【精選】植樹(shù)的作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的植樹(shù)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)的作文 篇1
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)。果然還是我們天真了，當(dāng)我們觀(guān)察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待。旁觀(guān)看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。
有樹(shù)的地方，就有希望；有樹(shù)的地方，就有夢(mèng)想；有樹(shù)的地方，就有歡暢；有樹(shù)的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹(shù)節(jié)快樂(lè)！
邁開(kāi)你的腳步，踏著滿(mǎn)地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹(shù)節(jié)來(lái)到，為你種棵友誼之樹(shù)，愿你人生有建樹(shù)，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話(huà)語(yǔ)，所有森林維護(hù)保存的`問(wèn)題都會(huì)消失，植樹(shù)節(jié)，多種樹(shù)！
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹(shù)，對(duì)，要環(huán)保，多植樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)了，讓我們心里植棵樹(shù)，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛(ài)的種子，植樹(shù)節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
植樹(shù)的作文 篇2
3月12日是植樹(shù)節(jié)，今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸媽媽一起去郊外植樹(shù)。
來(lái)到郊外，我們選擇一塊空地植樹(shù)，爸爸先用鏟子在地上挖了可坑，我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，媽媽拿鏟子再填了幾鍬土，我再用腳輕輕地在土上踩了踩，小樹(shù)還是有點(diǎn)搖搖晃晃，爸爸說(shuō)：“小樹(shù)還沒(méi)有種牢，還得再弄點(diǎn)土使勁地踩踩�！蔽矣檬治罩鴺�(shù)干，腳踩著土堆，在上面跑了一圈，放開(kāi)手，咦，小樹(shù)不再那么搖晃了，我就停下了腳步。爸爸說(shuō)：“這樣還不算好，我們還得給小樹(shù)澆點(diǎn)水�！钡牵侥睦锬媚�?哦，我想起來(lái)了，原來(lái)我的背包里還有一瓶礦泉水呢。我從背包里拿出礦泉水，打開(kāi)蓋子，慢慢地水澆到樹(shù)根上。水一下就不見(jiàn)了，一瞬間，小樹(shù)好像就要蘇醒了，我高興地喊了起來(lái)，哦，終于成功了。
我拿出紙巾擦了擦汗，也給爸爸媽媽擦了擦，爸爸和媽媽說(shuō)：“小樹(shù)種好了。”我跟爸爸媽媽說(shuō)：“如果我有空，我會(huì)經(jīng)常來(lái)這里給小樹(shù)澆澆水，施施肥�！�
我原來(lái)感覺(jué)種樹(shù)很簡(jiǎn)單，今天體驗(yàn)了一下，我感覺(jué)種樹(shù)并不容易。今年的植樹(shù)節(jié)真是個(gè)好收獲，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)植樹(shù)了。同時(shí)，我呼吁大家：人人都種一棵樹(shù)，我們的世界將會(huì)變得更美好。
植樹(shù)的作文 篇3
3月12日——植樹(shù)節(jié)。很多人沒(méi)有機(jī)會(huì)去植樹(shù)，但他們還是很關(guān)心綠化的。我就是其中的一員。沒(méi)有植樹(shù)我不免有些遺憾，但我要把自己對(duì)保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境的很多感想說(shuō)一說(shuō)，以此為綠色工程做點(diǎn)事。
現(xiàn)在不少人紙張浪費(fèi)嚴(yán)重。他們總是說(shuō)，現(xiàn)在紙不貴，浪費(fèi)一兩張沒(méi)什么關(guān)系。但他們可曾想過(guò)，一個(gè)人浪費(fèi)的紙雖不多，但是整個(gè)北京，整個(gè)中國(guó)呢？就按一人每天浪費(fèi)一張紙算，每一天整個(gè)中國(guó)就可能浪費(fèi)13億張紙。而現(xiàn)實(shí)中有些人每天又何止浪費(fèi)一張紙，這要多少樹(shù)木才能制造出那些紙呢？
