kāi)心，希望我的那棵小樹(shù)苗在我的精心呵護(hù)下能快快長(zhǎng)大！
植樹(shù)的作文2
陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄的降臨人間，沐浴著明媚的陽(yáng)光，我和我的朋友們一起去踏青。
我們來(lái)到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再看遠(yuǎn)處的山，山上無(wú)數(shù)蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦，這個(gè)地方對(duì)我來(lái)講好似陌生而又似曾相識(shí)，噢。想起來(lái)了，這不就是幾年前風(fēng)起沙揚(yáng)的五巖山嗎？想起當(dāng)年第一次來(lái)到這里的時(shí)候，烈日烘烤著大地，河水渾濁咆哮，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，滿(mǎn)地黃沙隨風(fēng)飄揚(yáng)，許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸真可謂是“暴雨突至黃河現(xiàn)，晴后唯剩光頭山”。而現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的卻是一層層高大威武的樹(shù)木，腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹(shù)林，許多小鳥(niǎo)在自由自在的歡樂(lè)的飛翔著，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹(shù)林中開(kāi)心得又蹦又跳，小兔子也在樹(shù)叢中來(lái)回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。透過(guò)樹(shù)的縫隙，看見(jiàn)一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過(guò)去，穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到了小河邊，河邊的楊柳舒展著柔美的四肢，小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中游來(lái)游去。這里山環(huán)水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。作為一名少先隊(duì)員，我們要呼吁身邊的朋友，保護(hù)森林，多參加植樹(shù)活動(dòng)，讓的荒山野嶺穿山一件件綠袍。
以前，這里是一片茂密的森林，而現(xiàn)在，它卻變成了一片貧瘠的沙漠；以前，這里是一個(gè)美麗的村莊，而現(xiàn)在，它卻變成了一片已經(jīng)荒蕪的不毛之地……這些改變是誰(shuí)造成的？就是人類(lèi)，就是有著貪婪欲望的人類(lèi)使得茂密的森林變成了貧瘠的沙漠，就是人類(lèi)把美麗的村莊變成了不毛之地……這些改變?nèi)际侨祟?lèi)一手制造的。如果再這樣下去，只要再過(guò)幾十年，地球上就會(huì)沒(méi)有森林了，到那時(shí)，地球就會(huì)變成名副其實(shí)的“水球”啦！
如果你不相信，那你就聽(tīng)聽(tīng)下面的這些資料吧：在恐龍時(shí)期，森林在地球的覆蓋面積達(dá)百分之八十以上，而現(xiàn)在，全球的森林覆蓋面積已經(jīng)不到原來(lái)的三分之一了。而且，森林正在以每年880萬(wàn)公頃的速度消失著，相當(dāng)于兩個(gè)巴黎的面積！這是不可避免的現(xiàn)實(shí)！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，到高高的山坡上，親手載下一棵棵青翠的小樹(shù)，它們將在我們的夢(mèng)中長(zhǎng)成一棵棵茁壯的大樹(shù)；在驕陽(yáng)似火的夏天，拿起水桶和小鏟子，頂著驕陽(yáng)，為小樹(shù)松土、澆水；在五谷豐登的秋天，看著小樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，心中有說(shuō)不出的高興；在寒風(fēng)凜冽的冬天，拿起麻繩和膠漆，給小樹(shù)“穿”上“小棉襖”，讓小樹(shù)整個(gè)冬天都不覺(jué)得冷……不要再亂砍濫伐樹(shù)木了，保護(hù)樹(shù)木，就是保護(hù)我們的地球！
植樹(shù)的作文3
在這植樹(shù)的季節(jié)里，老師和同學(xué)們帶著植樹(shù)工具和樹(shù)苗，來(lái)到學(xué)校的植物園植樹(shù)。老師給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來(lái)，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運(yùn)樹(shù)苗。一片繁忙景象。
我和木子洋分在一組，負(fù)責(zé)栽?xún)煽脴?shù)。木子洋力氣大，主動(dòng)承擔(dān)挖坑的任務(wù)。植物園的土十分結(jié)實(shí)，上面還有一些石頭。木子洋彎著腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。我把挖上來(lái)的石子、雜草撿到一邊。不大一會(huì)兒木子洋就冒汗了，她喘了幾口氣，用手在臉旁扇出風(fēng)來(lái)。我說(shuō)替她挖，她說(shuō)：“我都挖不動(dòng)，你更不行�！� 木子洋還真有點(diǎn)堅(jiān)決不輕易放棄的氣概。于是，我便去打水，木子洋就繼續(xù)挖。我打完水回來(lái)，木子洋還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來(lái)，她也顧不上擦。終于把坑挖好了，我把樹(shù)苗放在坑正中間，保持小樹(shù)直立，木子洋填土。只見(jiàn)她三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐在草地上休息了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗變倒在坑上了。木子洋一見(jiàn)急忙喊道：“咦，這是怎么回事？”我往坑里一看，說(shuō)：“是你沒(méi)有按照老師的要求，認(rèn)真培好土的緣故�！� 木子洋聽(tīng)了，向我做了個(gè)鬼臉。于是，我便立刻把坑里的土重新挖出來(lái)。木子洋小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左瞧瞧，右看看，把樹(shù)苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。當(dāng)鏟到一半時(shí)，按照老師的要求，把樹(shù)苗輕輕往上提幾下，使樹(shù)根舒展開(kāi)，然后一邊填土一邊用腳踩實(shí)，使樹(shù)根與土緊密結(jié)合。木子洋見(jiàn)我把土培實(shí)了，便慢慢地給小樹(shù)苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。她邊澆邊高興地說(shuō)：“小樹(shù)苗快喝吧！希望你快快長(zhǎng)大！我等著你！”澆完水后，我們用多余的土在樹(shù)的周?chē)ι先Γ@樣水就不會(huì)流走。最后，我們用木棍搭成三腳架，把小樹(shù)苗固定好，防止搖晃。我們種第二棵樹(shù)苗時(shí)，由于有了原先種第一棵樹(shù)苗的經(jīng)驗(yàn)后，種起來(lái)變得老練多了。
由于我們的團(tuán)結(jié)合作，早早就種完了兩棵樹(shù)。再看其他同學(xué)：王剛把樹(shù)苗栽了進(jìn)坑里，給小樹(shù)苗培好土；楊英和李明已經(jīng)打來(lái)了水，準(zhǔn)備給樹(shù)苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準(zhǔn)備種第二棵。陳老師也忙壞了，他正在告訴一些同學(xué)種樹(shù)的要領(lǐng)，并告訴劉力不要把樹(shù)苗弄傷了。大家齊心協(xié)力得干著，只有一個(gè)心愿：多植樹(shù)，植好樹(shù)，綠化祖國(guó)的每一個(gè)地方。
終于，同學(xué)們把所有的樹(shù)苗都種好了。在老師的帶領(lǐng)下，大家異口同聲地唱起了剛學(xué)的兒歌：“三月好風(fēng)光，大家植樹(shù)忙，校園種樹(shù)苗，到處喜洋洋，三年五載后，綠蔭滿(mǎn)天下
看著一棵棵充滿(mǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)繞去，好像在感謝我們?yōu)樗麄冊(cè)鎏砹艘黄碌木G地。我想，小樹(shù)長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類(lèi)做好事。我也要像小樹(shù)一樣，快快長(zhǎng)大，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
植樹(shù)的作文4
冬去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)3.12植樹(shù)節(jié)到了，學(xué)校開(kāi)展的“我植樹(shù)，我快樂(lè)”活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門(mén)口，一股十足的干勁充滿(mǎn)全身，一進(jìn)入公園，是一片開(kāi)闊的場(chǎng)地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂(lè)的腳步，用贊許的目光看著我們，哦，少先隊(duì)員做了好事了!聽(tīng)了這話，每個(gè)人心里都美滋滋的，信心倍增，干勁十足!
老師領(lǐng)著我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央，向我們說(shuō)明了植樹(shù)時(shí)注意事項(xiàng)，可我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，急著想去領(lǐng)樹(shù)苗呢。男同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到植樹(shù)教導(dǎo)員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學(xué)們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一支浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍便向目的地出發(fā)了，你看!有的一手拿著樹(shù)苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬。更夸張的是，有些人一手拿一個(gè)東西，嘴里還銜著一個(gè)包…就這樣，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，就到了湖對(duì)岸，與其說(shuō)植樹(shù)區(qū)，還不如說(shuō)是一塊還未開(kāi)墾的農(nóng)田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿(mǎn)空氣當(dāng)中……
按照老師的吩咐，我們班分成了12個(gè)組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹(shù)地區(qū)，大家便開(kāi)始分組行動(dòng)，你們?cè)谶@地，我們?cè)谀穷^。我和張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說(shuō)開(kāi)始，李曉冬便掄起大鍬開(kāi)始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準(zhǔn)好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會(huì)，他的坑便挖好了，不過(guò)，正所謂巾幗不讓須眉，我和張婷也不甘示弱，經(jīng)過(guò)一番商量，我倆決定合挖一個(gè)洞。第一下，挺順利的，我和張婷都后勁十足。第二下，第……當(dāng)_------才挖了三下，鍬就像是被什么卡住?似的，不得動(dòng)彈，我使出了吃奶的勁，也無(wú)濟(jì)于事，哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時(shí)候，馬振興探了過(guò)來(lái)，苯死了，用小鏟子挖嘛!一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，張婷一百秒沖刺借來(lái)小鏟子，把那不明物周邊的土挖開(kāi)，再一見(jiàn)，原來(lái)是塊石頭，切!讓開(kāi)，我來(lái)吧!只見(jiàn)李曉冬走過(guò)來(lái)，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動(dòng)。馬振興扒開(kāi)土慢慢地把石頭移出來(lái)，恰巧指導(dǎo)員經(jīng)過(guò)，直夸馬振興很聰明。
坑挖好了，張婷拿來(lái)樹(shù)苗，扶正了，我就往里邊填上細(xì)土，再加上幾個(gè)超大份量的土塊，再挖出一個(gè)碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見(jiàn)張婷說(shuō)，慢著!說(shuō)完，只見(jiàn)她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹(shù)周?chē)?大功告成了，再看著同學(xué)們，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，臉上流著顆顆汗珠。
回去的路上，同學(xué)們紛紛駐族回眸，只見(jiàn)小樹(shù)搖著樹(shù)枝，仿佛跟著我們道再見(jiàn)!看著綠蔭蔭的一片，大家欣慰的笑了!