我們現(xiàn)在已不用以前的手絹了，這被一次性紙巾所替代，也就是我們說(shuō)的面巾紙；我們每天都用掉很多張面巾紙，這消耗了多少木材。不是說(shuō)我們絕對(duì)不能用面巾紙，而是我們?yōu)槭裁丛诓⒉灰欢ǚ堑糜妹娼砑埖臅r(shí)候毫不猶豫的選擇了面巾紙。以前沒(méi)有這么方便的面巾紙的時(shí)候，很多人都是用手帕來(lái)解決。每天帶一兩個(gè)手帕，需要的時(shí)候用一下，晚上洗干凈，晾干，第二天繼續(xù)用。即不浪費(fèi)紙又保護(hù)環(huán)境；在日本、歐洲許多發(fā)達(dá)國(guó)家，手帕的使用是相當(dāng)普遍的，很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾紙。他們認(rèn)為地球上樹(shù)木資源是很有限的，不能過(guò)度消耗，而且造紙浪費(fèi)水資源、污染環(huán)境，廢紙的回收處理成本很高，另外紙漿漂白及紙上面的熒光劑殘留還含有致癌物，不利于健康；為了環(huán)境和健康大多發(fā)達(dá)國(guó)家仍廣泛使用手絹，這已成為一個(gè)國(guó)家文明程度的一個(gè)具體體現(xiàn)，我們難道不應(yīng)該學(xué)學(xué)他們嗎？
植樹(shù)節(jié)不光是植樹(shù)，還有護(hù)樹(shù)，最大限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開(kāi)始，每天少用一些紙，相信只有我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們祖國(guó)大地上的樹(shù)木才會(huì)越來(lái)越多，森林才會(huì)越來(lái)越密。
植樹(shù)的作文 篇4
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，班主任組織我們班的同學(xué)去植樹(shù)，我們深深地體會(huì)到了植樹(shù)的無(wú)限樂(lè)趣。
在吳老師的指導(dǎo)下，我們組成了四隊(duì)，以每隊(duì)四個(gè)成員的名字來(lái)命名。我們是潔卉熠靜隊(duì)，一看這個(gè)名字，你就知道這隊(duì)是由我、姚潔嶼、朱宇靜、許熠組成的了。我們掛上牌子，一切準(zhǔn)備就緒，就坐著一輛面包車(chē)去江山化工廠(chǎng)后山去種樹(shù)了。
經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們來(lái)到了后山。接著，我們四組人各拿了一棵柏樹(shù)苗，爬了上去。只見(jiàn)那山上到處都是被雨水腐蝕了的黃泥土，又粘又滑，只能偶爾看見(jiàn)幾棵樹(shù)和一些草本植物，可想而知這山上的環(huán)境有多么的惡劣了吧！我們艱難地上了山，看見(jiàn)許多志愿者來(lái)植樹(shù)，男女老少都有。他們也一個(gè)個(gè)組成隊(duì)，拿著鋤頭和樹(shù)苗，干得熱火朝天。我們看了，也迫不及待想要實(shí)踐一下，事不宜遲，說(shuō)干就干，于是我們也開(kāi)始種樹(shù)了。
我們先用鋤頭開(kāi)始挖洞，一個(gè)叔叔在旁邊指導(dǎo)我們，說(shuō)種一棵樹(shù)苗至少要挖一個(gè)30公分深的坑，而且一定要把樹(shù)放正，才可以把土填好。于是我們掄起鋤頭，“嘿喲嘿喲”地挖起了坑。挖了好一會(huì)兒，終于挖到30公分深了，于是我們拿起其中一棵樹(shù)苗，解開(kāi)保護(hù)小樹(shù)苗根部的稻草，把它筆直地插進(jìn)了那個(gè)小土坑里，用鋤頭把周?chē)哪嗤镣七M(jìn)那個(gè)小土坑，把土用力踩實(shí)了，樹(shù)就站穩(wěn)了腳根。我們按照這樣的步驟種好了一棵樹(shù)。大約過(guò)了二十多分鐘，六棵樹(shù)終于全部種好了。于是我們下山洗了山。
即將離開(kāi)了，我們向山四周望了望，許多人依舊在熱火朝天地干著。一陣風(fēng)吹過(guò)，我們種的小樹(shù)發(fā)出“颯颯”地響著，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝，謝謝你們給了我們一個(gè)新家。”一切好像都活了。
是啊，植樹(shù)造林，綠化大地，讓地球永遠(yuǎn)年輕！
植樹(shù)的作文 篇5
3月12號(hào)植樹(shù)節(jié)，兩個(gè)小朋友拿著樹(shù)苗和鏟子，走到山岡上種樹(shù)。
一個(gè)小朋友小紅拿著鏟子在山岡山挖了一個(gè)洞，而另一個(gè)小朋友小明把樹(shù)苗輕輕的放進(jìn)了剛剛挖好的洞里頭。
放到洞里之后，小紅又把土埋上去，接著小明再把水澆進(jìn)去。
給小樹(shù)苗安家了之后，小明和小紅開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
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