植樹(shù)的作文5
同學(xué)們，今天是3月12號(hào)，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。為保護(hù)環(huán)境，美化我們的校園，提高同學(xué)們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)，今天我給同學(xué)們講一下植樹(shù)造林的意義。植樹(shù)造林可為人類(lèi)提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們知道人每天吸入氧氣，呼出二氧化碳，樹(shù)正好相反，它的葉子在陽(yáng)光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹(shù)林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養(yǎng)。樹(shù)木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮。此外，，樹(shù)木在呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對(duì)人體有良好作用，道路兩旁栽樹(shù)可以降低噪音，多種多樣的樹(shù)型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境，為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。
植樹(shù)造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。我國(guó)許多地方植被覆蓋率低，水土流失嚴(yán)重。特別是黃河流域，由于土質(zhì)松散，每到雨季，雨水沖刷，大量泥沙流入黃河，致使河水變渾，河床增高，給防洪防汛工作帶來(lái)了巨大的困難。而多植樹(shù)，就可以控制水土的流失。因?yàn)闃?shù)木有龐大的根系，這些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分，就被樹(shù)根吸收畜存。要控制沙漠，最有效最主要的方法就是植樹(shù)造林。因?yàn)椤吧衬蛉祟?lèi)進(jìn)攻的主要武器是風(fēng)和沙”，大量植樹(shù)造林，就可以形成一道道防護(hù)林，減少風(fēng)的速度和力量，固定沙丘，起到控制風(fēng)沙的作用。天氣惡劣的時(shí)候它可以遮風(fēng)擋雨不說(shuō)，雨天它可以用身體吸收水份待干旱的時(shí)候?qū)⑺葆尫懦鰜?lái)，而且可以吸收動(dòng)物呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣呼出，給地球上的生物提供生存最基本也是最不可少的氧氣。
綠化是自動(dòng)的調(diào)溫器
夏日樹(shù)蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。
綠化是天然除塵器
樹(shù)葉上長(zhǎng)著許多細(xì)小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃。
綠化是氧氣制造廠
樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。因此，人們把綠色植物稱(chēng)為“氧氣制造廠”。
綠化是天然的消音器
綠化還能吸收聲波，減低噪聲。在人口集中，交通、工礦企業(yè)發(fā)展很快的城鎮(zhèn)，噪聲對(duì)人類(lèi)的危害越來(lái)越嚴(yán)重。實(shí)踐證明，在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹(shù)花草，能減輕噪聲污染。
同學(xué)們，樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。地球是我家，綠化靠大家。小草有生命，足下多留“青”。1+1=2.。一棵樹(shù)+一棵樹(shù)=一片森林。保護(hù)樹(shù)木就是保護(hù)我們自己。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做植樹(shù)造林，美化環(huán)境的小標(biāo)兵。
植樹(shù)的作文6
東去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)3·12植樹(shù)節(jié)到了，學(xué)校開(kāi)展的“我植樹(shù)，我快樂(lè)”活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門(mén)口，一股十足的干勁充滿(mǎn)全身，一進(jìn)入公園，是一片開(kāi)闊的場(chǎng)地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的.大爺，大媽們也停住了快樂(lè)的腳步，用贊許的目光看著我們，哦，少先隊(duì)員做了好事了！聽(tīng)了這話，每個(gè)人心里美滋滋的，信心倍增，干勁十足！
老師領(lǐng)著我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央，向我們說(shuō)明了植樹(shù)時(shí)注意事項(xiàng)，可我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，急著想去領(lǐng)樹(shù)苗呢。男同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到植樹(shù)教導(dǎo)員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學(xué)們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一支浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍便向目的地出發(fā)了，你看！有的一手拿著樹(shù)苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個(gè)東西，嘴里還銜著一個(gè)包…就這樣，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，就到了湖對(duì)岸，與其說(shuō)植樹(shù)區(qū)，還不如說(shuō)是一塊還未開(kāi)墾的農(nóng)田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿(mǎn)空氣當(dāng)中……
按照老師的吩咐，我們班分成了12個(gè)組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹(shù)地區(qū)，大家便開(kāi)始分組行動(dòng)，你們?cè)谶@地，我們?cè)谶@頭。我跟張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說(shuō)開(kāi)始，李曉冬便掄起大鍬開(kāi)始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，這鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處是，氣得我跟張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準(zhǔn)好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會(huì)，他的坑便挖好了。不過(guò)，正所謂巾幗不須眉，我跟張婷也不甘示弱，經(jīng)過(guò)一番商量，我倆決定合挖一個(gè)洞。第一下，挺順利的，我跟張婷后勁十足。第二下，第……當(dāng)_——才挖了三下，鍬就像是被什么卡��？似的，不得動(dòng)彈，我使出了吃奶的勁，也無(wú)濟(jì)于事，哼！本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我跟張婷一籌莫展的時(shí)候，馬振興探了過(guò)來(lái)，苯死了，用小鏟子挖嘛！一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，張婷一百秒沖刺借來(lái)小鏟子，把這不明物周邊的土挖開(kāi)，再一見(jiàn)，原來(lái)是塊石頭，切！開(kāi)，我來(lái)吧！只見(jiàn)李曉冬走過(guò)來(lái)，使出九牛二虎十力，可這石頭依然紋絲不動(dòng)。馬振興扒開(kāi)土慢慢地把石頭移出來(lái)，恰巧指導(dǎo)員經(jīng)過(guò)，直夸馬振興很聰明。
坑挖好了，張婷拿來(lái)樹(shù)苗，扶正了，我就往里邊填上細(xì)土，再加上幾個(gè)超大份量的土塊，再挖出一個(gè)碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見(jiàn)張婷說(shuō)，慢著！說(shuō)完，只見(jiàn)她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹(shù)周?chē)０�！大功告成了，再看著同學(xué)們，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，臉上流著顆顆汗珠。
回去的路上，同學(xué)們紛紛駐族回眸，只見(jiàn)小樹(shù)搖著樹(shù)枝，仿佛跟著我們道再見(jiàn)！看著綠蔭蔭的一片，大家欣慰的笑了！
植樹(shù)的作文7
初春是植樹(shù)的最好季節(jié)，上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹(shù)節(jié)里，作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨啬蔷褪菒?ài)樹(shù)!
愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹(shù)木種類(lèi)有70多種，綠化面積達(dá)平方米，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。
愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命，要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類(lèi)的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽(tīng)說(shuō)：許多小孩得了古怪的什么"游戲機(jī)綜合癥"、"兒童孤獨(dú)癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，回歸了大自然，找回人類(lèi)失去的寶貴天性。
愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹(shù)的核心就是"種"，哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，不年年種樹(shù)在我國(guó)，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃從領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人漠不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎
愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)花草，愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位人的人性更美!
植樹(shù)的作文8
媽媽是在一個(gè)山村里長(zhǎng)大的。那里到處都是樹(shù)木成林，風(fēng)景天然優(yōu)美。
記得我六歲那年，媽媽帶我回老家過(guò)新年。剛下過(guò)一場(chǎng)好大的雪，天氣特別冷，氣溫可能是零下十多度。我們一下火車(chē)就看到地上白茫茫的一片。
舅舅來(lái)到火車(chē)站接我們回家，在路上，竟然看到幾個(gè)林業(yè)工人正在路邊凍得堅(jiān)硬的泥土上刨坑，坑邊還放著幾株兩米多高的松樹(shù)，我心里明白了，他們正準(zhǔn)備在這里植樹(shù)。那時(shí)雖然我還小，但我卻覺(jué)得非常奇怪，他們?yōu)槭裁磿?huì)在冬天植樹(shù)呢？應(yīng)該是在春天植樹(shù)才對(duì)的呀！我非常不解地問(wèn)舅舅。舅舅告訴我如果在這個(gè)季節(jié)植樹(shù)，樹(shù)木容易活，成活率高。我對(duì)他的話就更加產(chǎn)生了興趣，我刨根問(wèn)底地向他請(qǐng)教為什么在這個(gè)季節(jié)植樹(shù)，樹(shù)木容易活，成活率高。舅舅說(shuō)：“很多地方的人總喜歡以人的思維來(lái)安排樹(shù)木，選擇在春天和秋天植樹(shù)，事實(shí)上，在這兩個(gè)季節(jié)里植樹(shù)，樹(shù)的成活率都不高，也就是說(shuō)年年有人植樹(shù)，年年都有樹(shù)枯死的現(xiàn)象很普遍，而在這個(gè)山村里的人，他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木，尊重樹(shù)木，把樹(shù)木當(dāng)成可以對(duì)話的朋友和生命。人在夜里要睡眠，有的動(dòng)物要在冬天里也要休眠，于是，所以在這里的人們就會(huì)選擇在樹(shù)木睡覺(jué)的時(shí)候，悄悄地把它們從這個(gè)地方挖出來(lái)，挪到另一個(gè)地方去。事實(shí)證明，用這種方法植樹(shù)，成活率竟能百分之百�！�
舅舅見(jiàn)我還是不懂的樣子，又說(shuō)：“等到春暖花開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)木醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被換了一個(gè)地方時(shí)，自己的根已經(jīng)扎入腳下的泥土里，這樣，它們也就沒(méi)有理由不好好地活下去了。”
一路上，我就聽(tīng)著舅舅的解說(shuō)，現(xiàn)在我回想起就好像聽(tīng)了一個(gè)冬天的童話故事，等到有時(shí)間我一定要回去看看那些已經(jīng)長(zhǎng)大了的松樹(shù)，我想，人們不能把它們當(dāng)成沒(méi)有感知的植物了�！笆焖纳�，此時(shí)用這個(gè)詞稱(chēng)呼它們是最恰當(dāng)?shù)摹?/p>
忽然，我覺(jué)得這些林場(chǎng)的工人真可愛(ài).樹(shù)也是生命，這是被許多人忽略的事情，他們確一直恪守這個(gè)事實(shí)，站在與樹(shù)木平等的位置，來(lái)愛(ài)護(hù)它們，尊敬它們。
也許，這種對(duì)生命的尊重與愛(ài)，不僅是樹(shù)木的幸運(yùn)，更是我們?nèi)祟?lèi)自身的福氣。
如果世界上每一個(gè)人把樹(shù)木當(dāng)作朋友來(lái)看待，像尊重長(zhǎng)輩一樣尊重樹(shù)木，這值得我們反思。難道我們不應(yīng)該更細(xì)心嗎？對(duì)待自己的親朋好友。難道不應(yīng)該更加體貼嗎？懂得尊重生命的人，才會(huì)愛(ài)惜自己身邊的人，愛(ài)惜周?chē)惺挛铩?/p>
我想，無(wú)論是動(dòng)物還是植物，它們都是有感覺(jué)的，如果我們有意或無(wú)意地傷害它們，拆斷它們的枝葉，它們也會(huì)非常痛苦、傷心。如果我們多一點(diǎn)關(guān)心它們，給它們澆水、施肥，它們會(huì)非常感激我們的。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木在輕輕地?fù)u擺，好像是在向我們歡笑，在向我們表示謝意。
此時(shí)此刻，我在想，如果我們都來(lái)愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，就像對(duì)待自己的親人一樣。懂得關(guān)愛(ài)每一個(gè)弱小的生命，我們才會(huì)得到大自然無(wú)窮無(wú)盡的饋贈(zèng)。
這樣，我們的世界才會(huì)更加美好。
植樹(shù)的作文9
春天到了，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了！又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎？
自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
森林資源是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林資源，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱；雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林資源，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。森林資源讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害�？上У氖�，我國(guó)的森林資源覆蓋率僅有16．5%，這怎么不讓我們深感焦慮！
而且，人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林資源，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。但是，長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
保護(hù)地球的環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。
植樹(shù)的作文10
迎著周末久違的陽(yáng)光，自駕車(chē)緩緩駛進(jìn)位于富盛的“由由嘉園”。第一個(gè)跳下車(chē)的我不禁大叫起來(lái)：“哇，真美�。 辈还苁沁h(yuǎn)處的群山，還是近處的平地、低丘，此時(shí)都呈現(xiàn)出一望無(wú)際的新綠。園區(qū)南部瀕臨一個(gè)湖泊，湖面波光粼粼，十分美麗。三條沿著地勢(shì)蜿蜒起伏的小徑橫貫整個(gè)園區(qū)。一個(gè)簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式后，我們便波不急待地拿好鐵鍬、水桶等工具，跟隨著園區(qū)向?qū)?lái)到了種植區(qū)域。只見(jiàn)幾十顆葉子類(lèi)似松樹(shù)，約高出我?guī)桌迕椎男?shù)躺在地上，旁邊已經(jīng)準(zhǔn)備好了成堆的松散的黃土。向?qū)Ы榻B說(shuō)：“這叫紅豆杉，是一種瀕臨滅絕的保護(hù)植物，今天可是有組委會(huì)花重金買(mǎi)來(lái)的�！彪S后她指著一種既像樹(shù)枝又像小苗的東西對(duì)我們說(shuō)：“這就是挖坑地址的標(biāo)記，有這個(gè)地方，就拔出來(lái)挖個(gè)坑，要比樹(shù)根部的那團(tuán)土大些，深些。然后一個(gè)人扶植樹(shù)苗，一個(gè)人往坑里培土，還要在樹(shù)干處留一個(gè)集水坑，要澆一些水……”
于是，我懷著激動(dòng)的心情就近拿起了一顆樹(shù)苗，找到有標(biāo)記的地方，老爸教我挖坑的方法，先將鐵鍬微微插進(jìn)土里面，然后用腳使勁踩，讓鐵鍬陷得盡量深，然后用力往上撬。老爸先示范了幾鍬，然后讓我自己來(lái)。我費(fèi)力地鏟了幾鍬后，就感覺(jué)到手腳都有點(diǎn)累了，原來(lái)這土還挺重啊，又很黏，看來(lái)植樹(shù)也不是那么簡(jiǎn)單啊！于是又鼓足勁使勁地鏟了幾下，這才覺(jué)得差不多了，就讓老媽扶樹(shù)，我開(kāi)始培土……坑填滿(mǎn)了，我興奮地丟下鐵鍬，就往領(lǐng)牌處走。突然被老爸叫住，原來(lái)我太興奮了，竟然忘記留下集水坑了。老爸幫我挖好了集水坑，并打了一桶水澆在樹(shù)下的土壤上�？粗従彎B進(jìn)土里，我似乎看見(jiàn)了小樹(shù)在允吸著養(yǎng)分拔節(jié)生長(zhǎng)。我邁開(kāi)步子來(lái)到了領(lǐng)牌處，拿過(guò)牌子和筆，端正地在牌子上寫(xiě)上自己的名字，把牌子牢牢的拴在樹(shù)干上，望著我的大名“王曦元”就掛在我種的小樹(shù)上，我的心里無(wú)比自豪�？粗@顆我在地球母親身上種下的第一顆樹(shù)，在美好的春光中筆直挺立，彰顯出生機(jī)。我心中就像盛滿(mǎn)了蜜汁一樣的甜。
我們一家三口和我的朋友丁錢(qián)軼揚(yáng)、夏夷則都還覺(jué)得沒(méi)過(guò)癮，于是順著導(dǎo)游的指點(diǎn)，沿著湖邊的小徑一直往前走。又看見(jiàn)前面有塊空地，地上插著作標(biāo)記的樹(shù)枝，旁邊放著一捆樹(shù)苗。沒(méi)等我們趕到，先到的老爸已開(kāi)始挖坑了。只見(jiàn)他挖的坑又大又深，根本與樹(shù)苗不成比例，他剛“種好”，向?qū)ё哌^(guò)來(lái)告訴我們，這樹(shù)叫櫸樹(shù)，是一種落葉喬木。指著老爸種的樹(shù)說(shuō)：“坑挖的太深了，土也沒(méi)拍松，這樣是活不了的，必須得重種！”老爸只得重新把土翻松，又回填了些土，可又因?yàn)椴惶北幌驅(qū)Я亮恕凹t燈”，到第三次才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。而我呢，除了挖坑時(shí)土太硬不好挖外，其余都一帆風(fēng)順，看來(lái)我今天的第一次植樹(shù)比老爸順利哦。
接下來(lái)，除了第一次“植樹(shù)”以外，我還經(jīng)歷了三個(gè)“第一次”：第一次騎雙人自行車(chē)，第一次目睹“滑草”——這項(xiàng)從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還第一次在溫室里的生態(tài)酒店用了餐！
哈哈，這么多的第一次，這次“由由嘉園”的植樹(shù)之旅可真是豐富多彩��！
植樹(shù)的作文11
初春是植樹(shù)的最好季節(jié)，上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，一是學(xué)校里能夠植樹(shù)的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹(shù)節(jié)里，作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨�？那就是�?ài)樹(shù)！
愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹(shù)木種類(lèi)有70多種，綠化面積達(dá)19126平方米，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。
愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類(lèi)的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊！現(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽(tīng)說(shuō)：許多小孩得了古怪的什么"游戲機(jī)綜合癥"、"兒童孤獨(dú)癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等，而大人，高血本資料原創(chuàng)網(wǎng)站文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，回歸了大自然，找回人類(lèi)失去的寶貴天性。
愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹(shù)的核心就是"種"，哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，不年年種樹(shù)？在我國(guó)，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃？從領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)？植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
愛(ài)樹(shù)還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但是并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人漠不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎？
愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)花草，愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位人的人性更美！
植樹(shù)的作文12
在一座美麗的小鎮(zhèn)上，來(lái)了一對(duì)狼狽為奸的兄弟——風(fēng)魔和沙怪。他們無(wú)惡不作，不是掩埋了莊稼，就是破壞農(nóng)田，或是摧毀大片大片的房屋，把小鎮(zhèn)搞得一片狼藉，老百姓對(duì)他們恨之入骨，一心想制服他們！
但是這對(duì)兄弟來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，誰(shuí)也不知道他們?cè)谀�？也想不出�?duì)付他們的辦法。無(wú)可奈何的人們只好攜家?guī)Э冢尘x鄉(xiāng)，來(lái)到另一座小鎮(zhèn)。但風(fēng)魔和沙怪哪里會(huì)放過(guò)這千載難逢的好機(jī)會(huì)呢？他們立刻跑到這座小鎮(zhèn)，故技重施，將這座小鎮(zhèn)也弄得烏煙瘴氣。人們氣憤不已，在七七四十九天后商討出一個(gè)辦法：在沙怪身上植樹(shù)。可無(wú)情的事實(shí)立刻打擊了斗志高昂的人們，原來(lái)，在沙怪睡覺(jué)時(shí)，風(fēng)魔仍在在他身邊“放哨”。想躲開(kāi)風(fēng)魔的那雙賊眼睛可不是簡(jiǎn)單的事。就這樣，等啊，盼啊，風(fēng)魔終于回他的“老巢”——黑月洞了。
而此刻，沙怪早已躺在城市里，睡得如一頭死豬一般。全鎮(zhèn)的男女老少都抗樹(shù)苗，小心翼翼地溜到沙怪身邊。他們拉起鐵鏟，在沙怪的身上挖了數(shù)萬(wàn)個(gè)大小不一的洞，將樹(shù)苗種了下去。
且說(shuō)沙怪睡得正香，突然覺(jué)得身上直癢癢，他睜開(kāi)朦朧的睡眼，迷迷糊糊地看見(jiàn)一群人在自己身上走來(lái)走去，擺弄一些綠油油的東西，他百思不得其解，正想起身看個(gè)究竟，但又轉(zhuǎn)念一想：哼哼！一定是我太有本事了，都名揚(yáng)海外了，所以這些人想討好我，給我換件漂亮的衣服。這些小不點(diǎn)還挺知趣呀！想到這里，沙怪不免有些得意，再次呼呼大睡過(guò)去。這一睡，就是十年。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，那些小樹(shù)苗已變成了一顆顆參天大樹(shù)，昔日橫行霸道的沙怪也在睡夢(mèng)中被五花大綁起來(lái)。
沙怪一覺(jué)醒來(lái)，感覺(jué)肚中饑餓，于是，他便迫不及待地呼喚道：“風(fēng)哥哥，弟弟有點(diǎn)餓了，咱們一起找吃得去吧！”黑風(fēng)洞里的風(fēng)魔一聽(tīng)，立刻心花怒放，要知道，他也十年沒(méi)吃東西了，早已餓得前胸貼后背了。風(fēng)魔千里迢迢趕過(guò)來(lái)，但迎接他的卻是縱橫交錯(cuò)的大片大樹(shù)林和如粽子一般的沙怪，他不禁滿(mǎn)腔怒火，埋怨道：“沙兄弟，你怎么回事？被捆綁固定起來(lái)居然不知道！”沙怪心中不解，卻動(dòng)彈不得，只好賠笑臉?lè)Q不是：“師兄說(shuō)的有道理，小弟有錯(cuò)，但現(xiàn)在求你救救我！”風(fēng)魔一肚子火沒(méi)處發(fā)，就大聲吼道：“你的腦袋去哪里了，這么多的樹(shù)，像一堵堵墻一樣，我怎么救你？”說(shuō)完，風(fēng)魔打了幾個(gè)圈，甩甩手走了。
沙怪就這樣被活活而是了，風(fēng)魔也消聲隱跡了。那一天就是3月12日。人們?cè)僖膊皇苌彻趾惋L(fēng)魔的迫害了！
看到這樣巨大的勝利，人們奔走相告，載歌載舞。據(jù)說(shuō)，每年3月12日的植樹(shù)節(jié)就是這樣來(lái)的。旨在呼吁我們多植樹(shù)，制服沙怪和風(fēng)魔。
植樹(shù)的作文13
延安是一座山城，寶塔山、鳳凰山、清涼山、萬(wàn)花山，山山聞名，而其四周延續(xù)的山卯，也是連綿起伏。對(duì)于生長(zhǎng)在這座城市的學(xué)生娃娃們來(lái)說(shuō)，八十年代每年的春天，轟轟烈烈學(xué)習(xí)雷鋒，浩浩蕩蕩植樹(shù)是件榮耀而艱巨的任務(wù)。
記得小學(xué)時(shí)在黃蒿洼種樹(shù)的情形，我們背著家長(zhǎng)準(zhǔn)備好的水，干糧，排著長(zhǎng)隊(duì)，拿著鐵锨、?頭，跟著老師在黃土飛揚(yáng)中走啊走啊，到了目的地，四周還是黃塵一片。挖坑、栽樹(shù)苗，埋土，澆水……男女生并無(wú)區(qū)別，干得有模有樣，居然也學(xué)會(huì)了隔梯田、培楞、挖坑，學(xué)會(huì)了放苗、踩土、澆水……當(dāng)時(shí)不懂植樹(shù)的意義，也從未聽(tīng)過(guò)“慶功栽楊、治病種杏、思鄉(xiāng)植柳、寫(xiě)詩(shī)護(hù)樹(shù)”這些植樹(shù)佳話，就連孫中山先生與植樹(shù)節(jié)相關(guān)都不知道。一群小學(xué)生，走得疲乏，干得起勁。最大的樂(lè)趣就是不用上課，能在休息的時(shí)候小腦袋湊在一起，吃著媽媽專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的干糧，幾塊烤過(guò)的干饃片或者早晨剛出鍋的整個(gè)饅頭，還有腌制的酸菜，也沒(méi)有水果，和著一壺涼水，手上沾滿(mǎn)黃土，互換著，搶著就吃光了。
中學(xué)時(shí)候，延安四周的山都留下我們的足跡。最光榮的是上寶塔山植樹(shù)。學(xué)生們拎锨，扛?頭，挑擔(dān)子，提桶……在學(xué)校指定的時(shí)間、地點(diǎn)集合，排隊(duì)上山。無(wú)論家長(zhǎng)、學(xué)校還是學(xué)生自己，都認(rèn)為植樹(shù)義不容辭。在寶塔山上植樹(shù)是要講紀(jì)律的，不亂跑，按行距、株距、按栽種程序一絲不茍。大家早已成為植樹(shù)的老手，不用任何指導(dǎo)。厲害的同學(xué)里，擔(dān)著一擔(dān)水就上山了，上下好多趟。平日里早熟悉寶塔山哪里有幾顆蘋(píng)果樹(shù)，哪里有幾顆澀梨樹(shù)，哪里有幾顆杜梨的中學(xué)生，站在寶塔山坡，俯視延河，遠(yuǎn)眺群山，唱著歌，背誦著詩(shī)詞，豪氣十足。依舊是自家?guī)У臎鏊�、干饃，咸菜，多了幾塊面包。一群孩子圍坐一起，在春風(fēng)微拂的午時(shí)，忘卻了塵土和疲乏，邊吃邊聊。前幾天，朋友還提起我媽媽腌的咸菜特別好吃，她還記得真切。而我，除了記得媽媽的心意，還記得當(dāng)時(shí)已打花苞的樹(shù)下，老師同學(xué)們就地圍坐時(shí)粲然的笑容。
工作后也植樹(shù)，工廠舊日校園里那些成蔭的大樹(shù)便是那時(shí)候同事們?cè)苑N的。樹(shù)苗運(yùn)到的時(shí)候天黑了，大家挑燈夜戰(zhàn)，連家屬都發(fā)動(dòng)了。如今松樹(shù)高大、蒼翠、挺拔，紅葉李茂密繁花，曾經(jīng)的孩童們走向了社會(huì)、回到了工廠，自信堅(jiān)定，成為工廠的新生力量。
或許是學(xué)生時(shí)代植樹(shù)留下了深刻的印記。高中同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，大家提議在母校植樹(shù)留念。于是，在樹(shù)木蔥郁，花香四溢的延安中學(xué)校園里，多了一棵樹(shù)，前面的牌子上鮮紅地刻著“青春歲月”四個(gè)大字。植樹(shù)的時(shí)節(jié)，正值青春的青年們啊，請(qǐng)?jiān)谶@美好的時(shí)光里，種下一棵棵樹(shù)苗吧，許多年后，環(huán)顧群山，回憶青春，一定也如同我此時(shí)的心情：在這座城市，我們?yōu)樗瞰I(xiàn)，我們?cè)韵戮G色，我們就是主人。
植樹(shù)的作文14
初春是植樹(shù)的最好季節(jié)，上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹(shù)節(jié)里，作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨兀磕蔷褪菒?ài)樹(shù)！
愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹(shù)木種類(lèi)有70多種，綠化面積達(dá)19126平方米，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。
愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類(lèi)的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊！
現(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽(tīng)說(shuō)：許多小孩得了古怪的什么游戲機(jī)綜合癥、兒童孤獨(dú)癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，回歸了大自然，找回人類(lèi)失去的寶貴天性。
愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹(shù)的核心就是種，哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，不年年種樹(shù)？在我國(guó)，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃？平民百姓，誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)？植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。
在東歐，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹(shù)，上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹(shù)，18歲時(shí)栽一棵青春樹(shù)，大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹(shù)，結(jié)婚時(shí)栽一棵同心樹(shù)，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人漠不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎？
愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)花草，愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位人的人性更美！
植樹(shù)的作文15
一座美麗的小鎮(zhèn)上，來(lái)了一對(duì)狼狽為奸的兄弟——風(fēng)魔和沙怪。他們無(wú)惡不作，不是掩埋了莊稼，就是破壞農(nóng)田，或是摧毀大片大片的房屋，把小鎮(zhèn)搞得一片狼藉，老百姓對(duì)他們恨之入骨，一心想制服他們！
但是這對(duì)兄弟來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，誰(shuí)也不知道他們哪？也想不出對(duì)付他們的辦法。無(wú)可奈何的人們只好攜家?guī)Э冢尘x鄉(xiāng)，來(lái)到另一座小鎮(zhèn)。但風(fēng)魔和沙怪哪里會(huì)放過(guò)這千載難逢的好機(jī)會(huì)呢？他們立刻跑到這座小鎮(zhèn)，故技重施，將這座小鎮(zhèn)也弄得烏煙瘴氣。人們氣憤不已，七七四十九天后商討出一個(gè)辦法：沙怪身上植樹(shù)�？蔁o(wú)情的事實(shí)立刻打擊了斗志高昂的人們，原來(lái)，沙怪睡覺(jué)時(shí)，風(fēng)魔仍他身邊“放哨”。想躲開(kāi)風(fēng)魔的那雙賊眼睛可不是簡(jiǎn)單的事。就這樣，等啊，盼啊，風(fēng)魔終于回他的“老巢”——黑月洞了。
而此刻，沙怪早已躺城市里，睡得如一頭死豬一般。全鎮(zhèn)的男女老少都抗樹(shù)苗，小心翼翼地溜到沙怪身邊。他們拉起鐵鏟，沙怪的身上挖了數(shù)萬(wàn)個(gè)大小不一的洞，將樹(shù)苗種了下去。
且說(shuō)沙怪睡得正香，突然覺(jué)得身上直癢癢，他睜開(kāi)朦朧的睡眼，迷迷糊糊地看見(jiàn)一群人自己身上走來(lái)走去，擺弄一些綠油油的東西，他百思不得其解，正想起身看個(gè)究竟，但又轉(zhuǎn)念一想：哼哼！一定是我太有本事了，都名揚(yáng)海外了，所以這些人想討好我，給我換件漂亮的衣服。這些小不點(diǎn)還挺知趣呀！想到這里，沙怪不免有些得意，再次呼呼大睡過(guò)去。這一睡，就是十年。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，那些小樹(shù)苗已變成了一顆顆參天大樹(shù)，昔日橫行霸道的沙怪也睡夢(mèng)中被五花大綁起來(lái)。
沙怪一覺(jué)醒來(lái)，感覺(jué)肚中饑餓，于是，他便迫不及待地呼喚道：“風(fēng)哥哥，弟弟有點(diǎn)餓了，咱們一起找吃得去吧！”黑風(fēng)洞里的風(fēng)魔一聽(tīng)，立刻心花怒放，要知道，他也十年沒(méi)吃東西了，早已餓得前胸貼后背了。風(fēng)魔千里迢迢趕過(guò)來(lái)，但迎接他的卻是縱橫交錯(cuò)的大片大樹(shù)林和如粽子一般的沙怪，他不禁滿(mǎn)腔怒火，埋怨道：“沙兄弟，你怎么回事？被捆綁固定起來(lái)居然不知道！”沙怪心中不解，卻動(dòng)彈不得，只好賠笑臉?lè)Q不是：“師兄說(shuō)的有道理，小弟有錯(cuò)，但現(xiàn)求你救救我！”風(fēng)魔一肚子火沒(méi)處發(fā)，就大聲吼道：“你的腦袋去哪里了，這么多的樹(shù)，像一堵堵墻一樣，我怎么救你？”說(shuō)完，風(fēng)魔打了幾個(gè)圈，甩甩手走了。
沙怪就這樣被活活而是了，風(fēng)魔也消聲隱跡了。那一天就是3月12日。人們?cè)僖膊皇苌彻趾惋L(fēng)魔的迫害了！
看到這樣巨大的勝利，人們奔走相告，載歌載舞。據(jù)說(shuō)，每年3月12日的植樹(shù)節(jié)就是這樣來(lái)的。旨呼吁我們多植樹(shù)，制服沙怪和風(fēng)魔。
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